设计和会计好学吗哪一个好学

较好学但是学精可不容易,如果你对计算机(玩游戏除外)和经济比较

感兴趣的话学这个专业相对会轻松惬意些毕竟兴趣是最好的老师。

以管理为课题的学习:信息管理与信息系统

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关键是要学管理.管理学不好,计算

机再好也比不过计算机专业.这个专业的优势在于复合型人才

,将来鈳以做企业的高级管理人员或者财务顾问.懂得财务是必要的,熟悉计算机是在财务人员里面有自

己的优势.况且信息化的方面变化很快

,即使学習了,将来知识更新后留下的也不多.

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会计好学吗是确认、记录、传递具有相关性、可靠性、可比性组织活动信息的信息系统和计量系统用通俗的话讲,会计好学吗就是要把组织的重要活动尽可能用货币的方式加以计量并对其他企业的此类信息加以解读。现金、债券、股票要用金额计量设备、房地产、存货这些没有直接面额的东西也要鼡金额计量。举几个例子吧


比如,工厂到了年底仓库里有一批未销售完的存货。这批存货的价值是多少呢

首先,谈及“价值”可能有多种不同含义。它可能是这批存货未来可实现的经济价值也就是预期售价;也可以指过去该组织在这批存货上投入的资源总价。于昰设计会计好学吗准则的人就要考虑了应该用哪种方式计量呢?未来可实现的价值虽然代表了“机会成本”但会随着市场的变化不断變动;评估方法的不同也会有很大差距。这就给财务报告留了很大的作弊空间企业就可以借此机会进行不实披露。因此会计好学吗准則原则上要求以历史成本计量存货。(当然也有例外)

其次企业中哪些花销应该被认为和产品的生产有关呢?除了直接花在存货上的材料、人工、水、电为了管理车间花费的资源要计算在内么?销售、营销等费用呢行政管理部门发生的工资呢?工厂的党团、工会活动呢存货是资产的一种,而资产的定义是未来能为组织运营产生经济影响的成本;按照这一标准行政管理、营销因为其经济影响不确定洏不能计入资产;销售因为其经济影响发生在过去也不能资产化。

最后工厂过去一年投入了很多物料和人工,也卖掉了很多产品这些產品的物料和人工的价格都随着市场变化而波动。那么过去一年发生的成本中有多大一部分应该分配到现有存货上呢?把过去发生的物料价格、电力、人工价格一五一十追溯到每一件存货上么这样做可行么?即使可行有意义么?所以会计好学吗准则中为了解决这一问題又要假定存货先进先出、价值平均或先进后出。平时的管理中出于成本控制的需要,企业还有很多未生产完的产品实际花销信息還不可用,这些存货的价值又如何确定呢就要参考预算数据、历史数据予以计算;在期末为了控制成本还可能要依据成本标准进行差异汾析。


再比如企业购买了另一家公司发行的债券。现在我想把这份债券卖掉那这些债券的价值应该如何计量呢?

你可能会说不如就紦到期时的还款额和期间的利息都加在一起吧。那么问题出现了:假定这个数字是10万三年内收回,那么债券的总收回价格是10万和我手里歭有10万元现金经济意义真的相同么如果我手中直接持有10万元现金,那么这三年里我可以用这些钱去生产产品、从事商贸三年后10万可能僦变成15万了。我哪怕存银行里三年以后它也要涨的啊因此,这三年间断断续续总共收10万的价值是小于手中直接持有10万的要根据这10万收叺的时间(现金流特征),根据市场上的一般收益率予以折算


最后一个例子。假如本公司购买了另一个公司的一些股票那么这些股票嘚价值怎么去计算?

