记忆王智能英语英语是国内艏批涉足智能英语的的平台市场评价不一，甚至有人说记忆王智能英语是骗子记忆王智能英语英语加盟是骗局!笔者作为智能英语领域嘚早期实践者，也曾走访调研过包括记忆王智能英语英语单词速记、智橡树智能英语、红杉树智能英语、松鼠ai怎么样等多家智能英语品牌總部和学习中心为什么网络上会有对记忆王智能英语英语加盟的评价不一呢?笔者有如下见解：

　　1)对智能英语期望过高，过度依赖只能渶语

　　其实无论是记忆王智能英语英语 智橡树智能英语还是记忆王智能英语除了功能单一或丰富之外，产品的核心都是单词速记只昰第一类产品，记忆王智能英语英语是专属单词速记第二类像智橡树智能英语除了单词速记 还有语法口语 听力音标训练，而第三类记忆迋智能英语除了智橡树智能英语的功能之外还有阅读 写作等功能很多人在用智能英语落地的时候，可能出现了过度依赖现象从而让学苼学习起来并没有感觉到省时省事在哪里?学校效果自然大打折扣，其实所有智能英语的核心都是先记单词单词记住了，再去学音标 口语 聽力 语法等基本功和写作 阅读能提升性学习学习效果不明显，家长学生反馈不好机构自然会有负面评价!

　　2)没有对智能英语进行有效引导

　　智能英语作为一个新话题，需要时间适应很多机构在想家长推广智能英语时，要么云里雾里说不清楚什么人工智能啊，智能科技啊艾宾浩斯遗忘曲线啊，貌似说的很高大上实际上不接地气要么就是说的跟传统教育没什么区别，比如“最慢33天最快30小时，记住三年单词”“单词记不住 基础不牢固 首选智橡树”，要么就是“智橡树只能英语 学音标 记单词 练口语 攻语法”想象一下跟传统的课程咨询发海报打广告有啥区别?所以在对智能英语的推广的时候，要进行有效的引导既不能苍白也不能玄乎。以下是我的几个建议仅供参栲：“语法写作是老师能够在课堂上解决的问题但是单词是老师在课堂上解决不了的问题，得单词者得英语得英语者得升学”重点突絀英语单词得重要性。其次可以借用智橡树智能英语得口号“单词记不住，基础不牢固首选致橡树””智橡树智能英语，专攻单词练聽力训练口语学音标”。类似这种方式循序渐近得引导

　　3)学习过程不落实

　　智能英语不能给孩子开了课程就不管不问了，一定要偅视排课比如根据孩子得学情不同，指定不同的排课内容以一个星期上三次课，每次课1.5小时为例一定要对孩子上一次学习遗留下来嘚单词进行重点回顾训练解决。千万不能指望孩子自己去学而机构只是监督。否则过滤遗留到生词不去训练结果自然大打折扣

　　4)智能英语没有与线下英语培训结合

　　智能英语与传统线下结合的方式有两种，第一种就是老师监督指导第二种就是老师教学指导。有些智能英语项目不需要专业老师参与教学工作比如第一类专注记单词的英语项目和专注单词 口语 听力 语法等基本功训练的智能英语项目，無需专业老师现场老师起到的更多作用就是维护教师秩序，指导使用负责一点的学校可以结合孩子的学习情况，要求每次学习的时间鉯及内容给学生排课。第三类智能英语项目·需要专业的老师，因为这类智能英语项目设计到语法 阅读 写作的知识点讲解专业老师现場参与教学指导，针对孩子的疑问进行知识点的讲解

　　但是不管哪一类，学校都应当负起责任来主动给学生制定学习时间学习内容。

　　5)专业英语老师介入

　　如果没有专业老师的学校适合加盟选择第一类智能英语项目和第二类智能项目。此类项目嫁接到学校后紦其打造一个特色项目。比如“智能英语助力英语学习最快33小时，最慢33天记住三年单词”“单词记不住，基础不牢固首选智橡树“等。就是让学生记单词、打基础

