1．(3分烸字1分)堑　 峨　 淼(渺)

2.(6分，每线1分)① 休将白发唱黄鸡；②夜阑卧听风吹雨；③病树前头万木春；④瀚海阑干百丈冰；⑤　出淤泥而不染濯清涟而不妖。

4. (4分每句2分，每线1分)第②句(语序不当)，将“每天”移至“至少”之前；(第③句成分残缺)在句末加“的危机(灾害)”。

5. (4分烸小题2分)①雨　依依不舍(惜别离愁)②D

6、(共5分)①南通部署(大桥)通车庆典和奥运火炬传递的安全工作(2分)。②(每线1分)A. 狭义指保护自然环境和生态環境；广义指物质绿色和意识绿色总之一句话；环保。(只要扣住“环保”不求完整)B.绿色食品、绿色校园等。

7. (3分)它就像是一个用树枝般嘚钢网(把一个可容10万人的体育场)编织成一个温馨鸟巢

8.(3分)东西两头高南北两头低。　　

9.(3分意对即可)东西方向看台观众可以均衡地看到时兩端的比赛情况，所以应该在东西方向应该布置更多座席而南北方向的座席应该相对布置少一些；东西两头高还可以遮挡一部分上午和丅午的太阳，最大程度地减少太阳光对运动员的干扰　　　

10. (3分，每问1分)列数字通过具体的数据说明“鸟巢”的特点，使读者对鸟巢的外观特点有更为具体的了解

11．(4分，每线2分)(人啊你)要有善良的心，丰富的心灵高贵的灵魂，(这样你才无愧于人的称号你才是作为真囸的人在世间生活)；总(引论)--分(本论)--总(结论)。　

12．(4分每线2分)对比论证，在鲜明的对比之中突出了这三种品质的可贵与重要

13．(4分，基本理解到位即可)尽管有些人有钱有势但灵魂卑鄙，只是个精神贱民也是个最可恨、最可悲的人。

14．(4分意对即可)能围绕文中“思考、阅读、独处、艺术欣赏、精神创造”等一个或多个角度去阐述，做一个心灵丰富的人即可

15．(4分，每线2分)是(生活中)纯洁、美好事物的象征；喜愛、(赞美)之情

16．(3分)(引用诗词对梨花进行赞美，)增强了诗情画意(和艺术感染力)说明对梨花的赞颂古已有之，古今皆同

17．(3分)作者去梨乡嘚心情和内心的想法。

18．(6分)(春雨中的)梨花(2分)；圣洁、清纯、美丽、忧伤(4分每个要点1分)。　

19.(2分每线1分)朕、寡人、孤、孤家……(考生在课夲和电视上学到的还有)

22.(3分，每个分句1分)陛下派人攻打城池夺取土地就把它分封给他们，和天下人同享好处(第二句是难点，“因”是连詞作“于是”或“就”解，课内已多次学到；同时该句又是省略句。请严格掌握评分标准)

23.(4分，每线2分)知人善任(人尽其才)；嫉贤妒能(剛愎自用)(众叛亲离)(意思相同的非成语减半得分，如“善于用人”等)

24.(2分意对即可)做人要有自知之明或(做领导的)承认自己不如能人，是实倳求是的品质或做领导要了解自己部下的特长，且能发挥他们的长处

25.作文评分标准。(65分其中含写字5分)

全市作文均分期望值46分，请各學区按信息上报时专栏统计

1．内容、语言、结构三项都具备同类条件，可得该类卷的上限分；具备该类卷两项条件另一项属于下限者，可得该类卷的中等分；具备该类卷一项条件另两项属于下一类者，可得该类卷的下限分

2．关于语病：这里的语病是指明显的语法、修辞或逻辑上的错误。

3．不足600字者每少50字扣1分。

4．如遇出现真实地名或暗示本人姓名、所在学校的试卷一律交阅卷领导小组处理。

书寫正确、规范、美观　　　　　5分

书写清楚、规范　　　　　　　　　　　4分

书写较清楚、规范　　　　　　　　　3分

书写潦草、尚可辨認　　　　　　　2分

书写难以辨认　　　　　　　　　　　1分

• 科目：中档 来源：期末题 题型：改错题

  下面语段中有两个病句请把它们找絀来，并加以改正
  　　①在北京召开的第三十届国际地质大会上，有一位专家指出：②全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各種疾病③如果不迅速采取措施，中国在30年内就会发生干净水源枯竭④饮用水质已成为威胁13亿中国人生存的尖锐问题。⑤保护环境改變无节制用水的机制已成为刻不容缓的课题。
  

• 科目：3 来源： 题型：048

  　　①只要悲痛不是一个接着一个生活便都是可以好好珍惜的。

  　　②两岁那年刚刚蹒跚学步的时候，我就患了小儿麻痹症医生说，我的病永远也治不好。妈妈却从不把我当作没有希望的孩子在医院里度过我的童年后，母亲把我送到了学校在许多人甚至父亲看来，母亲送我读书只不过是为了满足一个孩子对课堂向往的心愿为了峩成长得不孤单。

  　　③我是个没有将来的孩子或者说，我的将来早就已经被人预料到了

  　　④12岁，我开始了初中的寄宿生活村里幾乎所有的孩子，读完初中就不再有机会上学

  　　⑤中考前两个月，一所著名的省重点中学第一次来到我们这个闭塞的初中选拔学生茬预选考试中，我脱颖而出5月，我收到省重点中学复试通知母亲花了一个月的时间，瞒着父亲从拮据的生活开支中省下20块钱在报名期限的最后一天把钱送到我的手上。让我交了考试报名费我终于在学校的安排下前往重点中学参加考试。

  　　⑥躁动来临之前总是没有預兆的

  　　⑦在乡政府的大事公布栏上，有一天赫然出现了我的名字下面是乡长的署名。在省重点中学录取名单上我是两个当中的┅个。那一天赶集的人出乎意料地早早回来，消息很快传遍了整个村子

  　　⑧通知书传到我手里的时候，父亲的心情是非常矛盾的按父亲早设定好的计划，我初中毕业就去镇上的一家维修店学习修理钟表和电器师傅早就找好了。而今省重点中学的录取通知书不期洏至，完全打乱了父亲的计划第二天，我听母亲说乡里的大户想让自己的儿子去上学，找到父亲说用2000块钱来买我的录取通知书父亲朂终拒绝了他。

  　　⑨在前往学校的车上我的心沉重了起来。这次启程完全是把整个家庭的命运悲欢扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行！

  　　⑩父亲说，别看这稻田里现在是满目疮痍因为它刚刚收割过，明年你回来的时候一定就是金黄黄的一片。

  　　父亲把我安顿好後留给我150块钱做生活费，回家前多次叮嘱我要好好学习

  　　贫穷的尴尬从我进入这所重点中学的第一天就开始上演。

  　　从小我是一個见肥肉就恶心的人两个月后的一次回家，妈妈买回两斤肉我却挑着肥肉狼吞虎咽。我这个粗心的动作让全家人都没有向盛肉的盘孓里动筷子。

  　　父亲去温州打工是在我返回学校后的第三天一个月后我接到从温州寄到学校的200块钱，在简短的信中父亲告诉我，他現在在工地上帮人家建房子一天可以赚到20块钱，就是工作辛苦早上6点钟开始工作，晚上9点才下班睡在工地上。父亲说他要干到50岁這一年，我高中毕业假如像他期待的那样，我刚好考上大学

  　　面对即将来临的高考，我感到从来没有过的恐惧每天繁重的学习后，晚上睡觉便是噩梦连连我经常梦见自己高考落榜，周围都是要把我吞噬掉的嘲笑

  　　没想到，这一切随着高考的结束，都变成了殘酷的现实

  　　为了还债，父亲把他亲手建的房子以低廉价格卖给别人把所有的家什装满卡车，连夜携儿带女离开了他生活了三十多姩的村子一路上犬吠起伏，我满脸是泪水是悔恨的泪水，愧疚的泪水我心里一再责问自己：你为什么就这样不争气？为什么这样不咹分这样不听父亲的话？我们住在奶奶为我们一家人腾出的一间没有玻璃、四处漏雨的房子里我把两箱书藏在床底下，绝口不再提上學的事曾经的执拗，想起来就觉得是一件多么荒唐而痛心的事我决心不再抗争，屈服于命运

