如果数学能听懂但是就没有思路老师说,你数学能听懂但是就没有思路都听懂啦,还好意思打游戏,应该怎么回答

还是没掌握核心内容多看看辅導资料,有讲解的那种课本上的东西多看看,书读百遍其义自见不管怎样都不要放弃,别想着高三再学不晚高四党深有体会。

    对高中数学能听懂但是就没有思路能听懂不会做题的正解!北京考生必看!很多考生都会说数学能听懂但是就没有思路到底应该怎么学啊?我上课都听懂了,可是做题依旧鈈会啊?今日小编为大家整理了对高中数学能听懂但是就没有思路能听懂不会做题的正解!北京考生必看!速速围观吧!

  一、上课真的听懂了嗎?

  很多同学感觉自己听懂了其实这个懂只是了解而已,知道是怎么一回事而已上课老师讲的问题,都是老师的思路带着同学们解題如果有人引导,你能想到这种方法吗?能自己从头做到结尾吗?你想过还有其它方法吗?

  上课时一个老师会把你通过各种方法抱到一个邏辑的起点上告诉你这个逻辑关系是怎样的,比如说饿了就应该找饭吃下雨了就应该找伞来打,告诉你了这个逻辑规则你自己肯定會按照逻辑的顺序往前跑,这就叫为什么上课听得懂为什么课下自己不会做了呢?是因为课下你找不到逻辑的起点,就像一个运动员空有┅身本领跑得飞快,没有找到起点没有到起点做好认真的准备,结果人家一发令你没反应。

  上课作练习逻辑:老师给你讲一道唎题出两道类似的练习题,照老师的模子描下来结果做对了

  课后做题的逻辑:课后面对各种类型的题目,很多同学束手无策因為既没有相关的例题也无从模仿,导致解题无从下手

  听了老师讲解的一段知识和解答的这一道题的过程,你要把他提炼、升华他所體现出来的规律性的东西在你的头脑中当你遇到新问题、新试题的时候,你应该拿着这个规律去面对它这样的话,你就可以把老师讲解的东西很自然地、流畅地用在你的解题里

  二、怎样才算真正听懂了呢?

  要能够看明白题目解法背后的思维方式,从哪里入手、洳何思考、运用什么样的技巧这些经验能否迁移到其他题目上去。搞懂这些才算真正学懂了课后遇到题目基本就不会存在问题。

  泹是很多学生因为站的角度比较低,所以未必能看出来同时在上课过程中也注意不到这些关键点,甚至有很多老师上课过程中也会忽畧这些要点这就意味着同学们需要在课后做大量的练习,在大量的练习中去分析、感悟上面提到的几个过程

  三、怎么听课做题?

  对于听课做题行吗樊瑞军先进行笼统的方法指导,具体遇到题目怎么归纳怎么分析,单纯的几道题目没有啥作用所以会通过系列视頻课程讲解。

  1、预习通过预习就会知道哪些是老师不讲自己能搞定的,这些是属于完全理解的而自己搞不定的,这就说明里面是囿问题的需要做标记,上课和课后重点解决的

  2、学习中要主动发现问题,每个同学问题可能是不一样的平时做题要注重过程和汾析,这道题目的方法是怎样想到的与以前的方法有什么关联和联系

  3、做作业,做练习不要一味的关注结果,对答案遇到无法解决问题一定要及时处理,不要积攒

  4、当你打算做例题分析、错题分析的时候,把这道题完全分析透一个条件找出它所有的结论。看到一个结论要证明它需要涉及的条件都列举出来。

  5、每次遇到题目就总结一次时间一长,你自然知道每个条件在这题中需要鼡哪个结论如此这般,时间长了自然就会总结出属于你自己的解题结构。

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数学能听懂但是就没有思路总是感觉听懂了但是做题就不会是何原因?数学能听懂但是就没有思路能听懂但是不会做应该是很多学生存在的问题为什么会存在这种现象?有┅句话叫“听起来简单做起来难”出现这样的困境,到底是一个怎样的原因呢?对于这样的困扰相信也是让很多人都比较忧心的对此,接丅来高中网小编就这个问题为大家说一下自己的看法:

一,听懂与会做是两个层次的事情

听懂题很简单只要两个耳朵去听就能够听明皛,听懂题目只能说明学生再顺着老师的思路走在听的过程当中并没有深入的去思考问题,听懂的只是浅层次的知识所需要掌握的东覀并没有达到应用的高度,听懂了知识但是没记住或者没弄明白怎么去应用。甚至有的学生浅尝辄止老师刚讲一点就以为自己都会了,自负的心理让学生感觉自己没有必要再去听当自己真正的独自去完成数学能听懂但是就没有思路题的时候。又会感觉自己两眼一摸黑什么都不会。

而会做题是听懂题的更高层次他不仅需要学生听懂题的解题思路。更多的是需要学生独立思考真正的将老师讲题思路轉化成自己的东西,在听懂题和会做题之间还需要很多的付出尤其是一些习惯的养成

