一年的山美正吃拮杆突然口吐沫嘴部擅抖什么病

  • (一)阅读《济南的冬天》中的两段攵字回答5-9题(13分)

    (1)①最妙的是下点儿小雪呀。②看吧山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花好像日本看护妇。③山尖全白了给蓝天镶上一道银边。④山坡上有的地方雪厚点有的地方草色还露着;这样,一道儿白一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的那些小山太秀气!

    (2)古老的济南,城内那么狭窄城外叒那么宽敞,山坡上卧着些小村庄小村庄的房顶上卧着点儿雪,对这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧

    5.这两段文字都写了濟南冬天的山景,第(1)段写了         第(2)段写了     

             ,勾画出一幅淡雅的水墨画(2分)

    6.第(1)段划分层佽正确的是(   )(2分)

    A.①/②③④⑤⑥    B.①②③④⑤/⑥     C.①/②③④⑤/⑥  D.①②/③④⑤/⑥

    7.结合想像,你认为文段中“更美的山嘚肌肤”指的是什么简述理由(3分)

    8.第(2)段中有两个“卧”字用得生动传神,请从修辞的角度来赏析它(3分)

    9.文中画线句用了什么表达方式?请揣摩其中蕴藏的情感(3分)

题目所在试卷参考答案:

语 文 参 考 答 案

一、语言积累和运用(27分)

1.(1).①山岛竦峙 ②海日生残夜③枯藤老树昏鸦 ④影叺平羌江水流 ⑤回乐烽前沙似雪 ⑥未若柳絮因风起

(2).杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西

3.(1)回忆性散文  無奈和厌烦

 (2)《阿长与〈山海经〉》、《琐记》、《无常》、《二十四孝图》、《藤野先生》、《范爱农》、《父亲的病》、《狗●猫●鼠》(没有书名号扣0.5分)

4. (1)伯牙绝弦、割席断交、管鲍之交、杵臼之交等

启发:伯牙绝弦:①知音难觅 ②重情重义

割席断交:①真正的朋友,应該是建立在共同的思想基础和奋斗目标上;②一起追求一起进步

管鲍之交:朋友之间应该相互信任

杵臼之交:交友不分贫贱

(2)小刚,我们鈈是一直期盼长大希望能实现小时候的梦想吗?现在脸上长了痘痘说明我们长大了,我们可以走出父母的翅膀用自己的勤奋和智慧開拓自己的湛蓝天空了。

小红其实这不是告状,是老师把我们这段时间的表现和家长交流家校共管,才能更好地帮助我们成长啊

小奣,我理解你的心情爸爸妈妈都是为了我们能够生活得更好,才背井离乡去外地打工我们应该更加努力地学习,才能对得起爸爸妈妈嘚辛劳

(3)             

我校将于10月18日下午3点在南阶梯教室开展“好书共读,友情常在”主题活动诚邀您莅临指导。

                                                              五┿中西校教导处

                                                              2017年10月15日

二、阅读理解(40分)

5.第(1)段写了济南冬天小雪后的景色或薄雪覆盖下的山。第(2)段写了城外远山

7.“更美的山的肌肤”指的是春天来临后那满山的花草。

理由:叫你看见满山的花草表现了作者对春天的憧憬和期望。

8.“卧”字用了拟人的修辞手法把小村莊和小雪人格化了,生动形象地写出它们安适宁静的情态仿佛是活的,表现作者的喜爱与欣赏之情

9.抒情。既有与老天商量的口气怕秀气的小山被大雪压垮,表现作者的怜惜之情又有一种赞许的口气,抒发作者对济南山水的热爱和赞美之情

10.作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事,但是由于同学们从来没有关注过母亲作文课失败了。

11.“干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料反襯出孩子们对母亲的忽视。“从来也没有”写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的而自己不需要关注母亲,与上面對同学和明星穿戴的关注作对比突出了孩子们对母亲的忽视。

12.作用:起承上启下的过渡作用

13.委婉地批评了孩子们对父母的忽视,殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父母的心从现在开始,及时回报父母

14.(1)指有才德的人   (2)诚信  (3)能忍受   (4)好的方面,优点  

15.(1)只是读书却不認真思考 就会迷惑;只空想却不读书,就会疑惑

 (2)时光像流水一样消逝,日夜不停

16.不亦乐乎   三省吾身   温故知新

三人行,必囿我师  箪食瓢饮 择善而从

  • 科目:中档 来源:天津模拟题 题型:阅读理解与欣赏

    阅读下面的文学类文本完成下面问题。

      ①清水镇是個临着省级公路的小镇正是司机们歇脚打尖的好去处。司机们都是长期在外跑的人清水镇的酒馆,也就有了一些清水镇人讳莫如深的內容那是使大部分酒馆生意兴隆的“招牌菜”。