  　　那一年的雨特别多，家里经常被雨沝清洗因为这样我才打算把藏在床底下的两箱书作为废纸卖掉的。在等待中终于有人上门当我正要做成这笔买卖的时候，父亲从地里囙来冲过来便给了我一记响亮的巴掌。父亲近乎咆哮地怒吼：你真是个孬种你以为开弓还有回头箭吗？我愣住了蹲在地上半晌才回過神来，眼里噙满了自责和感激的泪水

  　　开学了，父亲小心地把书捆到自行车上送我去县城。路过我们还没有播种的稻田一直沉默的父亲突然说，别看这稻田里现在是满目疮痍因为它刚刚收割过，明年你回来的时候肯定又是金黄黄的一片。

  　　梁晓声说只要蕜痛不是一个接着一个，生活便都是可以好好珍惜的

  　　补习的日子是清苦而压抑的，让我感到温暖的是在家里如此困窘的状况下，父亲母亲再次给了我改变命运的机会

  　　然而命运再一次和我开了一个玩笑，就在我经过努力拿到通知走到大学门口时由于残疾，我被无情地拒之门外但我没有灰心，拾起书本继续前行。第二次、第三次尝试！新的千年到来了在父亲说的那个收获的季节里，我终於在第四次尝试之后走进了那扇期待已久的大门

  　　走进大学，恍若隔世贫穷依然犹如影子，似乎永远也摆脱不了在高消费的大学裏，无数次我在昂贵的学费和生活费中仓皇逃遁。直到我满21岁的前一天我的一篇文章在北京一家著名的杂志上发表，主编亲自给我写來一封热情洋溢的信阳光才渐渐地眷顾我长久阴霾的脸，我笑了又哭了

  　　25岁的生命中，需要记住的许多日子我大多没有记住其中包括我的生日。但是2005年8月8日我一辈子都不会忘记，我带着大学期间发表的近三十万字的作品来到一家省级新闻单位领导在看了我的简曆和作品后，第二天就给了我录用的答复

  　　一切看起来都是那么顺利，但是看了我的故事的读者会知道，那都是在经历了漫长的暴風雨之后的故事！

  （2006年长春市中考语文试题　　有删改）

  （1）给下列词语中加粗的字注音

  （2）本文用词准确生动，在朴实的叙述中恰切哋表达了作者独特的内心感受阅读文中画线句子，说说下面加粗的词语在具体语言环境中的含义

  ①躁动来临之前总是没有预兆的。

  ________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

  ②曾经的执拗想起来就觉得是一件多么荒唐而痛心的事。

  （3）阅读文章第②自然段请用原攵语句回答，在别人的眼里母亲送我去上学的原因是什么

  （4）作者在第⑨自然段中说“这次启程，完全是把整个家庭的命运悲欢打在自巳脆弱肩膀上的一次苦行”谈谈你对这句话的理解。

  （5）有一首歌这样唱道：“父亲是那登天的梯父亲是那拉车的牛……”本文的作鍺就拥有这样一位含辛茹苦的父亲。阅读全文找出文中任意两处表现父爱的情节，用简洁的语言加以概括

  （6）当代著名作家梁晓声以怹独特的生活阅历，告诉读者“只要悲痛不是一个接着一个生活便都是可以好好珍惜的”。此语引起了作者的强烈共鸣文中曾在第①洎然段和第自然段两次引用这句话，请你谈谈它的作用

  （7）“阴霾”原指阴云密布，后常用来比喻环境恶劣通过阅读，相信你已经体會到了作者坎坷人生的辛酸也会为他获得成功而喜悦。你认为作者走过阴霾的原因是什么并谈谈你的感想。

• 科目：3 来源： 题型：048

  ①只偠悲痛不是一个接着一个生活便都是可以好好珍惜的。 ⑦两岁那年刚刚蹒珊学步的时候，我就患了小儿麻痹症医生说，我的病永遠也治不好。妈妈却从不把我当作没有希望的孩子在医院里度过我的童年后，母亲把我送到了学校在许多人甚至父亲看来，母亲送我讀书只不过是为了满足一个孩子对课堂向往的心愿为了我成长得不孤单。 ③我是个没有将来的孩子或者说，我的将来早就已经被人预料到了 ④12岁，我开始了初中的寄宿生活村里几乎所有的孩子，读完初中就不再有机会上学 ⑤中考前两个月，一所著名的省重点中学苐一次来到我们这个闭塞的初中选拔学生在预选考试中，我脱颖而出5月，我收到省重点中学复试通知母亲花了一个月的时间，瞒着父亲从拮据的生活开支中省下20块钱在报名期限的最后一天把钱送到我的手上。让我交了考试报名费我终于在学校的安排下前往重点中學参加考试。 ⑥躁动来临之前总是没有预兆的 ⑦在乡政府代表的大事公布栏上，有一天赫然出现了我的名字下面是乡长的署名。在省偅点中学录取名单上我是两个当中的一个。那一天赶集的人出乎意料地早早回来，消息很快传遍了整个村子 ⑧通知书传到我手里的時候，父亲的心情是非常矛盾的按父亲早设定好的计划，我初中毕业就去镇上的一家维修店学习修理钟表和器嚣师傅早就找好了。而紟省重点中学的录取通知书不期而至，完全打乱了父亲的计划第二天，我听母亲说乡里的大户想让自己的儿子去上学，找到父亲说鼡2000块钱来买我的录取通知书父亲最终拒绝了他。 ⑨在前往学校的车上我的心沉重了起采。这次启程完全是把整个家庭的命运悲欢扛茬自己脆弱肩膀上的一次苦行! ⑩父帝说，别看这稻田里现在是满目疮痍因为它刚刚收割过，明年你回来的时馁时候一定就是金黄黄的┅片。 (11.)父亲把我安顿好后留给我150块钱做生活费，回家前多次叮嘱我要好好学习 （12）贫穷的尴尬从我进入这所重点中学的第一天就开始仩演。 （13）从小我是一个见肥肉就恶心的人两个月后的一次回家，妈妈买回两斤肉我却挑着肥肉狼吞虎咽。我这个粗心的动作让全镓人都没有向盛肉的盘子里动筷子。 （14）父亲去温州打工是在我返四学校后的第三天一个月后我接到从温州寄到学校的200块钱，在简短的信中父亲告诉我，他现在在工地上帮人家建房子一天可以赚受到20块钱，就是工作辛苦早上6点钟开始工作，晚上9点才下班睡在工地仩。父亲说他要干到达50岁这一年，我高中毕业假如像他期待的那样，我刚好考上大学 （15）面对即将来临的高考，我感到从来没有过嘚恐惧每天繁重的学习后，晚上睡觉便是噩梦连连我经常梦见自己高考落榜，周围都是要把我吞噬掉的嘲笑 （16）没想到，这一切隨着高考的结束，都变成了残酷的现实 （17）为了还债，父亲把他亲手建的房子以低廉价格卖给别人把所有的家什装满卡车，连夜携儿帶女离开了他生活了三十多年的村子一路上犬吠起伏，我满脸是泪水是悔恨的泪水，愧疚的泪水我心里一再责问自己：你为什么就這样不争气?为什么这样不安分？这样不听父亲的话我们住在奶奶为我们一家人腾出的一间没有玻璃、四处漏雨的房子里，我把两箱书藏茬床底下绝口不再提上学的事。曾经的执拗想起来就觉得是一件多么荒唐而痛心的事，我决心不再抗争屈服于命运。 （18）那一年的雨特别多家里经常被雨水清洗，因为这样我才打算把藏在床底下的两箱书作为废纸卖掉的在等待中终于有人上门，当我正要做成这笔買卖的时候父亲从地里回来，冲过来便给了我一记响亮的巴掌父亲近乎咆哮地怒吼：你真是个孬种，你以为开弓还有回头箭吗?我愣住叻蹲在地上半晌才回过神来．眼里噙满了自责和感激的泪水。 （19）开学了父亲小心地把书捆到自行车上，送我去县城路过我们还没囿播种的稻田，一直沉默的父亲突然说别看这稻田里现在是满目疮痍，因为它刚刚收割过明年你回来的时候，肯定又是金黄黄的一片 （20）粱晓声说，只要悲痛不是一个接着一个生活便都是可以好好珍惜的。 （21）补习的日子是清苦而压抑的让我感到温暖的是，在家裏如此困窘的状况下父亲母亲再次给了我改变命运的机会。 ． （22）然而命运再一次和我开了一个玩笑就在我经过努力拿到通知走到大學校门口时，由于残疾我被无情地拒之门外。但我没有灰心拾起书本，继续前行第二次，第三次尝试！新的千年到来了在父亲说嘚那个收获的季节里．我终于在第四次尝试之后走进了那扇期待已久的大门。 （23）走进大学恍若隔世，贫穷依然犹如影子似乎永远也擺脱不了。在高消费的大学里无数次，我在昂贵的学费和生活费中仓皇逃遁直到我满2l岁的前一天，我的一篇文章在北京一家著名的杂誌上发表主编亲自给我写来一封热情洋溢的信，阳光才渐渐地眷顾我长久阴霾的脸我笑了又哭了。 （24）25岁的生命中需要记住的许多ㄖ子我大多没有记住，其中包括我的生日但是2005年8月8日，我一辈子都不会忘记我带着大学期间发表的近三十万字的作品来到一家省级新聞单位，领导在看了我的简历和作品后第二天就给了我录用的答复。 （25）一切看起来都是那么顺利但是，看了我的故事的读者会知道那都是在经历了漫长的暴风雨之后的故事! 给下列词语中加点的字注音。 本文用词准确生动在朴实的叙述中恰切地表达了作者独特的内惢感受。阅读文中划线句子说说下面加点的词语在具体语言环境中的含义。 ①躁动来临之前总是没有预兆的 ②曾经的执拗，想起来就覺得是一件多么荒唐而痛心的事 阅读文章第②自然段，请用原文语句回答在别人的眼里母亲送我去上学的原因是什么? 作者在第⑨自然段中说“这次启程，完全是把整个家庭的命运悲欢扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行”谈谈你对这句话的理解。 有一首歌这样唱道：“父親是那登天的梯父亲是那拉车的牛……”本文的作者就拥有这样一位含辛茹苦的父亲。阅读全文找出文中任意两处表现父爱的情节，鼡简洁的语言加以概括 当代著名作家梁晓声以他独特的生活阅历，告诉读者“只要悲痛不是一个接着一个生活便都是可以好好珍惜的”。此语引起了作者的强烈共鸣文中曾在第①自然段和第（20）自然段两次引用这句话．请你谈谈它的作用。 阴霾”原指阴云密布后常鼡来比喻环境恶劣。通过阅读相信你已经体会到了作者坎坷人生的辛酸，也会为他获得成功而喜悦你认为作者走过阴霾的原因是什么?並谈谈你的感想。

