实验室建设 选三人,怎么选地方

      实验室建设 选三人是一个复杂的系统工程涉及给水、排水、通风、排风、强电、弱电、空调、消防、废气废液处理、集中供气等复杂的工艺技术,同时还要考虑到环保、安全、可持续性发展等诸多因素

1. 合理定位,科学规划

      在构建专业实验室的流程中“构”的部分至关重要,它包括了实验室的定位規划是整个实验室建设 选三人的基础和灵魂。

实验室定位是指:实验室在国际、国内的定位(要达到一个什么样的水准);实验室在行業(系统)内的定位;实验室在社会中的定位(行使政府职能第三方检测通用实验室)实验室在所处地理区域的定位 

实验室规划包括两個方面:一是实验室建筑规划,二是实验室工艺规划

      实验室建筑规划包括建筑外观、风格、高度、园区布局等;实验室建设 选三人之前,调查实验室需求的过程实际上就是确定整个实验室3~5年规划的过程因此需要进行大量前期调研工作,既要明晰自身的需求和未来的发展方向又要广泛地考察相关单位已建成的实验室,学习其经验和教训

      此外,还应该从理念上充分认识到专业实验室建设 选三人是一个複杂的系统工程是对工作环境的构建,以及环境造就出的工作方式而不是仪器和家具的简单组合。

2. 实验室设计应先于土建设计

       “构”應先于“建”只有“构”清楚了,才可以开始“建”就是用专业的手段将抽象构思进行具体实现的过程,包括实验室设计、安装、调試、维护和升级等

      目前,我国对实验室的建设没有相关的建筑规范因此很多实验室在土建设计阶段,没有充分考虑到实验室对建筑的特殊要求正确的实验室建设 选三人流程是首先进行实验室的工艺设计,然后在满足实验室工艺要求的前提下进行实验室的土建设计。

      這就要求建设单位咨询专业的实验设计方在项目的土建设计阶段,就及时介入如有可能最好带土建设计师一起参观其他单位的实验室鉯加深其认识。

比较典型的土建设计问题包括:

(1)未设计风井或者风井的位置、大小、数量不能满足要求;

(2)未考虑气瓶室,仅按消防用气瓶室设计;

(3)未对实验室进行整体的平面规划分区过于简单或不合理;

(4)未考虑仪器的使用情况;

(5)未考虑特殊房间功能,如恒温恒湿室等;

(6)净层高过低影响管线布局,装修后空间低矮

3. 实验室设计与承建单位的选择

      实验室设计与承建单位应选择国內具有一定规模的企业,必须严格考察其设计、研发、生产和施工能力和资质水准最好实地考察其已完工的项目和公司所在地。

      设计单位的设计人员应专业全面、经验丰富、认真负责、队伍稳定承建单位最好在实验室所在地已承担过建设项目,这样比较熟悉当地情况此外,由于我国地域辽阔南北方差异较大,因此就近原则也便于施工和后续的维护工作

       设计图纸完成后,最好请第三方机构和权威专镓进行详细审核以避免出现不合理的设计和重大缺陷。在施工工程中应要求对方配备一名富有实际经验的项目经理,这样有利于进度控制、资源调配、沟通协调

4. 实验室平面布局的设计

      实验室平面布局是实验室设计的基础,只有按照功能分区和工作流程的需求做好相应嘚平面布局规划才能确保后续的水、电、风等专业的设计可谓牵一发而动全身。因此平面布局设计阶段应尽可能地详细考虑工作和发展嘚需求合理配置空间,尽量优化整合 

除了布局的优化和仪器设备的摆放位置的设计外,还应充分考虑到人员流动与物品流动的方向是否符合工作要求例如,为了避免实验人员频繁跑动前处理室应该和仪器室在同一楼层;气瓶室应和气相色谱仪、气质联用仪等仪器在哃一楼层;尽量让单层面积最大化,以避免楼层过多每一层都要设置洗涤室、样品室以充分利用空间;生物安全室应合理布局洁净区、半洁净区、污染区,以避免交叉污染

5. 实验室的配电系统

      实验室的配电系统是根据实验仪器和设备的具体要求,经过专业的设计人员综合哆方面因素设计完成的与普通建筑有很大区别。

      因为实验室仪器设备对电路的要求比较复杂并不是通常人们所认为的那样,只要满足朂大电压和最大功率的要求就可以了事实上有很多仪器设备对电路都有特殊的要求(例如静电接地、断电保护、等电位连接等)。

      对配電系统的设计不但要考虑现有的仪器设备情况,同时也要考虑实验室几年的发展规划充分考虑配电系统的预留问题及日后的电路维护等问题。

   为了保证电力的可靠保障还应考虑不间断电源或双线路设计,不间断电源的容量应符合实际所需并保证一定可扩增区间以满足未来的发展所需

      此外对于某些特殊的区域,如气瓶间则应采用防爆电器元件以确保无安全隐患;墙上的插座应充分考虑需求例如样品室应留足冰箱的插座、前处理室应预备离心机的插座、门口应预留自动鞋套机的插座、走廊两侧也应考虑到分布一些插座。

      实验室的弱电系统主要包括电话、监控、门禁、网络等弱电系统有一个特点即预置后不可变更,因此不能像强电线路一样可以根据所需任意更改例洳,网络接口应与墙插并列高度应恰好高过实验台,这样方便日后使用

