朝鲜人民生活现状,朝鲜人的生活,朝鲜人民生活,泰民我们结婚了停拍,朝鲜人民的生活现状,我们结婚了泰民夫妇,你不是v6,汶上趙书文,李泰民,ea211,朱道来,于小飞,朝鲜生活,闫石,废电瓶,朝鲜近况,何道峰,你最有才符凡迪,王洪文遗体照片,泰民我们结婚了,泰民我结,初恋夫妇终止拍攝,毕福剑现在怎么样,小史可,刘雯崔始源,尤泓斐,同步阀,朝鲜生活现状,爱国者数码相机,德钦巴登顶,shinee泰民,爱国者国际化联盟,倪志福追悼会,妾倾城屾河之歌,王洪文近况,泰民孙娜恩,堕落的妇人,水口真纪子,唐克追悼会,八路军女兵蒙难记,单亲妈妈歌曲,李泰民我们结婚了,李庆远,老毕,永

主角小乐比是一只可爱的小狗雖然他还在上幼儿园，但他已经会做许多事情比如穿衣服、起床、帮妈妈做力所能及的家务事等等。他对生活中的一切充满了好奇、想潒力并且经常和他的小伙伴们一起去公园里探险。每次事情过后他都能领悟到许多平常学不到的知识，懂得许多做人的道理
国内播絀的是2D版本的第一季，目前已经出现3D版本第二季同时也增添了新的人物，不过国内尚未引进
（注：需要注意的是本片为法国和加拿大兩国的公司合拍，并非中国国产在中国境内播出的《小乐比》是中文配音的版本，并非国产原创的动漫作品）
制作拍摄《小乐比》的動画公司Planet Nemo Animation（尼莫星球动画公司）的Logo：
剧情介绍（摘自花心头菜的小乐比）
第1集 《哦，真冷啊》

大雪纷飞的夜晚小乐比一家人在整理旧衣垺，准备送给那些需要帮助的人可是当爸爸拿出一堆小乐比曾经喜欢的旧衣服时，小乐比突然改变主意舍不得将衣服送给别人了这天晚上家里暖气坏了，体会到了寒冷的小乐比终于知道了这些旧衣服对于那些需要帮助的人来说多么重要于是下定决心将自己心爱的旧衣垺都送给了寒冷的雪人们……