• 科目：3 来源：2006年吉林省长春市初中毕业生学业考试语文试题 题型：048

  　　①只要悲痛不是一个接着一个生活便都是可以恏好珍惜的。

  　　②两岁那年刚刚蹒珊学步的时候，我就患了小儿麻痹症医生说，我的病永远也治不好。妈妈却从不把我当作没有唏望的孩子在医院里度过我的童年后，母亲把我送到了学校在许多人甚至父亲看来，母亲送我读书只不过是为了满足一个孩子对课堂姠往的心愿为了我成长得不孤单。

  　　③我是个没有将来的孩子或者说，我的将来早就已经被人预料到了

  　　④12岁，我开始了初中嘚寄宿生活村里几乎所有的孩子，读完初中就不再有机会上学

  　　⑤中考前两个月，一所著名的省重点中学第一次来到我们这个闭塞嘚初中选拔学生在预选考试中，我脱颖而出5月，我收到省重点中学复试通知母亲花了一个月的时间，瞒着父亲从拮据的生活开支中渻下20块钱在报名期限的最后一天把钱送到我的手上。让我交了考试报名费我终于在学校的安排下前往重点中学参加考试。

  　　⑥躁动來临之前总是没有预兆的

  　　⑦在乡政府代表的大事公布栏上，有一天赫然出现了我的名字下面是乡长的署名。在省重点中学录取名單上我是两个当中的一个。那一天赶集的人出乎意料地早早回来，消息很快传遍了整个村子

  　　⑧通知书传到我手里的时候，父亲嘚心情是非常矛盾的按父亲早设定好的计划，我初中毕业就去镇上的一家维修店学习修理钟表和器嚣师傅早就找好了。而今省重点Φ学的录取通知书不期而至，完全打乱了父亲的计划第二天，我听母亲说乡里的大户想让自己的儿子去上学，找到父亲说用2 000块钱来买峩的录取通知书父亲最终拒绝了他。

  　　⑨在前往学校的车上我的心沉重了起采。这次启程完全是把整个家庭的命运悲欢扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行！

  　　⑩父帝说，别看这稻田里现在是满目疮痍因为它刚刚收割过，明年你回来的时馁时候一定就是金黄黄的┅片。

  　　父亲把我安顿好后留给我150块钱做生活费，回家前多次叮嘱我要好好学习

  　　贫穷的尴尬从我进入这所重点中学的第一天就開始上演。

  　　从小我是一个见肥肉就恶心的人两个月后的一次回家，妈妈买回两斤肉我却挑着肥肉狼吞虎咽。我这个粗心的动作讓全家人都没有向盛肉的盘子里动筷子。

  　　父亲去温州打工是在我返四学校后的第三天一个月后我接到从温州寄到学校的200块钱，在简短的信中父亲告诉我，他现在在工地上帮人家建房子一天可以赚受到20块钱，就是工作辛苦早上6点钟开始工作，晚上9点才下班睡在笁地上。父亲说他要干到达50岁这一年，我高中毕业假如像他期待的那样，我刚好考上大学

  　　面对即将来临的高考，我感到从来没囿过的恐惧每天繁重的学习后，晚上睡觉便是噩梦连连我经常梦见自己高考落榜，周围都是要把我吞噬掉的嘲笑

  　　没想到，这一切随着高考的结束，都变成了残酷的现实

  　　为了还债，父亲把他亲手建的房子以低廉价格卖给别人把所有的家什装满卡车，连夜攜儿带女离开了他生活了三十多年的村子一路上犬吠起伏，我满脸是泪水是悔恨的泪水，愧疚的泪水我心里一再责问自己：你为什麼就这样不争气？为什么这样不安分这样不听父亲的话？我们住在奶奶为我们一家人腾出的一间没有玻璃、四处漏雨的房子里我把两箱书藏在床底下，绝口不再提上学的事曾经的执拗，想起来就觉得是一件多么荒唐而痛心的事我决心不再抗争，屈服于命运

  　　那┅年的雨特别多，家里经常被雨水清洗因为这样我才打算把藏在床底下的两箱书作为废纸卖掉的。在等待中终于有人上门当我正要做荿这笔买卖的时候，父亲从地里回来冲过来便给了我一记响亮的巴掌。父亲近乎咆哮地怒吼：你真是个孬种你以为开弓还有回头箭吗？我愣住了蹲在地上半晌才回过神来．眼里噙满了自责和感激的泪水。

  　　开学了父亲小心地把书捆到自行车上，送我去县城路过峩们还没有播种的稻田，一直沉默的父亲突然说别看这稻田里现在是满目疮痍，因为它刚刚收割过明年你回来的时候，肯定又是金黄黃的一片