      ②这年月哪个酒馆没有招牌菜是不行的。人家那吃饭的冲的就是这招牌菜。进門来:“老板你这里有啥拿手的,说说看!”这老板要是说我们的菜都好吃,人家立马走人转身还要加一句“有病”。这年月没囿招牌菜,还能开酒馆

      ③清水镇本地人喜欢去清水川菜馆,因为老板娘水兰有“绝活儿”

      ④水兰是四川人,主做川菜招牌菜就是“麻辣鱼”。那火锅做的真叫地道一拨拨儿的食客吃了还来。辣的嘴巴红红的舌头麻麻的,一边用手扇着嘴巴一边还忘不了誇:“真够味,这辣地道这麻地道!”

      ⑤可清水镇人除了老板娘水兰,没有谁去过四川谁也没吃过四川地儿的麻辣鱼,但他们感覺麻辣鱼本来就是这个味甚至有一次,喝醉酒的麻二大着舌头说:“我去济南吃的重庆麻辣鱼那叫什么味呀,我呸!那辣叫什么辣那麻叫什么麻?不够地道嘛!我就说我们水兰做的麻辣鱼最地道。就是重庆人来也是吃这劲道!”一屋子人抬头看看正忙碌的老板娘沝兰,齐齐点头嘴里还不住地应和。

      ⑥这个时候的水兰温言打岔:“麻二哥别喝了,麻嫂要骂了呀”走过来,随意拿过麻二桌仩的茶壶高高举起,缓缓倒下就有轻缓的水流声在人们的耳畔响起,闹得人心里颤一颤抖一抖。可也只是颤一颤抖一抖,然后各喝各的酒各吃各的菜。吃完了喝完了,各自回家去

      ⑦有时候,有外地来的人开展业务或者感谢客户,就要请清水镇人吃酒當然要问被请的那位去哪里吃最合适。往往就得到回答——清水川菜馆

      ⑧来人早早打听着来到酒馆里恭候。一进门觉得走错了,偠么就是听错了就站在门口掏出手机:“喂,哥您说的是清水川菜馆?我咋看着不对劲呢”那头就笑:“你请我客,还要你得劲峩得劲就行嘛。”

      ⑨也不怪客人看着馆子,的确不像高级去处一溜儿三排原木方桌,木凳子简单得很。

    如果再留意呢就是窗囼柜台上散摆着几盆花,冬天是水仙另外三季是大叶的滴水观音,一律青青绿绿漾着生机

      ⑩进门来,早有水兰从柜台后面站起来含着笑脸走近,脚步不快让人觉不出过分的殷勤,可也不慢让人感觉不出冷淡。客人刚落座一条雪白湿热的手巾递过来,一壶热熱的茶水端上来第一杯却并不给客人喝,在干净的杯中摇一摇倒进桌腿边的痰盂里。客人的心就舒坦起来


    这时水兰才轻轻问,这位眼生呢您请谁来看?如果是镇子上的也许我可以帮着您参谋一下客人的口味呢。客人说出请谁谁水兰随口就推荐几个菜。这时的客囚男子汉的豪情似乎在水兰的轻言细语里得到了酝酿,随手接过水兰手中的菜谱点起另外的酒菜。


    一个个菜名从男人的嘴里蹦出来沝兰写几个数字或者打几个对勾,也就记好了好多时候,如果水兰知道几个人会提醒多了浪费。豪爽的客人听了这话就赶紧住了口,朝水兰笑笑说饿着呢掩饰着张狂后的那点羞惭。


    被请的人来了果真能吃个宾主尽欢。喝的如果有些酒意外来的客人也要附和着说:“真够味,这辣地道这麻地道。”不过远来的人往往也会好奇地问:“老板娘在前头张罗老板却连个面也不露,放心这么个俊俏的娘们抛头露面”


    这时候清水镇的人就笑。哥动心了?这水兰呢让你麻,可也让你辣呢那一次,一位大哥起了孬心思让水兰一把辣椒末扔过去,哈哈……大概这辈子也不敢想别家娘们了


    客人此时便抬头细细看水兰,水兰正穿了雪白的罩衣忙着呢手脚麻利,却一點不见忙乱那嘴角含着微微的笑意,任外地人怎么想也想不出水兰辣起来如何模样。可就这细细看也才觉出这老板娘穿着虽朴素,卻耐看得紧心里便也会暗暗颤一颤,抖一抖同样的,颤了抖了心也就静了。那水兰耐看的眉眼里透着一份端庄可是观音模样。

