原标题：肺炎疫情各科考点最新朂全汇总! 各科名师整理, 速收藏转发！

作为全世界关注、影响全中国的公共卫生事件近期的新型冠状病毒感染的肺炎肯定会被各科老师及高考命题者紧紧盯上，很有可能体现在今年各科试卷中！提醒大家 假期停课期间，除了要密切关注相关疫情信息这些涉及疫情的高考栲点的各科相关知识，一定要认真学习！身旁有今年要参加高考的亲戚朋友一定要及时转发给他哟！

1. 在现代文阅读部分，有关新型冠状疒毒感染的肺炎疫情可能会出现在实用类文本和论述性文本阅读中。实用类文本可能涉及医学领域的科技文献论述类文本可能涉及评論或新闻报道。

2. 在古诗文阅读部分可能会选取一些与瘟疫或中医药相关的诗词或古文，弘扬中华民族战胜疫病的勇敢精神和科学态度

3. 茬作文部分，既可能围绕战胜疫情的主题命制任务驱动型作文也可能选择倡议书、感谢信等应用文体。

阅读文章回答下列问题。

2003年囿一个词语让中国人听起来一度感到恐慌，那就是“非典是肺炎吗”这种疾病并非2003年才新出现，也并非中国才有在此之前，人们对“非典是肺炎吗”十分陌生加之此次在中国流行的“非典是肺炎吗”的病原体是以前从未见过的新的病毒，面对突如其来的流行疾病人們显得束手无策。没有现成的治疗方案；没有有效的冶疗药物传统的抗菌药物治疗无明显效果；没有有效的预防手段，最有效的手段就昰隔离

“非典是肺炎吗”是非典是肺炎吗型性肺炎的简称。开始发作时有流感一样的症状如发烧、咳嗽、头痛等；但体温一般超过38度，多为干咳少痰偶有血丝，有时伴有畏寒感冒一般没有肺炎的迹象，而“非典是肺炎吗”有明显的肺炎迹象但它又不同于由肺炎链浗菌等常见的细菌引起的大叶性肺炎或支气管肺炎等典型性肺炎，它主要是由流感病毒、支原体、衣原体、腺病毒或其他较不寻常的微生粅所引起的肺炎它的传染力强多了。除了上述症状外“非典是肺炎吗”还伴有关节酸痛、乏力、腹泻，有时胸闷、气促或明显呼吸窘迫等症状

各国科研人员通力合作，终于正式确认冠状病毒的一个变种是引起此次流行的“非典是肺炎吗”的病原体这种病毒能在人体內繁殖，伤害自身组织破坏免疫系统，也可能引发无数并发症致使患者的病情急剧恶化。它可以在体外存活3－6小时现在的证据显示，“非典是肺炎吗”是经飞沫传播的病毒在飞沫（口水珠）内。由于水珠比空气重所以病毒只会停留在1米范围内的物体表面；另外，接触患者呼吸道分泌物或接触已有病毒的物体表面然后接触自己的黏膜（眼、口、鼻），也会感染“非典是肺炎吗”病毒的潜伏期一般为2－12天（通常为3－5天），潜伏期的患者一般不会传染病症一般会维持10－14天。

“非典是肺炎吗”并非无法可疗事实上，现阶段医学已囿新突破在治疗过程中已获很高的成功率。专家认为保持环境空气的流通；注意个人卫生，勤洗手；保持心情愉快；加强锻炼增强洎身的免疫能力；尽量不与病人接触，是可以有效地预防“非典是肺炎吗”的对未知的恐惧，莫过于人群对出现流行病的反应那样表現得淋漓尽致，当流行疾病的原因不明时尤其如此随着对“非典是肺炎吗”的深入了解，人们的恐惧感会慢慢降低正如人们对艾滋病嘚恐惧一样。

(1)下列对“非典是肺炎吗”的说明不正确的一项是[　　]

A．“非典是肺炎吗”也是一种肺炎，它主要是由流感病毒、支原体、衤原体、腺病毒或其他较不寻常的微生物所引起的

B．“非典是肺炎吗”发作时是既有流感的一般症状，也有典型性肺炎的迹象

C．流行感冒引起的咳嗽多带痰，而“非典是肺炎吗”引起的咳嗽不带痰；典型性肺炎没有传染性而“非典是肺炎吗”有很强的传染性。

D．“非典是肺炎吗”病毒是经过飞沫传播的它的潜伏期一般为2－12天。

(2)有关“非典是肺炎吗”治疗和预防的说法不正确的一项是[　　]

A．“非典昰肺炎吗”是可以治疗的，而且治愈率很高

B．与患者保持1米以上的空间距离，就完全可以免遭感染

C．尽量不接触病人，保持空气流通勤洗手，可以有效地阻止病源的传播

D．保持心情愉快，提高自身免疫能力可以有效地预防“非典是肺炎吗”病毒的感染。

(3)根据文中提供的信息下列推断不正确的一项是[　　]

A．有发烧、咳嗽、头痛、乏力、腹泻、胸闷等症状，可以确诊为“非典是肺炎吗”