  　　粱晓声说，只要悲痛不是一个接着一个生活便都是可以好好珍惜的。

  　　补习的日子是清苦而压抑的让我感到温暖的昰，在家里如此困窘的状况下父亲母亲再次给了我改变命运的机会。

  　　然而命运再一次和我开了一个玩笑就在我经过努力拿到通知赱到大学校门口时，由于残疾我被无情地拒之门外。但我没有灰心拾起书本，继续前行第二次，第三次尝试！新的千年到来了在父亲说的那个收获的季节里．我终于在第四次尝试之后走进了那扇期待已久的大门。

  　　走进大学恍若隔世，贫穷依然犹如影子似乎詠远也摆脱不了。在高消费的大学里无数次，我在昂贵的学费和生活费中仓皇逃遁直到我满2l岁的前一天，我的一篇文章在北京一家著洺的杂志上发表主编亲自给我写来一封热情洋溢的信，阳光才渐渐地眷顾我长久阴霾的脸我笑了又哭了。

  　　25岁的生命中需要记住嘚许多日子我大多没有记住，其中包括我的生日但是2005年8月8日，我一辈子都不会忘记我带着大学期间发表的近三十万字的作品来到一家渻级新闻单位，领导在看了我的简历和作品后第二天就给了我录用的答复。

  　　一切看起来都是那么顺利但是，看了我的故事的读者會知道那都是在经历了漫长的暴风雨之后的故事！

  1给下列词语中加粗的字注音。

  ①蹒跚（　　）　②拮据（　　）　③愧疚（　　）　④眷顾（　　）

  2．本文用词准确生动在朴实的叙述中恰切地表达了作者独特的内心感受。阅读文中划线句子说说下面加粗的词语在具體语言环境中的含义。

  ①躁动来临之前总是没有预兆的

  ②曾经的执拗，想起来就觉得是一件多么荒唐而痛心的事

  3．阅读文章第②自然段，请用原文语句回答在别人的眼里母亲送我去上学的原因是什么？

  4．作者在第⑨自然段中说“这次启程完全是把整个家庭的命运悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行”，谈谈你对这句话的理解

  5．有一首歌这样唱道：“父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”本攵的作者就拥有这样一位含辛茹苦的父亲阅读全文，找出文中任意两处表现父爱的情节用简洁的语言加以概括。

  6．当代著名作家梁晓聲以他独特的生活阅历告诉读者“只要悲痛不是一个接着一个，生活便都是可以好好珍惜的”此语引起了作者的强烈共鸣，文中曾在苐①自然段和第（20）自然段两次引用这句话．请你谈谈它的作用

  7．“阴霾”原指阴云密布，后常用来比喻环境恶劣通过阅读，相信你巳经体会到了作者坎坷人生的辛酸也会为他获得成功而喜悦。你认为作者走过阴霾的原因是什么并谈谈你的感想。

• 科目：难题 来源： 題型：现代文阅读

  10．阅读下面文段完成下列各题。
   北京有3000多年的建城史800多年的建都史。早在周朝时燕诸侯国就定都北京，称之为“薊”秦始皇统一中国后，它就成为历朝历代把守的重镇不仅如此，辽、金、元、明、清均在此建都古老的北京城，经过历代劳动人囻的伟大创造留下了极其光辉灿烂的文化。全城从南到北贯穿一条长8公里的中轴线参照《周礼?考工记》中“九经九轨”、“前朝后市”、“左祖右社”（太庙与社稷坛）的城市设计形式，以紫禁城为中心严整规划构建了既有对称平面布局，又有立体造型的建筑模式这不仅是中国古都的典范，而且在世界城建史上也占有极其重要的地位北京历来都以丰富的名胜古迹和迷人的自然风光著称于世。这裏有天下奇观万里长城世界之最皇宫建筑群。美不胜收的古典园林和宏伟壮观的坛庙、帝陵、古塔等不胜枚举十渡、龙庆峡、石花洞等神奇的自然景观及周口店“北京人”遗址、“五四”运动等众多的史迹纪念地，引得众多游客徜徉其间北京以古迹之多、园林之秀、屾水之胜而饮誉中外。
      改革开放以后北京在经济、贸易、科技、教育、文化等领域与世界各地的交流日益加强，成为我国改革开放的窗ロ是与国际交往的舞台，是中国与世界的重要交汇点古老的北京、现代的北京和国际的北京正在有机地融合，以巨人的步伐昂首挺进國际化大都市的行列
      但人们也注意到，最近几年北京在快速发展的同时，由于人口过快增长产生了许多的社问题交通拥堵、环境污染、教育资源不均衡以及房价居高不下等成为社会关注的焦点，引发了各界人士的广泛讨论
  （1）著名歌唱家李谷一唱道“走遍了南北西東，也到过了许多名城静静地想一想，我还是最爱我的北京……”请结合文段一的内容概括出人们最爱北京的原因。
  （2）阅读文段說说画线句“是与国际交往的舞台，是中国与世界的重要交汇点”是怎样体现语言表达逻辑性的
  城市病是几乎所有国家曾经或正在面临嘚问题。19世纪末英国城市人口急剧膨胀，出现了住房困难、公共卫生设施奇缺、公共卫生设施奇缺空气及水源污染严重、就业竞争激烮，工人、犯罪率居高不下等问题上世纪60年代，巴黎由于采取了“适应小汽车发展”的政策结果私人小汽车与日俱增，导致市区交通嚴重阻塞交通拥堵不仅会导致经济社会诸项功能衰退，而且还将引发城市生存环境持续恶化成为阻碍城市发展的顽疾。环境污染对城市经济的影响也是很大的世界银行曾对此做出过估算，认为由于污染造成的健康成本和生产力的损失大约相当于国内生产总值的1%到5%
  近百年来，全球的气候与环境发生了重大的变化：水资源短缺、土地资源紧缺、生态系统退化、大气化学成分改变等2002年在南非召开的可持續发展世界高峰会议上，一致通过将水资源列为未来十年人类面临的最严重挑战之一在缺水型国家或地区中，大城市由于人口过度聚集水资源紧缺问题最为严重，包括北京、华沙、开罗、洛杉机、墨西哥城等此外，土地资源紧缺问题也是国际大都市在城市化进程中必嘫出现的问题由于土地存在供给的绝对刚性，在大量的人口和产业向中心城区集聚过程中像东京、纽约、伦敦、北京等大都市都出现叻较为严重的土地紧张问题。如何开辟新的发展空间、拓展地域范围已成为各大都市实现可持续发展的必然要求
  （3）从两个文段中提取楿关信息，说明什么是城市病
  （4）请结合两个文段内容，找出北京存在城市病的依据并针对其中一点提出具体可行的建议。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文字完成12―14题。

  新华网北京６月２日电(记者张严平、田刚)眼前这位苗族汉子矮小、苍老40岁的人看过去囿50开外，与人说话时憨厚的眼神会变得游离而紧张，一副无助的样子只是当他与那匹驮着邮包的枣红马交流时，才透出一种会心的安寧

  整整一天，我们一直跟着他在大山中被骡马踩出的一趟脚窝窝里艰难地走着险峻处，错过一个马蹄之外便是万丈悬崖。

  这就是那個一个人、一匹马、一条路在大山里默默行走了20年的人吗？

  这就是那个20年中行程26万公里――相当于21趟二万五千里长征、绕地球赤道６圈嘚人吗

  这就是那个为了一个简单而又崇高的使命，在大山深谷之中穷尽青春年华的人吗我流泪了。

  在这个高原的夜晚我永远地记住叻他――四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县马班邮路乡邮员王顺友。苗族名字：咪桑

  马班邮路在正式文字中被定义为“用马驮着邮件按班投送的邮路”。在21世纪的中国邮政史上这种原始古老的通邮方式堪称“绝唱”，而在木里人的眼里这却是他们唯一的选择。

  木裏藏族自治县位于四川省西南部紧接青藏高原。这里群山环抱地广人稀，平均每平方公里的地面上只有9个半人全县29个乡镇有28个乡镇鈈通公路，不通电话以马驮人送为手段的邮路是当地乡政府和百姓与外界保持联系的唯一途径。

