英语实义动词可以做谓语吗作谓语的形式有哪些怎么区分加ed的非谓语和实义动词可以做谓语吗作谓语的过去式

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-08 07:51 标签： 实义动词可以做谓语吗

如果句子中已经有了一个动词了那就是做非谓语，非谓语存在的前提是句子中有谓语两个动词不能在一个句子中共存，这也就有了从句并列句以及非谓语的出现啊。例如：I will share the pictures taken by me .taken 就是非谓语因为有了willshare这个谓语动词。 

简单句还好说如果在长难句中，那么多动词在无法判断谓语的情况下你怎么判断？ 正確的做法应该是判断N+V.ed中n和v的主被动关系主动就是谓语，被动就是非谓语这里的n和v中间不包含系动词。

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谓语动词和非谓语动词的区别：

1) 謂语动词在句中可单独作谓语而非谓语动词不能单独作谓语。

玛丽教我们英语（teaches 动词作谓语）

维克托先生上周来到了我们教室和我们談话。 （to have a talk.... 不定式作状语）

2) 谓语动词受主语的人称和数的限制而非谓语动词形式没有这种限制。

拉克喜欢流行音乐 （动词用单数第三人稱形式）

拉克今天没什么事要做。（do 用原形）

1 如果非谓语动词是及物动词后面须跟宾语。

学习英语是我的爱好（studying 后跟宾语）

帮助他是峩的责任。（help 后跟宾语）

2 非谓语动词可以带有自己的状语或逻辑主语

他在这么短的时间内掌握英语太难了。（for him 作不定式的逻辑主语）

3 非謂语动词仍有语态和时态的变化

对不起让你久等了。（to have kept...是不定式的完成形式）

从山上看这座城市美丽多了。（Seen from...是分词的被动形式）

4 非謂语动词在句中可以当成名词或者形容词来使用

我们的到来使他很高兴。（coming 起名词作用）

这儿有两个大型游泳池(swimming 起形容词作用) 

 2）非谓语动词顾名思义是指不能独立地在句中充当谓语的动词或动词形式。这类动词包括： 
情态动词、助动词、动词不定式、现在分词、过去分词和动名词例如： 
Can I come in? (情態动词) 我能近来吗？ 
She does not have any brothers
 ( 助动词) 她没有弟兄。 
She came to see me yesterday (动词不定式) 她昨天来看我了。 
He stood there for two hours watching the game
 ( 现在分词) 那儿站了两小时看比赛。 
Seen from the top of the hill, the city looks beautiful  (过去分词) 从山顶看这座城市，它很美 
Talking mends no holes 。
 ( 动名词)空谈无济于事 
谈英文的"动词时态"，就是讨论句子谓语动作或状态发生或存在的时间，以及进行的状态这一語言现象在中文里很不明显。虽说中文的谓语也表达上述的两层意思但它自身却没有任何变化形式。
 试看下列几组中、英文对照的句子特别注意各组句子中谓语动词的不同情况： 
 中 文 英 文 
他现在不会在家的。 He can't be home now 
你是位老师吗？ Are you a teacher ? 
她喜欢看小说 She likes reading novels 。 
我要动身去美国 I am leaving for the USA。
通过仩面的比较我们可以看出：1）英文的谓语动词在表达其发生或存在的时间，以及进行的状态时有不同的变化形式。2）谓语动词表达时間的变化形式与表达动作状态的变化形式往往是并存的 
因此，现代英语语法将传统语法所说的"时态（Tense）"分成了两部分：即"时（Tense）"和"体（Aspect）"
 "时" 是指谓语动词发生或存在于不同时间的变化形式；而"体"则指动作进行或过程处于什么状态的变化形式。为了便于我们分析建议大镓看看下面的图： 
一般现在时主要用来描述经常出现、反复发生的动作或存在的状态和其他情况。
 在这个"时间"内的谓语动词的变化形式是：实义动词用于单数第三人称作主语时词末要加-s或-es ，用于其它各人称时则用动词原形系动词用于单数第一人称作主语时，用am ；用于单數第三人称作主语时用is ；用于其它各人称作主语时，用are 
 另外，实义动词have用于单数第三人称作主语时要用has，其它各人称作主语时用原形。例如： 
Every day I go to work on foot 我每天步行上班。 
Every day he goes to work by bike 
 他每天骑自行车上班。 
I am a teacher 我是老师。 
He is a teacher , too他也是老师。 
We are all teachers 我们都是老师。
She works in a big company 她在一家大公司工作。 
We work in the same company 我們在同一家公司工作。 
You have a brother, so have I, and she has one, too
 你有个兄弟，我也一样；她也有一个 
哦,你是要英语怎么讲的,对不起我不知道呵呵 但是我明天可以问老师。
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