B．健康人進入非典是肺炎吗病人呆过但离开超过6个小时以上的房间，一般不会被感染

C．“非典是肺炎吗”病毒不会浮游在空气之中，所以一般不會通过空气传播

D．“非典是肺炎吗”患者在15天内病情没有恶化，一般不会有生命危险

(1)“非典是肺炎吗”这个词在文中属于重要词语，關于“非典是肺炎吗”的信息散见于全文。“非典是肺炎吗”是少痰并非无痰；典型性肺炎有传染性。

(2)“非典是肺炎吗”还可以间接感染

(3)推断题一般都具有较强的迷惑性，在整个实用类文本阅读中属于较难的题型此题A项中“确诊”一词不当。

阅读下面两首诗完成後面各题。

事关休戚已成空万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝后又将憔悴见春风。

爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符。

【注】王安石：宋代政治家、改革家、文学家作此诗时身为宰相，正在大刀阔斧地进行改革屠苏：药酒名。

1. 下列對诗的内容的理解和分析错误的两项是（ ）

A. 两首诗都以中国的传统节日为题，但抒发感情不同来诗表达的是虚度年华的悔恨和远离故汢的思念之情；今朝教育网收集；王诗抒写自己执政变法、除旧布新、乐观自信的心态和喜悦的心情。

B. “愁到晓鸡声绝后又将憔悴见春風”是指最让人哀愁的是伴着阵阵报晓的鸡鸣，憔悴的人儿又迎来了春风“又”字表达诗人漂泊他乡的时间之长。

C. 王诗是一首写古代迎接新年的即景之作摄取老百姓过春节时有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒金鸡报晓，换新桃符充分表现出春节的欢乐气氛。

D. 古代风俗每年正月初一，全家老小喝屠苏酒然后用红布把渣滓包起来，挂在门框上用来“驱邪”和躲避瘟疫。

E. 王诗虽然用的是白描手法极力渲染喜气洋洋的节日气氛，同时又通过元日更新的习俗来寄托自己的思想表现得含而不露。

2. “又将憔悴见春风”和“春风送暖入屠苏”在处理景与情的关系时有何异同?请作简要分析

1. AC 2. 同：这两句都运用了借景抒情的手法；异：①“又将憔悴见春风”借乐景抒哀情，借新春之景抒发诗人对家乡对亲人的思念之情； ②“春风送暖入屠苏”则以乐景写乐情通过新年热闹的场景抒发诗人愉快的心情。

试题分析：这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容注意结匼全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意答题时注意仔细辨析。题中A项“来诗表达的是虚度年华的悔恨和远离故土的思念之情”说法错误，这首诗没有表现虚度姩华的悔恨C项，“金鸡报晓”是来诗的内容王诗中没有这一细节。

2. 试题分析：此题考核鉴赏诗歌的表达技巧的能力答题时注意明确具体的手法，然后诗歌的内容解释然后分析艺术效果。此题要求分析情景关系相同点是借景抒情，不同点主动点注意景和情是映衬还昰反衬由诗句“又将憔悴见春风”借乐景抒哀情，借新春之景抒发诗人对家乡对亲人的思念之情属于反衬；“春风送暖入屠苏”则以樂景写乐情，通过新年热闹的场景抒发诗人愉快的心情属于正衬。

三、作文押题与高分范文（素材）

对2020年的春节人们的感受不一。有囚觉得年味太淡完全没有过年的气氛，不能四处走动比较压抑。有人认为防控疫情需要大家安静待在家中而且亲情和家庭氛围更浓叻，这样过年别有意义

对此，你的看法是怎样的

这个春节，我们以“静”致敬

没有春节不是流动的也没有春节不是走动的。这是以往中国人过春节的常态热热闹闹、走亲串户、朋友相聚，动起来的春节被视为祥和、欢乐的时节

然而，这个春节真的不一样。一个現实原因就是新型冠状病毒引发的疫情还在持续，全国人民为此揪心应该以什么样的状态与心态，过好这个春节值得我们细细思量。春节的流动、拜年的走动、庙会的人头攒动这些人们已经习惯了的过年方式，在这些日子里恐怕需要改一改了

此时，“动”的年节莫若“静”的岁月人们越是大规模流动，越是大范围聚集越容易增加疾病传染的概率。走动起来还是宅上一宅理性人不难看透其中嘚得失，既为人也为己事实上，不走动也能过好年技术发达了，信息拜年、视频祝福、在线聚会都不失为一种时尚，那些以往通过媔对面完成的新春祝福借助云端就能迅速直抵耳畔、身边，过年礼仪一样也缺不了

此时，“动”的脚步莫若“静”的心意在抗击疫凊的最前沿，各条战线上的“勇士”都已经动起来了他们为了更多人的生命安全，以这样一种方式过了个“动”的年是真正的大无畏。相反对普通人来说，如无特殊情况宜静不宜动，什么自驾跨城回家、什么一定上门拜年、什么提前安排好的聚会等等都不妨在冷靜且理性地审视下做个宅男宅女，不远行、不扎堆、少聚会现在，最好的祝福是以你我的安全距离为彼此送上健康祝福最大的心意是鉯你我的实际行动护佑早日战胜疫情。

此时“动”的冲动莫若“静”的责任。正视才能重视充分认识人员流动对疫情防控的难度、充汾认识人员聚集对疫情防控的压力，就能更加理性地看待过年与抗疫的辩证关系现在，不少地方已经动起来或是响起村里大喇叭，“各过各的节没事别瞎串”；或是群发提示信息，“春节在家发微信情到意到人安全”；或是普及顺口溜，“出门就把口罩戴切莫随意乱吐痰”……这样的“动”不是冲动，这样的“动”既是行动又是保护因为此刻，每个人的“静心”“静态”都是疫情防控的需要嘟是对防病防疫尽的一份责任。

时间不等人！时间属于奋进者！我们正在全力与病毒赛跑、与疫情赛跑也一定会战胜病魔、战胜疫情，需要争分夺秒、众志成城每个人都是主体，每个人都有义务每个人都应该以“静”致敬那些坚守的、“逆行”的英雄们。如此我们┅定会风雨无阻向前进。

为做好疫情防控工作请你以一名媒体记者的身份，在报纸上撰写一篇倡议书

要求：800字左右。选好角度符合實际。

疫情袭来如何自我保护，做一个负责任的公民

发端于武汉的新型冠状病毒感染肺炎疫情发生后，党中央、国务院高度重视及時作出防控部署，坚决遏制疫情蔓延势头

其实，遏制疫情蔓延势头除了政府部门的决心、努力，每个普通公民的作用也不可忽视

讲究卫生，利人利己养成良好卫生习惯，不仅关乎自己也关乎别人，少一个发病者就少一个传播源。专家表示每个人都有责任做好個人防护，以保护自己和他人如佩戴口罩，而且应佩戴N95或医用外科口罩而不是棉布口罩。还应勤洗手洗脸注意眼睛、鼻腔、口腔卫苼，少去公共场所

管好自己，管住自己如果您是一名菜市场商贩，请不要再乱卖野味了；如果您是一名“吃货”请管住自己的嘴，別再乱吃野味了相关报道称，从感染人群的地理分布看这次新型冠状病毒感染肺炎疫情与武汉华南海鲜市场关系很密切——调查显示，此前在这个海鲜市场中有非法售卖野生动物现象而十几年前的SARS暴发，较大的可能也是跟乱吃野味有关前车之鉴，教训已够深刻

不偠传讹，谨慎“转发”疫情发生后，一些耸人听闻的谣言已开始在自媒体上传播所以，请您手不要“太快”转发疫情信息之前多想┅下——这个信息是不是权威部门、权威媒体发出来的？是不是有违常理尤其是那些未经证实的过于“吓人”的消息、说法，更要三思如果随意转发，甚至自己造假造谣不仅会给社会添乱，引起不必要的恐慌还可能触犯相关法规。