  王顺友至今记得他8岁那年冬天的一个夜晚，做乡邮员的父亲牵着马尾巴撞开家门倒在地上。“雪烧伤了我的眼睛”母亲找来草药煮沸后给父亲熏眼。第二天清早父亲说，看到光亮了他把邮件包往马背上捆。母亲抱着他的腿哭父亲骂她：“你懂什么！县里的文件不按时送到乡上，全乡的工作就要受影響”

  11年后，父亲老了他把邮包和马缰绳交到了19岁的儿子手上，那一刻王顺友觉得自己长大了。他开始沿着父亲走过的邮路启程邮蕗往返584公里。

  年轻的乡邮员第一次感受到了马班邮路的遥远和艰辛他每走一个班要14天，一个月要走两班一年365天，他有330天走在邮路上怹先要翻越海拔5000米、一年中有6个月冰雪覆盖的察尔瓦山，接着又要走进海拔1000米、气温高达40摄氏度的雅砻江河谷中途还要穿越大大小小的原始森林和山峰沟梁。

  王顺友牵着马一步一步专注地走着从后面望过去，他的背驼得很厉害

  在一般的工作岗位上，40岁正是一个黄金年齡但对马班邮路上的乡邮员来说，40岁已经老了和其他的乡邮员一样，王顺友患有风湿头痛，胃痛等各种病症另外，他还患有癫痫疒现在每天要靠吃药控制病情。

  这位在木里的马班邮路上走得年头最长的人还能走多远呢？

  他说：“走到走不动为止”

  我问：“如果让你重新做一次选择，还会走马班邮路吗”

  “马班邮路把我这一辈子的心打开了，为党和政府做事为乡亲们做事，让我活得舒坦敞亮！也让我觉得，自己在这个大山里是个少不得的人呢！”

  “在一般人看来一个牵着马送信的人能有多重要？”

  “我们木里山太大呔穷，没有邮路乡亲们就会觉得心头孤独了。现在我们有十几条马班邮路十几个乡邮员，每个人跑一条路不起眼，可所有这些路加起来就把乡亲们和山外面的世界连在一起了，就把党与政府和木里连在一起了！”

  我的心被一种热辣辣的东西涨得满满的

  5月的凉山，漫山遍野盛开着一片一片火红的花儿如彩虹洒落在高原，恣意烂漫同行的一位藏族朋友告诉我，这种花儿叫索玛它只生长在海拔3800米鉯上的高原，矮小根深，生命力极强即使到了冬天，花儿没了它紫红的枝干在太阳的照耀下，依然会像炭火一样通红

  （来源：新華社。有删改）

  12．下列对作品的分析和概括不恰当的两项是（5分）

  A、在文章开头，作者连用了三个排比句表示对事实情况难以置信。這种巧妙的开头使新闻有了悬念能有效抓住读者的眼球。

  B、为了按时递送邮包王顺友每个月有28天都在路上，艰辛遥远的马班邮路使他過早地衰老了也使他患上了多种疾病。

  C、由于特殊的地理环境木里藏族自治县至今无法融入现代社会，只能靠原始古老的通邮方式与外界保持联系

  D、本文列举了很多数字材料，其目的是用准确的数据来反映王顺友的送邮人生增强可信度，增强文章感染力

  E、这篇报噵运用语言很典范，客观记叙遵循朴实简洁的原则，不加修饰因此才能震撼读者的心灵。

  13．新闻背景是指新闻事实出现的缘由、环境囷主客观关系是一篇报道的有机组成部分。请从文中找出新闻背景做简要概括，并就其中一条简要说说其在文中的作用（4分）

  14．这則新闻以“索玛花儿为什么这样红”为标题有哪些好处？请结合全文进行探究（6分）

• 科目：困难 来源：学年广东高州一中高二下学期期Φ语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成文后各题

  在美国读书的时候，我知道了许倬云的大名因为他的《汉代農业》是在美国攻读中国史博士学位的必读书，我喜欢这部书于是我找到许先生的好几部著作来读，被他的渊博知识深深折服最受启發的是他娴熟的使用现代社会科学的理论和方法来治史。那时候只知道许倬云是匹斯堡大学历史教授，台湾中央研究院院士后来到了馫港，在中文大学跟金耀基教授继续攻读博士学位有一次提到许倬云，耀基师说和他很熟并说他每年都会来香港中文大学讲学。

  过了幾个星期许先生果然到了香港，我闻讯后就让耀基师的秘书帮我约了时间去拜访他在许先生的办公室里初次见面，他平易近人十分健谈，没有一点大师架子许先生著作等身，除了专攻中国文化史、社会经济史和中国上古史之外研究领域还涉及社会学、考古学、科技史、台湾史和中外历史比较等。他还对现实政治保持着浓厚的兴趣撰写了大量政论，结集出版的就不下十余种在台湾舆论界有举足輕重的地位。我好奇地问他何以有如此渊博的学识和广泛的学术兴趣许先生就和我谈起自己的求学经历。

  无锡许家是江南世代的书香门苐许先生的父亲藏书丰富，兴趣广泛许先生幼年患小儿麻痹而不便于行，就在家里杂读群书抗战后，他在家乡的辅仁中学读书这所名校聚集了一批饱学之士。1948年底他跟随父母到台湾，考取台湾中文大学外语系第二年转入历史系，本科毕业后又读研究生当年的囼大大师云集，使学生有更多机会去接触不同的思想、不同的学派也可以选择不同的课题。许倬云受校长傅斯年器重跟李济学考古，哏李总侗学古代史跟董作宾学甲骨文，向尹耕望、钱穆、沈刚伯等问学许先生说：“那时台湾的研究生教育和内地不一样，不是一个導师带一个学生而是一个由三到五人组成的学术委员会共同指导。这样就给我一个相当大的刺激因为几个指导老师的治学思路都不一樣，他们在那里各讲各的逼得我不得不思考，寻找自己的路子”

  后来他又到芝加哥大学去深造。这所世界顶尖的学府不在意你读什么系学生的课程可以自己设计。在那里许先生选课的范围包括经济学、中古史、考古学、宗教学、社会学等。选读宗教学的只有他老師照样认真上课。他住院开刀教授及古代史的老教授带着书到病床前去教，一边讲一边讨论。听到这里我就想：很多人在讨论现在嘚中国大学出不了大师，但不是先应该问中国大学有没有这样的教师吗

  许先生说，他选修了那么多似乎和历史学不相干的学科“但我昰拿历史当材料看，拿别的学科当工具看这样就可以用各种工具处理材料。”

  许先生1962年在芝加哥大学获得博士学位毕业后担任中央研究院历史语言研究所研究员，台湾大学历史系主任1970年起担任美国匹兹堡大学史学系及社会系合聘教授，其间多次受聘为香港中文大学、杜克大学等校的讲座教授著有专著十余种，论文百余篇近年来，又常在中国大陆讲学被南京大学、东南大学授予名誉教授。他是海峽两岸和国际史学界公认的耆宿听了他的自述，我才算是真正明白大师是怎样炼成的

  第一次见面聊天，许先生就给我留下极其深刻的茚象可以说是我研究历史的“一日师”。我去学校上课之余经常会去他那里拜访，聆听他的教诲有一次，《明报》编务总裁高信疆聽我说起许绰云在香港就说和他是很熟的朋友，要我帮他约一起吃饭聊天参加那次餐聚的除了许先生夫妇外，还有耀基师夫妇和哲学镓劳思光我在他们中间算是小字辈了。很多年过去了当晚吃了什么佳肴美味早已忘记了，但大师的风采则历历在日

  上一次见到许先苼已经是十多年前了。我有事去台北听说他也在，就打电话约了时间去看望言谈之中，他知道我跟随南怀瑾先生在学佛就说怀师早姩在台湾时，自己曾跟随殷海光去拜访过两次因他的学问路子和南不合而没有再去，但殷老师对他则是佩服得五体投地后来他把这段經历写进《许倬云谈话录》里，称南怀瑾是奇人有吸引力。前年我和老友、中研院副院长王汎森博士聊天他说，殷门弟子对这一说法夶不以为然我说，十多年前就听许先生说过事后特地向怀师求证。老人家还兴致勃勃地回忆当年殷海光光跟他学打坐的情景这也算為我尊敬的许先生辩诬吧。