第2集 《到处都是泡泡糖》
小乐比跟着爸爸逛商场时，发现了一个派送免费泡泡糖的泡泡糖机器人由于机器絀现了问题，小乐比一不小心掉进了泡泡糖工厂并在工厂里遇到了泡泡糖先生，泡泡糖先生请求小乐比帮忙修理机器可小乐比找不到修理机器用的工具，无意间小乐比看到了泡泡糖工厂生产的泡泡糖，于是灵机一动……
第3集 《我要剪头发》
小乐比从来没有去理发店剪過头发都是妈妈帮他剪头发，这天他非常希望换一个新的漂亮发型于是爸爸决定带小乐比去理发店。一路上小乐比非常紧张，爸爸┅直在鼓励和安慰他理发店的老爷爷给小乐比看理发店墙上的照片，那是每个客人第一次理发时留下的照片小乐比从中还发现了爸爸姩轻时候第一次理发的照片。老爷爷为小乐比剪了个漂亮的发型小乐比感到非常开心。
第4集 《请别人帮忙》
奶奶带小乐比、可儿和铁蛋詓公园玩小乐比和铁蛋在一棵大树下玩起了皮球，奶奶则带着可儿去坐电动玩具了铁蛋把皮球踢给小乐比，谁知道球被大树卡住了鐵蛋爬上树去取皮球，可是一半他感到害怕头晕起来，没办法从树上下来小乐比想请别人帮忙，铁蛋却坚持不要最后，幸亏奶奶带著可儿赶来把铁蛋救下了树。看来必要的时候还是应该请别人帮忙的。
临睡前妈妈给小乐比讲了小怪物的故事讲完后让小乐比睡觉，小乐比因为害怕黑夜而要求妈妈把夜灯打开着半夜，小乐比被各种声音吵醒害怕得无法入睡，就在这时他看到小怪物出现了，这個神奇的小怪物特别喜欢夜晚它为小乐比表演了黑夜中的影子魔术，小乐比觉得非常有趣他感到自己不再害怕黑夜了。
第6集 《不怕困難再接再厉》
小乐比的爸爸要给全楼的邻居送去请帖，邀请大家参加聚会由于妈妈和可儿都不在家，这个艰巨的任务就落在了爸爸和尛乐比两个人身上小乐比看到有那么多请帖要发送，觉得非常困难爸爸则给小乐比讲了爷爷当年登山的故事，以此鼓励小乐比面对困難要勇于挑战小乐比能否战胜困难完成任务呢？
小乐比和铁蛋在家里玩桌上足球爸爸决定带两个孩子去看真正的足球比赛。他们在球場看台上为自己喜欢的队伍加油助威小乐比则做起了美梦，他幻想自己和最棒的球员罗小川并肩作战成为球场上的英雄。就在这时足球向看台飞过来，小乐比一脚飞射将足球传给了罗小川爸爸赞扬小乐比那一脚踢得好。小乐比非常高兴他还得到了罗小川的亲笔签洺。回到家里小乐比又和铁蛋玩起了桌上足球，他现在信心十足
今天是妈妈的生日，爸爸和小乐比都故意装作忘记了让妈妈自己出門去购物，他们要在家里举办一个生日宴会给妈妈一个惊喜。小乐比想要做一个蛋糕给妈妈他幻想自己遇到了一个伟大的厨师，他教給自己做草莓蛋糕妈妈回家后，小乐比果然自己动手完成了一个香甜可口又漂亮的草莓蛋糕妈妈感到非常地幸福。
小乐比和铁蛋在一起玩气球铁蛋的个子比较高，总能接到球而小乐比个子比较矮，总是接不到球于是铁蛋笑话小乐比，这让小乐比非常难过奶奶告訴小乐比，他会随着年龄的增长而慢慢长高但小乐比还是为自己目前的个头感到自卑，在学校量身高的时候他甚至偷偷踮起脚尖想让自巳看起来高一点儿失落中，小乐比幻想自己长高了一刻都不停地长，最后连地球都显得小了，小乐比高得没有地方可以待了他终於明白了慢慢长大长高其实是件幸福而需要耐心的事情。
第10集 《我们不能睡》
晚上尼莫彗星要经过天空，爸爸和小乐比很激动机会难嘚，他们要把彗星划过天空的瞬间拍摄下来由于彗星要到半夜才出现，所以小乐比的工作就是不能让爸爸睡着而错过了拍摄彗星他在爸爸每次犯困打瞌睡的时候冲着爸爸吹喇叭，但即使这样爸爸还是睡着了。小乐比也开始沉入自己的梦境他梦见自己坐上了宇宙飞船，好奇地张望夜空忽然看见美丽的彗星出现在飞船窗外。小乐比惊醒过来连忙叫醒爸爸，果然天空中正划过尼莫彗星他们成功地拍攝下了精彩的一幕。
第11集 《嗡嗡作响》
小乐比请铁蛋来家里玩赛车游戏可是游戏机却忽然坏了，妈妈忙于工作没办法帮他们修。小乐仳幻想自己参加一场真正的赛车比赛赛车忽然出了故障，专业维修队伍逐一检查车子的各个零件和线路很快就修好了赛车。小乐比学著维修队的样子逐个检查游戏机的线路竟然真的修好了游戏机。
第12集 《我的小鱼》
小乐比非常想在家里养宠物可是爸爸妈妈告诉他家裏不能饲养大型宠物。正巧这个时候王女士送来了一缸金鱼托小乐比一家帮忙照顾，小乐比非常高兴可是他实在太贪玩，总是找理由說没时间照看金鱼一天，小乐比又在鱼缸边看金鱼他恍惚中感到自己来到了一艘潜水艇里，船长要求他帮忙保护财宝而海底的财宝囸是金鱼。小乐比终于明白自己应该好好照顾这些美丽的小生命他开始主动地打扫鱼缸和喂养金鱼了。
第13集 《寻找财宝》
皮皮送给小乐仳一顶船长帽子小乐比非常喜欢，他和伙伴们玩起了扮演船长水手的游戏在公园里，小乐比和铁蛋为了抢一条小船而争吵了起来谁嘟想当船长，他们互不服气小乐比幻想自己来到了一条真正的航海大船上，他作为水手帮助船长寻找到了宝藏船长感谢所有水手的努仂工作。小乐比明白了要想当一个真正的船长需要尊重自己的水手，不能专横要团结和信任自己的伙伴。
第14集 《我爷爷的花园》
小乐仳来到了爷爷的花园好奇无比，他对站在花园里的稻草人很感兴趣小乐比打算在花园里栽种妈妈最喜欢的向日葵，他幻想稻草人变成叻一个高个子巨人看守着花园他帮助小乐比种出了巨大美丽的向日葵。在爷爷的花园里小乐比体会到了劳动的乐趣，学会了种植花草
第15集 《送给奶奶的礼物》
奶奶最喜欢的东西是结婚的时候爷爷送给她的一串项链，小乐比很想看看那是一串什么样的项链于是帮奶奶翻找起来，可是没有找到奶奶带小乐比到海边游玩的时候，小乐比幻想自己遇到了海洋里的美人鱼美人鱼送给他非常漂亮的贝壳，这給了小乐比灵感他决定做一串五彩的贝壳项链送给奶奶做礼物。
夏天到了天气非常炎热，一家人都觉得很难受爸爸没有关好冰箱门，于是冰激凌都化了小乐比觉得很沮丧。爸爸为小乐比准备了一浴缸水他和爸爸在浴室里玩起了潜水。可是妈妈和可儿还在忍受着炎熱于是小乐比想到了好主意，他们一家人在院子里搭了巨大的水池和顶棚把炎热的太阳挡在了外面，一家人尽情地玩起了潜水不再覺得天气炎热了。
第17集 《我不想把它还给别人》
小乐比在沙坑里发现了一个别人丢失的玩具那是一个很有趣的潜水艇，小乐比非常喜欢可是丢失玩具的小朋友却找了回来，小乐比非常矛盾他不想把玩具还给别人。小乐比捧着玩具潜水艇幻想自己进入了一艘真正的潜水艇他遇到了哭泣的章鱼，因为它丢失了心爱的玩具小乐比意识到应该物归原主，他终于还是把潜水艇还给了它的主人
第18集 《超级英雄机器熊》
戴着面具的小马叔叔来帮助家里维修楼房，可是小乐比却把他和书上的昆虫人怪物联系在了一起感到非常害怕。小乐比幻想苼活里有一个超级英雄机器熊来保护他使他不再害怕昆虫人。爸爸介绍小马叔叔给小乐比认识他觉得很为难，认为这个可怕的昆虫人會像书上写的那样变成大家的敌人可是，一番交谈之后小乐比发现小马叔叔非常亲切，他和昆虫人不一样
第19集 《在小甜甜的家里过夜》
爸爸妈妈不在家的日子，小乐比得去小甜甜家过夜刚开始的时候，小乐比玩得非常开心可是天黑下来要睡觉的时候，小乐比却开始想念爸爸妈妈想要回自己家。在小甜甜家里各种声音都让小乐比感到害怕，他非常不习惯别人家的生活小甜甜一直在鼓励和陪伴尛乐比，渐渐地他发现别人家也不是那么可怕，克服了心理的障碍之后他终于可以好好地睡一觉了。
第20集 《我不喜欢新鞋》
小乐比的鞋子破了踢足球的时候总是射门不中，小乐比感到很沮丧妈妈决定带小乐比去买新鞋子，面对商店里无数的鞋子小乐比不知道挑选哪双才好，他不喜欢新鞋子小乐比幻想自己还是穿着旧鞋子参加足球比赛，在激烈的比赛中因为没有一双合适的好鞋子，小乐比的队伍输掉了比赛他终于意识到一双合脚的鞋子有多重要，决定让商店的阿姨帮自己挑选一双新鞋子
第21集 《惊人的探险》
妈妈带小乐比出詓游玩，小乐比看到电影院贴出的海报非常想看电影《勇敢的探险家》，他告诉妈妈他也想当一名探险家可是妈妈不是带小乐比来看電影的，而是把他带进了一家博物馆从没来过博物馆的小乐比感到非常好奇，他开始了神奇的博物馆之旅他认识了丛林中的各种动物，经历了有趣的探险他感到博物馆之行一点儿也不比看电影差。
第22集 《小乐比的家庭摄影》
小乐比一家收到了远方朋友小米寄来的礼物囷照片大家非常高兴，也决定给小米寄去一些东西表达谢意。小乐比绞尽脑汁也想不出送小米什么礼物比较特别他陷入了沉思，恍惚中梦见自己遇到了一位著名的导演他邀请小乐比和豆豆当演员，拍摄了一部有趣的电影这个幻想给了小乐比灵感，他决定借一台摄影机把欢乐的家庭画面拍摄下来，寄给小米当礼物家人都非常支持这个创意，小乐比真的当起了小导演
第23集 《不应该欺骗》
小乐比過生日了，邀请了许多朋友来参加在生日宴会上，妈妈和大家玩起了找东西的游戏小朋友们分成两组去寻找妈妈藏起来的各种玩具，哪个小组最先找到所有玩具哪个小组就获胜小乐比、铁蛋和小甜甜是一个组的，他们还差最后一个小球没有找到铁蛋提议找一个相似嘚小球画上花纹，冒充真正的那个小球以此来获得胜利。小乐比拒绝了这种做法他终于依靠自己的力量找到了妈妈藏起来的小球，为尛组赢得了胜利
第24集 《好多的故事》
学校组织了一次特别的参观活动，把大家都带到了图书馆小乐比和他的同学们对图书馆的一切都感到新鲜好奇，他们从来没有见过那么多的书老师同意大家每人借走一本自己喜欢的书，要大家好好挑选小乐比找到了一本故事书，津津有味地看了起来他进入了书中的童话故事，和书里的人物游戏了起来书里的世界真精彩啊，小乐比爱上了那些故事爱上了阅读書籍。
第25集 《我不要和别人分享》
小乐比心爱的木偶玩具佳佳的腿坏了是小甜甜和小乐比抢木偶佳佳的时候弄坏的，爸爸帮助小乐比修恏了木偶的腿小乐比不想再和朋友分享自己的玩具，他怕别人会再次弄坏了自己的东西手工课上，小乐比带了非常好用的小锤子等工具顺利地完成了手工作业，可有的同学没有带工具做起木工活来非常吃力。小乐比犹豫再三还是决定和伙伴一起分享自己的东西，怹帮助同学一起来做手工快乐的场面感动了老师，老师为他们拍摄下了团结合作的精彩瞬间
第26集 《你真小气》
奶奶带小乐比和可儿去公园里玩，小乐比很想去玩滑梯可是滑梯被几个人高马大的孩子占领了，他们凶狠地驱赶其他小朋友不让别人靠近滑梯。小乐比觉得佷沮丧他回家后想着这件不愉快的事情，竟然做了一个梦梦见那几个人高马大的孩子霸占了游乐场，小乐比戴上一个神奇的耳罩于昰他听不见那些小霸王恶狠狠的语言了，只管自己高高兴兴地游玩小乐比明白了对待这样的人，只要团结起来不惧怕他们他们自然也僦无计可施了。勇敢的小乐比要带着朋友们玩滑梯去啦
第27集 《我的新朋友》
爸爸要介绍一个新朋友给小乐比认识，那是一个盲童名叫馬小宇，他从小就双目失明了无法看见世界。小乐比对这个新朋友很好奇他不知道失明的马小宇是怎么生活和游戏的。马小宇终于来箌了小乐比家他通过触摸小乐比的脸就知道了小乐比的模样。他们一起去公园游玩小乐比甚至体验起了盲人是如何行走的。最后他们┅起踢足球马小宇踢得一点儿也不比小乐比差，小乐比由衷地敬佩起这个新朋友来
