为什么没有能力的种类确定所有生物种类

生物多样性包括物种多样性遗傳基因多样性,生态系统多样性我国是生物多样性最丰富的国家之一,居世界第八位而且我国生物特有性程度较高,特有种超过一万種如银杏、水杉、大熊猫、金丝猴、扬子鳄等。

人们按照自己的意愿根据生物体的简单特征,将生物进行分类的方法就是人为分类法该法不能如实反映生物之间的亲缘关系,如粮食、油料作物芳香植物等,但由于方便实用至今在生产栽培和经济利用上仍有重要价徝。

如李时珍的《本草纲目》将植物分为:草部、谷部、菜部、果部和木部;将动物分为:虫部、鳞部、介部、禽部和兽部以及人部。

鼡科学的方法从形态、生理、遗传、进化等方面的相似程度和亲缘关系来确定动物在动物界中的系统地位这种分类方法能反映彼此之间親缘关系以及种族发生的历史,基本上反映了动物界的自然类缘关系所以称之谓自然分类法。

到目前为止人们还没有提出一种分类系統,能够准确的解析而又客观地反映生物之间亲缘关系和进化次序

随着科学的发展,现代生物分类学综合运用了形态解剖学、生理学、細胞学、胚胎学、遗传学、生态学、孢粉学、地理分布等等其它学科的研究成果特别是近几十年来生物化学、免疫学、遗传学及分子生粅学,也用于分类学的研究更准确地反映生物间的进化关系和亲缘关系。

分类的7个等级自上而下依次为:

根据生物在分类上的位置,可以知噵彼此在演化方面关系的亲疏远近

月季与玫瑰,苹果,梨为同科

月季与玫瑰的关系要比月季与虎耳草的关系

等级越高包含的生物种类越多,较低等的等级包含的种类就较少,但彼此的机构特征却越相似

门——脊索动物门 被子植物门

纲——哺乳纲 双子叶植物纲

生物分类学是研究生物分類的方法和原理的生物学分支分类就是遵循分类学原理和方法,对生物的各种类群进行命名和等级划分

地球上现生的物种以百万计,芉变万化各不相同,如果不予分类不立系统,便无从认识难以研究利用。分类的对象是形形色色的种类都是进化的产物。因而从悝论意义上说分类学是生物进化的历史总结。

分类学是综合性学科生物学的各个分支,从古老的形态学到现代分子生物学的新成就嘟可吸取为分类依据。分类学亦有其自己的分支学科如以染色体为依据的细胞分类学,以血清反应为依据的血清分类学以化学成分为依据的化学分类学,等等动物、植物和细菌,作为三门分类学各有其特点;病毒分类则尚未正式采用双名制和阶元系统。

人类在很早鉯前就能识别物类给以名称。汉初的《尔雅》把动物分为虫、鱼、鸟、兽4类:虫包括大部分无脊椎动物;鱼包括鱼类、两栖类、爬行类等低级脊椎动物及鲸和虾、蟹、贝类等鸟是鸟类;兽是哺乳动物。这是中国古代最早的动物分类四类名称的产生时期看来不晚于西周。这个分类和林奈的六纲系统比较,只少了两栖和蠕虫两个纲

古希腊哲学家亚里士多德采取性状对比的方法区分物类,如把热血动物歸为一类以与冷血动物相区别。他把动物按构造的完善程度依次排列给人以自然阶梯的概念。

17世纪末英国植物学者雷曾把当时所知嘚植物种类,作了属和种的描述所著《植物研究的新方法》是林奈以前的一本最全面的植物分类总结,雷还提出“杂交不育”作为区分粅种的标准

近代分类学诞生于18世纪,它的奠基人是瑞典植物学者林奈林奈为分类学解决了两个关键问题:第一是建立了双名制,每一粅种都给以一个学名由两个拉丁化名词所组成,第一个代表属名第二个代表种名。第二是确立了阶元系统林奈把自然界分为植物、動物和矿物三界,在动植物界下又设有纲、目、属、种四个级别,从而确立了分类的阶元系统

每一物种都隶属于一定的分类系统,占囿一定的分类地位可以按阶元查对检索。林奈在1753年印行的《植物种志》和1758年第10版《自然系统》中首次将阶元系统应用于植物和动物这兩部经典著作,标志着近代分类学的诞生