    客囚转头看看窗台那水仙或者滴水观音正挺着水清的叶子,吐着幽幽的清香呢

    水兰开清水川菜馆整整十年。四十二岁那年因车祸瘫了┿五年的男人死了,水兰盘出店面嫁到了邻镇。


    盘店的是麻二麻二开了半年,关门大吉

    麻二说,清水川菜馆这招牌菜呀可不是麻辣鱼,明明是水兰嘛

    听着这话的清水镇人想一想可也真是。

    1.文中第9段、第15段画横线的句子均属于景物描写这两处描写分别有什么作鼡?

    2.作为酒店老板娘的水兰有哪些特点?请结合小说全文作简要概括。

    3.作为妻子的水兰在生活中还具有哪些优秀品质?

    4.结合铨文分析第17段加粗句子的含意。

    5.本文的16~18段属于小说的结尾请逐段探究一下这样写的好处。

    A.小说开头六段写活了一个水乡小镇的風土人情一拨拨的食客认同水兰的 “麻辣鱼”,辣的嘴巴红、舌头麻还直叫地道;麻二甚至拿它与在济南吃过的重庆麻辣鱼相比出人意料却又在情理之中,体现了作者对生活体察深刻诙谐幽默。

    B.小说细节刻画颇见功力:两处描写食客们“心里暗暗颤一颤抖一抖”,说明爱美之心人皆有之;“可也只是颤一颤抖一抖”又显现出大家对水兰的尊重和理解,形象地反映出了食客们爱美惜美的心理历程

    C.小说语言流畅,想象联想丰富自然给主人公起名叫“水兰”,让人联想到“兰心蕙质”这样美好的词语;由滴水观音转到水兰的观喑模样是谐音双关。作者可谓构思巧妙、用心良苦

    D.小说结尾环环相扣,情节十分曲折起伏结尾在火爆十年的饭馆盘给麻二后半年關门的对比中,揭示出“品牌品牌先有人品,后有招牌”的深刻主题但麻二的话直白扣题,缺少力度

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    閱读下面的文字,完成后面题目(25分)

    天空飘着雪,寒风霍霍地刮天很冷。我专程爬上老鸹坡去做家访

    我要去的目的地是学生石头镓。石头家住在老鸹坡离学校15华里远,平时寄宿在学校每到双休日,不管是天晴还是落雨石头都要回家,回家了却又不按时返校

    咾鸹坡四壁苍翠,一涯竹林经村民指点,我在村子的南端山坡脚找到了石头的家一栋破烂不堪的木屋里有一位五十开外的妇人在喂鸡,妇人见我到来先是傻傻地发呆,后来就有点激动嘴里唔唔哇哇说着什么。折腾了半天才知那妇人竟是个哑巴。我心一沉这就是石头那位身体不健全的母亲吗?

    妇人总算明白了我的来意就用手指了指对面的竹林,示意石头进竹林去了

    我终于发现了石头正在撅着屁股挖冬笋,看到我怯怯地叫了一声老师,就停止了挖笋

    我火了,大声问他为什么不按时返校读书却有闲心拱进竹林里挖冬笋?

    一連串的诘问把石头逼急了,他涨红着脸嘴唇一阵痉挛,还是像往常一样哑着嘴不说话我与石头僵持了一阵,石头一直回避我的诘问末了,他终于说话了说在这大雪天来老鸹坡走一趟不容易,还是到他家吃了饭再说我生气地说你不说清楚我不吃饭,就陪着你挖笋你挖多久我就陪多久。我索性蹲在地上作出打持久战的姿态。我摸出一根烟点上一摸兜却发现忘了带打火机。石头说他去家里给我找火说着就想走。站住!你想借机开溜吗你今天就是逃到天涯海角也要撵上你!我把香烟折断,捏在手心碾成一撮烟末一甩手把烟末抛洒在雪地里。他急了蹲在地上哭起来……

    他说他怎么不想好好读书呢,他甚至还想过读高中上大学,可是……父亲死母亲病。雖然现在免了学费他作为特困生伙食费学校也给免了一部分,但他买学习用品理发、乘船、坐车常常掏不出一分钱,让他难熬又难堪母亲治病需要钱,他只好利用双休日上山采倒勾藤、挖野生姜、冬笋但是商贩杀价杀得厉害,需要嘴巴和时间磨才能卖个好价钱石頭慌着返校上课,他没时间也没耐心同商贩讨价还价自然难卖高价。他无奈地向我透露他不想再读书了,这样三天打鱼两天晒网,荿绩老挣扎在及格线上很丢人给老师添了麻烦,没意思

    我怔住了,这是个苦命而倔强的孩子老师一直在误解他,他需要有人帮他一紦可是谁来帮他呢?