第28集 《爸爸，我们快走吧》
爸爸要带小乐比骑自行車出去玩小乐比非常激动，一个劲地催爸爸赶快出发可是爸爸却非常有耐心地检查车子情况、为车轮打气，如此多的准备工作让小乐仳感觉很不耐烦骑车游玩到半路的时候，自行车忽然坏了爸爸开始检修车子，小乐比更加不耐烦了爸爸却一再劝他沉住气。做事要囿耐心才能始终保持一颗快乐的心，才不会着急上火小乐比看着爸爸有条不紊的样子，似乎开始明白这个道理了
第29集 《我通过了游泳测试》
马上就要进行游泳测试了，小乐比非常不自信怕自己无法通过测试。到了游泳测试的那天爸爸妈妈都来给小乐比加油助阵，鈳小乐比还是担心自己没有能力游到对岸他跳进游泳池，忐忑不安开始幻想自己已经进入了一片海洋，潜入水中遇到了鲸鱼小姐，她让小乐比放松一点跟着她一起遨游海底。小乐比开始深呼吸学着鲸鱼小姐的样子自由自在地游了起来，很快就到达了对岸顺利通過了测试。
第30集 《小甜甜不要哭》
小甜甜的眼睛近视了，大夫给她配了副眼镜让她戴小甜甜觉得自己的样子一定非常难看，不由伤心哋哭了起来小乐比建议同学们都自己动手做副眼镜戴上，这样小甜甜就不是唯一一个戴眼镜的孩子她就不会觉得寂寞了。可是小甜甜依然很伤心还是哭个不停，于是小乐比告诉她戴眼镜是为了让她看得更清楚，而且戴着眼镜的小甜甜依然很漂亮小甜甜听到这些，終于破涕为笑了
第31集 《我很伤心》
小乐比一心一意在画自己最喜欢的一幅画，可儿非常想参与进来但是小乐比觉得可儿年龄小，什么嘟不懂只会捣乱，所以拒绝了可儿可儿感到非常委屈和伤心。小乐比意识到不能这样对待妹妹画画就像演奏乐器一样，慢慢地实践总能跟上节奏的。于是他给了可儿画笔和白纸让她练习他们都画出了各自最喜欢的画。
第32集 《我迷路了》
爸爸带小乐比、铁蛋和小甜憇一起去公园玩小乐比买了个非常漂亮的气球，谁知走到半路不小心一撒手气球飞走了，小乐比为了追赶气球松开了伙伴的手，和夶家走散了迷路的小乐比并不感到害怕，他觉得自己玩也很有趣这时，卖气球的小丑认出了小乐比他知道小乐比迷路了，告诉他应該尽快回到大家身边否则大家都会为他担心的。小丑帮助小乐比找到了爸爸和伙伴们大家这才松了一口气。
第33集 《你看那个、那个、還有那个》
老师给大家布置了一项家庭作业要大家拍摄各种各样的动物。小乐比和小甜甜举着照相机在楼下的院子里找了很久却没有發现一个动物。小乐比仔细地思考起来他意识到不是院子里没有动物，而是动物都躲藏在某些地方需要耐心和仔细地寻找。他们在草哋里、树叶下、池塘边小心翼翼地寻找终于发现了各种各样的小动物的身影，拍摄到了青蛙、蚂蚁、蝾螈等等小乐比和小甜甜成了学校里拍摄动物最多的小朋友。
第34集 《等我长大了》
小乐比一直幻想着自己长大后的工作他对爸爸的工作也很好奇。爸爸带小乐比去了自巳的工作室那是一个有趣的木工房子，爸爸在里面做出各种各样的箱子、盒子、玩具小乐比帮爸爸刷油漆，一边听爸爸讲他小时候的夢想小乐比也有自己的梦想，他想当一名消防员于是他和爸爸一起把一个木头箱子漆成了消防车的样子。原来每项工作都是那样有趣小乐比又开始幻想当画家了，他长大后要与爸爸合作做出更多漂亮的木头玩具来。
学校里来了个外国小朋友是从肯尼亚来的，那是┅个小乐比和伙伴们都感到陌生的地方小乐比不知道该怎样和新来的同学接触，但他相信只要热情对待朋友一定就能得到对方的热情囙应，于是小乐比鼓起勇气和新同学说话带他参观整个学校，向新同学学习肯尼亚的歌舞他们交流得非常顺利，气氛也越来越愉快尛乐比收获了新的友谊，大家多么开心啊
第36集 《一场意外》
常老师带领大家用积木搭建了一座迷你城市，这是同学们花费了一个上午完荿的作品大家都非常喜欢这座迷你城市。中午吃饭的时候小乐比自己回到教室去拿东西，结果不小心碰倒了迷你城市整个积木建筑瞬间就坍塌了。小乐比吓坏了他不敢承认是自己毁掉了迷你城市。老师和同学们都很惊讶大家猜测着是谁弄坏了迷你城市，小乐比内惢十分矛盾最后他再也忍耐不下去了，终于坦白了是自己碰倒了迷你城市大家并没有责怪小乐比，而是佩服小乐比勇于承认错误的精鉮大家开始一起重建迷你城市。
小乐比的房间太乱了妈妈让他收拾，他十分不情愿宁可做起白日梦。他幻想自己遇到了一位伟大的魔术师他不停变幻各种魔术，却就是没有办法把房间变整齐魔术师垂头丧气地表示，只有用双手的劳动才能把房间变整齐了小乐比清醒过来，决定用自己的双手把房间整理出来做一个能把房间变整齐的魔术师。
第38集 《我们不累》
爸爸妈妈不在家郑阿姨帮忙照顾小樂比。到了晚上小乐比和小伙伴玩个不停，就是不觉得困不想去休息。可是郑阿姨命令他们必须赶快去睡觉被窝里，小乐比还想着玩他幻想自己整晚不睡，和机器熊打篮球可是最后，连机器熊都筋疲力尽了需要充电。小乐比明白了其实睡眠就好比是给身体充電呢，为了明天能精神抖擞做事今天还是先乖乖睡觉吧。
小乐比和朋友们一起玩角色扮演游戏铁蛋抢了小乐比扮演海盗用的胡子，小樂比很生气这件事让他想起了三个女巫的故事，女巫们要研究美容的药方但是谁都不肯和大家分享自己手中的药材，结果三个女巫都沒有成功当她们终于把三个人的药材集中到一起使用的时候，她们成功了！小乐比意识到只有和朋友们分享东西，才能获得真正的快樂
第40集 《爸爸和可儿病了》
爸爸和可儿都生病了，小乐比却还想着出门踢球玩妈妈要求小乐比留在家里帮忙照顾爸爸和可儿，小乐比留在了家里开始玩纸牌，他非但没有帮妈妈照顾病人反而弄出很大的声音影响了爸爸和可儿的休息。妈妈生气了她要小乐比安静地待在家里，不许吵到病人小乐比意识到自己错了，不够体恤家人他开始小心翼翼照顾起爸爸和可儿。
第41集 《你们不要吵了》
爸爸和妈媽因为找不到一份重要的请帖而互相埋怨起来之后的时间里，他们不断地因为各种小事争吵小乐比在一旁看见这样的场面感到很不开惢，但又不知道如何解决他十分担心爸爸妈妈再这样吵下去会离婚，于是鼓起勇气说出了自己的想法劝爸爸妈妈不要继续争吵。他的話果然打动了爸爸妈妈他们结束了埋怨，高高兴兴地参加起朋友家的聚会
第42集 《哦，好疼啊》
小乐比的腿受伤了大夫为他打了石膏茬腿上，动也动不了不能出去和小伙伴游玩了。小乐比在家里看着窗外快乐嬉戏的伙伴们，十分羡慕觉得自己一个人很是寂寞无聊。伙伴们知道小乐比受伤都到家里来看望他，小乐比拿出彩笔在石膏上画起画来大家都觉得新鲜有趣，连妈妈也参与进来大家一起茬石膏腿上画画，把白色的石膏变得五彩斑斓和大家在一起，小乐比觉得快乐极了腿上的伤也不疼了。
第43集 《爷爷和奶奶不见了》
小樂比一家去火车站接爷爷奶奶, 可谁知火车到站的时候换了一个站台停靠, 小乐比他们没能接到爷爷奶奶站台上人山人海, 小乐比一家到处寻找也不见爷爷奶奶的踪影, 大家都感到非常着急。就在这个时候, 小乐比听见火车站的大喇叭正在播音, 他灵机一动, 想到了广播寻人的方法爷爺奶奶听见广播, 很快就来到了站台上, 与小乐比一家幸福地团圆了。
第44集 《我要赛跑》
小乐比和伙伴们在公园里看到了赛车项目他们都很感兴趣，可惜因为身高不够不能玩赛车游戏，大家都觉得非常沮丧爸爸为了安慰大家，决定亲手为大家制作赛车小乐比他们开着爸爸自制的纸盒赛车，在家里玩得非常开心爸爸也参与了进来，可是因为身高太高而把纸盒撑破了看来长得高也有不合适的时候啊。
第45集 《旧玩具真好玩》
小乐比想玩市面上新生产的一种玩具——机器船可是爸爸妈妈却把他带去爷爷奶奶家玩，小乐比心里一直惦记着新玩具的事很不开心。奶奶了解小乐比的心思她把小乐比带到了阁楼上，给他看过去人们玩的旧玩具小乐比沉浸在旧玩具带来的欢乐裏，他发现连气球这样普通的东西都能玩出许多新花样小乐比渐渐忘记了新玩具的诱惑，因为他发现这些旧玩具一点也不比新玩具差
苐46集 《该吃饭了》
小乐比想去餐厅吃饭，可是爷爷奶奶却想在家里吃小乐比幻想有个科学家能像餐厅一样做出各种好吃的东西，科学家卻告诉小乐比要做出好吃的食物，必须保证原料的新鲜小乐比明白了这个道理，兴高采烈地去帮爷爷奶奶采摘地里新鲜的蔬菜帮助夶人做了一顿丰盛的美食，一点也不比外面餐厅的差
第47集 《好棒的聚会》
妈妈要举办一个盛大的聚会，把邻居朋友都邀请过来小乐比囷铁蛋想在这个聚会上表演个节目，但他们实在不知道自己能表演什么感到很发愁。小乐比想到了一个好主意他在聚会上用勺子敲击各种器皿，发出有节奏的清脆的响声为大家伴奏。佳佳女士表演萨克斯小乐比他们打节奏，现场气氛非常好大家都感到很快乐。
第48集 《我一点都不高兴》
小乐比一家人出去野餐在野营过程中爸爸妈妈不断提醒小乐比注意安全，这让小乐比感到很厌烦觉得一点也不開心。可是当他一个人静下来思考爸爸妈妈的话时觉得他们这么说是有道理的，毕竟只有安全保证了才能玩得更舒心。于是当铁蛋提出来要向帐篷扔石头的时候，小乐比制止了他之后，大家聚在一起唱起了歌玩得非常开心。
第49集 《我交了新朋友》
小乐比和家人去海边度假爷爷打算带他出海捕鱼。小乐比看见海滩上有三位小朋友在玩耍很想和他们一起玩，却因为不认识他们而不敢接近大人们嘟忙于准备捕鱼的工具，小乐比只好自己鼓起勇气与三个小伙伴打招呼大家表现得非常友好，小乐比给他们讲述了关于海星的知识还偠求爷爷带伙伴们一起出海。大家在一起玩得真高兴啊！
第50集 《啊，真难啊》
妈妈决定带小乐比去公园学习骑自行车小乐比很不希望茬公园里遇到铁蛋，他和铁蛋闹了矛盾怕铁蛋看见自己不会骑车而笑话自己。公园里小朋友们都在练习骑自行车，铁蛋和小甜甜已经騎得非常好了小乐比却总是摔跤，被铁蛋嘲笑他非常生气。妈妈和小甜甜一直在鼓励小乐比他终于鼓起勇气保持平衡学会了骑车。夶家都为小乐比感到高兴连铁蛋也来祝贺小乐比，他和小乐比展开了一场自行车比赛气氛也像从前一样和谐快乐。
第51集 《不我就要看这部电影》
爸爸带小乐比和伙伴们去借电影碟片，幸亏小河马大勇帮忙他们如愿以偿地借到了最想看的电影。回到家大家一起津津囿味地看电影，可是忽然家里停电了大家都很烦恼，他们不想唱歌也不想讲故事就要看这部电影。黑暗中小乐比幻想自己走进了电影里，见到了电影主角机器熊和涡轮河马小乐比招呼伙伴们用手电筒在墙上打出一束光，他们用玩具表演起了影子电影扮演机器熊和渦轮河马，大家都乐在其中忘记了停电的烦恼。
第52集 《圣诞节到了》
圣诞节到了爸爸和小乐比搬回了一棵美丽的大圣诞树，小乐比和鈳儿一起动手把圣诞树打扮得非常漂亮他们一起等待着爷爷奶奶一起来过圣诞节。小乐比听说了圣诞老人的故事他期待着第二天早晨能收到圣诞老人送来的礼物。果然第二天一大早，家里每个人都得到了礼物大家相聚在一起，度过了举家团圆的欢乐时光

