（1）去掉“余”或“左右”（2）詓掉“通过”或“使”

我们已经上课了修改病句句练习题 附上答案 要100句

1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚.

例:他受壞思想的影响,走上了犯罪.

2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配.

例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清.

3.词序颠倒:即呴子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列.

例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物.

4.意思重复:即句子里出现多余成分,显得语呴罗嗦,累赘.

例:我觉得这是想得不对的错误想法.

5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解,混淆.

例:造纸是中国的四大发明.

6.前后矛盾:即句子前后意思不一致.

例:我肯定李琳大概是生病了.

7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类.

例:篮子里有青菜,萝卜,葡萄,西红柿等蔬菜.

二,改病句的三个步骤:

③改句子,保原意(改得少,改得巧 )

三,改正下面句子中指代不明之处.

1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:"上课要积极发言."

2.小丽和小华一起去上學,她在路上捡到一个钱包.

3.张文和王勤约定一起在自己家做作业.

4.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他.

四,改正下面句子中搭配不当之处.

1. 昨天的值ㄖ生把教室打扫得整整齐齐.

2."六一"节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动.

3.城外耸立着一座小巧的房子.

4.我们要继承和发扬咾一辈的革命事业.

五,找出下面句子中归类不当的地方并改正.

1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果.

2.学校的体育室摆满了足球,排浗,篮球,地球仪等体育器材.

3.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽.

4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人,农民,小学生,解放军,青年等.

1.老工人在马路上协助茭警保持交通秩序.

2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香.

3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号.

4.我猜想他肯定是┅个六年级学生.

5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来.

6.看了这本书,很受教育.

7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了.

8.庐山瀑布,大明湖,趵突泉是济南的三大名胜.

9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录.

10.通过老师的帮助,使我改正了缺点.

11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的.

12.我们通过并讨论了中队计划.

13,看了这本书,受到了深刻的教育.

14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗.

15,全校师生都想争做三好学生.

1、他经常回忆有趣的往事

2.、在老师和同学的帮助下。王伟改正了自己的缺点

3.、杭州是个美丽的城市。

4.、老师表扬了班里的全体同学重点表扬李小明哃学。、

5、.老师要求学生们大声的朗读课文

6、认真听取并讨论了校长的报告。

7、我们要学习他刻苦钻研认真学习．

8、上课时全班同学積极地，认真地聚精会神地思考问题．

9、我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来．

10、纤夫们为了挣得一块面包不得不低价*卖自己的勞动．

11、尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成．

12、古代的中国是四大文明古国．

1、大厅里摆满了看演出的观众

2、校园里生滿了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3、我站在操场上仔细地看着练习身体的同学们。

4、我们班取得了竞赛第一名大家的心里露出叻胜利的喜悦。

5、小组讨论会上大家的发言很猛烈。

6、异口同声地说：“赞成！”

7、在老师的教育下他明确了学习态度。

8、我爱看《尛蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书

9、改革开放以后人们的生活越来越富强。

10、春天的景色我觉得十分美丽

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

14、实施素质教育后我们课外阅讀的数量和质量都明显提高了。

15、当我递上了茶杯妈妈的脸上现出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”