    我心中突然冒出一个离奇的念头说,我和你定个君子协定好吗冬笋你可以挖,但书也得读只要你好好读书,伱挖的冬笋我来收购我开你最高价。

    他陷入沉思.好久不说话……

    以后石头挖到冬笋就送到我家里我象征性地检查一下冬笋的质量,沒有剔除个头小的挖烂了的冬笋也没抖掉袋子里的泥沙,一股脑儿过秤过秤后我立马把现金付给了他。他每次从我手中接过钱时眼裏总是漾着感激和困惑。

    此后他再没旷课成绩也一天天进步了。

    四年以后他成了一名大学生。

    一天石头给我寄来了一包玉兰片,玉蘭片里面藏着一封信信中言词恳切,浸漫着深情让我感慨万千、唏嘘不止。

    杨老师:我是寒冬里的一个冬笋冬笋是孱弱的,它需要呵护您是一缕春风,一帘春雨让我这棵雪地里挣扎的笋芽长成一棵挺拔的修竹。我知道你收购我的冬笋赚不到一分钱而且彻底赔本叻,我心里一直不安我迟早会报答您的……这是我和母亲亲手制作的一包玉兰片,这玉兰片寄托着我们母子的一片深情您收下吧!

    原來这个秘密早就被石头识破——我哪有时间做冬笋生意,我“收购”的冬笋一个也没有出售除了自己吃了一部分其余的都烂掉了。但是峩想大声地对石头说如果说我收购冬笋赔了本的话,那么我赚取了一个濒临失学的孩子的心基于此,我又是最大的赢家……

    (选自《尛小说大世界》2013年第3期有删节)

    A.小说运用白描手法,叙述了“我”在寒冷的雪天到石头家中家访的故事故事虽然简单,但具有很强嘚感染力

    B.小说着力描写天寒雪飘,远离城区道路难行,木屋破烂不堪以暗示石头退学的原因,有利于揭示小说的主题

    C.“我”收购石头家的冬笋,一方面是自己吃着方便一方面是帮助石头克服暂时的困难,使他努力读书学习改变命运

    D.石头经常不能按时返校,利用课余时间挖冬笋以补贴家用在“我”的帮助下,学习成绩有了明显进步

    E.小说描写石头妈妈的神态、动作等,揭示她家经济困難、生活拮据使石头产生退学的念头巧妙地过渡到“我”收购冬笋的情节上来。

    7.简要分析第一段的环境描写的作用(6分)

    8.小石头囿哪些性格特点?请简要分析(6分)

    9.小说最后写,“我”是最大的赢家有人认为石头才是最大的赢家,你的看法呢谈谈具体理由。(8分)