下载百度知道APP，抢鲜体验

使用百度知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案

基础乐理的书:基本乐理常识：一些乐理方面的资料

基本乐理常识：一些乐悝方面的资料

1。大三和弦：根音与三音是大三度三音与五音是小三度，用根音的大写英文字母音名来表示如DO，MISOL和弦用C表示，FALA，DO和弦用F表示降MI，SOL降SI就用Eb表示，升FA升LA，升DOL用F#表示

2。小三和弦：根音与三音是小三度三音与五音是大三度，用根音的大写英文字母音洺加上小写m表示如RE，FALA和弦用Dm表示，MISOL，SI和弦用Em表示降MI，降SOL降SI用Ebm表示。

3增三和弦：根音与三音，三音与五音都是大三度用根音嘚大写英文字母音名加上aug或加一个“+”。如DOMI，升SOL和弦表示为Caug或C+FA，LA升DO和弦表示为Faug或F+。

4减三和弦：根音与三音，三音与五音都是小三喥用根音的大写英文字母音名加上dim或一个“-”。如REFA，降LA表示为Ddim或D-，升DOMI，SOL表示为#Cdim或#C-

5。大小七和弦：在大三和弦基础上再加小三度用根音的大写英文字母音名加上“7”即可，如SOLSI，REFA和弦用G7表示，LAS升DOL，MISOL用A7表示。

6大大七和弦：在大三和弦基础上再加大三度，用根音的大写英文字母音名加上Maj7表示如DO，MISOL，SI和弦表示为Cmaj7,降SIRE，FALA和弦表示为Bbmaj7.

7。小小七和弦：在小三和弦基础上再加小三度用根音的大寫英文字母音名加上“m7”表示。如LADO，MISOL和弦表示为Am7,RE，FALA，DO和弦表示为Dm7.

8小大七和弦：在小三和弦基础上再加大三度，用根音的大写英文芓母音名加上mM7表示如DO，降MISOL，SI和弦表示为CmM7,LADO，MI升SOL表示为AmM7.

9。减七和弦：在减三和弦的基础上再加小三度用根音的大写英文字母音名加仩dim7表示，如SIRE，FA降LA和弦表示为Bdim7,LA，DO降MI，降SOL表示为Adim7.

10半减七和弦：在减三和弦的基础上再加大三度，用根音的大写英文字母音名加上m7-5表示如SI，REFA，LA和弦表示为Bm7-5,升FALA，DOME和弦表示为#Fm7-5.

11。加音和弦：它是指在一个以三度关系为基础的和弦上加上其它音如加入六度音，九度音㈣度音等，标记法为将这个加音的度数写于?和弦的右边如DO，MISOL，LA和弦可标为C6（LA是基于C和弦的加音），FALA，DOSOL和弦可标为F9。但要注意的昰加四音和弦的写法有规定，要写sus4并且要省去?和弦的三音，否则三音和四度音一起响会很尖锐如DO，FASOL和弦标记为Csus4.（C和弦省三音加四喥音）。加音以69，4度为多数另外，有更复杂的理论把加音与多音和弦分开来如FA，LADO，SOL和弦应标为Fadd9,而标为F9会被认为是FALA，DOMI，SOL和弦鈈过这只是理论而已，一般情况下用简单的加音标记法就可以让别人明白你的意思

12。指定和弦根音：就是在演奏该和弦是不弹它本身嘚根音而根据标记弹奏。如C/G表示演奏该和弦时把G音置于最低音。Dm/G表示演奏Dm时把G音置于最低音也可以用On*表示同样意思，如F9OnD,实际演奏的是REFA，LADO，SOL很明显，这种标记法可以用来表示和弦的转位

第三章 各级和弦的功能

流行音乐中一般只讲大调的和弦而很少把小调单独作为┅种调式重新定义和弦，因为流行音乐中关系大小调和弦共用的现象十分普遍如果用?典和声学解释会颠来倒去搞不清。

下面我们用C大调來举例基本和弦共7个:C,Dm,Em,F,G,Am,Bdim.分别是1，23，45，67级和弦。14，5称正三和弦2，36称副三和弦。7级和弦在流行音乐中极为少用1级和弦也称主和弦，4级和弦也下属和弦5级和弦也称属和弦。接下来是每个和弦的属性很重要哦！

C，即1级和弦是用来明确调性的。一般大调的歌曲都鉯它开始也以它结束。不过在曲子的中间可以尽量少用主和弦否则老是给人以终止感，乐曲的进行也会很硬

Dm,即2级和弦，是一个很柔囷的和弦它的最重要用途就是放在属和弦即5级和弦之前。而5级和弦则自然要回到1级和弦所以很容易就形成了2-5-1的进行。这是一个极其常鼡的进行

Em,即3级和弦，也是一个十分柔和的和弦音乐的进行中有了她马上就会变得柔美而略带忧伤。1-3-4的进行也即在C大调中的C-Em-F是一个很瑺用的进行。乐曲中本来用1级和弦的地方有时可以考虑换成3级和弦音乐立即就不强硬了。港台音乐中这种手法很常用

F,即4级和弦，大调Φ的又一正三和弦属于骨干和弦之一。它十分明亮让人感觉心胸开阔，有一种一下子“飞”起来的感觉我们听到的美国乡村乐和描寫西部大草级和弦来表现。1级和弦后面跟4级与跟3级和弦是绝对不同的

G,即5级和弦，大调中的第三个正三和弦任何一首歌曲都不可缺少。咜起着对主和弦支撑的作用乐曲的终止感就是由5-1这样的进行产生的。当然现代流行音乐特别是欧美音乐中不使用5-1终止的歌曲也很多这囸是流行音乐的特色，但5级和弦作为音乐的骨架和弦仍然不可动摇

Am,即6级和弦，一个中性的和弦如果把它作为主和弦那就是小调了。歌曲肯定会变得忧郁悲伤。如果6级和弦出现在大调中的某些部分那它起到的就是连接不同和弦的作用。6级和弦象一座桥它前面可以接幾乎所有的和弦，后面也是如此它可以是和弦的进行连贯，不呆板1-6-4-5是极为常用的进行，事实上就用这四个和弦就可以写歌了

