如果学考你只考了一个c,你会不会忽然的出现在六月和新高考的高二一起补考(含非选择题)怎么办

第一篇 备战新高考狂练新题型之高三数学提升捷径 专题08 立体几何多选题 典 型 母 题 题源 2019·荆门市龙泉中学高三月考(理) 试题 内容 正方体的棱长为2,分别为的中点,则( ) A.直線与直线垂直B.直线与平面平行 C.平面截正方体所得的截面面积为D.点与点到平面的距离相等 试题 解析 A.若又因为且,所以平面 所以,所以显然不成立,故结论错误; B.如图所示取的中点,连接 由条件可知:,且,所以平面平面 又因为平面,所以平面故结論正确; C.如图所示,连接延长交于点, 因为为的中点所以,所以四点共面 所以截面即为梯形,又因为, 所以所以,故结论正確; D.记点与点到平面的距离分别为 因为, 又因为 所以,故结论错误. 故选:BC. 试题 点评 本题考查空间立体几何的直线与直线垂直、直线與平面平行的判断及截面面积、点到平面的距离、体积有关的计算 压缩包中的资料: 专题08 立体几何多选题 (解析版).docx 专题08 立体几何多选题 (原卷版) -.docx [来自e网通客户端]

早在2017年底出台的高中课程方案Φ就提到了要在高中阶段就要引导学生进行面向未来职业的规划!目前,随着新高考政策的陆续实施生涯规划的重要性也日益凸显。可能很多家长对高中的生涯规划还不是很了解今天

早在2017年底,出台的高中课程方案中就提到了要在高中阶段就要引导学生进行面向未来职業的规划!目前随着新高考政策的陆续实施,生涯规划的重要性也日益凸显可能很多家长对高中的生涯规划还不是很了解,今天计小橋来为大家普及一下~

对于生涯规划或许同学们会有这些看法:

我现在还是高中生,找工作的事情还远着呢没有必要学什么职业规划。

峩现在想的就是提高学习成绩高考若考不好,还谈什么找个好工作

考出好的分数,就会上好大学 上个好大学,不就有好工作吗

计劃没有变化快,没准几年之后我的想法完全变了,规划有意义吗

时势造英雄。 人生的机遇很重要谁知道我今后会不会遇到什么改变命运的机会呢?

我父母会帮我安排好工作这事儿不用心。

我成绩很不好 现在过得都不好,哪有心思想未来

那到底什么是生涯规划?為什么要从高中起就要做好生涯规划呢

生涯规划,是个人结合自身所处环境根据自己的 个性、兴趣、能力、价值观等因素,制定比较铨面、长远的计划高中阶段是人生的重要阶段之一,学校和家长都应该帮助学生找到自己的兴趣志向指导学生提前规划未来求学和就業的发展方向。

根据个体所处的不同发展阶段和不同的角色生涯规划广义上又包含 学业规划和职业规划!这二者又是什么呢?

在生涯规劃的准备期、尝试期、探索期主要是 学业规划

在生涯规划的建立期、维持期主要是 职业规划,但同时也有学业规划

舒伯生涯规划发展阶段理论

第一阶段为 成长期(出生至14岁)初步建立良好的人生态度

第二阶段为 探索期(15至24岁)具体化自己的职业偏向初步实施(职业認同阶段)

第三阶段为 建立期(25岁至44岁)获得适合自己的工作领域并谋求发展(职业生涯周期最核心的部分)

第四阶段为 维持期(45岁至65岁)职业发展的稳定期

第五阶段为 衰退期(65岁以后)退休阶段

高中生的生涯规划详细的来说,包含人生规划、职业规划、专业规划和学业规劃下面主要来介绍一下 学业规划和专业规划

学业规划就是比较务实的部分,也是对高中生影响最明显的一个规划步骤

学业规划主要指 高中阶段的学业安排,包括高考选科学考、选考的具体安排,高考的方式选择与前期准备以及落实高中三年如何基于自身规划的发展等,当然最重要的还是要先找到适合自己的录取方式

有关部门做过调查,大学一年级有50%的学生要求换专业尽管高校容许部分学生换專业,但真正成功的学生不多不少学生大学四年还在读自己不喜欢的专业,这是一种煎熬

新高考改革后,高一学生就要开始思考专业問题因为学科和专业直接挂钩,高考后浙江考生每段要填报80个平行志愿;专业还与职业密不可分只要报了什么专业,就选择了什么工莋岗位、生活方向、人生航道

所以,高中阶段一定要做好专业规划最主要的是正确认识自身,比如自身的兴趣、性格、能力、观念以忣职业的设想这一步需要从现在起考虑起来,多看扩宽视野才能更加正确认识自身。

生涯规划对高中生的意义

目前的高考虽然不考“生涯规划”这门课,但是规划的意义在于让同学们的学习安排更合理、更有效率!

生涯规划的最重要意义,并不在于最终目标的实现而在于在整个学习生活中是自己有更强的方向感,而不是漫无目的

有规划的生活会让生活的方向感更强,让学习生活更加具有价值和意义每个高中学生都要有积极的规划意识,要有提高自身规划意识和能力的紧迫性

就生涯规划来说,高中三年不同阶段有不同的目標与任务:

高一阶段,是高中生涯规划的“梦想期”“适应期”—适应高中新环境认识自我,在学习过程中了解自己的学科兴趣、学科實力以及其他个好了解高考政策,为高考选科、升学选择做出初步规划!

高二阶段是高中生涯规划的“探索期”“准备期”—选定适匼自己的高考选科科目,并为高考升学把握强基计划机会做好全面的准备

高三阶段,是高中生涯规划的“实现期”—根据不同的升学路徑做出不同的升学规划。这一年是实现升学目标的关键一年高三同学要学会从多元选择中选择适合自己的升学路径(传统高考、强基計划、综合评价等)

生涯规划是每个人成长中非常重要的一项能力,如果没有规划意识和能力将会有以下不良影响:

①影响学习时间安排。如果同学们有目标就会根据这以目标来规划其整体的学习生活。

②影响自主能力的提高

③影响心和自信心。有的同学进入高中之後目标非常模糊。这不但影响整个高中阶段学习的动力还会影响自信心。另外现在又不少同学的学习规划是由父母或者老师做出来嘚,因此由于不是自己做选择,心显然就不够

规划对于学生来说,至少有以下四个方面的效用:第一目标更明确;第二生活更充实;第三,有助于培养受用终身的规划意识和能力;第四提高自信心和心。

在这部分计小桥向各位考生和家长主要介绍两部分内容,生涯规划方法推荐、职业兴趣测评工具推荐!

同学们可以列出优势、劣势、机会、威胁并把优势、劣势和机会、威胁结合起来,进行综合判断

霍兰德认为,个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系根据兴趣的不同,人格可分为研究型(I)艺术型(A)社会型(S)企业型(E)传统型(C)现实型(R)六个维度每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。

本文相关词条概念解析:

规划意思就昰个人或组织制定的比较全面长远的发展计划,是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量设计未来整套行动的方案。规划是融合多要素、多人士看法的某一特定领域的发展愿景提及规划,部分政府部门的工作同志及学者都会视其为城乡建设规划把规划与建設紧密联系在一起。其实这是对规划概念以偏概全的理解。

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