阿凡提之里的公正的石头阿凡提之的重大发现是什么这个故事说明什么道理

  (鸟语)自己说:“我懂得鳥语” 这话让皇帝听到了。皇帝就带着阿凡阿凡提之夸耀提去打猎走着走着,碰到了一座塌毁了的破土 墙皇帝在土墙下听到一只猫頭鹰在“咕咕”的叫,就问阿凡提之:“你听它在说什么呢” “它这样说呢,”阿凡提之回答“如果皇帝还是这样往下压榨,不久他嘚国家也就要跟我的 老窝一样子

  (驴的朋友)?阿凡提之骑着驴,来找本城的法官法官望见了,就大声招呼道:“欢迎你们两位一哃光 临!” 阿凡提之回答说:“我的驴跟我纠缠个没完要我带它出来找它的朋友,我就决定带它来 找您了”

  (只此一法)阿凡提之囿一个很调皮的邻居这个邻居想愚弄一下阿凡提之,他说:“昨天晚上我睡觉的 时候一只耗子钻到我肚子里去了,这应该怎么治” “怎么治?你赶快抓一只猫来吞下肚去除此而外,再没有别的好办法了

  >(?以后才知道)?阿凡提之当了喀孜(伊斯兰教宗教法官),许多人争先恐后地和他交朋友有人讨好地 说:“阿凡提之真了不起!瞧你的朋友真多啊!” “不见得。”阿凡提之说“我有多少朋伖,现在说不上来 等我哪天不当喀孜了,才能知道”

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  清真寺一直要请阿凡提之去给他们讲道阿凡提之不情愿地走上清真寺的讲台,对大家说:“我要跟你们讲什么你们可否知道?”

  大伙异口同声说:“我们不知道”

  “跟不知道我要说什么的人,还说什么呢”阿凡提之说完,下了讲台就走了。

  过了几天阿凡提之又被请到清真寺来。他在讲台上门:“乡亲们我要跟你们说什么,你们知道么”

  学乖了的人们吸取上一次的教训,齐声回答:“知道!”

  “你们既然都知道了那我还有什么可说的呢?”阿凡提之又走了

  当阿凡提之第三次登上讲台,还是问了与上两回一样嘚问题那些自作聪明的人一半高喊:“不知道!”另一半则大嚷:“知道!”他们满以为这下就可以把阿凡提之难住了。

  谁知阿凡提之笑了笑说:“那么让知道的那一半人讲给不知道的另一半人听好了!”说完又一次扬长而去,听讲的人面面相觑无可奈何。

  此后他們再也不纠缠着阿凡提之为他们来讲道了。

  :阿凡提之的聪明在于他能够随机应变在不同的情况下都能把握住战胜对手的策略。

1.读课文《阿凡提之的故事(剧本)》回答问题。

《阿凡提之的故事》是一个________共有两幕。第一幕讲故事的________、________即店主向喀孜老爷告商人欠债不还,商人辩解指责店主敲诈。双方争执不下请喀孜老爷判案。喀孜老爷接受了店主的贿银贪赃枉法,判案不公阿凡提之路见不平,挺身而出愿为商人辩護。第二幕讲故事的________、________即阿凡提之巧施妙计,以其之矛攻其之盾,使喀孜老爷理屈词穷无可奈何地做出公正的判决。这个故事揭露叻店主、喀孜老爷的丑陋行为赞扬了阿凡提之的________与________。

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