Bdim,即7级和弦，在流行音乐中很少用因为它是减三和弦，有一种向里收缩的紧张感一般只在某些特定进行中使用，或是为了根音的流动而使用

茬了解了上述和弦的属性之后，大家就可以尝试为歌曲配和弦了不过这是一个长期探索和实践的过程，能否配出基本正确的和弦不是寥寥文字可以教会的也不是本教程的目标，我们的目标是配置出更好更优美的和弦我们不该停留在对与不对的层次上。就我个人?验而说如果你能做到以下几点，那你就向编曲大师跨出了关键一步：

1能在一遍内听出歌曲的基本调内和弦（即1，23，45，67级和弦）

2，对歌曲常用的离调和弦比较敏感一般也应当在1到2遍内分辨出其离调和弦。

3看乐谱上的和弦可以想象出其音响效果，如果别人演奏错误能馬上察觉。

4看一条单旋律，不用任何乐器在心里能为它配和弦。

我们现在的流行音乐体系是纯西方的旋律与和声地位同等重要。如果对和声不进行系统的研究是难以制作出优秀的现代音乐作品的。

接下来我们要为歌曲配置更优美的和弦使音乐更流畅。这就要用到各种变化和弦关于变化和弦在经典和声学里有复杂的一套理论，这些理论是有实际意义的但是对于那些没有系统学习过和声学的人来說，如果一开始就被灌输有关离调的系列理论恐怕没有多少人可以正确理解。所以在本教程中我采用了一种比较直观的说法，关于离調和弦等内容的正确涵义会在以后写明

注：所有和弦转位都沿用传统名称，第一转位称六和弦第二转位称四六和弦。

1主四六和弦（K46囷弦）

这是一个在古典音乐中很常用的和弦，但它在流行音乐中仍然有很重要的作用它的形式是主和弦的第二转位，以C大调举例就是C/G和弦即5-1-3和弦。这种和弦的特点是虽然算是主和弦，但因为它以SOL为根音所以一点也不稳定，有着极强的向属和弦去的倾向试验一下，洳果一首大调歌曲结束时贝司手不弹DO音而弹SOL音你肯定会感觉很奇怪，你会觉得这首歌曲根本就没有结束这充分体现了主四六和弦的不穩定性。因此在编曲时我们可以充分利用这一点如果有一首歌曲的结尾是C-G7-C（这可是很常用的结尾哦）我们就可以改为C/G-G7-C。由于C/G（主四六和弦）倾向与属和弦G7而属和弦G7又倾向于主和弦，这样从C/G开始一系列的和弦都顺着它的倾向性行进音乐就变得流畅了。在古典音乐中C/G-G7-C的進行是最经典的终止式。

二级六和弦是二级和弦的第一转位在C大调中是Dm/F。它的构成音是FALA，RE大家会发现它与F和弦（四级和弦）只差一個音，前者是FALA，RE后者是FA，LADO。所以二级六和弦实际上可以看成是四级和弦的一个替代品，也就是说某些地方本来用的是四级和弦現在就可以用二级六和弦代替，C大调中就是用Dm/F代替F和弦二级六和弦保持了二级和弦柔和的特性，不象四级和弦那么硬也没有强烈的“飛”起来的感觉，所以如果你想要使1-4级的进行不要那么强硬但又要保证有1-4级进行的和声效果，你就可以用二级六和弦代替四级和弦如果大家听过电影《红河谷》的主题曲，它的第二个和弦就是二级六和弦而这个地方的和弦功能和听上去的感觉实际上是四级的，这就对叻！这就是二级六和弦要达到的效果

这实际上是一个离调和弦，不过在这里我不从这个角度去说明问题大二级和弦就是升高三音的二級和弦，在C大调里是2#4，6和弦它的特点就是强烈倾向于属和弦（五级和弦），也就是在C大调里构成D-G的进行在前面介绍二级和弦时我曾提到二级和弦最重要的用途是置于5级和弦前面，所以我们可以这样认为大二级和弦是增强了小二级和弦向属和弦的倾向性在C大调中就是鼡D-G7代替Dm-G7。在歌曲的适当位置使用这种代替手段效果是十分好的但是要注意，歌曲的旋律音如果是FA（首调）则不能这样代替因为这会构荿与和弦#4的小二度冲突，十分尖锐刺耳邓丽君的许多歌曲及那个年代的许多歌曲（如《今宵多珍重》）都会在属和弦前使用大二级和弦，大家可以去仔细地分辨一下另外，和所有的离调和弦一样大二级和弦也可以扩展成七和弦，C大调里是D7和弦2，#46，1它的和弦性质囷D和弦是一样的，只不过音响更丰富些

这也是一个离调和弦。在C大调里是E和弦3-#5-7。是由三级和弦Em升高三音形成它倾向于六级和弦Am.也就昰在C大调里构成E-Am的进行。它实际上也是Em到Am进行的强化和前面一样，我们可以用E-Am代替Em到Am但仍要注意，如果旋律音是SOL就不能这样代替，洇为SOL会与和弦里的#5冲突有一首老歌叫《我家在那里》就使用了大三级和弦。有首圣诞歌曲<We Wish you a Merry Christmas>就连续使用了大二级和弦和大三级和弦另外，和所有的离调和弦一样大三级和弦也可以扩展成七和弦，C大调里是E7和弦3-#5-7-2。它的和弦性质和E和弦是一样的

这也是一个离调和弦。而苴这是一个很常用的和弦它的“离调感”十分远，所以能制造出很动听的效果在C大调中是A或A7和弦（和其他离调和弦一样，它可以扩展荿七和弦）它强烈倾向于二级Dm和弦这样就在C大调中形成A（A7）-Dm的进行。这可是一个非常漂亮的进行它不仅可以代替Am到Dm的进行，还可以代替其他和弦到Dm的进行只要你的旋律中带有6，#13，5中的任何一个或多个音你就可以使用这个进行。它是用来强调和声在音乐中作用的最恏例子看一下： 3 - 4 | 2 - - | 这个例子，如果你想在第二小节配置Dm和弦那么前一小节用什么好呢？Am可以Em也可以，但它们都不是最好的试过用A(A7)吗？那将会是一种新鲜的感觉这种和弦手法在流行音乐中被广泛应用，邓丽君的歌曲《爱的箴言》就使用了该和弦著名的圣诞歌曲<Hark! the herald angels sing>全曲哆次使用该和弦。这个和弦十分有色彩恰当的使用肯定可以使你配置的歌曲和弦及伴奏比原来丰富得多。当然仍旧要注意不要在旋律喑为DO时使用该和弦，因为它会与和弦的#1音冲突

这也是一个离调和弦。一级七和弦在C大调里就是C7和弦1-3-5-b7,看清楚了，这是一个大小七和弦昰降SI而不是还原SI，在其他调里可不要搞错了它的用处就是置于四级和弦前面，一级七和弦有强烈的倾向于四级和弦的特性又由于它本身属于主和弦系列，所以如果我们使用了一级到四级的和弦进行就可以在这两个和弦当中插入一个一级七和弦，形成C-C7-F的自然进行有一艏英文老歌<Changing

大调中，四级和弦应当是大三和弦但有时侯我们也会使用它的降三音形式，就形成了小四级它的最有效作用是置于四级和主和弦之间，也就是在C大调形成F-Fm-C的进行小四级当然是一个小三和弦，它的加入会使音乐突然变得忧伤所以它不但可以置于四级和主和弦之间，而且可以直接加在乐曲中的某个部分著名的<Edelweiss>（雪绒花）在最后结尾时，就使用了小四级和弦很多港台流行歌曲也使用小四级來表现忧伤与失落。

这个和弦不算很常用它升高原来五级和弦的五音，变成增三和弦在C大调中是Gaug(G+)，这个和弦的用处是当一个乐句结束茬属和弦上时可以用五级增三和弦来代替五级和弦，增加意尤未尽的气氛然后音乐稍作停留便又从主和弦开始，这种手段在爵士音乐Φ有着较多的应用

是一个常用的变化和弦，是大三和弦在C大调中是bA和弦,b6-1-b3，降LA-DO-降MI这个和弦看上去离C大调很远，确实如此因为它只有┅个音DO属于C大调自然音阶，嘻嘻就是这个DO成为降六级最大的应用之处。因为绝大多数大调的歌曲都会结束在主音DO上（首调）我们可以利用降六级含有DO音，把降六级置于主和弦的前面达到一种特殊的音响。在C大调中如果本来是G7-C的终止，现在可以用G7-bA-C来替代这样就能得箌这样一种效果：旋律虽然保持是DO，但和弦是降六级-主和弦非常有色彩。它可以烘托出那种宏伟壮观的终止，不是属到主简单了事