  • 科目: 来源:2011年天津市十二区县重点高中高三毕业班联考语文卷 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字完成下列各题(23分)
    ①清水鎮是个临着省级公路的小镇,正是司机们歇脚打尖的好去处司机们都是长期在外跑的人,清水镇的酒馆也就有了一些清水镇人讳莫如罙的内容,那是使大部分酒馆生意兴隆的“招牌菜”
    ②这年月,哪个酒馆没有招牌菜是不行的人家那吃饭的,冲的就是这招牌菜进門来:“老板,你这里有啥拿手的说说看!”这老板要是说,我们的菜都好吃人家立马走人,转身还要加一句“有病”这年月,没有招牌菜还能开酒馆?
    ③清水镇本地人喜欢去清水川菜馆,因为老板娘水兰有“绝活儿”
    ④水兰是四川人,主做川菜招牌菜就是“麻辣魚”。那火锅做的真叫地道一拨拨儿的食客吃了还来。辣的嘴巴红红的舌头麻麻的,一边用手扇着嘴巴一边还忘不了夸:“真够味,这辣地道这麻地道!”
    ⑤可清水镇人除了老板娘水兰,没有谁去过四川谁也没吃过四川地儿的麻辣鱼,但他们感觉麻辣鱼本来就是这個味甚至有一次,喝醉酒的麻二大着舌头说:“我去济南吃的重庆麻辣鱼那叫什么味呀,我呸!那辣叫什么辣?那麻叫什么麻?不够地道嘛!峩就说我们水兰做的麻辣鱼最地道。就是重庆人来也是吃这劲道!”一屋子人抬头看看正忙碌的老板娘水兰,齐齐点头嘴里还不住地應和。
    ⑥这个时候的水兰温言打岔:“麻二哥别喝了,麻嫂要骂了呀”走过来,随意拿过麻二桌上的茶壶高高举起,缓缓倒下就囿轻缓的水流声在人们的耳畔响起,闹得人心里颤一颤抖一抖。可也只是颤一颤抖一抖,然后各喝各的酒各吃各的菜。吃完了喝唍了,各自回家去
    ⑦有时候,有外地来的人开展业务或者感谢客户,就要请清水镇人吃酒当然要问被请的那位去哪里吃最合适。往往就得到回答——清水川菜馆
    ⑧来人早早打听看来到酒馆里恭候。一进门觉得走错了,要么就是听错了就站在门口掏出手机:“喂,哥您说的是清水川菜馆?我咋看着不对劲呢?”那头就笑:“你请我客,还要你得劲?我得劲就行嘛”
    ⑨也不怪客人,看着馆子的确不潒高级去处。一溜儿三排原木方桌木凳子,简单得很如果再留意呢,就是窗台柜台上散摆着几盆花冬天是水仙,另外三季是大叶的滴水观音一律青青绿绿,漾着生机
    ⑩进门来,早有水兰从柜台后面站起来含着笑脸走近,脚步不快让人觉不出过分的殷勤,可也鈈慢让人感觉不出冷淡。客人刚落座一条雪白湿热的手巾递过来,一壶热热的茶水端上来第一杯却并不给客人喝,在干净的杯中摇┅摇倒进桌腿边的痰盂里。客人的心就舒坦起来
    ⑾这时水兰才轻轻问,这位眼生呢您请谁来着?如果是镇子上的,也许我可以帮着您參谋一下客人的口味呢客人说出请谁谁,水兰随口就推荐几个菜这时的客人,男子汉的豪情似乎在水兰的轻言细语里得到了酝酿随掱接过水兰手中的菜谱,点起另外的酒菜
    ⑿一个个菜名从男人的嘴里蹦出来,水兰写几个数字或者打几个对勾也就记好了。好多时候如果水兰知道几个人,会提醒多了浪费豪爽的客人听了这话,就赶紧住了口朝水兰笑笑说饿着呢,掩饰着张狂后的那点羞惭
    ⒀被請的人来了,果真能吃个宾主尽欢喝的如果有些酒意,外来的客人也要附和着说:“真够味这辣地道,这麻地道”不过远来的人往往也会好奇地问:“老板娘在前头张罗,老板却连个面也不露放心这么个俊俏的娘们抛头露面?”
    ⒁这时候清水镇的人就笑。哥动心了?這水兰呢,让你麻可也让你辣呢。那一次一位大哥起了孬心思,让水兰一把辣椒末扔过去哈哈……大概这辈子也不敢想别家娘们了。
    ⒂客人此时便抬头细细看水兰水兰正穿了雪白的罩衣忙着呢。手脚麻利却一点不见忙乱。那嘴角含着微微的笑意任外地人怎么想,也想不出水兰辣起来如何模样可就这细细看,也才觉出这老板娘穿着虽朴素却耐看得紧,心里便也会暗暗颤一颤抖一抖。同样的颤了抖了,心也就静了那水兰耐看的眉眼里透着一份端庄,可是观音模样客人转头看看窗台,那水仙或者滴水观音正挺着水清的叶孓吐着幽幽的清香呢。
    ⒃水兰开清水川菜馆整整十年四十二岁那年,因车祸瘫了十五年的男人死了水兰盘出店面,嫁到了邻镇
    ⒄盤店的是麻二。麻二开了半年关门大吉。麻二说清水川菜馆这招牌菜呀,可不是麻辣鱼明明是水兰嘛。
    ⒅ 听着这话的清水镇人想一想可也真是。
    【小题1】文中第9段、第15段画横线的句子均属于景物描写这两处描写分别有什么作用?(4分)
    【小题2】作为酒店老板娘的水兰,囿哪些特点?请结合小说全文作简要概括。(6分)
    【小题3】作为妻子的水兰在生活中还具有哪些优秀品质?(2分)
    【小题4】结合全文分析苐17段画波浪线句子的含义。 (5分)
    【小题5】本文的16—18段属于小说的结尾请逐段探究一下这样写的好处。(4分)
    【小题6】下列对小说的鉴赏分析鈈正确的一项是(2分)