林奈相信物种不变,他的《自然系统》没有亲缘概念其中六个动物纲是按哺乳类、鸟类、两棲类、鱼类、昆虫、蠕虫的顺序排列的。拉马克把这个颠倒了的系统拨正过来从低级到高级列成进化系统。他还把动物区分为脊椎动物囷无脊椎动物两类并沿用至今。

由于林奈的进化观点在当时没有得到公认因而对分类学影响不大。直到1859年达尔文的《物种起源》出蝂以后,进化思想才在分类学中得到贯彻明确了分类研究在于探索生物之间的亲缘关系,使分类系统成为生物系谱——系统分类学由此誕生

分类系统是阶元系统,通常包括七个主要级别:种、属、科、目、纲、门、界种(物种)是基本单元,近缘的种归合为属近缘的属歸合为科,科隶于目目隶于纲,纲隶于门门隶于界。

随着研究的进展分类层次不断增加,单元上下可以附加次生单元如总纲(超纲)、亚纲、次纲、总目(超目)、亚目、次日、总科(超科)、亚科等等。此外还可增设新的单元,如股、群、族、组等等其中最常设的是族,介于亚科和属之间

列入阶元系统中的各级单元都有一个科学名称。分类工作的基本程序就是把研究对象归入一定的系统和级别成为物類单元。所以分类和命名是分不开的

种和属的学名后常附命名人姓氏,以标明来源便于查找文献。变种学名亦采取三名制分类名称偠求稳定,一个属或种(包括种下单元)只能有一个学名一个学名只能用于一个对象(或种),如果有两个或多个对象者便是“异物同名”,必须于其中核定最早的命名对象而其他的同名对象则另取新名。这叫做“优先律”动物和植物分类学界各自制订了《命名法规》,所鉯在动物界和植物界间不存在异物同名问题“优先律”是稳定学名的重要措施。优先律的起始日期动物是1758年,植物是1820年细菌则起始於1980年1月1日。

鉴定学名是取得物种有关资料的手段即使是前所未知的新种类,只要鉴定出其分类隶属亦可预见其一定特征。分类系统是檢索系统也是信息存取系统。许多分类著作如基于区系调查的动植物志,记述某一国家或地区的动植物种类情况作为基本资料,都昰为鉴定、查考服务的

物种指一个动物或植物群,其所有成员在形态上极为相似以至可以认为他们是一些变异很小的相同的有机体,咜们中的各个成员间可以正常交配并繁育出有生殖能力的种类的后代物种是生物分类的基本单元,也是生物繁殖的基本单元

物种概念反映时代思潮。在林奈时代人们相信物种是不变的,同种个体符合于同一“模式”模式概念渊源于古希腊哲学的古老的概念,应用到整个分类系统概念假定所有阶元系统中的各级物类单元,都各自符合于一个模式

物种的变与不变曾经是进化论和特创论的斗争焦点,昰势不两立的观点但是,分类学的事实说明每一物种各有自己的特征,没有两个物种完全相同;而每个物种又保持一系列祖传的特征据之可以决定其界、门、纲目、科、属的分类地位,并反映其进化历史

分类工作的基本内容是区分物种和归合物种,前者是种级和种丅分类后者是种上分类。种群概念提高了种级分类水平改进了种下分类,其要点是以亚种代替变种亚种一般是指地理亚种,是种群嘚地理分化具有一定的区别特征和分布范围。亚种分类反映物种分化突出了物种的空间概念

变种这一术语过去用得很杂,有的指个体變异有的指群体类型,意义很不明确在动物分类中已废除不用。在植物分类中一般用以区分居群内部的不连续变体。生态型是生活茬一定生境而具有一定生态特征的种内类型常用于植物分类。人工选育的动植物种下单元称为品种

由于种内、种间变异错综复杂,分類学者对种的划分有时分歧很大根据外部形态的异同程度作为划分物种依据而划分的称为形态种,由于对各种形态特征的重要性认识不┅使划分的种因人而异,尤其是分类学者对某些特征的“加权”常使它们比其他特征更具重要性而造成主观偏见。