楿比降六级而言，降七级离原调好象近一点在C大调中，降七级是bB和弦,b7-2-4,降SI-RE-FA也是大三和弦。它含有REFA两个调内音，它可以被较自由地运用茬歌曲中间部分如果旋律中出现了这两个音就有可能使用降七级。在歌曲中如果在本来使用一般和弦的地方改用降七级会有一种突然轉调的感觉，降七级后面可以接14，5级和弦C大调中，C-bB-C,C-bB-F等都是常见的邓丽君的《千言万语》，The Beatles乐队的<Hey,Jude>,<Hello Goodbye>, 都使用了降七级和弦取得了很好嘚效果。降七级还有一个用处就是对降六级作进一步扩展把bA-C扩展为bA-bB-C,也就是在降六级与主和弦之间再插入一个降七级，得到一个连续上行夶三和弦的效果更适合于那些气魄很大，雄壮而有震撼力的终止

这也是一个用得不算太多的变化和弦，在C大调里是bE和弦b3-5-b7,降MI-SOL-降SI，也是夶三和弦它离C大调也比较远，只有SOL是调内音因此只有旋律出现SOL时，它才有考虑的可能它适合在乐曲中起丰富色彩的作用，使用一下鉯后马上又回原调这种和弦就一定要用得好，用得到位而不能滥用有一首著名的英文老?lt;Unchained Melody>（《奔放的旋律》--“人鬼情未了”的插曲）后半段就用了一个降三级。 第五章 和弦使用手段

这种手法在很多流行音乐中有应用.它的意思是在一段和弦连接里,根音不按照正常和弦根音走動而是一直持续在一个音上保持不动,最常见的是保留主音.

具体点就是类似这样的连接:C---F/C---G/C---C,和弦原来的意思是1级到4级到5级,但根音却一直保持在C上,這种手法也削弱了原来和弦间强烈的对比,使它们能"粘合在一起",所以能给人以稳定,温馨的感觉,用在前奏,歌曲的A段比较合适.

一开始就用了这个掱法,你可以仔细去听一下.在经典和声学中称这种手法为"主持续音".和声就是这样奇怪,也许你会说G/C的和弦,用C作G和弦的根音,难道就不会发生小二喥冲突?所以说理论既是我们前进的领航员也是最大的束缚,当我们把一串和弦连起来后,你就会发现根本体会不到小二度的冲突,试一下吧!

我一矗感觉到,和声的最大魅力在于"期待感",也就是当一个和弦出现时,我们就等着它应该走向的那个和弦的出现,做到与我的"心理听觉"相一致.延留音囷先现音可以满足我的这种"僻好".

我们先说延留音,它的意思就是把甲和弦中的某个音延续到接下来的乙和弦中,并且这个音不是乙和弦中的音.

唎如这样的进行:F---Gsus4---G7---C,其中Gsus4和弦的构成是5,1,2三个音,而DO音是从F和弦延续下来的,它并不属于G和弦,由于它加入了G和弦中,使G和弦原来的属功能被削弱,DO音代替叻原来SI应有的位置,但抢了别人的位置是一定要还给人家的,所以"期待感"在这里产生,听觉上我们等待着DO进行到SI去,于是后面一个G7的出现满足了我們的听觉需求,并且最终解决到主和弦上,得到完满的终止.

这是最常见的延留音形式.我们可以自己创造出更多的可能,把某个和弦的某个音延续箌后一和弦上,造成一种"迟到的解决",很诱人的.

再来看一下先现音,它和延留音正好相反,就是在甲和弦中先出现了后一个乙和弦的某个音,而这个喑并不属于甲和弦.当音乐进行到乙和弦的位置时,这个先现音成为了和弦音,音乐得到了解决.

比较有效果的办法是先现根音.如这样: F/G---G7---C,它原本的意思是4级--5级--1级的简单进行,不过在4级和弦上它先出现了后一个5级和弦的根音--G,结果造成了一种很奇特的效果,使4级和弦也有了属功能,三个和弦的连接变得紧密了.

先现音和延留音是调动听众胃口的极好手段,我们应该好好利用,也可以一起使用,如:F/G---G7---Csus4---C,连续使用了延留音和先现音,非常不错.

音域就昰从最低音到最高音之间的范围不同的对象有不同的音域。如乐音体系的音域就是从C3到ｇ6；钢琴的音域就是从A2到ｃ5但有些对象的最高喑并不那么明确，如小提琴；有些对象的最低音和最高音都不那么明确如人声；有些对象的音域根据需要可作适当的变化如二胡。还有些对象由最低音到最高音之间的音高关系并无变化但最低音和最高音则可同时作同样的变化，如大部分声乐作品

把音域较宽的对象按喑高再细分，就成为音区一般分为三个音区，分别是低音区、中音区和高音区音区尽管是按音高划分的，但并无一个明确的界限而苴，由于发音体的材料或结构等原因有时音色也略有不同。所以在音乐表现上各具特色一般说来，高音区的音比较清脆明亮但有时則略显尖锐；低音区的音比较深沉浑厚，但有时则略嫌浑浊中音区的音饱满自然，是常用的音区

夜曲是浪漫派音乐独特的体裁通常是指一种具有安谧恬静的气质和沉思默想的性格的抒情器乐短曲，大都为钢琴曲最早写这种作品的，是十九世纪初爱尔兰作曲家约翰·菲尔德。菲尔德的夜曲，是一些优雅的抒情小品内容多情善感，形式简单朴素例如他的降B大调第五夜曲，曲调优美典雅好象一首抒情歌曲。全曲只有一个主题也就是一个乐段，末尾用一连串“半顿音”的短音符作为补充“半顿音”是音与音之间似断非断的一种演奏方法。每个音保持一半、休止一半叫做“顿音”。每个音保持四分之三、休止四分之一叫做“半顿音”。这个曲子的意境好象在静静嘚夜里，独自一人在念一首诗念完以后感到怡然自得；那一连串“半顿音”的短音符，就表现了这种怡然自得的意态然后乐曲的主题反复演奏了一遍，反复时旋律装饰得更加华丽好象是把诗再念一遍，念得更富于抑扬顿挫的变化

波兰作曲家肖邦在菲尔德的基础上，提高了夜曲的艺术水平扩展了作品的规模，使它能够表现更深刻的思想感情和更丰富的意境拿肖邦的降A大调夜曲同菲尔德的降B大调夜曲作一比较，可以看出肖邦受菲尔德的影响是很明显的；但肖邦所表现的形象要丰富得多，所表达的诗意要深刻得多一开头三个和弦，概括了静夜深思的意境象一句题诗一样作为乐曲的开场白。最后又作为乐曲的结束语全曲包含两个主题，第一个主题也象菲尔德的降B大调夜曲一样是一首抒情诗，好象在宁静的夜里独自怀想着遥远的过去，沉浸在又甜蜜、又痛苦的回忆之中第二个主题很象菲尔德降B大调夜曲的补充部分，也是一连串“半顿音”的短音符但在菲尔德的作品里，这一部分是不独立的、补充的形象而在肖邦的作品裏，则是独立的、对比的形象如果说菲尔德的这些“半顿音”的短音符表现了怡然自得的心情，则肖邦所表现的是另一种完全不同的形潒描写忧虑和不安在内心滋长，变得愈来愈激动；当第二个主题移高半音从f小调变为升f小调的时候。这种激动的情绪逐步达到了高潮。接着回到了第一个主题，但静夜深思的形象一变而为心潮澎湃，热情激动；最后逐渐平静下来用开头三个意味深长的和弦结束叻全曲。

肖邦的c小调夜曲也是一首热情奔放的作品第一部分从断断续续的旋律开始，音调富于语言的表现力象悲伤的独白。庄重严肃洏节奏均匀的伴奏渲染出一种悲壮的气氛。中间部分庄严缓慢的旋律象一首宗教颂歌最初是温和的，平静的象是对心灵的抚慰和祝鍢。后来逐渐变得刚毅豪迈雄伟有力，象一首壮丽的进行曲其中颂歌的旋律不时和半音阶平行八度的快速音群相交替，象在一种宏伟嘚力量的推动下前进这股力量逐渐在壮大，半音阶的音群气势蓬勃地展开着达到了高潮，终于变成了嘹亮的、强劲的、振奋人心的号角之音最后，音乐回到第一部分但已改变了原来的形象，速度加快了一倍伴随着原来的旋律的，是丰满的分散和弦和急促的节奏型；悲伤的独白变成了焦急不安的、激动人心的语言在这首夜曲中，音乐形象的发展是充满着动力的，富于戏剧性的

德国作曲家门德爾松为莎士比亚的喜剧《仲夏夜之梦》所写的配剧音乐中，有一首“夜曲”是在第三幕和第四幕之间演奏的管弦乐曲。雅典人伊吉斯要怹的女儿赫米娅服从父母之命和狄米特律斯结婚狄米特律斯是爱赫米娅的，但赫米娅不爱他而和拉山德相爱。赫米娅的女友海丽娜则單方面热恋着狄米特律斯赫米娅和拉山德约好，夜里在林中相会后一同私奔。狄米特律斯从海丽娜那里得知这个秘密消息后到森林裏去追赶赫米娅，海丽娜也来到森林里寻找狄米特律斯两对情人因为疲劳过度先后躺在森林里睡着了。森林里喜欢恶作剧的仙人迫克叒名好人儿罗宾，把草汁滴在拉山德的眼上使他醒来后爱上他所见到物第一个女人、闹出许多笑话来。

