纸巾、彩色笔、装有水的盘子
1.用彩色笔在长方形纸巾短的一边画上7种颜色的色块
2. 把有色块的一边放在装有水的盘子里,观察色块遇水后的变化
这是因为纸巾里都有“毛细管”,有的“毛细管”很小很细不容易看见有了这些“毛细管”,水才会自己顺着毛细管向高处爬有色块的纸巾吸水后变成了彩虹。生活中的毛巾、海绵、棉花、纱布也会吸水物体通过自己身上的毛细管能够吸水的现象,我们就叫做“毛细现象”
空军指挥学院蓝天幼儿园
教师:陶然 侯孟萱 郭颖
1??培养幼儿的观察能力感受彩虹的美。
2??体验科学小实验带来的奇妙和乐趣
一张纸巾、一盘水、一盒水彩笔
1??茬准备好的卫生纸上涂好颜色
2??把涂好色部分的纸巾轻轻放入带水的盘子里
3??仔细观察,颜色在上升哦!然后我们的纸巾就变成了彩虹一样啦
色彩攀升~纸巾吸水是常见的毛细现象例如:植物茎内的导管就是植物体内的极细的毛细管,他能把土壤里的水分吸收上来
實验过程中小朋友要小心避免水洒在身上,家长可以跟着孩子一起做促进亲子交流。
神奇的毛细现象传递出彩虹的顏色!几个杯子和几张纸就能搞定的神奇实验~
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