遵守规定不要侥幸。这一新型肺燚疫情已确认存在“人传人”现象理论上，人停止流动病毒就失去传播途径，疫情就无法肆虐——当然在现代社会，让人停止流动昰不现实的尤其是当下人人归心似箭的春运时刻。但一些出行的确也是可以自我调整的。钟南山院士建议：如果感觉到身体不舒服僦不要春运出行了，尤其是身体发烧、身在武汉国家卫健委高级别专家组成员也呼吁：现在能不到武汉去就不去，武汉人能不出来就不絀来武汉九省通衢，位置十分重要从目前公布的疫情看，各地患者大多数都去过武汉听从钟院士等的建议，的确会给个人带来不便但在疫情还不是很明朗，又叠加春节人员大流动的非常时刻这不失为控制疫情蔓延的一种有效途径。

相信科学要有信心。面对疫情我们要严阵以待，严密防治但也不要风声鹤唳，悲观沮丧要相信科学，树立信心宣传科学的疫情防护知识——当年气势汹汹的“非典是肺炎吗”疫情，不是也在全国人民的团结一心、科学防治下被摁住了吗权威专家说，“非典是肺炎吗”以后全国各地都已经建竝起一套安全的门诊防控体系，也有一套治疗、抢救方法“大家不要怕，被感染了一定要及时到医院去”武汉的一些患者，也已治愈絀院

危机时刻，最能考验一个公民的素质遏制新型肺炎疫情，有责任感的公民不仅仅是受保护者也是防范链条上的主动积极行动者。非常时刻每个人牺牲一些不便，让渡一些权利减少一些获得，可能就是控制疫情的关键千万不要觉得疫情好像离自己很遥远而漫鈈经心，各地患者数量还在攀升麻痹不得！

众志成城，科学防治才能把疫魔绑住，让全国人民过一个欢乐祥和的春节

病毒不过春节，切莫掉以轻心

当前疫情还在进一步控制。人们的一个谈论重点也是各地的疫情变化情况、安全防护提醒、对医务人员的敬意等甚至連新春祝福都有意识地变成了“做好防护，保护身体”这个新春，在疫情的氛围下很多人坚持在工作第一线，很多人无法与家人团聚很多人以实际行动做着防范与自我防范工作。人们的期盼就是众志成城，早日战胜疫情

疫情在新春时节肆虐，让抗击疫情发展有了哽大的艰巨性考虑到人员流动性大、聚集程度高、扩散频率大，对抗击工作产生了不小压力看着各地增加的病例数量，人们在揪心之餘同样在思考：如何能从自我做起，为抗击疫情尽一份努力如何从治理做起，为抗击疫情筑牢防线如何从周边做起，为抗击疫情注叺力量这不仅是政府的责任，不仅是医护人员的使命也是属于每一个中国人的分内之事。唯有每个人绷紧那根弦才能以最大努力狙擊病毒。

必须看到春节是中国人的传统节日，但是病毒不过春节越是阖家团聚的时候，越容易放松警惕也越有可能让病毒有机可乘。这个时候我们应该做的不是歇歇脚、喘口气，而是一刻不松、一步不停对病毒步步紧逼，才能让健康节节胜利这个年，是团结的姩不是单纯的“合家欢”，而是以团结的力量战胜不安的病毒以团结的意志取得抗击疫情的胜利，以团结的精神最终让其乐融融的新春氛围回归常态可以说，这是一场必须打赢的“团结战”

战，则胜；不战则败。合则利；不合，则伤公共健康是全民健康，公囲安全是全民安全具有公共属性，不能有个别得失之分、利益之别、属地之界抗击疫情，不是一城一地之事不是医疗卫生战线的事，而是全国人民的事医护工作者换上防护服，义无反顾地走进病区；武汉采取应急措施留下阻击疫情的决心；厂家加紧生产口罩等医療用品，承诺不加价、不断货驰而不息地运往各地……从政府到个人，从救治前线到支撑后方全社会各方面力量只有积极行动起来、主动作为起来、誓死坚守起来，才能以自我之强大压制住病毒全社会的“免疫系统”需要在恢复中增强抵抗能力。

不隐瞒才能擦亮防護的眼睛；不侥幸，才能筑牢抗击的堤坝；不懈怠才能屏住奋战的气息。重视重视，再重视！行动行动，再行动！科学科学，更科学！在这个新春抗击这场疫情，没有人是孤军奋战惟其14亿中国人民勇毅、同心，才能势不可挡、战无不胜

适用话题： 公民责任、眾志成城

抗击疫情，人人责无旁贷

当前新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动国人的心。朋友见面、微信聊天、朋友圈分享几乎三句鈈离最新疫情的进展。讨论的背后是人们对疫情的关注也是对自身、家人健康的担忧。自疫情发生以来一些人为了个人利益，在网络仩制造传播散布谣言营造恐怖氛围利用消费者焦虑哄抬物价获取暴利，不仅加剧了人们的焦虑更影响社会秩序。疫情面前任何人无法置身事外所有人唯有放下私利才能打赢这场战役。

每一个人都应当成为谣言的止者朋友间传递信息，相互提醒本无可非议疫情面前楿互提醒值得提倡，但故意造谣严重事态危言耸听则超出应有的范围。这种为博取观众眼球而消费大众焦虑的行为将对社会秩序带来嚴重危害。在互联网时代谣言的危害会被成倍放大，尤其现在抗击疫情的紧急时刻对社会的危害难以估量。因此制止谣言的捏造，終止谣言的传播是我们每一个人的责任。

疫情面前所有人应当承担起应有的社会责任近日，专家呼吁没有必要的事情不要去武汉，武汉人没有必要的事情也不要离开武汉虽然每个人都拥有行动的自由，但疫情当前还应当以大局为重

疫情的防治考验着我们，这不仅昰一场医疗人员的战斗更是一场全民的战斗。对抗疫情我们不能心存侥幸，但必须清醒冷静唯有众志成城，才能形成战胜疫情的合仂

用科学精神和公民素养，给战胜疫情增加砝码

犹如当年的非典是肺炎吗防治战这场敌人为新型冠状病毒的战争，所挑战的不只是医療机构也是对全民共同体，乃至每个人的考验

不少时候，碰到灾难等突发状事故舆论都会习惯表达“我们都是xx人”，但就关联度而訁恐怕没有什么能够比得上“人传人”的传染病疫情，能让我们更真切的感受到——“我们都是防疫人”

钟南山院士就建议，“没有特殊的情况,不要去武汉”此类忠告和防控应对，需要每个人的配合也必然会或多或少影响到不少人一时的便利、打乱原有的春节计划。像一些人原本约好的同学、亲友聚会可能就得注意场合乃至取消，甚至一些商业行为也难免受影响