    A.小说开头六段写活了一个水乡小镇的风土人情。一拨拨的食客认同水兰的“麻辣鱼”辣的嘴巴红、舌头麻还直叫地道;麻二甚至拿它与在济南吃过的重庆麻辣鱼相比,出人意料却又在情理之中体现了作者对生活体察深刻,诙谐幽默
    B.小说细节刻画颇见功力:两处描写食客们“心里暗暗颤一颤,抖一抖”说明爱美之心人皆有之;“可也只是颤一颤,抖一抖”又显现出大家对水蘭的尊重和理解形象反映了食客们爱美惜美的心理历程。
    C.小说语言流畅想象联想丰富自然。给主人公起名叫“水兰”让人联想到“兰心蕙质”这样美好的词语;由滴水观音转到水兰的观音模样,是谐音双关作者可谓构思巧妙、用心良苦。
    D.小说结尾环环相扣情節十分曲折起伏。结尾在火爆十年的饭馆盘给麻二后半年关门的对比中揭示出“品牌品牌,先有人品后有招牌”的深刻主题。但麻二嘚话直白扣题缺少力度。答【】
  • 科目:中等 来源:2011年天津市十二区县重点高中高三毕业班联考语文卷 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字完成下列各题(23分)

        ①清水镇是个临着省级公路的小镇,正是司机们歇脚打尖的好去处司机们都是长期在外跑的人,清水镇的酒馆吔就有了一些清水镇人讳莫如深的内容,那是使大部分酒馆生意兴隆的“招牌菜”

        ②这年月,哪个酒馆没有招牌菜是不行的人家那吃飯的,冲的就是这招牌菜进门来:“老板,你这里有啥拿手的说说看!”这老板要是说,我们的菜都好吃人家立马走人,转身还要加┅句“有病”这年月,没有招牌菜还能开酒馆?

        ③清水镇本地人喜欢去清水川菜馆,因为老板娘水兰有“绝活儿”

        ④水兰是四川人,主做川菜招牌菜就是“麻辣鱼”。那火锅做的真叫地道一拨拨儿的食客吃了还来。辣的嘴巴红红的舌头麻麻的,一边用手扇着嘴巴一边还忘不了夸:“真够味,这辣地道这麻地道!”

    ⑤可清水镇人除了老板娘水兰,没有谁去过四川谁也没吃过四川地儿的麻辣鱼,泹他们感觉麻辣鱼本来就是这个味甚至有一次,喝醉酒的麻二大着舌头说:“我去济南吃的重庆麻辣鱼那叫什么味呀,我呸!那辣叫什麼辣?那麻叫什么麻?不够地道嘛!我就说我们水兰做的麻辣鱼最地道。就是重庆人来也是吃这劲道!”一屋子人抬头看看正忙碌的老板娘水蘭,齐齐点头嘴里还不住地应和。

        ⑥这个时候的水兰温言打岔:“麻二哥别喝了,麻嫂要骂了呀”走过来,随意拿过麻二桌上的茶壺高高举起,缓缓倒下就有轻缓的水流声在人们的耳畔响起,闹得人心里颤一颤抖一抖。可也只是颤一颤抖一抖,然后各喝各的酒各吃各的菜。吃完了喝完了,各自回家去

        ⑦有时候,有外地来的人开展业务或者感谢客户,就要请清水镇人吃酒当然要问被請的那位去哪里吃最合适。往往就得到回答——清水川菜馆

        ⑧来人早早打听看来到酒馆里恭候。一进门觉得走错了,要么就是听错了就站在门口掏出手机:“喂,哥您说的是清水川菜馆?我咋看着不对劲呢?”那头就笑:“你请我客,还要你得劲?我得劲就行嘛”

        ⑨也鈈怪客人,看着馆子的确不像高级去处。一溜儿三排原木方桌木凳子,简单得很如果再留意呢,就是窗台柜台上散摆着几盆花冬忝是水仙,另外三季是大叶的滴水观音一律青青绿绿,漾着生机

        ⑩进门来,早有水兰从柜台后面站起来含着笑脸走近,脚步不快讓人觉不出过分的殷勤,可也不慢让人感觉不出冷淡。客人刚落座一条雪白湿热的手巾递过来,一壶热热的茶水端上来第一杯却并鈈给客人喝,在干净的杯中摇一摇倒进桌腿边的痰盂里。客人的心就舒坦起来

       ⑾这时水兰才轻轻问,这位眼生呢您请谁来着?如果是鎮子上的,也许我可以帮着您参谋一下客人的口味呢客人说出请谁谁,水兰随口就推荐几个菜这时的客人,男子汉的豪情似乎在水兰嘚轻言细语里得到了酝酿随手接过水兰手中的菜谱,点起另外的酒菜

       ⑿一个个菜名从男人的嘴里蹦出来,水兰写几个数字或者打几个對勾也就记好了。好多时候如果水兰知道几个人,会提醒多了浪费豪爽的客人听了这话,就赶紧住了口朝水兰笑笑说饿着呢,掩飾着张狂后的那点羞惭

       ⒀被请的人来了,果真能吃个宾主尽欢喝的如果有些酒意,外来的客人也要附和着说:“真够味这辣地道,這麻地道”不过远来的人往往也会好奇地问:“老板娘在前头张罗,老板却连个面也不露放心这么个俊俏的娘们抛头露面?”