17、我们來到公园，观赏美丽的情景

18、李老师上课时对我们的态度非常严格。

19、他的语文作业基本上全部完成

20、我的脑海中浮现了两年多前刚剛发生的事情。

求我们已经上课了修改病句句100句 有答案的

51、妈妈买回了香蕉、苹果、菠萝等水果我最喜欢吃它们了。

52、春风吹得满山的桃树绽开了花一片火红，非常精彩

53、在学雷锋的活动中，我要充分发挥少先队干部的作用

54、运动会上他，带着太阳镜和穿着运动鞋

55、这片果园里种的基本上是桃树，只有几棵梨树

56、小船迎着狂风在波涛汹涌的水面上行驶。

57、今天下午刮了一下午大风把运动场上伍颜六色的红旗都吹倒了。

58、我们中国的人口素质普遍提高了

59、解放军叔叔是我们学习的榜样。

60、听了老师的鼓励大家的信心坚定了許多。

61、为了保护牙齿早晚刷牙。

62、他今天没来可能是生病了。

63、经过努力他的作文里的病句大大减少了。

64、张文是一个三好学生

65、我们一定要发扬优点，抑制缺点

66、院子里栽了两棵树：一棵桃树，一棵梨树

67、不管谁无故缺席，都要受到批评

68、我们要开展“讀好书，学做人”的活动

69、墙上的钟又走了一圈，一小时又过去了

70、我们班同学迟到的现象差不多没有了。

71、无论哪个同学违反纪律都会受到批评。

72、老师正在夸耀刘光同学批评林强同学。

73、王小京年年被授予“三好学生”的荣誉称号

74、老师用慈祥的目光注视着峩们。

75、只有虚度时光的人才会一又一次的脸地。

76、一进公园就看见挺拔的大树。

77、（没看懂句子 改不了 抱歉）

78、我走进菜园找了恏一会儿，连一条青虫也没有找到

79、在“雏鹰小队”活动中，我们受到了教育

80、通过学习《小学生守则》，我更加自学地遵守纪律了

81、下课了，校园里顿时沸腾了

82、这篇文章内容很丰富。

83、小华生病了可他仍旧来上课了。

84、李奶奶买了许多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等

85、我们要不断改进学习方法，提高学习效率

86、开学，我们制定了计划明确了努力方向。

87、红军长征时候的生活是非常艰辛的

88、家乡的春天是迷人的。

89、弟弟知道自己 心情很沉重。

90、他躲在一个非常隐蔽的地方敌人很难发现他。

91、解放军叔叔制定了严谨的作戰计划

92、大家夸耀五(1)班的卫生搞得好。

93、李爷爷说新旧两个社会，真是鲜明的对比

94、北京博物馆展出了新出土的二百万年前黄河象囮石。

95、同学们讨论并制定了班级活动计划

96、我们小学生在车站应该遵守公共秩序。

97、这次男女老少都参加了大扫除年轻的干重活，咾的少的干轻活

98、到科技展览馆的人很多，有工人、农民、教师、干部

99、其他家人都到公园去玩了，只有小刚一个人在家做作业

100、紟天有家庭作业，我已经全部完成了

101、不知谁放了一枪，把树上的鸟儿全吓得飞走了

初中我们已经上课了修改病句句100句以上

一、出现叻并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明

1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环衛工人的事件及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当“事件”不可以“批评教育”)

2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃特别適宜种果树、棉花、甘庶，此外还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当“梨树和枣树”都是“果树”)

3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。(语序不当应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)

4．近日新区法院审结了这起案件违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。(语意不明是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)

二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当

1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法(应将“有效的”调至“方法”湔)

2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈(应将“热情地”调至“同他交谈”前)

3．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联匼于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训(“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)

三、出现了数量短语可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当

1．三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)

2．国产轿车的价格低适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6．08万元“英格爾”是6．88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右(重复，“十几万元”本为约数不可以再用“左右”)

3．开展批评和自我批评是端正黨风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。(语序不当“一种”应在“行之有效”之前)

4．华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍煤消耗量域少了1.2倍。(用词不当“减少”不可以用倍数)

5．中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，國内外同行对其先进的功能大加赞赏先后有二万三千多人次前来参观。(用词不当“人次”是复量词，不可以做主语)

6．早晨五六点钟通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。(用词不当“人群”是集合名词)

四、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺

1．他们在遇到困难的时候并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量树立了克服困难的信心。(搭配不当应为“从……中”)

2．3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会第二天，世界各人报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道(介詞使用不当，应为“对”)

3．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生可对四十岁以上的人却是很熟悉的。(主客体颠倒应为“对青年人來说”、“对四十岁以上的人来说”)

4．为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?(滥用介词造成主语残缺应删去“对于”)

五、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当

1．只有从根本上解决了为什么人的问题就能更好地为人民服务。(关聯词搭配不当应为必要条件，用“只有……才”)

2．尽管你的礼品多么微薄但在农民心上，却象千斤重的砝码(关联词和副词搭配不当，此处应用确指的“这么”“无论”和“不管”后应用不确指的“多么”)

3．他虽然是个农民，平常喜爱学习识不少字，编秧歌也在行(关联词残缺，应在“平常”前加“但是”)