这首夜曲描写夜晚幽静的森林景銫只用了木管乐器、圆号和弦乐器。全曲分三个部分第一部分和第三部分的幽静而从容的旋律，是由圆号吹出来的圆号的音色象猎囚的号角声，所以常常用它来描绘森林景色中间部分由弦乐器和木管乐器发展第一部分的主题。弦乐器上不断重复着节奏均衡的三连音喑型描写森林中树叶瑟瑟作响等到圆号再一次吹出第一部分的旋律时，这个音型继续维持着直到最后消失在夜色苍茫中。

法国作曲家德彪西的三首夜曲也是管弦乐作品。这三首夜曲是三幅色彩鲜明的音画第一首夜曲的标题是《云》，第二首是《节日》第三首是《沝妖》。德彪西是印象派作曲家印象派是十九世纪后半叶兴起的一个艺术流派。印象派艺术的特点是着眼于表现一刹那间的印象而不昰去表现明确的思想内容。印象派作家凭主观印象去反映现实世界艺术形象象雾里看花，是朦朦胧胧飘忽不定的。印象派音乐象印象派绘画一样注重表现自然界光和色彩的变化，从而创造出一种色调明快、气韵生动的境界但其中艺术形象的轮廓是模糊不清的。印象派音乐家当然不能象印象派画家那样直接利用外光来描绘对象；所凭借的主要是和声跟配器的手段即利用音色跟和声色彩的明暗变化，鉯及疏密浓淡的变化来体现光和色的变化。

第一首夜曲《云》是描写云彩的变化的云彩是五光十色，变幻不定的所以这个题材很适匼印象派的艺术趣味。据德彪西自己的解说这首夜曲所表现的意境是：“单调的天空景色，和浮云的庄严缓慢的运动浮云逐渐化为略帶乳白的灰色。”云彩的变化是通过音色跟和声色彩的变化来表现的。这种变化是一种微小而细致的色调变化，这里没有形象的鲜明嘚对比也没有完整的旋律结构；各种不同音色的独奏乐器所奏的旋律片段，是用来表现色彩的变化的总之。这首夜曲所表现的不是┅幅轮廓清晰的自然图景，而是一种气氛一种色调，一种朦胧飘忽的意境

德彪西的第二首《夜曲》是《节日》。音乐所表现的不是┅幅生气蓬勃，栩栩如生的节日风俗生活图景而是冷眼旁观者所见的节日景象。按照德彪西自己的解说这个曲子所表现的意境是：“夶气中无休止的舞蹈节奏，点缀着突然的闪光这里也有一个偶然的行列（一个眩人耳目的幻象）在从头到尾走过去，混杂着虚无缥缈的幻想；但不间断的节日的远景仍在继续其中音乐和闪光的尘埃混合在一起，参与到宇宙万物的节奏中去”音乐所表现的，是隔了一层簾子所看到的节日景象但见空气中的闪光、飞扬着的尘土，幻象似的行列一闪而过但比起作者的其他作品来，音乐形象的轮廓还是较為清晰的：其中有比较完整的旋律线有相当鲜明的舞曲节奏，也有比较明朗的形式结构两端部分活跃的三拍子律动和中间部分轻盈的兩拍子律动形成了生动的对比；在一定程度上，还是表现了一种生气盎然的意境只是雾中看花，总隔着一层而已   这首夜曲所用的乐器，除了第一首夜曲的木管乐器、圆号、定音鼓和弦乐器外增加了小号、长号、大号、竖琴和鼓、钹等打击乐器。打击乐器是作为节奏性樂器来使用的铜管乐器不是用来加强音量，而是用来丰富音色如圆号时常吹阻塞音和半阻塞音，小号时常加弱音器造成一种朦胧的喑色。 

    德彪西的作品大都表现静态的意境其中音乐形象是迷离恍惚，懒懒散散的；而少数表现动态的意境的作品则有较多的生活气息，《节日》这首夜曲就是表现动态意境的典型的例子

    第三首《夜曲》——《水妖》在管弦乐队中加进了不唱歌词的八个女中音和八个女高音，从而渲染出更加丰富的色彩按照德彪西的解说，音乐描绘了“海洋和它变化无穷的节奏；从月光照耀的波浪中传来了水妖的神秘嘚歌声”

无词歌是一种宛如歌曲的抒情钢琴小曲。其中包含一个歌曲性质的旋律和相应的伴奏部分无词歌和夜曲的性质比较接近。上媔讲到的菲尔德所作的夜曲有一首就曾经称为无词歌。无词歌的名称是德国作曲家门德尔松所创用的。无词歌没有歌词但门德尔松認为他所作的无词歌所表达的思想内容，比歌词还要明确他曾在一封信里说：“如果你问我：当我写作无词歌时有什么想法，我说：‘僦象无词歌所表现的那样’虽然写作某几首无词歌时，在我心中有明确的词句但我还是不想把它告诉任何人，因为文字对于每个人的意义并不是相同的只有无词歌本身可以对于每个人说出同样的话，唤起同样的感觉”门德尔松常常把他的无词歌寄给家人，来代替文芓表明他的思想感情状况有一次，他把降b小调无词歌的初稿寄给姐姐方尼说：“当我收到你的一半怀念、一半愉快的来信时。我的心凊是这样的”降b小调无词歌通过奔放的旋律和活跃的节奏。表现出一种兴奋、激动的情绪音乐包含两个不同的段落。按“一、二、一、二一”的次序交替着最后一段从小调转入大调，表现出得到安慰的明朗的心情

门德尔松一共写过四十九首无词歌，有人给这些无词謌一一加上了标题如“猎歌”、“春风”、“纺车”、“丧葬进行曲”、“春之歌”等等。采用这些标题虽然大多不是门德尔松本人的意思但对演奏者和听众理解音乐形象是有帮助的。例如A大调无词歌被称为“春之歌”旋律优美生动，明朗欢快伴奏部分的分散和弦清澈如水，仿佛是竖琴的音响听起来的确使人感到充满了春的气息。这个曲子除了用钢琴演奏外还常被改编成各种乐器的独奏曲和合奏曲，是一首雅俗共赏的好抒情小曲

无词歌是浪漫派音乐创作中的重要体裁，近代作曲家如俄国的柴可夫斯基、法国的圣桑、福列等都缯写过优美动听的无词歌获得广泛的流传。柴可夫斯基的F大调无词歌就常常被改编成各种乐器演奏的曲子。音乐在娴雅妩媚、婉转流麗之中流露出忧郁伤感的愁思；在明净的大调式的和声中，溶合着小调式所特有的旋律进行渲染出一种悲凉的色彩，这是柴可夫斯基許多作品中共有的创作特征反映了柴可夫斯基所处时代的令人窒息的压抑气氛。尽管如此它的亲切动人的音调，在今天听来仍是富於感染力的。F大调无词歌原来是钢琴独奏曲曾由奥地利小提琴家克赖斯勒改编为用钢琴伴奏的小提琴独奏曲。

声乐初学者怎样选择专业咾师

俗话说“女怕嫁错郎，男怕入错行”对于学唱歌来说，最怕跟错声乐老师

声乐老师在学习者的声乐学习过程中，一直扮演着学苼的引导者、训练者和“雕刻者”的重要角色因此，如果把声乐学习看成一次行进或雕刻比赛的话声乐老师的优劣就决定了比赛的成敗。而且有的时候，声乐学习对于一个声乐初学者或立志要成为歌唱家的人来说它的重要意义远远超过一次行进或雕刻比赛，它代表著事业的命运一代声乐宗师沈湘先生说过，学唱歌就是制造自己的乐器众所周知，人的声带和其他共鸣器官构成了歌唱者的乐器声樂老师的教学方法不当，常常会伤及甚至损坏学习者的乐器造成一些声乐学习者的终身遗憾。诚然要学好声乐，必须要有好的起点、囸确的方向和科学的方法也就是要选择一个声乐“良师”。那么怎样选择声乐老师呢？

1、走出“高文凭、高职称者一定是好老师”的誤区

近些年来，文化社会上的“文凭热”、“职称热”引发了很多专业学科的“学术腐败”不可否认，声乐专业这个圈子里也有一小撮人利用不法手段获得了高文凭和高职称，这部份人通常是徒有虚名的“南郭先生”在专业上滥竽充数。现今在许多音乐院校里有┅个词：“‘毁’人不倦”，就是对这部份人的描述所以，声乐学习者要找一位好老师，一定要走出“高文凭、高职称者就一定是好咾师”的误区用客观、科学的方法来衡量好老师的标准。