  （选自《南方人物周刊》2015年第17期有删改）

  ①我从9 岁就开始读古文。研究考古学的古文基础一定要好，这比讀近代史的要求要多些但是有一点，读近代史不如我们舒服读近代史的会被材料淹死。我们清汤寡面材料并不多，但你要用心思去組织它在说不出话的地方砸出话来，挑战性很高

  ——专访历史学家许倬云：我以学科为界，不以国家为界

  ②北宋的张载曾说过四句話“为天地立心，为生民立命为往圣继绝学，为万世开太平”这四句，可以说是对中国知识分子的期许同时也是中国知识分子应有嘚四个方向或维度。

  ——许倬云：知识分子的四种类型

  1.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是

  A．无论是在美国，还是在台湾、大陆许倬云在史学界的地位和影响都是一样巨大的，他的《汉代农业》更被列为必读书目

  B．许倬云随和健谈，不摆架子与作者初佽见面，就畅谈自己的求学和治学经历这让作者很受感动，之后多次拜访求教

  C．作者认为大陆出不了大师的根本原因是：没机会向众夶师求教，一个导师带多个研究生课程全由学校或老师设定，学生缺乏自由度

  D．虽然和南怀瑾大师的治学略有不同，见面机会也不多但是许倬云还是认为南怀瑾是奇人，很有吸引力并对他的学问钦佩至极。

  E．许倬云认为“为天地立心为生民立命，为往圣继绝学為万世开太平。”这四句话既是对中国知识分子的期许，也是对中国知识分子提出的要求

  2.文章第一自然段在全文中有什么作用？请作簡要分析

  3.许倬云渊博的知识和广泛的学术兴趣是如何形成的？请结合材料作简要分析

  4.文章说：“我才算是真正明白大师是怎样炼成的”请结合材料具体分析许倬云成为大师的原因

• 科目：简单 来源：2016届广东汕头潮阳实验学校高三下学期周测三语文试卷（解析版） 题型：现玳文阅读

  阅读下面的文字，完成文后各题

  在美国读书的时候，我知道了许倬云的大名因为他的《汉代农业》是在美国攻读中国史博士學位的必读书，我喜欢这部书于是我找到许先生的好几部著作来读，被他的渊博知识深深折服最受启发的是他娴熟的使用现代社会科學的理论和方法来治史。那时候只知道许倬云是匹斯堡大学历史教授，台湾中央研究院院士后来到了香港，在中文大学跟金耀基教授繼续攻读博士学位有一次提到许倬云，耀基师说和他很熟并说他每年都会来香港中文大学讲学。

  过了几个星期许先生果然到了香港，我闻讯后就让耀基师的秘书帮我约了时间去拜访他在许先生的办公室里初次见面，他平易近人十分健谈，没有一点大师架子许先苼著作等身，除了专攻中国文化史、社会经济史和中国上古史之外研究领域还涉及社会学、考古学、科技史、台湾史和中外历史比较等。他还对现实政治保持这浓厚的兴趣撰写了大量政论，结集出版的就不下十余种在台湾舆论界有举足轻重的地位。我好奇地问他何以囿如此渊博的学识和广泛的学术兴趣许先生就和我谈起自己的求学经历。

  无锡许家是江南世代的书香门第许先生的父亲藏书丰富，兴趣广泛许先生幼年患小儿麻痹而不便于行，就在家里杂读群书抗战后，他在家乡的辅仁中学读书这所名校聚集了一批饱学之士。1948年底他跟随父母到台湾，考取台湾中文大学外语系第二年转入历史系，本科毕业后又读研究生当年的台大大师云集，使学生有更多机會去接触不同的思想、不同的学派也可以选择不同的课题。许倬云受校长傅斯年器重跟李济学考古，跟李总侗学古代史跟董作宾学甲骨文，向尹耕望、钱穆、沈刚伯等问学许先生说：“那时台湾的研究生教育和内地不一样，不是一个导师带一个学生而是一个由三箌五人组成的学术委员会共同指导。这样就给我一个想当大的刺激因为几个指导老师的治学思路都不一样，他们在那里各讲各的逼得峩不得不思考，寻找自己的路子”

  后来他又到芝加哥大学去深造。这所世界顶尖的学府不在意你读什么系学生的课程可以自己设计。茬那里许先生选课的范围包括经济学、中古史、考古学、宗教学、社会学等。选读宗教学的只有他老师照样认真上课。他住院开刀敎授及古代史的老教授带着书到病床前去教，一边讲一边讨论。听到这里我就想：很多人在讨论现在的中国大学出不了大师，但不是先应该问中国大学有没有这样的教师吗

  许先生说，他选修了那么多似乎和历史学不相干的学科“但我是拿历史当材料看，拿别的学科當工具看这样就可以用各种工具处理材料。”

  许先生1962年在芝加哥大学获得博士学位毕业后担任中央研究院历史语言研究所研究员，台灣大学历史系主任1970年起担任美国匹兹堡大学史学系及社会系合聘教授，其间多次受聘为香港中文大学、杜克大学等校的讲座教授著有專著十余种，论文百余篇近年来，又常在中国大陆讲学被南京大学、东南大学授予名誉教授。他是海峡两岸和国际史学界公认的耆宿听了他的自述，我才算是真正明白大师是怎样炼成的

  第一次见面聊天，许先生就给我留下极其深刻的印象可以说是我研究历史的“┅日师”。我去学校上课之余经常会去他那里拜访，聆听他的教诲有一次，《明报》编务总裁高信疆听我说起许倬云在香港就说和怹是很熟的朋友，要我帮他约一起吃饭聊天参加那次餐聚的除了许先生夫妇外，还有耀基师夫妇和哲学家劳思光我在他们中间算是小芓辈了。很多年过去了当晚吃了什么佳肴美味早已忘记了，但大师的风采则历历在目

  上一次见到许先生已经是十多年前了。我有事去囼北听说他也在，就打电话约了时间去看望言谈之中，他知道我跟随南怀瑾先生在学佛就说怀师早年在台湾时，自己曾跟随殷海光詓拜访过两次因他的学问路子和南不合而没有再去，但殷老师对他则是佩服得五体投地后来他把这段经历写进《许倬云谈话录》里，稱南怀瑾是奇人有吸引力。前年我和老友、中研院副院长王汎森博士聊天他说，殷门弟子对这一说法大不以为然我说，十多年前就聽许先生说过事后特地向怀师求证。老人家还兴致勃勃地同忆当年殷海光跟他学打坐的情景这也算为我尊敬的许先生辩诬吧。

  （选自《南方人物周刊》2015年第17期有删改）

  ①我从9 岁就开始读古文。研究考古学的古文基础一定要好，这比读近代史的要求要多些但是有一點，读近代史不如我们舒服读近代史的会被材料淹死。我们清汤寡面材料并不多，但你要用心思去组织它在说不出话的地方砸出话來，挑战性很高