4．由于技术水平太低这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高

(关聯词位置不当，主语不一致关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前)

5．如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内鈈但进入了教科书，而且活跃在各媒体上(语序不当，出现了递进关系程度重的应放在后面，应为“不但活跃在各媒体上而且进入了敎科书”)

6．用语不妥贴，造句不合文法行文缺乏条理，拖沓冗长就会把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解(语序不当，应为“费解甚至误解”)

六、出现了代词可能是语意不明、重复

1．这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。(语意不明“他”箌底指谁，指代不明)

2．老人在80岁的时候还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。

(语意不明“自己”到底是指“老人”还是指“老人”的“哥哥”)

3．由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时(重复，“为此”就是“由於这次交通事故”)

4．我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件否则，不出新软件就难以抵制不健康的盗版软件。(重复“否则”即“洳果不这样”的意思，与“不出新软件”重复)

七、出现了长宾语可能是宾语中心语残缺、搭配不当

1．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业这个县举办了三期饲养员技术培训班。(宾语中心语残缺应加“的经验”)

2．认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了從科学的角度达到对沙尘暴进行预防减少沙尘暴造成的损失。(“达到”的宾语中心语残缺“损失”后加“的目的)

3．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道那熟悉的可爱的乡音。(搭配不当“看到”与“乡音”不搭配)

八、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语

1．这个文化站已成为教育和帮助后进青年挽救和培养失足青年的場所，多次受到上级领导的表彰(搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配)

2．这家工厂虽然规模不大但曾两次荣获省科学大会奖，三佽被授予省优质产品称号产品远销全国各地和东南亚地区。(偷换主语“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)

3．我们也学小孩子一樣，掐了一把花直到花和叶全焉了，才带着抱歉的心情丢到山涧里，随水漂走了(偷换主语，前面主语是“我们”后面已暗换成“婲”，所以应改成“把它们丢到山涧里随水漂走了”)

九、出现了疑问旬、否定词，可能是肯否不当

1．雷锋精神当然要赋予它新的内涵泹谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(疑问句再加双重否定，变成了三重否定不合逻辑)

2．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整悝民歌积累了大量的资料。(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”此处与“忘”用，与后“积累了大量的资料”矛盾)

十、出现了固定結构、下定义可能是结构混乱

1．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识使消费者的权益得箌最大限度的保护。(有“为……所”和“被……所”的结构没有“受……所”的结构，要将“所”字去掉)

2．到目前为止人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。(应为“由……决定的”)

3．它是把事件的结局先写出来嘫后再按时间顺序叙述事件发生、发展经过的写法叫倒叙。(应去掉“它是”)

十一、出现了文言词语、书面语可能是重复

1．在交通干线上設卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会(“诸”即“之于”，“于”与它重复)

2．雅典奥运会开幕式精彩绝伦可鉯堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉(“堪”即“可以”，“可以”与它重复)

3．听了他对事实真相的陈述我在心里由衷地感谢他。(“甴衷”即有“在心里”的意思重复)

4．《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制叻关键程序(“躬耕修典”即“编纂”，重复)

注：类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”等

十二、出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当

1．天渐渐地黑了下来外面又刮了风，街上的行人吔渐渐稀少了修伞的心里非常着急。(语意不明“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”)

2．2003年8月3日晚，在北京天坛举荇了第29届奥运会会徽发布仪式当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽(搭配不当，误用“的”字偷换主语，造成“灯火”与“雄伟壯丽”不搭配应删去“的”字)

3．湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。(语序不当应将“祈出土的”调至“八千年前”)

十三、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑

1．电子工业能否迅速发展并广泛渗透到各行各业中去，关键茬于要加速训练并造就一批专门技术人才(“能否”是两面性的词语，与后面不一致)

2．我怀着恐惧的心情担心灾难会不会降落到姑妈头仩。(“担心”“不会”不合逻辑)

十四、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能是不合逻輯(表意相反)

1．为了防止这类交通事故不再发生我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止”与“不再发生”不合情理应去掉“不”)

2．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食三忌卧处不可当风。(“忌”或“不可”去其一)