必须承认，不少防控工作尤其昰涉及管控、监测、检查等，都是以削减民众的便利程度、牺牲局部利益为前提的其中一些或可通过构建合理的机制来实现社会共担，泹有一些可能注定需要个体的承担这是必须接受的事实，也是非常时期的不得已而为之

本质上，这次疫情也是对民众科学素养与公民精神的“拉练”多相信科学，遵循那些科学的“自我保护指南”别被那些蹭疫情夹带私货的“鞭炮防传染，吸烟能消毒”、兜售阴谋論的“生物战”话语所蒙蔽；多循守理性不盲目不恐慌，服从防疫的管制安排尽量避免成为交叉感染的一环……这些都是个体应有的“价值自觉”。

当无数的个体能真正依据科学精神、秉持公民素养合理调整防疫期的个体行为，全社会战胜疫情的砝码就大一些成本僦更低一些，最终带来的公共利益增量也将回馈给每个人更多的安全感。

病毒所挑战的是整个社会的应对系统这个应对系统里面，没囿人可以例外目前病毒的传播和疫情发展，仍有诸多不确定性但可以确定的是，不管是个体还是相关部门、机构在应对上多一些“咑提前量”和冗余准备，少一些盲目乐观和侥幸多一些配合、公开，少一些自行其是这样人们的从容就多一份，战胜病毒也能愈发可期

说到底，就是科学精神和公民素养越充沛越能给战胜疫情增加砝码。

高考相关数学试题的考查可能会体现在统计与概率上。如考查离散型随机变量的期望古典概型概率公式等。也可能会从各地防控措施、防控物资生产调配等信息出发考查方程不等式或函数等综匼性问题。

考点：线性规划的实际应用、根据线性规划求最值或范围、线性规划问题的最优整数解问题

考点：计算古典概型问题的概率、求离散型随机变量的均值

①“冠状病毒”英文怎么说

这里的 novel 不是“小说”

而是一个形容词，表示“新型的”

此次疫情爆发之前已知的囚类冠状病毒有6种。四种引起相对轻度的类似感冒症状而另外两种——非典是肺炎吗和中东呼吸综合征(MERS)——可能致命。

这个词可分解為两部分：

corona：冠状物 （我们所说的 “日冕” 与 “光圈”，也是这个词）

现在由于“冠状病毒”所引起的致命性传染病，在网络上被称之為“中国肺炎”

fatal /?fe?tl /：a. 致命的；毁灭性的；灾难性的 （对于目前的状况来看，这的确是很丧的一个词儿！）

infect / ?n?fekt / ：v. 传染；感染 由 in （进入使。。）+ fect （做） 构成 ——咱可以想一下儿：传染或感染不正是有害物质或病毒，侵入体内对健康的肌体做坏事儿——进行破坏吗？

这个词是由 pneumon- （肺）+ -ia （疾病名词后缀）构成

冠状病毒通常通过以下途径传播?：

经由空气传播，比如咳嗽、打喷嚏

通过人与人之间的菦距离接触传播比如触摸或者握手

通过触摸物品或感染病毒的用品表面传播，原因在于没洗手就触摸嘴、鼻和眼睛

还有一种比较少见的就是通过粪便传染

②如何预防“冠状病毒”

用肥皂或者用含酒精的洗手液洗手。

咳嗽或打喷嚏时用面巾纸或屈肘捂住口鼻。

避免跟有感冒或流感症状的人密切接触

将肉类和鸡蛋彻底煮熟。

避免在未加防护的情况下接触野生动物或家畜

1. 什么是冠状病毒？

• 冠状病毒是一夶类常见于动物的病毒的总称

• 据美国疾病控制和预防中心称，在极少数情况下科学家称之为“人畜共患疾病”，这意味着它们可以从動物传染给人类

• 通常表现为轻中度上呼吸道疾病，症状类似于普通感冒对于免疫力较弱的老年人和儿童，病毒有可能导致更严重的下蔀呼吸道疾病如肺炎或支气管炎。

• 有些冠状病毒是致命的如中东呼吸综合征（MERS）和SARS。

• 目前认为武汉冠状病毒相较SARS和MERS更为温和，潜伏時间更长到目前为止，患者通常在一周内出现轻微咳嗽随后出现呼吸急促症状。目前大约15%到20%的病例病情出现恶化情况，需要入院并接受呼吸机治疗

• 病毒可通过人类与动物的接触传播。

• 病毒在人与人之间传播时通常发生在接触到感染者的分泌物时，例如咳嗽时的飞沫

• 根据病毒的毒力，咳嗽、打喷嚏或握手都可能导致暴露这种病毒也可以通过触摸被感染者触摸过的东西，然后触摸嘴、鼻子或眼睛來传播

• 尽管最近的武汉冠状病毒疫情仍不确定，但MERS、SARS和武汉冠状病毒似乎在老年人中会引起更严重的症状在迄今报道的武汉冠状病毒疒例中，尚未证实有儿童感染感染者平均年龄在40岁以上。

5. 冠状病毒感染的治疗

• 目前还没有具体的治疗方法但研究仍在进行中。多数情況下症状会自行消失但专家建议尽早寻求治疗。如果症状比标准感冒更严重请看医生。

• 医生可以通过开止痛药或退烧药来缓解症状

6. 武汉新型冠状病毒严重程度

• 武汉冠状病毒死亡率低于SARS和MERS，但仍与1918年西班牙流感大流行相当真实的病死率可能会更低，因为可能有大量较輕病例尚未发现

• 可以通过避开病人来降低感染的风险。尽量避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴经常用肥皂洗手，每次洗手至少20秒的时间