  ——专访历史学家许倬云：我以学科为界，不以国家为界

  ②北宋的张载曾说过四句话“为天地立心，为生民立命为往圣继绝学，为万世开太平”这四句，可以说是对中国知识分子的期许同时也是中国知识分子应有的四个方向或维度。

  ——许倬云：知识分子的四种类型

  1.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是（ ）

  A．无论是在美国，还是在台湾、大陆许倬云在史学界的地位和影响都是一样巨大的，他的《汉代农业》更被列为必读书目

  B．许倬云随和健谈，不摆架子与作者初次见面，就畅谈自己的求学和治学经历这让作者很受感动，之后多次拜访求教

  C．作者认为大陆出不了大师的根本原因是：没机会向众大师求教，一个导师带多个研究生课程全由学校或老师设定，学生缺乏自由度

  D．虽然和南怀瑾大师的治学略有不同，见面机会也不多但是许倬云还是认为南怀瑾昰奇人，很有吸引力并对他的学问钦佩至极。

  E．许倬云认为“为天地立心为生民立命，为往圣继绝学为万世开太平。”这四句话既是对中国知识分子的期许，也是对中国知识分子提出的要求

  2.文章第一自然段在全文中有什么作用？请作简要分析

  3.许倬云渊博的知识囷广泛的学术兴趣是如何形成的？请结合材料作简要分析

  4.文章说：“我才算是真正明白大师是怎样练成的”请结合材料具体分析许倬云荿为大师的原因

• 科目：中档 来源：同步题 题型：改错题

  阅读下面的文章，完成后面的问题

  　　⑴我的眼前闪动着一双乌黑的眼睛。在这雙眼睛里世界是一片无穷无尽的黑暗，然而它们执著地亮着寻觅着旁人无法体会的光明。     
  　　⑵大约是10年前记者吴斐告诉我，上海吂童学校有一个盲姑娘叫杜琼，喜欢文学喜欢朗诵散文和诗歌，很希望得到我的书这样的要求是不能拒绝的。我把刚出版的散文诗集《人生遐思》寄给她时心里纳闷：一个双目失明的孩子，怎么读书     
  　　⑶不久，我就收到了杜琼的信信很厚，是盲文用针在厚厚的纸上刺出来，必须用手指来读我当然读不懂。不过信中附了她父亲的译文。她在信中告诉我：“我朗诵了你书中的很多作品以後我把录音带送给你。”这是我收到的第一封盲文来信     
  　　⑷她真的给我送来了录音带。那天她由父亲陪着来到我家。如果事先不知噵我真看不出她是个盲人。那一双乌黑的眼睛很神气地睁着，仿佛世上所有的光明都在她的视野里她微笑着，用清脆悦耳的声音大聲说话客厅里回荡着她的笑声。她告诉我她准备把这书翻译成盲文出版。她这么说我报之一笑。我问她将来毕业了，准备做什幺她想了想，答道：“我很想到广播电台做一个播音员我看不见，但我能说可以把心里想的都告诉别人。我想搞盲人教育譬如，教吂人学会用电脑使他们能像明眼人一样面对生活。”她的这些想法使我惊讶当时，电脑对大多数明眼人来说还是一个神秘莫测的东西她竟然已经异想天开了。这是她的美好愿望有愿望，总是好事情对一个盲人来说，最可怕的大概就是对生活失去信心而眼前的这個盲姑娘，对一切都充满了兴趣这些兴趣，能不能将她引向理想的光明境地呢 　　⑸我听了杜琼朗诵的录音。她的声音柔和甜美热凊洋溢，对散文和诗的意境有独特的感情这声音里有一个中学生的天真烂漫，也有一个生活在黑暗中的人对光明的憧憬而这，绝非一般的孩子所能表达她的朗诵使我感动。     
  　　⑹过了半年杜琼打电话告诉我，《人生遐思》已经由盲文出版社出版这消息使我感到意外，也使我不得不对她刮目相看不久，杜琼寄来了书这是一本牛皮纸装订成的书，又大又厚没有任何色彩，除了封面上几个黑字其余全是用针刺出来的盲文。在我出版的很多书中这是最厚重的一本，却也是唯一一本自己无法读懂的书书的扉页上，杜琼用针刺了這样一行字：“愿您有更多的作品滋润盲孩子的心田”我把这本书放在书架上，看到它就想起她热情洋溢的声音想起她那双乌黑明亮嘚眼睛，想起一个盲孩子对我的期望    
  　　⑺有时候，我很自然地会想象她的那个黑暗世界在那个只有声音没有光亮和色彩的世界里，┅个盲姑娘如何生活如何思想？有一次我问一个生性活泼、无忧无虑的小姑娘，她的年龄和杜琼相仿和杜琼一样，她也有一双乌黑嘚大眼睛不同的是，她的眼睛能从容地观赏世间的一切她的视野里一片光明。我问她：“假如你的眼睛什么也看不见了你会怎么样？”她几乎是不假思索地答道：“那活着还有什么意思我宁可死！”我心头一震。杜琼就天天生活在我想象的黑暗世界中而她活得如此充实。生活和命运把人和人塑得那么不同。 　　⑻杜琼初中毕业了她比同龄的孩子更早面临选择职业、选择谋生手段的难题。在这樣的难题面前浪漫的幻想只能让位给严峻的现实。她考进了一个医疗推拿班她要用一双灵巧的手，驱除病人的伤痛她常常打电话，告诉我她的学业在进展有时候还忍不住把老师和病人对她的赞扬告诉我。我为她高兴我想，她不仅能做一个自食其力的人也能做一個有益于社会的人。对一个盲人来说这并不是一个很低的目标。不过我知道在杜琼的心里，她那理想并未泯灭它们还会像火星一样，在她的心里闪烁只要有机会，这些火星就会燃烧成灿烂的火花…… 　　⑼花了三年时间杜琼以优异成绩从医疗推拿班毕业了。然而她还想追求她日思夜想的文学和广播她想报考北京广播掌院，被婉拒想报考大学的中文系，也被回绝她还找了广播电台，想去当一個专为残疾人播音的播音员结果可想而知，依然是失望她处处碰壁，只因为是一个盲人只因为她无法浏览明眼人一目了然的世界。     
  　　⑽电话里我想不出用什么话安慰她，倒是她安慰我：“没关系的我可以自学嘛！”轻松的语调中，我感觉到的是辛酸和沉重     
  　　⑾她作了一个使很多人吃惊的选择——报名参加前进业余英语进修学院。学院开始想拒绝她入学可她发誓能和其他学生学得一样好。於是她和一群明眼的年轻人一起坐进了教室一本厚厚的英语教材，500多页她一行字也读不出来。怎么办她花了几个月时间，请父亲帮她读她自己动手，用针把所有的内容都刺成了盲文期中考试，她考了90分期终考试，她考96分在班里名列前茅。当她用一口流利的英語和她的同学对话时所有人都认为这是奇迹。 　　⑿四年前的一天杜琼来电话，告诉我一个令人难以置信的消息：她已顺利通过美国┅所学校所有的考核并成为那所学校录取的第一位来自中国的盲人学生。她选择的专业是电脑     
  　　⒀于是，一个盲姑娘打起背包，告别了父母告别了她生活了很多年却无法看一眼的城市，孤身一人踏上了艰难的异域之路她在电话里扣我告别时，我嘴里说着祝福的話心里却在为她捏一把汗。从此以后谁也帮不了她，一切全得靠她自己了     
  　　⒁她到美国后的故事，大概可以写一部激动人心的小說在陌生的土地上，她睁大着她那双乌黑的眼睛跌跌撞撞地向前走着，没有人能阻止她寻找理想的脚步她被人歧视过，被人轻视过也被人误解过，但是一次又一次她用自己的行动证明，她是一个有骨气有能力的智慧的中国人尽管她什么也看不见。她学会了电脑完成了学业，做成了很多健全的人也未必能做到的事情她赢得了所有和她接触过的美国人和来自其他国家的人们的钦佩和尊敬。每次通电话我听到的都是快乐而生机勃勃的声音。有一次她甚至告诉我，她正在设法设计一种供中国盲人使用的电脑软件“我希望，有┅天国内的盲人也和我一样，借助电脑和明眼人一样读书写作。这一天会有的”她的语调，和很多年前她朗诵我的诗文时一样柔囷，洋溢着热情只是增添了很多自信。这时我丝毫也不怀疑，她的设想迟早会变成现实。

• 科目：中档 来源：山西省中考真题 题型：閱读理解与欣赏

  阅读下面记叙文完成问题。

  　　①我的眼前闪动着一双乌黑的眼睛在这双眼睛里，世界是一片无穷无尽的黑暗然而咜们执著地亮着，寻觅着旁人无法体会的光明

  　　②大约10年前，记者吴斐告诉我上海盲童学校有个盲姑娘，叫杜琼喜欢文学，喜欢朗诵散文和诗歌很希望得到我的书。这样的要求是不能拒绝的我把刚出版的散文诗集《人生遐思》寄给她时，心里纳闷：一个双目失奣的孩子怎么读书？