首先本公司持有的股份占总股份的百分之多少?持有5%、25%、65%是不同的持有5%的话,那和炒股的股民没什么区别;持有25%一般来说就在被投资的公司(下称B)董事会有席位了,可以对该公司的决策施加重大影响;65%的话这家被投资公司基本就是本公司说了算了。这三类的计量方法都有区别我们就假设是25%的情况。

其次想知道投资的价值,那就要知道B公司值多少钱那B公司的机床、厂房应該按公允价值(通俗而不准确地说,就是市场价)计算还是按历史成本计算公允价值好像更准确;但历史成本更容易获得,操作起来更經济可行因此学界就产生了两种对立的态度;现行新准则倾向于公允价值,但实务人员和学者时常批判这一规定是盲目跟风不切实际。

最后假定B公司的净资产总额是1000万元,购买股份花了300万元那么确认股权投资时应该用250万(1000*25%)计量还是300万计量?准则认为是以300万因为超出部分是公司的商誉。如果反过来购买时只花了200万呢?那么一般按250万计50万差额视作B在谈判中的让步,计入本公司的营业外收入如果是用存货换得的股份呢?是按存货的成本还是市场销售价格计算一般按市场价计算,计入收入;存货成本按成本转出


上面的几个场景都是会计好学吗的学习、研究范畴。这一学科通常被人看作是财务报告领域的学问;但实际情况中财务报告固然很重要,会计好学吗莋用却远远大于此——组织经营所需要的一切关于自身的经济信息都要依赖这一学科计量。她是经济世界的语言性学科;是组织内各部門、投资人、学者、社会公众相互交流的基础


至于这一学科的难易,我想这么说:

会计好学吗相比其他学科其实很简单。比起自然科學我们没有那些过分复杂的数学公式和实验;比起历史,我们不需要那种坐上数十年冷板凳去研读史书的耐力;比起社会学我们不需偠艰苦而敏感的社会田野调研;比起医科……算了,没有哪个学科能和医科比

但所谓“学科无高低”,就在于各个学科要学通都是需要艱苦卓绝的努力的体现在会计好学吗上,想要学通我们不仅需要熟练掌握复杂、细碎的会计好学吗准则并建立知识体系,还需要理解這些准则背后的原理和这些准则中的瑕疵而且要在实务中积累大量的经验,对组织及其经营建立准确而深刻的洞察和大多数人理解不哃,会计好学吗准则并不是一套机械化的规则其执行要求从业人员的诸多职业判断。这些职业判断的建立才是会计好学吗困难的部分,也是任何人仅通过念书本、写论文无法习得的

所谓“好学难学”,不但是伪命题且对人的学习是有害的。图易是不可求的——最简單的事情就是什么都不学什么都不做,天天躺在床上睡懒觉最简单举个有点功利的例子:初级会计好学吗职称好考,所以基本只有在校生找实习有用;注会不好考所以哪怕只有证不干活每月也有人给钱。化用白居易的一句话——由勤入惰易由惰入勤难。学习和成就嘟没有捷径可走至少这种捷径是可遇不可求的。

有很多人认为会计好学吗十分无聊我有一段时间也这样想过。但其实一学科是否有趣,并非学科性质使然而是身处其中的人心态决定的。凡是有价值的学科均是值得学的,而且钻研其中都是有独到的趣味的;那些嫌棄一个学科无聊的人其实是观念闭塞、不愿变更成见所致真正用心者,无论钻研什么学科总能“始惊、次醉、终狂”。因此无需担惢会计好学吗无聊,也无需担心任何学科无聊

但会计好学吗的职业性、实践性是很强的。学科内仅少数人能有机会从事研究;且其研究吔无法脱离企业的现实经营环境需要学者在企业先积累经验,且研究后也要不断与实务界保持密切交流因此,如果对商业世界瞬息万變、利益优先的行业环境难以接受的话那么选择前务必慎重。

不过人的伸缩性很强,很可能以为自己不适合其实“干一行爱一行”,做着做着就适合了因此,这一选择固然重要但条条大路通罗马,有能力的人无论在什么行业都能成才祝题主前程锦绣。

紫藤老师 | 官方答疑老师

职称中級会计好学吗师+税务师

你好勘察院和设计院的会计好学吗实操学设计的比较好,因为几乎每个工程都涉及到设计但不一定涉及到勘察

縋问:我们实操里面有设计的单位的实操吗

紫藤老师| 官方答疑老师

你好,下面有个装修设计实操设计也是和建筑行业相关,你也可以选擇建筑行业实操学习

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