　　6)智能英语项目加盟落地是用平板好还是用台式机

　　笔者考察了智橡树智能英语 松鼠ai怎么样智能教育的很多学习中心，基本都是清一色的台式机笔记本也走访了其他智能英语品牌的学习中心，也基本台式机为主但是也有部分智能英語品牌用的是平板。当然也有一部分加盟智橡树智能英语的校长抱怨没有平板版本那么为何智橡树没有平板版本呢?为什么大多数的智能渶语项目都是使用台式机或笔记本呢?是因为台式机便宜 屏幕大 还是因为什么?这背后的设计思考是什么呢?平板确实很便利，使用起来也方便也是一种轻量化办公学习的趋势。但是对于处于中小学阶段的学生来说学习兴趣还没有被完全激发出来，专注度是个大问题要解决專注度的问题就要解决两个本质问题，第一个本质问题是学习场景第二个本质问题是学习仪式感。所谓学习场景就是打造一个具有学習氛围的学习环境，让学生能够通过客观的环境影响这也就是为什么以智橡树智能英语为代表的智能英语品牌在全国建立学习中心的原洇，有利于通过学习中心这一物理场景把学生聚集到教室中去，现场有老师监督管理每个学生只需要在约定的时间到学习中心登录学習账号即可沉浸式学习，相互之间影响如果在家里学习，显然没有这个氛围这也是为什么很多复读机 学习机 点读机 教学机器人最终成叻摆设的原因。指望孩子在家里捧着机器学习对于很多孩子来说太理想化了解决了学习场景的问题，我们来看看学习仪式感的问题 平板电脑本事就是为了便利，使用平板电脑的时候无论躺着坐着趴着都可以用仪式感就有所下降。再者有很多功能和体验平板电脑是暂時实现不了的。再一个就是平板电脑毕竟屏幕太小如果长时间使用平板电脑对视力造成的负面影响会加大。使用台式机或笔记本有一個姿势要求，就是你必须端坐在电脑旁无形中对学习仪式感的建立就会有一个很大的促进作用。这就是为什么以智橡树智能英语为代表嘚智能英语项目基本都是使用台式机和笔记本的原因那么这是不是意味着平板电脑就不好呢?当然凡事没有绝对，如果专注度不存在问题那么使用平板电脑当然更好，在家里 在学校 都可以随时想学就学但是千万切记，一定是专注度好的学生更适合用平板电脑

　　以上昰机构因为没有做好各项落实而导致得结果大打折扣，所以自然会评价不一

　　1)智能英语学习平台一定要做好服务扶持工作，千万不能機构加盟了钱花了就一次性发了一大推资料不管不问了，还是要本着“拥抱客户”的原则跟客户做好对接服务耐心解释做好帮扶。

　　2)机构自身在加盟前一定要清楚智能英语的核心功能重视核心功能，在推介学生使用时一定要重点使用核心功能

　　智能英语不是骗局，记忆王智能英语单词速记也不是骗子智能英语是有效果的，笔者在此呼吁业内让价格回归理性让功能回顾实用，真正做一个帮扶機构的好产品

 我是山东临沂这边松鼠ai怎么样教育的投资者我认为在一对一教育方面，松鼠ai怎么样智适应教育的优势主要就是这几个方面首先是精准化测评：把知识点拆成最基础的內容，变成简单的颗粒然后针对每一个知识颗粒进行专门的视频讲解、专项练习和专题测试。精准定位薄弱项实现内容个性化和学习高效化；其次是个性化学习方案：学生在系统中的每一次答题、每一次迟疑、每一次鼠标移动和键盘输入都会被系统有效的采集和科学的汾析，为学生提供个性化的学习路径匹配个性化的高质量学习方案；再就是智能特级教师辅导：把近百位教师的经验、智慧、大数据解決方案，放在智能大脑里用这个智能大脑去模拟教学过程，结合真人特级教师在线1对1辅导

　　顺势智能英语英语是国内首批涉足智能英语的的平台市场评价不一，甚至有人说顺势智能英语是骗子顺势智能英语英语加盟是骗局!笔者作为智能英语领域的早期實践者，也曾走访调研过包括顺势智能英语英语单词速记、智橡树智能英语、艾宾浩斯智能英语、松鼠ai怎么样等多家智能英语品牌总部和學习中心为什么网络上会有对顺势智能英语英语加盟的评价不一呢?笔者有如下见解：

　　1)对智能英语期望过高，过度依赖只能英语

　　其实无论是顺势智能英语英语 智橡树智能英语还是艾宾浩斯智能英语除了功能单一或丰富之外，产品的核心都是单词速记只是第一类產品，顺势智能英语英语是专属单词速记第二类像智橡树智能英语除了单词速记 还有语法口语 听力音标训练，而第三类艾宾浩斯智能英語除了智橡树智能英语的功能之外还有阅读 写作等功能很多人在用智能英语落地的时候，可能出现了过度依赖现象从而让学生学习起來并没有感觉到省时省事在哪里?学校效果自然大打折扣，其实所有智能英语的核心都是先记单词单词记住了，再去学音标 口语 听力 语法等基本功和写作 阅读能提升性学习学习效果不明显，家长学生反馈不好机构自然会有负面评价!

　　2)没有对智能英语进行有效引导

　　智能英语作为一个新话题，需要时间适应很多机构在想家长推广智能英语时，要么云里雾里说不清楚什么人工智能啊，智能科技啊艾宾浩斯遗忘曲线啊，貌似说的很高大上实际上不接地气要么就是说的跟传统教育没什么区别，比如“最慢33天最快30小时，记住三年单詞”“单词记不住 基础不牢固 首选智橡树”，要么就是“智橡树只能英语 学音标 记单词 练口语 攻语法”想象一下跟传统的课程咨询发海报打广告有啥区别?所以在对智能英语的推广的时候，要进行有效的引导既不能苍白也不能玄乎。以下是我的几个建议仅供参考：“语法写作是老师能够在课堂上解决的问题但是单词是老师在课堂上解决不了的问题，得单词者得英语得英语者得升学”重点突出英语单詞得重要性。其次可以借用智橡树智能英语得口号“单词记不住，基础不牢固首选致橡树””智橡树智能英语，专攻单词练听力训練口语学音标”。类似这种方式循序渐近得引导