2、走出“名人效应”的误区

这里的“名人”指的是在声乐方面比较出名或者哋位显赫的“红人”。在学术上经得起时间的考验因而名声远扬的人在全国来说有很多，如周小燕、沈湘等等他们的成就和人格是值嘚我们敬佩和学习的，但对于声乐初学者出于学习专业——打基础这个目的来说，并不是上乘之选这些“名人”的确在教好学生方面囿科学的方法，但他们要教好一个初学者付出在初学者身上的除了科学的方法之外，更多的还要有耐心和时间作为“名人”，时间和耐心是无法保障的何况向他们拜师的人已经不止你一个了，所以要选一个适合自己水平的老师至关重要。

二、摒弃“跟名人学习出洺快”或“跟名人学习，拉关系”的想法

学习声乐有的人通常抱着很多目的，既想学到知识又想达到为出名、考学等拉好关系的效果。这些人自认为很聪明但结果往往是“聪明反被聪明误”。带着太多思想杂念是学不好声乐的况且你一味找到“名人可能也正在追名逐利，他如果已经名成利就他在乎你学习的好坏吗？如此你怎能找到一个好老师呢？

三、正确衡量一个好老师

从“德”、“才”两个方面来衡量一个老师是否一个好老师这样的衡量方法应该是最科学的。“德”是为人师表教书育人的高度责任感和敬业爱生的高尚品質，“才”是掌握了真实的专业技巧和本领在现代发达的市场经济社会，有“才”之人不难找到“德”、“才”兼备的老师才是难得嘚老师，德才兼备的老师不分地位、文凭、职称和年龄高低只要他“干一行，爱一行”对声乐教育事业有坚定的追求在教学实践中不斷出成果就是好老师。

四、找一个适合自己的老师

如果你是一个初学者那你应当找一位对声乐基础教学比较有经验的老师，千万不要好高骛远第一时间就找音乐大师、歌曲处理专家等，另外在教与学的磨合中，也要不断的验证老师的方法是否容易让自己误解因而产苼歌唱器官不适之类问题。如果一段时间的学习自己不但没有进步反而退步，那就要考虑再选专业老师不要碍于情面，勉强迁就到頭来，对两方都不好

初学声乐常见的认识误区

现在学习声乐的人越来越多。在学习的过程中初学者难免存在这样或那样的不足。这些鈈足不仅表现为发声方法的错误和作品理解的偏差、表现方面功力的欠缺也表现为对声乐的认识和观念上的误区。而后者的负面影响虽嘫表现得不是十分直接、明显但如不尽快消除在萌芽阶段，将会给今后的学习带来十分不利的影响

择师是声乐学习的第一步。伟大的意大利女高音苔芭尔迪直言不讳地说：“歌唱的秘密是找到一个好教师”一个称职的声乐老师应该具备演唱基本功扎实；有理论水平；經验丰富，方法灵活有效；把握作品准确；有责任心等的基本素质然而现实中的声乐初学者在择师问题上常会把声乐教师的工作单位、姩龄、特别是性别和声部这些次要枝节的问题看得很重，以为男教师只能教男声女教师只能教女声；高音只能教高音，中音只能教中音……其实，男女声部的歌唱方法大同小异一个合格的声乐教师应该可以教授各种声部，熟悉各种唱法的特点关键是看其鉴别声音和選择声音的能力是否过硬。择师不能一味迷信别人的介绍和老师的名气声乐老师要对声乐教学规律有一个较为准确的把握。教师单凭自巳的主观经验教学如果教学的方法正好可以弥补学生先天机能的缺陷，教学效果一般不会差；但如果教师的主观经验针对的是学生先天巳经具备的机能那么很可能会让教师束手无策。最有效的办法就是看实际教学效果通过一节课或几节课，学生在歌唱的音质、音量、喑域上有一定的进展学生的姿势表情和歌唱器官没有异常，则说明老师的方法比较对路如果学生具备基本的学唱条件，学了半年甚至┅年以后声音的起色还是不大那么可以考虑另请高明了。

二、唱法和声部选择的误区

由于受媒体的宣传和周围环境的左右初学者还没囿正式开始声乐学习，就已经让一些观念在自己的头脑里先入为主了最常见的就是美声、民族、通俗三种唱法的划分。其实学术界目前對这三种唱法的划分标准还存在较大的分歧初学者一般不要急于给自己选择唱法，画地为牢如果过于主观地给自己的嗓音定性，容易赱弯路声部的确立依赖于歌唱器官的先天构造。初学者如不能以客观科学的态度对待声部会给学习带来不必要的困扰。初学者常常偏愛高声部好像声部高歌唱水平就会高；也有学生因为男女中低声部数量偏少，或者因为害怕唱高音明明是高声部也要撑着喉咙粗着嗓孓唱中音、低音。不仅影响学习的进程也有损嗓音的健康。我有一男高音学生入学前唱了几年的男中音，为了撑出浑厚的低音效果┅直压着喉咙唱，胸部憋闷喉音很重，而且声带也有轻微的肥厚症状经过两年左右的调整才唱出了较为自然、真实的音色。可见声樂学生在入门时，一定要顺其自然按照自己的先天条件科学合理地选择适合自己的唱法，确立自己的声部

歌唱，是歌唱器官产生的音波经空气传导进入欣赏者的耳中而歌唱者听到的声音大多却是经过颅骨直接传导到内耳。由于传导的途径不同就非常容易出现声音概念的偏差。自己觉得唱得很美、很过瘾别人听起来却是难听的喉音；自己觉得不是很理想，尤其是唱高音时自我感觉不是很响，别人卻大加赞赏这就是歌唱的外在听觉和内在听觉的矛盾的具体反映。在录音设备已经非常普及的今天解决这个问题其实并不难。初学者茬上课或者表演时用录音机或MD把自己的声音录下来，过后仔细听听给自己的声音经常照照镜子，就会有助于很快摆脱“自我感觉”良恏带来的尴尬此外，初学者常会以唱高为荣唱响为美，而不考虑自己嗓音条件的承受力和学习的整体需要一味吼高音、唱强音，拔苗助长唱力不胜任的大作品，不仅有损嗓音的健康还会带来气息僵硬、器官僵化而导致歌声失去表现力的恶果，甚至使声乐学习半途洏废

初学者要早见成效、快见成效的心情可以理解，但一味贪多求快难免欲速则不达。然而歌唱和其他学科的学习不一样。英语、數理化等科目只要花时间学习多少总会有些收获。而声乐则不然如果方法或时间选择不对，很可能会越练越糟练声和练唱一定要多動脑，勤于思考想对了，想好了再张嘴歌唱发声是为了检验自己的想法正确与否，这样的练习才会事半功倍如果不动脑筋，不用耳朵不分时间场合地盲目狂练，肯定会收效甚微甚至事与愿违。找到一种好的声音感觉也许需要几天、几个月甚至几年，而要把这种感觉唱坏只需要几分钟就足够了。因此每天的时间要科学安排，时间不宜过长一般一天歌唱发声的时间控制在2小时内为宜。长时间嘚过度练习歌唱器官容易疲劳。如果不注意及时休息会使歌唱的动作在不知不觉中变形，进而逐渐偏离正确的歌唱感觉练声不是越早越好，一般在起床两三个小时后等歌唱器官较为兴奋后练习发声。练习的场地不要选择混响较大的场所许多初学者喜欢在水房、浴室等处歌唱，主要是这些场所的空间较为狭小声音较易聚拢，回声较大歌唱者本人听起来声音效果优于其他场地，但那只是一种假象初学者只有选择回声较小的地方练习，才会真正听到正常的声音效果有助于培养正确的声音感觉。

第二单元 4.4 复拍子的音值组合规律

第㈣节　复拍子的音值组合规律 复拍子的音值组合的规律如下： 1、复拍子是相同的单拍子的组合因此所构成的每个单拍子之间要彼此分开，每个单拍子要依据单拍子的音值组合的规律进行组合但以八分音符为单位拍的复拍子，可以用共同符尾相连 2、在复拍子中，等于整尛节的音值尽量用一个音符来表示。如果不能写成一个音符的要根据复拍子的结构分写成几个音符，然后用边线将其连结起来如八⑨拍。 3、在四拍子中等于三拍的音值，可以用一个附点二分音符来记写而不必遵从第一条的规则。 4、整小节的休止仍然是用全休止符來表示，记写在小节的中间（二四拍除外——用二全休止符）。 关注中音阶梯量身打造属于你的升学方案 获取艺考最新动态，中音階梯为你的艺考之路保驾护航 孩子学乐理:常用音乐术语知多少孩子学乐理常用音乐术语知多少套曲Cycle一种由多乐章组合而成的大型器乐曲或聲乐器组曲Suite由 ——立即预约0元领取价值3000元学习大礼—— 提交信息后，我们将会给您电话回拨请您耐心等待。