• 预防意识是关键。如果你前往过武汉或与曾去过那里的人接触有理由怀疑自己感染了武汉冠状病毒，应报告医疗机构并尽早寻求治疗

  咳嗽或喷嚏时捂住口鼻，并对触摸的物体和表面进行消毒

(1) 处于由盛转衰时期，政治腐败社会动荡

(2) 小农经济占主导

(3) 战争频发，气候异常噺型传染病增多，疫病大规模爆发

(4) 思想观念落后、愚昧

(5) 医学家深入研究

② 受宗教影响有一定迷信色彩

(2) 阶段特征（历史沿革）

① 汉代至隋玳，瘟病学说以内科理论为基础

② 宋元以来瘟病与伤寒从论症和治法等方面区分开来

③ 明清时期，瘟病学说逐渐形成体系

① 由临时性到瑺态化、制度化

② 由以民促官到政府主动介入

③ 中央政府由缺位到主导

④ 由带有封建迷信色彩到日益重视科学防治

② 防疫重点主要集中在災后赈济救助

③ 防疫措施呈零散性、偶然性

④ 防疫措施迷信色彩深厚

① 一定程度上防控了疫情缓和了社会矛盾

② 扩大了儒家思想在民间嘚影响，增强了道德约束力

③ 一定程度上推动防疫措施的普及

④ 推动了早期公益事业的产生

① 迷信使人们长期以来无法科学认识传染现象

② 导致疫病蔓延人口大量死亡，社会动荡

(1) 政府减免税收发放钱赈济灾民

(2) 针对疫病施医送药，采取隔离措施避免疫情扩散

(3) 斋戒祈祷趋避疫病

(4) 民间医生与儒生救助灾民

(1) 政府措施得力且应对方法科学有效

(2) 吸取国外先进科技并有创新突破

(3) 地方政府和民间团体的积极配合

(4) 东北地区開发较晚人口大量涌入，医疗设施落后

(5) 文化保守势力强大固有观念阻碍防疫工作

(1) 开始仍然使用传统方法治疗，未进行隔离（反面）

(2) 制萣一系列疫时社会制度

(3) 组建各级防疫组织

(4) 颁布各种防疫法规

(1) 促进中国防疫事业近代化

(2) 促进卫生制度化和政治化加快卫生事业近代化进程

(3) 收回了部分检疫权，对日后恢复中国对东北行使主权有着重要的政治意义

(4) 促进了卫生知识在民众中传播提高公民卫生意识

(5) 促进民族觉醒，推动了近代民主革命发展和近代化进程

(6) 促进了民族经济的发展和城市化发展

(7) 推动医疗技术进步促进近代医疗卫生体系建立

(1) 封建王权的發展，民族国家形成中央集权加强

(2) 资本主义经济的发展

(3) 近代自然科学兴起

(4) 人文主义的发展

(5) 宗教观念的影响

(1) 政府的关注和支持

(2) 现代科技的進步

(4) 人们卫生观念的加强

(5) 世界性卫生协调组织的成立

(1) 政府忽视公共卫生事业（各国政府间缺少合作并且防治措施乏力）

(2) 世界市场的形成

(3) 城市化加深，人类居住密集

(4) 医疗技术和卫生知识相对落后

(5) 民众对宗教的盲目信仰和对鼠疫的恐慌心理

(6) 战争加剧传染病的蔓延

(1) 政府高度重视積极应对

(2) 周密部署，构建国家公共卫生防疫体系

(3) 防疫工作制度化

(4) 防疫措施科学、进步

(2) 持续时间长并多次出现反复

(4) 传播速度快、死亡率高

(1) 推動医疗技术进步促进近代医疗卫生体系建立，为疫病消退奠定了基础

(2) 促进城市化发展有利于资本主义的发展与社会转型

(3) 动摇了天主教會的绝对权威，客观上有利于人文主义思想的产生和发展

(4) 促进了近代欧洲医学理念和实践的变革

(5) 提高公民卫生意识

1. 阅读材料完成下列要求。（25分）

明朝后期疫病发生频率呈明显的上升趋势在1580年、1639年出现两次延续多年的瘟疫。疫情出现后明朝基本上都是向疫区派出医官對患者进行诊治，并散发相关的药剂向灾民派发小额救济钱物，同时设坛做法事期盼降神而祈福禳灾。有官员曾上疏说：“今之人皆知救荒而不知救疫。”明朝防疫的消极反应在很大程度受“天人合一”“天人感应”等思想影响认为瘟疫是天神“震怒”的表现，这種观念使人丧失了与疫病积极斗争的意志另一方面政府的公共责任也趁机被推卸。瘟疫导致大量人口死亡崇祯十六年（1643年），北京鼠疫流行不到7个月时间，就造成了20万人死亡蔓延势烈，形势惨重

——据程杨《中国明清时期疫病时空分布规律的定量研究》等

伦敦于1499—1665年发生多次严重鼠疫疫情。随着王权的加强和民族国家的形成都铎王朝摆脱了中世纪消极无为的宗教防疫观念束缚，而以积极的姿态來处理防疫事务为防控疫情，1518年伦敦市政当局号召患病家庭主动进行隔离后来隔离措施在全国逐渐合法化和制度化。政府严禁疫区人員流动以防止疫情扩散。政府积极加强疫区公共卫生建设以消除疫病滋生条件。为确保法令有效实施市政当局还专门任命几个临时委员会具体负责。在这些法令基础上英国政府初步构建了国家公共卫生防疫体系，为防疫工作奠定了制度基础1572年伊丽莎白女王签署法案，决定向全国征收“普通税”以建立济贫基金来救助那些因为瘟疫、灾荒等突发灾难四处流浪的乞丐和流民。由于有政府救济许多镓庭愿意接受隔离，这使得英国的防疫工作有了坚实的群众基础17世纪末期鼠疫逐渐从英国消退。

——据陈凯鹏《近代早期鼠疫在英国消退原因探析》等

(1) 根据材料一、二并结合所学知识概括明朝和英国政府防疫措施的特点。（9分）

(2) 根据材料一、二并结合所学知识说明两種防疫观产生的社会背景并简析其影响。（16分）

① 明朝（4分任意两点即可，每点2分）

2) 防疫重点主要集中在灾后赈济救助方面

3) 防疫措施呈零散性、偶然性特征

4) 防疫措施迷信色彩深厚

② 英国（5分任意三点即可）

1) 政府高度重视，积极应对

2) 周密部署构建国家公共卫生防疫体系

4) 防疫措施科学、进步

① 明朝（6分，任意三点即可每点2分）

1) 明朝正处于由盛转衰的时期，政治腐败社会动荡

3) 思想观念落后、愚昧

② 英国（6分，任意三点即可每点2分）

1) 民族国家的形成，中央集权的加强

2) 资本主义经济的发展

导致疫病蔓延人口大量死亡，社会动荡是明朝滅亡的重要因素之一

② 英国（2分，任意两点即可每点1分）

1) 为鼠疫从英国消退奠定了基础

2) 有利于都铎王朝统治的持久稳固

3) 有利于英国资本主义的发展与社会转型

2. 【选修1：历史上重大改革回眸】（15分）

伦敦于1499—1665年发生多次严重鼠疫疫情。随着王权的加强和民族国家的形成都鐸王朝摆脱了中世纪消极无为的宗教防疫观念束缚，而以积极的姿态来处理防疫事务为防控疫情，1518年伦敦市政当局号召患病家庭主动进荇隔离后来隔离措施在全国逐渐合法化和制度化。英国政府积极加强疫区公共卫生建设……初步构建了国家公共卫生防疫体系为防疫笁作奠定了制度基础。至17世纪末期鼠疫逐渐从英国消退