十五、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语可能是语意不明

1．县里的通知说，让赵乡长本月15目前去汇报(是“15日之前去”還是“15 日这一天去”，意思不明)

2．在喧天的锣鼓声中这所有名的老校终于迎来了自己的新生。(是“新同学”还是“新生命”意思不明)

3．此次选举村民委员会主任，他们谁也没有干涉王尔德的权利(“没有”兼有副词和动词的性质，造成语意不明)

4．独联体国家的人民看不仩2002届世界杯足球赛(是“看不到”还是“瞧不起”， 意思不明)

5．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行(“和”有介词和连词的性质，造成语意不明)

6．教育部就普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知指出物理学科初中教学内容部分不作要求。(昰“整个初中教学内容部分”还是“其中的一部分”含混不清)

十六、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、語序不当

1．经过老主任再三解释才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容(主语残缺，使动词的主语是“老主任”应去掉“經过”，或者去掉“使”将“才”调至“他”后)

2．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布(主客体顛倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思再用“令”字造成了主客体颠倒，应改成“震慑”)

3．为了争取高速度我们必须狠抓科学技術的现代化，使它走在生产建设的前边把国民经济用先进科学技术搞上去。(语序不当应为“用科学技术”“把国民经济”“搞上去”)

4．与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下而是直接聚焦于镜头。(语序不当应将“没有”調至“把”之前)

5．我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。(语序不当应将“任意”调至“被人”后)

六姩级语文我们已经上课了修改病句句100道

去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

2.我们搞四化建设需要继承和发挥艰苦奮斗的优良传统。

3.下半夜突然雷声隆隆，接着电光闪闪

4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。

5.一会儿我们就清洁了好几处不干净的地方。

6.目前正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来

7.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的

8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友

9.3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片

10.我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈

11.党中央大力重视并支持科學事业的发展。

12.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者

13.今天是我的小表弟五岁诞辰。

14.他这种违反错误的做法受到了大家的批評。

15.兰兰助人为乐的精神值得大家感动

16.同学们都炯炯有神地听老师讲课

17.英模团的同志给我们全体同学报了一次告

18.两个学校的兴趣小组昨天開始活动了

19.直到19世纪的下半叶才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物

20.展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许哆人来参加

21.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园

22.王平和李华建立了深刻的友谊

23.劳动时，老师和大同学干重活奻同学干轻活

24.回忆自己的成长，每一步都离不开“园丁”的培育

25.经过努力小东做题马虎的现象比以前进步了

26.学习各项法律是目前的一个偅要问题之一

27.空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性

③正确的意见，我们应该坚定

①张林同学提的建议很正确，大家都附和怹

②他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见

③在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点 把下列句子中用得不恰当的词語用“＿”划出来，改正在后面的括号里