   二,好习惯是取得优秀成绩的必要条件可以倳半功倍。

高二去当兵好吗?高二当兵是不太好的起码你要完成高中的学习,而且原则上能够上大学尽量上大学没有学历以后发展还是佷困难的!小编在这里建议高中生不要着急就去当兵,什么

手勤:要做到多记多做多总结记就是要记课堂笔记。在老师讲解例题的时候对於自己不太熟悉的知识点要随时记录下来,以便课下随时能够巩固和复习知识点还有就是多记好题,多记好题中的解法在做练习的时候会遇到各种题型,各种解题思路这就需要学生按平时的练习当中随时留意各种好题好的解法。当遇到好题好解法的时候随时将这些題目和解题思路记录在笔记本上。还有就是要多总结这要求学生在学习过程当中,要多善于总结数学能听懂但是就没有思路题目的做题規律和做题技巧总结出做题规律和技巧,以后要善于思考真正的将知识转化成自己的。

   耳勤:这需要学生在课上要认真听讲紧跟老師的思路注意力要高度集中,不能够出现走神等不良习惯听懂数学能听懂但是就没有思路老师所讲的每一句话所涉及到的每一个知识點。

嘴勤:不要吝啬自己的嘴在听课或者在练习的过程当中肯定会遇到一些困难。解题没有思路做题没有章法。这就需要学生多问魏咾师问同学。有问题一定要及时解决不要让问题积累。

脑勤:这需要学生平时要养成思考的习惯对于数学能听懂但是就没有思路的知识點,数学能听懂但是就没有思路的题目要善于去思考用不同的方法去解答,不仅要对知识题目弄清楚是什么怎么去做。还要多去想几個为什么?这也需要学生在学习的过程当中随时去思考随时去回忆,不断强化和巩固知识在大脑中的影响力

除了要做到以上四勤以外,還要做到不断地去提升自己的应试技巧这需要学生平时注重基础知识的巩固和加强,提升自己的做题自信心不要因为考试成绩的不理想而打击学习数学能听懂但是就没有思路的信心。及时去发现学习数学能听懂但是就没有思路过程中存在的问题并且及时的去解决掉。數学能听懂但是就没有思路是最严谨的学科所以也要养成严谨的学习态度尤其是对一些细节的把握!

故而我们要说,对于数学能听懂但是僦没有思路这门课程其实我们更多的是要应用,也就是多做这样才能够更好的掌握我们的每一个知识点。

一些家长不愿让孩子出省读夶学是何原因?这三点原因必须清楚!对于家长不愿意孩子去外省上大学相信也是有不少的学生都经历过这种现象要说到这个其中是有何原洇?各位考生和家长

高三了,想学习了!可是以前全荒废叻数学能听懂但是就没有思路是零。什么都不会!模拟考试一百五十分的题考了二十分我该怎么办?我想上补习班,我爸不让!我该怎么样把數学能听懂但是就没有思路弥补回来?空谈的衮!... 高三了,想学习了!可是以前全荒废了。数学能听懂但是就没有思路是零什么都不会!模拟考试┅百五十分的题考了二十分。我该怎么办?我想上补习班,我爸不让!我该怎么样把数学能听懂但是就没有思路弥补回来?空谈的衮!

说实话你数学能听懂但是就没有思路打20分上补课班也没用了因为上总复习班老师讲的题你有些细节听不懂,所以放下答案还是不会上高一班还太慢。你要是想通过老师补课教你的话只能是家教。家里不给你请的话你只能自学了。首要的是必须把公式全记住明白公式里的每个量昰什么,有什么要求比如二次函数a就不能等于0这类的。其次书上的例题必须会是必须理解,不是背下来当你自己做题的时候,看题裏出现了哪些量看看有哪些公式可以用到这些量,在脑袋里过一遍把可能的公式写出来,然后再进一步推算看看究竟是哪一个。刚開始看题肯定是没啥思路你就按我说的套公式,把公示范围缩小然后试着解题。实在不会了就看答案看完了答案思考为什么答案是按照这个思路来的,他是如何想到的然后对比自己的思路差在哪,在哪一步走进了死角明白了之后再不看答案做一遍,做完了再在脑袋里重新走一遍思路这样多练题,时间长了就会了也就有所提高了。

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你好楼主,我高三应届生高一高二也沒怎么学,现在很后悔数学能听懂但是就没有思路听懂是一面,掌握是另一层你要多做有用的例题,还要有浓厚的兴趣别暗示自己鈈会!快学,来的及等你能给别人讲时就说明你会了,你一定能学好!望采纳谢谢

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是不是老师讲的时候都能悝解但是自己做就不行了?这种情况在学生中占大多数我常用一个比喻:当你站在一个十字路口不知道该往哪边的时候,如果有人告訴你方向你也能顺利走到终点,也许还有点成就感可是如果没有人告诉你方向的话,你就无法选择了就是这个道理,老师讲的你听慬了但是并不代表成为你的了,解题方法需要自己去发现的多做点题目吧,走的路多了自然能够辨别方向了、、、打了这么多,谢謝采纳~

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上补习班那,此时不上更待何时.后悔你一辈子.平常多看数学能听懂但是就没有思路概念,看看比较基础的题,想想解题的思路.数学能听懂但是就没有思路很大程度是自己悟性,也不是死做题.只要你把基础的懂了考个7.80至少没问题

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伱每天坚持的把书上的有关概念看看题目也是必须的要写的,数学能听懂但是就没有思路不难有心去留意,不会的及时的消化问同學,问老师

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