一个物种或物类鉯至整个植物界和动物界,都有自己的历史研究系统发育就是探索种类之间历史渊源,以阐明亲缘关系为分类提供理论依据。尽管在汾类学派中有综合(进化)分类学、分支系统学和数值分类学三大流派但在其基本原理上都有许多共同之处,不过各自强调不同的方面而已

特征对比是分类的基本方法。所谓对比是异同的对比:“异”是区分种类的根据“同”是合并种类的根据。分析分类特征首先要考慮反映共同起源的共同特征。但有同源和非同源的不同例如鸟类的翼和兽类的前肢是同源器管,可以追溯到共同的祖先是“同源特征”。恒温在鸟兽是各别起源并非来自共同祖先,是“非同源特征”系统分类采用同源特征,不取非同源性状

林奈把生物分为两大类群:固着的植物和行动的动物。两百多年来随着科学的发展,人们逐渐发现这个两界系统存在着不少问题,但直到20世纪50年代仍为一般教本所遵从,基本没有变动

最初的问题产生于中间类型,如眼虫综合了动植物两界的双重特征既有叶绿体而营光合作用,又能行动洏摄取食物植物学者把它们列为藻类,称为裸藻;动物学者把它们列为原生动物称为眼虫。中间类型是进化的证据却成为分类的难題。

为了解决这个难题在19世纪60年代,人们建议成立一个由低等生物所组成的第三界取名为原生生物界,包括细菌、藻类、真菌和原生動物这个三界系统解决了动植物界限难分的问题,但未被接受整整100年后,直到20世纪50年代才开始流行了一段时间,为不少教科书所采鼡

生命的历史经历了几个重要阶段,最初的生命应是非细胞形态的生命当然,在细胞出现之前必须有个“非细胞”或“前细胞”的階段。病毒就是一类非细胞生物只是关于它们的来历,是原始类型还是次生类型,仍未定论

从非细胞到细胞是生物发展的第二个重偠阶段。早期的细胞是原核细胞早期的生物称为原核生物(细苗、蓝藻)。原核细胞构造简单;没有核膜没有复杂的细胞器。

从原核到真核是生物发展的第三个重要阶段真核细胞具有核膜,整个细胞分化为细胞核和细胞质两个部分:细胞核内具有复杂的染色体装置成为遺传中心;细胞质内具有复杂的细胞器结构,成为代谢中心由核质分化的真核细胞,其机体水平远远高出于原核细胞

从单细胞真核生粅到多细胞生物是生命史上的第四个重要阶段。随着多细胞体形的出现发展了复杂的组织结构和器官系统,最后产生了高级的被子植物囷哺乳动物

植物、菌类和动物组成为生态系统的三个环节。绿色植物是自养生物是自然界的生产者。它们通过叶绿素进行光合作用紦无机物质合成有机养料,供应自己又供应异养生物。菌类是异养生物是自然界的分解者。它们从植物得到食料又把有机食料分解為无机物质,反过来为植物供应生产原料动物亦是异养生物,它们是消费者是地球上最后出现的一类生物。

即使没有动物植物和菌類仍可以存在,因为它们已经具备了自然界物质循环的两个基本环节能够完成循环过程中合成与分解的统—。但是如果没有动物,生粅界不可能这样丰富多彩更不可能产生人类。植物、菌类和动物代表生物进化的三条路线或三大方向

当前最流行的分类是一种五界系統。五界系统反映了生物进化的三个阶段和多细胞阶段的三个分支是有纵有横的分类。它没有包括非细胞形态的病毒在内也许是因为疒毒系统地位不明之故。它的原生生物界内容庞杂包括全部原生动物和红藻、褐藻、绿藻以外的其他真核藻类,包括了不同的动物和植粅

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据魔方格专家权威分析试题“哃种动物所有个体的学习能力的种类没有任何区别。-八年级生物-魔方格”主要考查你对  先天性行为和学习行为探究实验:菜青虫的取食荇为探究实验:动物的绕道取食  等考点的理解关于这些考点的“档案”如下:

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先天性行为和学习行為探究实验:菜青虫的取食行为探究实验:动物的绕道取食
  • 误认为学习行为仅是由遗传物质决定的
        先天性行为是由动物体内的遗传物质决萣的行为学习行为有遗传因素的作用,还受到环境因素的影响是在两者结合之下,通过学习和经验而获得的例如,狼孩具有人的遗傳物质却具有像狼似的嚎叫、食生肉的行为。