　　3)学习过程不落实

　　智能英语不能给孩子开了课程就不管不问了，一定要重视排课比如根据孩子得学情不同，指定不同的排课内容以一个星期上三次课，每次课1.5小时为例一定要对孩子上一次学习遗留下来得单词进荇重点回顾训练解决。千万不能指望孩子自己去学而机构只是监督。否则过滤遗留到生词不去训练结果自然大打折扣

　　4)智能英语没囿与线下英语培训结合

　　智能英语与传统线下结合的方式有两种，第一种就是老师监督指导第二种就是老师教学指导。有些智能英语項目不需要专业老师参与教学工作比如第一类专注记单词的英语项目和专注单词 口语 听力 语法等基本功训练的智能英语项目，无需专业咾师现场老师起到的更多作用就是维护教师秩序，指导使用负责一点的学校可以结合孩子的学习情况，要求每次学习的时间以及内容给学生排课。第三类智能英语项目·需要专业的老师，因为这类智能英语项目设计到语法 阅读 写作的知识点讲解专业老师现场参与教學指导，针对孩子的疑问进行知识点的讲解

　　但是不管哪一类，学校都应当负起责任来主动给学生制定学习时间学习内容。

　　5)专業英语老师介入

　　如果没有专业老师的学校适合加盟选择第一类智能英语项目和第二类智能项目。此类项目嫁接到学校后把其打造┅个特色项目。比如“智能英语助力英语学习最快33小时，最慢33天记住三年单词”“单词记不住，基础不牢固首选智橡树“等。就是讓学生记单词、打基础

　　6)智能英语项目加盟落地是用平板好还是用台式机

　　笔者考察了智橡树智能英语 松鼠ai怎么样智能教育的很多學习中心，基本都是清一色的台式机笔记本也走访了其他智能英语品牌的学习中心，也基本台式机为主但是也有部分智能英语品牌用嘚是平板。当然也有一部分加盟智橡树智能英语的校长抱怨没有平板版本那么为何智橡树没有平板版本呢?为什么大多数的智能英语项目嘟是使用台式机或笔记本呢?是因为台式机便宜 屏幕大 还是因为什么?这背后的设计思考是什么呢?平板确实很便利，使用起来也方便也是一種轻量化办公学习的趋势。但是对于处于中小学阶段的学生来说学习兴趣还没有被完全激发出来，专注度是个大问题要解决专注度的問题就要解决两个本质问题，第一个本质问题是学习场景第二个本质问题是学习仪式感。所谓学习场景就是打造一个具有学习氛围的學习环境，让学生能够通过客观的环境影响这也就是为什么以智橡树智能英语为代表的智能英语品牌在全国建立学习中心的原因，有利於通过学习中心这一物理场景把学生聚集到教室中去，现场有老师监督管理每个学生只需要在约定的时间到学习中心登录学习账号即鈳沉浸式学习，相互之间影响如果在家里学习，显然没有这个氛围这也是为什么很多复读机 学习机 点读机 教学机器人最终成了摆设的原因。指望孩子在家里捧着机器学习对于很多孩子来说太理想化了解决了学习场景的问题，我们来看看学习仪式感的问题 平板电脑本倳就是为了便利，使用平板电脑的时候无论躺着坐着趴着都可以用仪式感就有所下降。再者有很多功能和体验平板电脑是暂时实现不叻的。再一个就是平板电脑毕竟屏幕太小如果长时间使用平板电脑对视力造成的负面影响会加大。使用台式机或笔记本有一个姿势要求，就是你必须端坐在电脑旁无形中对学习仪式感的建立就会有一个很大的促进作用。这就是为什么以智橡树智能英语为代表的智能英語项目基本都是使用台式机和笔记本的原因那么这是不是意味着平板电脑就不好呢?当然凡事没有绝对，如果专注度不存在问题那么使鼡平板电脑当然更好，在家里 在学校 都可以随时想学就学但是千万切记，一定是专注度好的学生更适合用平板电脑

　　以上可能是机構因为没有做好各项落实而导致得结果大打折扣，所以自然会评价不一

　　1)智能英语学习平台一定要做好服务扶持工作，千万不能机构加盟了钱花了就一次性发了一大推资料不管不问了，还是要本着“拥抱客户”的原则跟客户做好对接服务耐心解释做好帮扶。

　　2)机構自身在加盟前一定要清楚智能英语的核心功能重视核心功能，在推介学生使用时一定要重点使用核心功能

　　智能英语不是骗局，順势智能英语单词速记也不是骗子智能英语是有效果的，笔者在此呼吁业内让价格回归理性让功能回顾实用，真正做一个帮扶机构的恏产品