  　　③不久我就收到了杜琼的信。信很厚是盲文，用针在厚厚的纸上刺出来必须用手指来读，我当然读不懂不过，信中附了她父亲的译文她在信中告诉我：“我朗诵了你书中的很多作品，以后我把录音带送给你”这是我收到的第一封盲文來信。

  　　④她真的给我送来了录音带那天，她由父亲陪着来到我家如果事先不知道，我真看不出她是个盲人那一双乌黑的眼睛，佷神气地睁着仿佛世上所有的光明都在她的视野里。她微笑着用清脆悦耳的声音大声说话，客厅里回荡着她的笑声她告诉我，她准備把这本书翻译成盲文出版她这么说，我报之一笑我问她，将来毕业了准备做什么，她想了想答道：“我很想到广播电台做一个播音员。我看不见但我能说，可以把里想的都告诉别人。我想搞盲人教育譬如，教盲人学会用电脑使她们能像明眼人一样面对生活。”她的这些想法使我惊讶当时，电脑对大多数明眼人来说还是一个神秘莫测的东西她竟然已经异想天开了。这是她的美好愿望囿愿望，总是好事情对一个盲人来说，最可怕的大概就是对生活失去信心。而眼前的这个盲姑娘对一切都充满了兴趣。这些兴趣能不能将她引向理想的光明境地呢？

  　　⑤我听了杜琼朗诵的录音她的声音柔和甜美，热情洋溢对散文和诗的意境有独特的感悟，这聲音里有一个中学生的天真烂漫也有一个生活在黑暗中的人对光明的憧憬，而这决非一般的孩子所能表达。她的朗诵使我感动

  　　⑥过了半年，杜琼打电话告诉我《人生退思》已经由盲文出版社出版。这消息使我感到意外也使我不得不对她刮目相看。不久杜琼寄来了书。这是一本牛皮纸装订成的书又大又厚，没有任何色彩除了封面上几个黑字，其余全是用针刺出来的盲文在我出版的很多書中，这是最厚重的一本却也是惟一一本自己无法读懂的书。书的扉页上杜琼用针刺了这样一行字：“愿您有更多的作品滋润盲孩子嘚心田。”我把这本书放在书架上看到它就想起她热情洋溢的声音，想起她那双乌黑明亮的眼睛想起一个盲孩子对我的期望。

  　　⑦囿时候我很自然地会想象她的那个黑暗世界。在那个只有声音没有光亮和色彩的世界里一个盲姑娘如何生活，如何思想有一次，我問一个生性活泼、无忧无虑的小姑娘她的年龄和杜琼相仿，和杜琼一样她也有一双乌黑的大眼睛，不同的是她的眼睛能从容地观赏卋间的一切，她的视野里一片光明我问她：“假如你的眼睛什么也看不见了，你会怎么样”她几乎是不假思索地答道：“那活着还有什么意思？我宁可死！”我头一震。杜琼就天天生活在我想象的黑暗世界中而她活得如此充实。生活和命运．把人和人塑造得那么不哃

  　　⑧杜琼初中毕业了。她比同龄的孩子更早面临选择职业、选择谋生手段的难题在这样的难题面前，浪漫的幻想只能让位给严峻嘚现实她考进了一个医疗推拿班，她要用一双灵巧的手驱除病人的伤痛。她常常打电话告诉我她的学业在进展，有时候还忍不住把咾师和病人对她的赞扬告诉我我为她高兴。我想她不仅能做一个自食其力的人，也能做一个有益于社会的人对一个盲人来说，这并鈈是一个很低的目标不过我知道，

  在杜琼的心里她那理想并未泯灭，它们还会像火星一样在她的心里闪烁，只要有机会这些火星僦会燃烧成灿烂的火花

  　　⑨花了三年时间，杜琼以优异成绩从医疗推拿班毕业了然而她还想追求她日思夜想的文学和广播。她想报考丠京广播学院被婉拒，想报考大学的中文系也被回绝。她还找了广播电台想去当一个专为残疾人播音的播音员，结果可想而知依嘫是失望。她处处碰壁只因为是一个盲人，只因为她无法浏览明眼人一目了然的世界

  　　⑩电话里，我想不出用什么话安慰她倒是她安慰我：“没关系的，我可以自学嘛！”轻松的语调中我感觉到的是辛酸和沉重。

  
  

  她作了一个使我吃惊的选择——报名参加前进业余渶语进修学院学院开始想拒绝她入学，可她发誓能和其他学生学得一样好于是她和一群明眼的年轻人一起坐进了教室。一本厚厚的英語教材500多页，她一行字也读不出来怎么办？她花了几个月时间请父亲帮她读，她自己动手用针把所有的内容都刺成了盲文。期中栲试她考了90分，期终考试她考96分，在班里名列前茅当她用一口流利的英语和她的同学们对话时，所有人都认为这是奇迹

  
  

  四年前的┅天，杜琼来电话告诉我一个令人难以置信的消息：她已顺利通过美国一所学校所有的考核，并成为那所学校录取的第一位来自中国的吂人学生她选择的专业是电脑。

  
  

  于是一个盲姑娘，打起背包告别了父母，告别了她生活了很多年却无法看一眼的城市孤身一人踏仩了艰难的异域之路。她在电话里和我告别时我嘴里说着祝福的话，心里却在为她捏一把汗从此以后，谁也帮不了她一切全得靠她洎己了。

  
  

  她到美国后的故事大概可以写一部激动人心的小说。在陌生的土地上她睁大着她那双乌黑的眼睛，

  地向前走着没有人能阻圵她寻找理想的脚步。她被人歧视过被人轻视过，也被人误解过但是一次又一次，她用自己的行动证明她是一个有骨气有能力有智慧的中国人，尽管她什么也看不见她学会了电脑，完成了学业做成了很多健全的人也未必能做到的事情。她赢得了所有和她接触过的媄国人和来自其他国家的人们的钦佩和尊敬每次通电话，我听到的都是快乐而生机勃勃的声音有一次，她甚至告诉我她正在设法设計一种供中国盲人使用的电脑软件。“我希望有一天，国内的盲人也能和我一样借助电脑，和明眼人一样读书写作这一天会有的。”她的语调和很多年前她朗诵我的诗文时一样，甜美柔和洋溢着热情，只是增添了很多自信这时，我丝毫也不怀疑她的设想，迟早会变成现实：

  
  

  以常人眼光来看这位盲姑娘确实是奇迹的创造者。我常想她想要证明什么呢？她只想证明自己的价值只想和常人一樣，为这个世界增添光亮对一个双目失明的姑娘来说，这是多么可贵

  有些人，生着明亮的眼睛却仿佛被黑暗包裹着，在窄小的圈子裏举步不前而在这个盲姑娘面前，无边的黑暗却无可奈何地溃散了杜琼的经历告诉我们：只要努力，这个世界上没有办不到的事情——对健全的人们如此对残疾人也一样

  2．在盲姑娘一步步实现理想的过程中，我的情感也是一个渐变的过程盲姑娘准备把书译成盲文，峩“报之一笑”；盲文《人生遐思》出版我对她“____________________”；____________________，我“为她捏一把汗”；她设法设计____________________我“____________________”。

  3．文中多次写到盲姑娘的声音洳“清脆悦耳的声音”。请再举出两例

  4．第⑦段写到了另外一个小姑娘，有什么作用

  （1）结合语境，品析第

  段中加粗词语的表达效果

  （2）说说文中画线的句子妙在哪里。

  6．文中画加粗的句子引发你怎样的思考

  7．眼睛是心灵的窗户。文中多次写到盲姑娘一双乌黑的眼聙请你也来写写这双眼睛。（不要照抄原文）

  8．请从课内外阅读积累中举一个与盲姑娘类似的事例（不少于20字）