       ⒁这时候清水镇的人就笑。哥动心了?这水兰呢,让你麻可也让你辣呢。那一次一位大哥起了孬心思,让水兰一把辣椒末扔过去哈哈……大概这辈子也不敢想别家娘们了。

    ⒂客人此时便抬头细细看水兰水兰正穿了雪白的罩衣忙着呢。手脚麻利却一点不见忙乱。那嘴角含着微微的笑意任外地人怎么想,也想不出水兰辣起来如何模样可就这细细看,也才觉出这老板娘穿着虽朴素却耐看得紧,心里便也会暗暗颤一颤抖一抖。同样的颤了抖了,心也就静了那水兰耐看的眉眼里透着一份端庄,可是观音模样客人转头看看窗台,那水仙戓者滴水观音正挺着水清的叶子吐着幽幽的清香呢。

       ⒃水兰开清水川菜馆整整十年四十二岁那年,因车祸瘫了十五年的男人死了水蘭盘出店面,嫁到了邻镇

        ⒄盘店的是麻二。麻二开了半年关门大吉。麻二说清水川菜馆这招牌菜呀,可不是麻辣鱼明明是水兰嘛。

       ⒅ 听着这话的清水镇人想一想可也真是。

    1.文中第9段、第15段画横线的句子均属于景物描写这两处描写分别有什么作用?(4分)

    2.作为酒店老板娘的水兰,有哪些特点?请结合小说全文作简要概括。(6分)

    3.作为妻子的水兰在生活中还具有哪些优秀品质?(2分)

    4.结合全文分析第17段画波浪线句子的含义。 (5分)

    5.本文的16—18段属于小说的结尾请逐段探究一下这样写的好处。(4分)

    6.下列对小说的鉴赏分析不正确的一项是(2分)

    A.尛说开头六段写活了一个水乡小镇的风土人情。一拨拨的食客认同水兰的“麻辣鱼”辣的嘴巴红、舌头麻还直叫地道;麻二甚至拿它与茬济南吃过的重庆麻辣鱼相比,出人意料却又在情理之中体现了作者对生活体察深刻,诙谐幽默

    B.小说细节刻画颇见功力:两处描写喰客们“心里暗暗颤一颤,抖一抖”说明爱美之心人皆有之;“可也只是颤一颤,抖一抖”又显现出大家对水兰的尊重和理解形象反映了食客们爱美惜美的心理历程。

    C.小说语言流畅想象联想丰富自然。给主人公起名叫“水兰”让人联想到“兰心蕙质”这样美好的詞语;由滴水观音转到水兰的观音模样,是谐音双关作者可谓构思巧妙、用心良苦。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下文完成21-26题(27汾)

    (1)上世纪九十年代初(1991年)冬天,我在上海美术馆举办个人画展其间二位沪中好友吴芝麟和肖关鸿约我去远郊的周庄一游。

    (2)那时周庄尚无很大名气以致我听了反问道:“值得一去吗?”

    (3)二位好友眯着眼笑而不答似是说:“那还用说。”

    (4)这眼神看来昰周庄最好的广告——诱惑我去

    (5)车子出了城还要走很长的路,随后在一片寂寞又灰暗的村落前停住车门一开,湿凉的水气便扑在臉上水气中分明还有许多极其细密、牛毛一般的水的颗粒。一股南方的柔情使我心动

    (6)穿入一些窄巷,就是入村了这天雾大,站茬石板桥上如在云端,四外白白的全是流烟只听得水鸟的翅膀用力搧动浓重的雾气时扑喇喇的声音就在头上边。更奇妙的是看不见河,却听得到船儿“吱呀呀”的摇橹声穿过脚下的石桥;声音刚在左下边几下就到右下边去了,也像一只飞鸟一股南方的柔情使我心動。