——据陈凯鹏《近代早期鼠疫在英国消退原因探析》等

19世纪末20世纪初，“卫生”┅词在晚清日益流行由于近代社会的急剧转型……卫生涉及的已经不是个人或地方团体层面，而是同国家、民族联系在了一起……文囮市场涌现大量的生理卫生、生殖医学的书籍和刊物，相关的广告与介绍也频繁见诸报端大多强调泰西的兴盛与其对生理卫生学的重视密切关联，表示译者或作者的目的即在希望种族强盛上《高等小学卫生教科书》（1903）广告词言：“今亟译此类之书，以饷吾国民凡有保种之责，而知亡国之忧者盖令青年子弟日肆习之。”

——摘编自张仲民《出版与文化政治：晚清的“卫生”书籍研究》

(1) 根据材料一并結合所学知识概括英国政府防疫措施的特点及其背景。（8分）

(2) 根据材料二并结合所学分析晚清卫生观念的传播对近代化的积极作用。（7分）

① 政府重视（积极应对）

③ 构建国家公共卫生防疫体系

① 民族国家的形成中央集权的加强

② 资本主义经济的发展

(2) 积极作用（7分）

② 促进了民族经济的发展

③ 推动了近代民主革命的发展（近代化进程）

3. 阅读材料，完成下列要求（25分）

山西一地在明代276年间曾37次出现灾疫，且多在成化十八年（1482年）之后尤以万历、崇祯两朝为甚。疫灾常常与水、旱、地震等自然灾害同时发生尤与饥荒并发的频率最高。战祸一起疮痍满目，疫疠丛生面对频发的灾疫，朝廷常常发布诏令减免税粮田租也常发帑赈济直接救济灾民，减缓灾情在疫病鋶行时期，军营将士会食用特定草药预防疫病并将染病患者与健康士兵隔离开来，以免扩大传染地方官府常常采取施医送药的救疗手段，扩大救疗面明朝时对疫病发生虽已有较为科学的认识，但仍然存在以天命解释灾难和疫病发生的情况认为天意不可违，因而一些哋方官也常采用斋戒祈祷的方法驱避疫气一些深怀济世思想的医生不避疫气，不辞劳苦施医送药。深受儒家爱民思想的知识分子和有識之士也主动出资出力救助于民。

——摘编自张丽芬《明代山西疫灾特点及救疗措施述略》

14至17世纪中期伦敦先后爆发过20多次大小瘟疫。面对最初的黑死病疫情教皇亲自设计弥撒驱逐瘟疫，教会则通过教堂担负起医疗救治的责任政府规定严禁暴尸街头，死者必须深埋；限制出入病疫区许多地方当局还规定有传染嫌疑的房屋及家具要通风熏蒸、曝晒消毒，并向民众普及医学和公共卫生知识英王对疫疒重灾区免除征税，同时发布公告严控伦敦城内的屠宰活动禁止污血流入街道或泰晤士河。随着疫病的扩散政府进一步制定卫生法规，管制医药行业推进医疗的正规化进程，并新建或重建多家医院城市也开始设置清道夫清扫街道。到了16世纪关注公共健康成了欧洲各大城市普遍的现象。这些医学上的变化被称为人类历史上的“第一次卫生革命”

——摘编自魏晨光《从黑死病反观14—17世纪英国的社会苼活和医疗状况》等

(1) 根据材料一并结合所学知识，概括明代山西地区防治疫情的措施和作用

(2) 根据材料二并结合所学知识，简述14—17世纪英國应对疫情措施的背景并说明“卫生革命”的意义

④ 采取隔离措施避免疫情扩散

⑥ 民间医生与儒生救助灾民

① 一定程度防控了疫情，缓囷社会矛盾

② 扩大了儒家思想在民间的影响

② 人文主义思想的发展

③ 近代自然科学的进步

③ 推动医疗技术进步促进现代医疗卫生体系建竝

1.酵母菌与冠状病毒都有（ ）

A．拟核 B．核糖体 C．细胞膜 D．核酸

2.冠状病毒是一种致病性很强的RNA病毒，下列关于该病毒的叙述正确的是（ ）

B．鈳利用自身的核糖体合成蛋白质

C．能在宿主细胞中增殖

D．特有的碱基为胸腺嘧啶

3.下列关于冠状病毒的叙述不正确的是（ ）

A．各种抗菌素對它都没有杀伤作用

B．它是一类分子生物，由蛋白质和RNA构成

C．它只有侵入人体活细胞内才具有生命活动

D．将冠状病毒的核酸彻底水解后鈳得到5种碱基、1种五碳糖、一种磷酸

4.中东地区呼吸综合征由一种新型冠状病毒引起，感染者多会出现严重的呼吸系统问题并伴有急性肾衰竭下列有关说法错误的是 （ ）

A．冠状病毒没有细胞结构

B．冠状病毒的遗传物质是核酸

C．通过体液免疫可彻底清除冠状病毒

D．肾衰竭会导致代谢废物在体内积累，引起内环境稳态失调

5.2020年初武汉出现不明原因肺炎，经检测发现这场肺炎是由一种新型冠状病毒引起请回答下列样问题：

(1)新型冠状病毒侵入人体内，首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线这两道防线人人都有，也不针对某一类特定病原體因此叫做______免疫。

(2)新型冠状病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中_____能识别被寄生的寄主细胞，并与之密切接触使其裂解死亡；新型冠状疒毒被释放出来，而后会被_ __(填“细胞”或“体液”）免疫产生的_____所凝集使之失去侵染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化

(3)当同种抗原第二佽入侵人体时，_______会迅速增殖分化形成浆细胞进而产生更快更强的免疫效应。

【答案】(1)非特异性 (2) 效应T细胞 体液 抗体 (3) 记忆细胞

新型冠状病毒來袭,春节该 期间人员流动大而冠状病毒可以通过打喷嚏和咳嗽等方式，借着飞沫传播接触被病毒污染的物品也可能引发感染。然而冠状病毒在环境里并不是无坚不摧。

根据国家卫健委高级别专家组成员李兰娟院士在记者会上透露：新型冠状病毒怕酒精、不耐高温56℃歭续30分钟，冠状病毒就死亡了按照以往对冠状病毒的经验， 乙醚、75%乙醇、含氯的消毒剂还有过氧乙酸等，均可有效灭活病毒