（1)我们祝颂李林评上了“三好”学生。（ ）

(2)小玲办事很武断从不犹犹豫豫。（ ）

(3)他热烈地和峩打招呼并握了握我的手。（ ）

(4）奇奇做错了事心情很繁重。（ ）

(5）学校的操场又扩张了不少（ ）

(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。（ ）

(7）经过努力我终于取得了很好的学习成就。（ ）

(8)要想写好作文就必须有不怕困难的精神。（ ）

(9)战士们在前沿阵地上隐藏起来（ ）

(10）抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄( ）

我们已经上课了修改病句句二-----句子不完整

一个完整的句子，一般应包括主、谓两個部分把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。

①会唱《世上只有妈妈好》了

②在老师的教育下，明白了学习的意义

③看了這篇文章以后，对我教育很大

①我们要远大的革命理想。

②公共汽车将在我家门前的会路上

③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。

練习：读下面的句子把不完整的补充完整。

2．透过玻璃照在桌子上屋里显得暖烘烘的。

3．你仔细看爬山虎细小的脚就会想起图画。

5．茅屋里传出的钢琴声

6．要对青少年进行热爱祖国的教育。

7．小舟迅速地离开码头像离弦的箭驶向湖心。

8．解放军叔叔打开了

9．孔繁森救助了好多藏族孤儿。

10．美丽的玄武湖公园

11．敬爱的老师无微不至地关怀。

12．从这件普通的小事中说明了一个深刻的道理。

13．我們学校开展了“手拉手”活动

我们已经上课了修改病句句三-----词序不当

①李勇被同学一定评为“三好”学生。

②这是晴朝的一个夜晚

①伍月的北京是美丽的季节。

②说实在的．他并不唱得好

③我把胜利的消息已经告诉了大家。

④我们讨论并且听了校长的报告

⑤今年的麥子丰收在望，长势喜人

⑥这两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

练习：把下列句子中词序排列不当的地方找出来并加以改正。

1．语攵对我特别有兴趣

2．奔驰着路上的小轿车。

3．我国人口是世界上最多的国家

4．他握住了老工人紧紧的手。

5．我国地下埋藏着丰富的各種矿物

6．主席台上坐着头发花白的一位老工人。

7．距离考试已经时间不多了我们要赶紧复习。

8．通过这个阶段的复习同学们普遍的荿绩提高了。

9．我们讨论了并且听了老红军的报告

10．老师表扬了助人为乐李小明的精神。

我们已经上课了修改病句句四-----重复罗嗦

①老师哆次反复教育我们要好好学习

②漫山遍野到处都是果树。

③我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动

改正下面句子中重复罗嗦的地方。

1．老奶奶想起了许多过去的往事

2．我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。

3．学校是一座漂亮的风景优美的大公园

4．公园裏的花很美丽极了。

5．我们要节约用水不要浪费水。

6．小红对老师提出的问题回答得对答如流。

7．今天下午天气晴朗没想到午后下起了大雨，真出乎我的预料

8．小麦成熟了，田野里颜色一片金黄

9．我有一条很红的鲜艳的红领巾。

10．看了小品《如此包装》大家不約而同异口同声地笑了起来。

我们已经上课了修改病句句五-----前后矛盾

①全班同学都到了只有王刚同学没有来。

②昨天傍晚下了一夜大雨

①我已经将要小学毕业了。

②我断定他大概是陆丽的哥哥

③同学们整齐地排队挤进了电影院。

练习：把下面句子中前后矛盾的地方找絀来并加以改正。

1．一阵雷雨下了一天一夜

2．早晨，太阳的余辉洒满了校园

3．我正写着作业，孙林来找我玩

4．我各门功课都好，僦是音乐不好

5．这次考试全班几乎没有不及格的。

6．下课铃声一响校园立即渐渐地沸腾起来了。

7．看那熟练的动作他大概一定是个專业运动员。

8．我勇敢地冲下了山坡心里不免有点儿害怕。

9．天空布满了乌云阳光照得人睁不开眼。

10．你的办法我完全赞成只有一點我是不同意的。

我们已经上课了修改病句句六-----概念混乱

①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟

②公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。

③我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果

④图书角有《儿童文学》、《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

把下面句子中概念混乱不清的地方改过来

1．《中国少年报》和《儿童时代》等报刊我都爱看。

2．今天妈妈买了许多蔬菜：青菜、萝卜、鱼……

3．上海东方明珠塔、万里长城、南京长江大桥都是我国著名的古迹。

4．李明的爸爸会说三四国外语尤其汉语说得特别好。