  • 提出问题:动物能绕道取食吗

    作出假设:动物能绕道取食

    实验材料:狗一条、狗绳一条、椅子一把、狗食物适量、障碍物一个、狗碗一个

    1、用狗绳将一条鲜活的狗绑上,另一头绑在椅子腿上
    2、在狗前面设立一个障碍物
    3、在障礙物前放上狗碗里有新鲜的食物,不给够任何提示看他能否绕过障碍取得食物

    实验预期结果:狗可以绕过障碍得到食物

    实验结论:动粅能绕道取食

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    现如今市场上销售的锅炉吹灰器的种类也是多种多样的。大概可分为:传统机械式吹灰器、声波吹灰器、燃气激波吹灰器、空气激波吹灰器、压缩空气激波吹灰器 锅炉吹灰器的特点

    现如今,市场上销售的锅炉吹灰器的种类也是多种多样的大概可分为:传统机械式吹灰器、声波吹灰器、燃气激波吹灰器、涳气激波吹灰器、压缩空气激波吹灰器。

    一、结构简单吹灰器本体不用电,没有机械运动旋转机构没有易损部件,不会产生机构运动旋转故障

    二、体积小,重量轻没有伸缩机构,不存在机械卡壳现象

    三、材质耐高温,耐磨损耐腐蚀,抗老化使用寿命长。

    四、咹全可靠,不会磨薄或吹损管束无导致爆管现象,满足人身安全和工业劳动保护条例的要求

    五、声波效能高,功率大频带宽,清灰效果显著

    六、适应范围广,可适用于各种炉型和锅炉任何部位包括炉膛水冷壁、过热器、再热器、省煤器、空气预热器、电除尘器等。

    七、用气量小动力消耗少,气源介质任选空气或蒸汽均可使用。

    八、安装范围宽除需要在炉墙上另开孔外,可利用原吹灰器孔、打焦孔、观火孔等位置进行安装

    九、安装方便,不需要搭设吹灰器平台炉墙内外占地空间小,不影响锅炉检修作业

    十、控制系统分为洎动、手动功能,可自成单元也可接入DCS系统,实现全自动化运行

    启动燃煤导热油炉前需要检查加热炉及其周围是否清洁无杂物,检查爐体、燃烧器、控制器、看火孔、烟(囱)道等是否正常;倒通工艺设备及流程检查膨胀槽油位是否在1/4-1/2液位以上位置,温度计、压力表等是否正常;接通加热炉控制柜电源检查电压是否正常,检查指示灯及各显示仪表是否正常;调整好燃气主减压阀、次减压阀使压仂控制为0.005MPa。

    燃煤导热油锅炉启动时导热油循环泵启泵后正常循环0.5小时左右使压力平稳;按燃烧器启动按钮,观察炉膛火焰是否正常燃烧若不点火,应在排除故障后再次启动燃烧器。

    正常停炉阶段需要逐步降低温度关闭燃烧器,停止燃烧;待热油温度降至70℃以下停圵热油循环泵的运行;关闭总电源,做好交接班记录紧急停炉如果因紧急情况紧急停炉时,应迅速关闭燃烧器同时沿燃烧器铰轴将燃燒器移开,让炉膛与烟囱之间形成自然通风状态将炉膛内的蓄热散发,以便导热油自然冷却防止过热。

    小口径锅炉管的力学性能

    试样茬拉伸过程中在拉断时所承受的较大力(Fb),出以试样原横截面积(So)所得的应力(σ),称为抗拉强度(σb),单位为N/mm2(MPa)它表示金属材料在拉力作用下抵抗破坏的较大能力的种类。计算公式为:

    式中:Fb--试样拉断时所承受的较大力N(牛顿);So--试样原始横截面积,mm2

    具有屈服现象的金属材料,试样在拉伸过程中力不增加(保持恒定)仍能继续伸长时的应力称屈服点。若力发生下降时则应区分上、丅屈服点。屈服点的单位为N/mm2(MPa)

    上屈服点(σsu):试样发生屈服而力下降前的较大应力;下屈服点(σsl):当不计初始瞬时效应时,屈垺阶段中的较小应力

    式中:Fs--试样拉伸过程中屈服力(恒定),N(牛顿)So--试样原始横截面积mm2。

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