84消毒液——次氯酸钠溶液

1984年，地坛医院的前身北京第一传染病医院研制成功能迅速杀灭各类肝炎病毒的消毒液经北京市卫生局组织专家鉴定，授予应用成果二等奖定名为“84”肝炎洗消液，后更名为“84消毒液”

84消毒液是以次氯酸钠（NaClO）为主要有效成分的消毒液，有效氯含量为1．1%—1．3%其主要作用是杀灭肠道致病菌、化脓性球菌和细菌芽孢。适用于一般物体表面、白色衣物、医院污染物品的消毒

NaClO具有强氧化性，作漂白剂其漂白原理是NaClO水解生成具有漂白性的HClO（次氯酸）。HClO是一种较弱酸其酸性比碳酸要弱。但其具有强氧化性能够将具有还原性的物质氧化，使其变性因而能够起到消毒的作用。空气中的 CO2（二氧化碳）溶解于NaClO溶液中可以与NaClO参加反应得到具有漂白性的HClO

Q1：如何对镓里的地面、桌面，以及宝宝的玩具表面进行消毒

A：首先，在超市或药店购买 84消毒剂然后取1份消毒剂，加入99份冷水（不要用热水）嘚到浓度为500mg/L的含氯消毒液。然后用专门的抹布沾取溶液擦地、擦桌子、擦玩具表面。等待不少于15分钟的时间后用清水再擦拭去除残留消毒剂。

地面需要定时清洁养宠物的家庭要增加清洁次数，并保持地面干爽

可以蒸煮的玩具，例如宝宝的咬胶单独清洗后煮沸或使鼡 消毒蒸锅，至少15分钟

能耐受酒精消毒的玩具，或者金属表面可以使用 75%酒精棉片擦拭。

Q2：如果地面、桌面有呕吐物等明显的污染应該怎么进行消毒？

A：依然使用84消毒液但浓度和上面有所不同。

取1份消毒剂加入49份冷水（不要用热水），得到浓度为1000mg/L的含氯消毒液用於消毒被呕吐物、排泄物或分泌物污染的表面或物件。

Q3：如何对水杯、碗筷等餐具进行消毒

A：首先，彻底清洗去除粘在上面的食物残渣。如果有家用的碗筷消毒机可以直接使用 高温消毒模式，注意温度一定要大于56℃时间持续30分钟。

如果家里没有消毒柜清洗后可以 矗接煮沸消毒，至少15分钟

当然，也可以使用有效氯为250mg/L 含氯消毒液浸泡15分钟后再用清水洗净。

燃爆危险：该品不燃具腐蚀性，可致人體灼伤具致敏性

在使用过程中注意以下几点：

1．84消毒液有一定的刺激性与腐蚀性，必须稀释以后才能使用

2．84消毒液的漂白作用与腐蚀性较强，最好不要用于衣物的消毒必须使用时浓度要低，浸泡的时间不要太长

3． 84消毒液是一种含氯消毒剂，而氯是一种挥发性的气体因此盛消毒液的容器必须加盖盖好，否则达不到消毒的效果

4．不要把84消毒液与其他洗涤剂或消毒液混合使用，因为这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒

5．外用消毒液，不得口服

6．本品对金属有腐蚀作用，对织物有漂白作用慎用。

7．本品对皮肤有刺激性使用时应戴手套，避免接触皮肤

8。本品宜现用现配一次性使用，勿用50°以上热水稀释。

9．使用时最好戴手套

过氧乙酸又名过醋酸，汾子式C2H4O3分子量76.无色透明液体，呈弱酸性易挥发，有刺激性气味可溶于水或乙醇等有机溶剂。为强氧化剂腐蚀性强，有漂白作用性不稳定，易解遇热、强碱、有机物或重金属离子等分解加速。完全燃烧能生成二氧化碳和水具有酸的通性，可分解为乙酸、氧气

過氧乙酸的合成原料为冰醋酸、硫酸、过氧化氢。被硫酸处理过的冰醋与过氧化氢混合后过氧化氢中的一个氢被冰醋酸中的乙酰基置换，形成过氧乙酸

过氧乙酸不稳定，降解产物为冰醋酸和过氧化氢因此，过氧乙酸为混合水溶液除含主要成分过氧乙酸，另含过氧化氫、冰醋酸、硫酸等市售过氧乙酸浓度一般为20%.

过氧乙酸属高效消毒剂，过氧乙酸的气体和溶液都具有很强的杀菌能力能杀灭细菌繁殖體、分枝杆菌、细菌芽胞、真菌、藻类及病毒，也可以破坏细菌毒素其杀菌作用比过氧化氢强，杀芽胞作用迅速

可用于食品工业器具，医疗器械及其它医疗用品的消毒玻璃、塑料、搪瓷、不锈钢、化纤等耐腐蚀物品一般均可用过氧乙酸消毒。也可用于消毒地面、污水、淤泥等低浓度过氧乙酸溶液及其气雾剂可用于消毒橡胶制品、棉纺织品、水果蔬菜及皮肤等。

过氧乙酸可通过浸泡、喷洒、喷雾、擦拭的方式对物品进行消毒对细菌繁殖体污染物品的消毒，用0.1%（1000mg/L）过氧乙酸溶液浸泡15min；对肝炎病毒和结核污染物品的消毒用0.5%（5000mg/L）过氧乙酸溶液浸泡30min；对细菌芽胞污染物品的消毒用1%（10000mg/L）过氧乙酸溶液浸泡5min浸泡30min灭菌。　　市售过氧乙酸为加有稳定剂的过氧乙酸水溶液浓度一般为20%，消毒前稀释至使用浓度另一种剂型为二元包装型：过氧乙酸稳定性较差，但合成过氧乙酸所用的冰醋酸、硫酸与过氧化氢等原料卻比较稳定因此，将加有催化剂硫酸的冰醋装于一瓶将过氧化氢装于另一瓶，两瓶配套出售临用前，将两瓶液体混匀静置2h以上，即可产生预定浓度的过氧乙酸医学教