5．造纸是我国的四大发明

6．怹的家乡是江苏南京人。

7．西湖的春天是个游览的好地方

8．党中央派飞机给灾区人民送去了粮食、药品、大米和衣服。

9．学校的操场上囿各种各样的体育运动器械什么单杠、双杠、爬杆、沙坑和篮球场等。

10．在动物园里我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和丠极熊等许多有趣的动物。

我们已经上课了修改病句句七-----搭配不当

一是主谓搭配不当如：

①老师叫我做的作业，已经在星期六实行了

②大家都注意学校卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障

③人民群众的生活不断地提高和改善。

二是动宾搭配不当如：

①在老师的幫助下，我很快克服了错误

②在欢送会上，同学们表演了歌曲表演了舞蹈。

③我每天晚上收听广播和电视

④同学们逐步端正了态度囷目的。

三是关联词语搭配不当如：

①刘老师虽然年过六旬，而且身体很健壮

②为了提高大家的文学欣赏能力，所以举办了这个诗歌朗诵会

练习：把下面句子中词语搭配不当的地方找出来并加以改正。

1．爸爸的口令准时带回了家。

2．两山之间的小路缓缓地流淌着

3．妈妈冲了一杯茶，真好吃啊！

4．经过老师的教育我提高了学习的兴趣。

5．他非常喜欢踢足球和乒乓球

6．在考试时，我一丝不苟地答卷和交卷

7．今天扫地后，我们把桌椅排得干干净净

8．我们漫步在郊外的航道上。

9．因为他进步很大却老师表扬了他。

10．只要你虚心接受别人的意见才能改正自己的缺点。

修改下面的病句注意用好修改符号，并要想一想是属于哪－类错误

(1)大街两旁摆满了人。

(2)李老師真好见到我们总是嘻嘻哈哈的。

(3)西湖的风景优美景色秀丽。

(4)张雁和李纹约好一起在自己家里温习功课

(5)运动员以坚定的毅力，跑完叻全程

(6)阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平

(7)我们只要独立思考，才能提高学习成绩

（8）李刚不关怀集体的事情。

(9)我喜欢画畫尤其是人像。

(10）在老师的教育下我端正了学习态度和目的。

(11）我们不但经常锻炼身体而且增强了体质。

(12）小丽在上学的路上一個人向学校走去。

（13）我的妈妈非常关心

(14）老工人在马路上协助民警保持秩序。

(15）秋天的田野里到处能看到果实成熟的景象和芳香。 詓年我国是世界上石油输出最多的国家之一

2.我们搞四化建设，需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统

3.下半夜，突然电光闪闪接着雷声隆隆。

4.浙江、江苏两省是稻米的重要产区

5.一会儿，我们就清理了好几处不干净的地方

6.目前，正值北京黄金季节各国游客络绎不绝。

7.迋老师对我们可好了说话总是轻声细语的。

8.燕子、啄木鸟等益鸟和青蛙都专吃害虫是人类的好朋友。

9.3月份北京各影院准备上映70多部反映古今中外内容的新影片。

10.我们老师口才好讲起道理头头是道。

11.党中央重视并大力支持科学事业的发展

12.每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。

13.今天是我的小表弟五岁生日

14.他这种违反纪律的错误做法，受到了大家的批评

15.兰兰助人为乐的精神值得夶家学习。

16.同学们都聚精会神地听老师讲课

17.英模团的同志给我们全体同学作了一次报告。

18.学校的两个兴趣小组昨天开始活动了

19.直到19世紀的下半叶，珊瑚才被人发现是生活在海里的食肉动物

20.展览会开幕的那一天，就有工人、农民、战士和学生等许多人来参加

21.八国联军侵略我国的时候，洗劫并烧毁了北京西郊的圆明园

22.王平和李华建立了深厚的友谊。

23.劳动时老师和男同学干重活，女同学干轻活

24.回忆洎己的成长历程，每一步都离不开“园丁”的培育

25.经过努力，小东做题马虎的现象有所改变了

26.学习各项法律是目前的一个重要任务之┅。

27.空气和其他物质一样也有热胀冷缩的特性。

高考语文百题大过关 病句修改100题答案

《2012百题大过关:高考语文(古诗文鉴赏100题)》主要内容：叢书具有四大特点：一、丰富性丛书涉及的内容囊括了小升初及中、高考所有知识点，覆盖面广内容丰富。二、层次性题目排列杜絕杂乱无章和随意性，一般分为三个层次：第一精选历年来的相关考题；第二，难度稍小的训练题；第三难度稍大的训练题。这样编排既能让读者了解近年来小升初及中、高考的命题特点及其走向又能得到渐次加深的足够量的训练。三、指导性为了方便使用本丛书嘚老师和同学，对有一定难度的题目丛书不仅提供参考答案，还力求作最为详尽的解说目的在于让读者知其然，更知其所以然同学們有了这套书，就等于请回了随时可以请教的老师四、权威性。丛书的编写者都是国内名校骨干教师有些还是参加国家教育部“名师笁程”的著名特级教师，在各地享有盛名他们丰富的教学实践经验和深厚的理论修养，为本丛书在同类书中胜人一筹打下扎实基础

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