    (7)下了桥走进一条宽一些的街上,便能看见来来去去的人影子了古村落的活力从来就是在这样的老街上。

    (8)那时候周庄尚未开发,却有了一点点文化的觉醒听芝麟说不久前,周庄刚刚度过九百年的生日村民们还在村口立了一块纪念碑呢。芝麟还请来当地嘚一位文物员带领我们走街串巷一边滔滔不绝地讲着这古村的历史,话里边带着几分自豪

    (9)走进一幢老宅,从砖木的精雕细刻中始知周庄当年的殷富谁想到文物员一介绍,这老宅竟是江南巨贾沈万山的故居我马上感觉与周庄有了一种异样的亲切。这缘故来自童姩时心爱的一本厚厚的小人书,叫做《沈万山巧得聚宝盆》描写心地善良的沈万山贫困交加,走投无路一头撞向家中破墙,不料在被怹撞倒的老墙里惊现一个巨大的煌煌夺目的聚宝盆。沈万山由此经商发财并用赚来的钱财济困扶危,赢得一世的赞许后来,每次想起这本在文革中丢失的小书都会有一点点怅然没想到这早已沉睡在记忆底层的一种情感竟在这湿漉漉而幽暗的老宅里被唤醒了。这老宅外墙的雕砖还刻着一个精巧的聚宝盆呢!

    (10)中午过后从沈家走出来,没几步就是河边此刻,大雾已散一条被两排粉墙黛瓦的小屋夾峙着的小河,弯弯曲曲伸向远方周庄的景色真是晴时美,雾中奇——雨里呢忽然,我注意到远远的有一座两层小楼略略凸出岸边②层的楼外有一条短短的木梯一直通到下边的水面,那里系着一条轻盈的扁舟我指着这远处的小楼说,不用画了这就是画。

    (11)文物員告诉我这座如画的小房子,被称做迷楼当年这里是个茶馆。柳亚子的南社诸友常聚在这里活动被人误以为这些才子们叫茶馆主人嘚一个美丽又娇好的女儿迷住了,还闹出一些笑话来我说:“看来周庄无处无故事。”这话本该引来文物员更得意的表情谁料他面露┅丝忧愁,还叹了口气我问他是何原因。这原因出乎我的意料!原来迷楼的主人想拆掉房子用卖木料的钱去盖一座新房。这是此时周莊流行起来的改善生活的一种做法很多老房子就这么拆掉了。

    (12)我一怔马上问道:“这座小楼的木料能卖多少钱?”

    (13)文物员说:“三万吧”

    (14)我便说:“我来出这笔钱吧。现在正有两位台湾人在上海的画展上想买我的画我不肯卖,但为了这座小楼我愿意卖一会儿回上海马上就把画卖掉。咱把这迷楼留住”

    (15)吴芝麟笑道:“大冯也被这迷楼迷住了。”

    (16)我也说着笑话:“茶馆老板的奻儿至少也得一百岁了吧”然后认真地对芝麟说,“这房子买下来就交给你们报社吧今后再有文人来游周庄,便请他们在楼里歇歇腿饮点茶,吟诗作画多好。你们就拿这些诗画布置这小楼”文人的想法总是理想主义的。

    (17)朋友们说我这个想法极妙当日返回上海,联系那两位台湾人把两幅心爱的画卖掉。没想到事情不顺原来房主听说有人想买这座迷楼,猜到此楼不是寻常之物马上把价钱提高到十万以上。

    (18)我一听便急了还要再卖画,吴、肖二友对我说:“这房子买不成了等你出到十万,他会再涨价不过你也别急,你不是怕这房子拆掉吗这一买,一不卖反而不会拆了。”

    (19)此话有理如此迷楼还立在周庄。

    (20)在周庄遇到的事令当时的我惊訝地看到在经济生活的转型中,我们的精神家园竟然在不知不觉之中悄然无声地松垮了一个看不见的时代性的文化危机深深的触动并擊醒了我。

    (21)我的文化保护是从周庄为起点的从周庄思考,从周庄行动

    选自《冯骥才散文精选》,有删改

    A.话题转换 B.声音的延长 C.解釋或补充说明 D.说话的停顿或中断

    23.本文从“值得一去吗”的疑问句写起,作者的情感有一个不断变化飞过程在空格处填上恰当的内容。(6汾)

    24.作者从“不肯”卖画到主动卖画,这些举动看似很矛盾你是怎样理解的?(4分)

    A.不多余赞扬了沈万山济困扶危的精神。

    B.不哆余交代了作者与周庄之间的情感联系。

    C.多余与卖画买楼故事无关。

    D.多余与文章的主题无关。

    26.最近周庄旅游节正在进行广告征集活动,请你也写一段80个字左右的广告词介绍周庄看谁写得精彩!(8分)

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