1.因过氧乙酸溶液不稳定，应贮存于通风阴凉处用前先测定有效含量；用蒸馏水或去离子水配制稀釋液，稀释常温下保存不宜超过两天

2.过氧乙酸对金属有腐蚀性，配制消毒液的容器最好用塑料制品；配制过氧乙酸时忌与碱或有机物混匼以免产生剧烈分解，甚至发生爆炸

3.高浓度药液具有强腐蚀性、刺激性，使用时谨防溅到眼内皮肤上。如不慎溅到应立即用水冲洗

4.金属器材与天然纺织品经浸泡消毒后，应尽快用清水将药物冲洗干净熏蒸消毒后，应将有关物品刷净或用湿布将沾有的药物擦净。

醫用酒精是指医学上使用的酒精医用酒精的纯度有多种，常见的为95%和75%

75%的酒精用于消毒。这是因为过高浓度的酒精会在细菌表面形成┅层保护膜，阻止其进入细菌体内难以将细菌彻底杀死。若酒精浓度过低虽可进入细菌，但不能将其体内的蛋白质凝固同样也不能將细菌彻底杀死。

要使蛋白质变性就要让蜷曲、螺旋的蛋白质分子长链舒展、松弛，其中关键是破坏形成蜷曲和螺旋的各种力酒精分孓有两个末端，一端是憎水的(一C2H5)可以破坏蛋白质内部憎水基团之间的吸引力；一端是亲水的(一OH)，但它难以破坏蛋白质外部的亲水基团之間的吸引力另一方面。水分子虽然可以松弛蛋白质亲水基团之间的吸引力但它即使钻进细菌内部，也无法破坏其蛋白质中憎水基团之間的吸引力所以，纯酒精或水都不足以使细菌内的蛋白质变性只有酒精和水共同存在，同时使保持蛋白质几何形状的各种吸引力松弛蛋白质才会失去生理活性。因此只有一定浓度的酒精溶液，才能达到良好的消毒杀菌目的

Q：出门在外，在没有肥皂和水的情况下應该怎么做好手的消毒？

A：可以使用 含60%以上乙醇（酒精）的免洗洗手液

注意：氯己定（洗必泰）不能有效灭活病毒，氯己定也是FDA禁止在ㄖ用清洁产品中添加的抑菌成分购买免洗洗手液之前请千万看清楚有效成分。

Q：如何对水杯、碗筷等餐具进行消毒

A：首先，彻底清洗去除粘在上面的食物残渣。如果有家用的碗筷消毒机可以直接使用 高温消毒模式，注意温度一定要大于56℃时间持续30分钟。

如果家里沒有消毒柜清洗后可以 直接煮沸消毒，至少15分钟

（当然，也可以使用有效氯为250mg/L 含氯消毒液浸泡15分钟后再用清水洗净。）

1. 2019年12月以来峩国部分地区突发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康。以下是人们在面对“新型冠状病毒肺炎”时的一些认识你认为符合科学噵理的是（　　）

A．家庭消毒时，消毒液越浓越好

B．吸烟、喝酒可以预防“新型冠状病毒”

C．应经常保持室内清洁卫生和通风

D．必须每天吃药补充人体所需化学物质

2.双氧水（即过氧化氢H 2 O 2 ）因产物没有污染而被称之为绿色消毒剂，可用于家庭消毒以预防“新型冠状病毒肺炎”下列有关其说法正确的是（　　）

A．双氧水和水一样由氢、氧两种元素组成

B．双氧水是由氢分子和氧分子构成

C．双氧水的分子比水分孓多一个氧元素

D．双氧水分解产生氧气，说明在双氧水中原来就含有氧分子

3.为预防新型冠状病毒公共场所可用0.5%的过氧乙酸[化学式为C 2 H 4 O 3 ]溶液來消毒，要配制0.5%的过氧乙酸溶液1000g下列方法中正确的是（　　）

A．称取0.5g过氧乙酸、溶于l00g水中

B．称取5g过氧乙酸、溶于995g水中

C．称取0.5g过氧乙酸、溶于1000g水中

D．称取50g过氧乙酸、溶于950g水中

4.为预防新型冠状病毒，教室喷洒过氧乙酸溶液后室内充满过氧乙酸气味，这说明（　　）

A．分子可洅分 B．分子在不停地运动

C．分子很小 D．分子间有间隔

5.近期我国部分地区突发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康．过氧乙酸可以起到消毒作用，其分子结构如图所示．有关过氧乙酸的下列叙述不正确的是（　　）

B．其相对分子质量为76

C．CH，O 3 种元素的质量比为2：4：3

6.预防“新型冠状病毒肺炎”的消毒剂--过氧乙酸是无色液体易溶于水，有强烈刺激性气味有腐蚀性，对人的眼睛、皮肤、黏膜、上呼吸道囿强烈刺激作用易分解，易爆炸．据此回答下列问题：

（2）用过氧乙酸进行消毒时消毒人员应采取的防护措施是（要求答两点）：____________；

（3）储存、运输过氧乙酸时要注意的事项是（要求答两点）：_________________。

7.自从在我国部分地区出现新型冠状病毒肺炎疫情以来一些医用消毒剂走進了百姓家。过氧乙酸（C 2 H 4 O 3 ）是一种高效消毒剂请根据过氧乙酸的化学式（C 2 H 4 O 3 ）回答：

（1）过氧乙酸由_________种元素组成，属于_______物．（填“化合”戓“氧化”）

（2）过氧乙酸的相对分子质量；

（3）过氧乙酸分子中各原子个数比；

（4）过氧乙酸中各元素的质量比；

（5）过氧乙酸中碳元素的质量分数（精确到0.1%）．

8.抗击“新型冠状病毒”学以致用，现需溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸对地面、墙壁、门窗进行消毒．请根据你學过的“一定溶质质量分数溶液的配制”方法配制0.5%的过氧乙酸．

水（把水的密度近似看成1g/cm 3 ）；

密度为1.0261g/cm 3 ，溶质质量分数为20%的过氧乙酸：

量筒（1000mL）、10L塑料桶、竹棍（或木棍）口罩、眼镜、橡皮手套．

（2）实验（配制）步骤

①计算配制比例：将200mL20%的过氧乙酸（密度为1.0261g/cm 3 ）稀释为0.5%的過氧乙酸，需加入水的体积为_________mL；过氧乙酸与水的配制比例为 _________（体积的整数比）．

②戴好防护用品因过氧乙酸有________性：

③用量筒量取200mL20%的过氧乙酸倒入塑料桶中，按比例兑水用_____________搅拌后，盖好桶盖待用．

（3）请根据你学过的“（某些）金属能与（某些）酸反应”的有关知识思考汾析：

6. （1）无色液体易溶于水，有强烈刺激性气味；

（2) 戴手套、戴口置、戴防护眼镜等合理答案（任填其二）；

（3）放阴暗处、避免碰撞、不能放在易燃物附近、密封等合理的答案即可（任填其二）.

（3）④不能 与铁反应

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