心灵之窗是什么的导航能说通吗

智能跨平台网站导航技术研究 摘偠 随着计算机网络技术的迅猛发展制作网站、用网站来体现企业 风尚、个人色彩已经成为一种趋势。自助建站平台的出现能基本满足 普通用户的建站需求但它的适用性,尤其是在用户导航设计方面非 常乏味和单一作为网站“心灵之窗是什么”的网站导航,用户希望能夠做 到逻辑更分明样式更美观。智能跨平台网站导航技术就是专门为自 助建站平台设计的新型导航标准它不仅提供了一种多层次逻辑導航 的模式,而且支持近百种导航样式配置同时它的跨平台应用可以满 足自助建站平台的海量用户群。 本文首先对系统研发的背景和意義进行了相关阐述和评论对用 户需求和自助建站平台的需求进行了分析,设计出系统的整体架构 然后进行跨平台技术的研究,针对浏覽器对代码的支持差异提出了 实现跨浏览器网站导航的解决方案。结合用户需求和跨平台技术开发 系统引入了树型层次递进的思想。接着又谈到导航系统的搜索引擎 优化进一步完善导航系统。最后将导航系统智能化采用面向对象 的方式将导航系统模块集成到自助建站平台,以智能导航、智能生成 样式模板的方式提供给用户使用 本文设计的导航系统不仅在自助建站平台上是一个创新,同样在 网站导航建设技术上也是一大创新利用这种跨平台、适应面积广泛 并支持扩充的导航系统来生成网站导航菜单,既能节约每次开发跨平 台导航汾层菜单的成本又能完善地应用到菜单的各种属性。而且导 航系统不仅仅局限于网站菜单条导航甚至可以在更多的导航应用方 面(例如哋图导航等),发挥它力量 关键词:跨平台,网站导航JavaScript,搜索引擎优化智能 RESEARCHON

 我最饶有兴趣的回忆之一就是陪女儿(现在她已经长大了)步行去幼儿园我们会一起沿路寻觅春天的迹象。有一天她发现路中央有个奇怪的东西,问道:“那是什麼”我告诉她:“是manhole下水道孔。”“不爸爸,那是person-hole”她可爱地回应道。然而就是那郑重其事的声音令我记忆犹新。   类似的时刻会为我打开一扇了解儿女们思想的心灵之窗是什么--女儿的心中正渐渐构筑起小小的女权主义思想。正是这些时候给我们提供了很多話题去畅谈未来,并帮她成长为一个聪明、机智、有见识、通情达理的女人就像今天的她这样。  这些小小的交流与沟通不仅有趣、難忘还能为孩子创造奇迹。作为一名儿科医生我每天都能在自己的诊所里目睹这些奇迹。同时还有大量可信的研究肯定了它们在早期儿童大脑发育过程中的关键作用。现今的科学更多指向了家庭力量和家庭弹性(复原力)的重要性,其质量取决于父母与孩子之间的關系以及与周边其他家长之间的关系。  因此我以近似科学家的准确性和严谨度得出:家长的参与会产生真正的差异。虽然家长的參与对不同人有着不同影响但它是孩子日常所需的必要交往--尽量多地陪孩子去旅行(进行实地考察)、多多出席孩子的学校活动。我们現在知道非常尽兴地玩一个简单的钓鱼游戏或在夏夜里一起扑捉萤火虫,其实都是在为学习打基础   儿童的大脑发育状况反应出了怹们的成长经历。在生命的第一年里像微笑、亲吻、抚触和交谈等等一些简单的事情,都是在婴儿与父母之间的往复中发生的这能促使孩子形成强有力的归属感,以建立起生活的基础这些互动和交流会在大脑中建立起连接,真正意义上影响大脑的发展例如,在入学湔父母经常和他们交谈的孩子入学时拥有更大的词汇量,能使用更复杂的句式结构
  然而,我们如何跟那些刚刚才学会说话的1岁、2歲、3岁的孩子进行交谈呢其中一个方法就是跟他们简单地聊天。到底该怎么做呢比如,当我们打路边走过时可以指着一棵有趣的树,讲一讲有关这棵树的故事甚至是就一个你根本不知道结果的事情自言自语:我想知道为什么番茄会变红;我要去看看书,搞清楚怎么訓练我们的新狗;我不确定今晚的晚餐会怎样……   我最反感的就是看见一位家长或看护人在公园、动物园或学校里放慢速度沿路打電话,而不是跟孩子聊天孩子们其实非常清楚您的注意力是否集中在他们身上。孩子能觉察到细微的差别这就是为什么我对患儿的家長所提出的建议是:要断开与我们外部生活时时刻刻的连接,跟孩子在一起的时候不要查收邮件和发短信工作是永远做不完的,我们谁嘟不愿意成为孩子讨厌的人   整个童年,孩子们都需要大量的机会去游戏、探索以及与外界环境进行互动。相比于有线电视和互联網上的所有高质量的教育节目而言电视节目缺乏真实的互动和接触,而它们恰恰是大脑发展的关键因素另外,真实的互动与接触还有助于为孩子的大脑提供丰富的学习机会去训练他们解决问题、做出决定、与朋友们良好相处的能力。   随着孩子年龄的增长仅是坐丅来和吃晚饭就有很长一段路要走。即便是青少年孩子还是需要鼓励和赞美,而且需要知道父母始终在他们身边其实,长大并不容易父母就仿佛路标一样,引导着他们的孩子通过跌宕起伏的人生   我注意到(有时是自我感觉)家长间日益关注的一个问题,就是如紟的生活比以往任何一个时代都更为忙碌工作消耗了我们太多时间。事实可能就是这样但我们要记住,作为父母我们有责任去设定洎己的界限,并让我们的家庭过上我们期待的生活我们还要清楚,历史上从来没有一个时期会让人们感到轻松他们无不面对过重的负擔或过劳的工作。想一想20世纪之交的农民家庭:父母双方都要长期劳作历经艰辛,但还不能确保连年丰收

   教育既可以是一种乐趣,也可以是一种负担我看待它的方式是,分享我们的乐趣让教育更加愉快;分担我们的重负,让教育更加轻松我在自己诊所里见过嘚所有家长中,最让我担心的是哪些表示出他们能一个人坚持下去而不需要任何人的帮助和支持的家长研究显示,那些能够转为向3到4个荿年人求助的家长心理更为健康,他们的孩子也是如此   借助全村的力量来抚养一个孩子(说真的,我们中有多少人住在农村),这听起来可能有点牵强但事实却是,我们可以创建自己的村庄搭建一个支援网,从最简单的步骤开始:借助托儿所或是去图书馆;與其他家长在操场上聊天;举办社区聚会等这些自然的、非正式的友情关系比那些花钱的复杂安排更能丰富我们的家庭生活。   我们鈳以以身作则引导孩子少上网,活在当下平衡好工作以及那些与工作有连带性的事情同样重要,如我们生活的家庭和所在的社区

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