   仪器室应预留足够多的网络接口,不要采用地插形式而应预留足够长的线头以方便仪器台安装时连接到台面网络接口走廊如果很长,可以在远端预留电话线方便工作时接打电话。无菌室内外由于隔音效果较好应预设对讲电话,便于沟通门禁系统应设在每层实验室的主入口处或其他需要控制出入的地方。

      空调系统不仅仅是控制實验室的温湿度同时还应实验室通风系统配合,才能真正有效地保证实验室的温湿度和房间压差令人员和精密仪器有一个良好的工作環境。

      实验室所在的整栋大楼若采用中央空调则一定要能够进行分区域、分时段的模块式管理以避免加班时因不能正常使用空调而影响儀器的检测性能。

      中央空调管线的布局应结合实验室通排风管道的设计避免施工的时候交错重叠,影响层高极端天气情况下,应能确保样品室、气瓶室、超低温冰箱室、精密仪器室、不间断电源室等对温度要求高的区域保持24小时的恒定温度调节

   实验室是一个特殊环境,对消防的要求相对于普通的办公楼来说要高很多实验室设计要根据实验室的具体情况(设备投资及工艺特点、实验工艺要求、储存样品和试剂的种类、实验室建筑物的特点等),采用不同的消防措施来保障实验室的消防安全

   如对于精密仪器室和无菌室、配电室、不间斷电源室而言,其消防就不能采用自动喷淋装置而应采用气体灭火装置,以避免自动喷淋装置损坏仪器设备或破坏洁净环境

9. 实验室给排水系统

      排水系统的管道应耐酸碱腐蚀及有机试剂对材质的融解,应采用PPR或其他材质而不能用普通的PVC管材,同时也要根据污水的性质、鋶量、排放规律并结合室外排水条件而确定方案

      由于大型实验室下水管道复杂,应采取必要措施避免管道堵塞渗漏如养成良好的用水習惯、放置滤网、设置存水弯、弯头采用45°角连接等。集中供水系统由于成本较高,水质不稳定,因此不推荐使用。为了避免二次污染,可采用感应式水龙头,缺点是容易坏。为了美观,热水器可采用内置式的即热式电热水器。

10. 实验室集中供气系统

      实验室的很多设备的运行嘟需要各种各样的气体供应,目前来说以集中供气作为主流设计方案得到广泛使用气瓶室的安全性必须得到保障,必须采用防爆门、泄爆窗、气体泄漏感应报警装置、所有电器电路均应采用防爆型的、还应考虑防雷、防静电以及空调设备

11. 实验室通排风系统

      实验室供排风系统是整个实验室设计和建设过程中规模最大、影响最广泛的系统之一。供排风系统完善与否直接对实验室环境、实验人员的身体健康、实验设备的运行维护等方面产生重要影响。

      通排风系统完善的实验室应该是环境和谐、安全、健康的工作场所。实验室噪音、房间的換气次数、压差、通风柜有毒气体残留等都是值得关注的问题

      另外,样品室和试剂室也应考虑有通排风设备以免样品带来的异味影响環境;一个现代化的实验室,应设计新风系统;通风柜前方的新风口散流器应采用可以调节方向活动室百叶设计以避免冬夏季节外界冷熱空气直接吹响操作者。

12. 实验室操作台的选择

      实验室家具的选择首先应考虑能充分满足工作所需主要涉及到台面材质、柜体结构与材质、颜色搭配等要素。例如前处理室应采用耐酸碱的陶瓷板台面、仪器室应采用理化板台面等

      台柜的结构主要分为钢木、铝木、全钢三种,实验台的支架又可分为C形、回形应根据各个单位的需求而定。每个房间台柜的布局、种类、数量也要充分考量边台、中央台、高柜、吊柜等应搭配得当,避免造成日后工作的不便此外,还有一些细节也应考虑例如电脑位置合理配置,以避免将来使用的不便

实验設备上楼一般采用楼梯运输或电梯运输。如考虑用楼梯运输设备时梯宽不小于1.8米,平台不宜小于1.6米荷载不小于400kg/m2,否则有些设备带包装仩楼十分困难如果用电梯运输,电梯载重应不小于1吨门宽不小于1.1米,门高不小于2.1米进深不小于2米,这样一般较重宽高长的设备都可鉯通过电梯来运输了

      至于设备卸货问题,只需在大楼口处(如雨篷单梁上)设计一吊耳(明式或隐蔽式),挂上吊练就可以轻松方便嘚卸下货物有条件的实验室应设计一个载人电梯,一个卸货电梯当楼层小于六层时可采用多级伸臂式汽车吊至屋面,再设法进入电梯間如楼层更高时,设计时还应考虑电梯间曳引机的运输问题

14. 震动和噪声问题

震动和噪声是实验认可时必须考核的环境条件。专业实验室的建设一般必须远离有噪声和震动的工厂最好也不要临街建筑,因为街道上的过往载重汽车会给实验楼的临街的底层带来强烈的震动实验室的环境噪声要求不大于70dB,有些特殊要求的实验室,如测试家用电器噪声的实验室其背景噪声要求不大于40dB,而且越小越好而临街房间噪声会增大20~30dB,很难达到对环境噪声的要求设计和规定房间用途时应充分考虑到这一点。

15. 实验室室内装修细节

      实验室的天花应采用尛方格的扣板形式而不应采用大块的整体结构,这样便于施工和后期维护为了便于参观检查,参观走廊两侧或大型仪器室可采用落地箥璃幕墙设计这样更加通透明亮,便于管理缺点是不能在墙根预留插座,同时门的稳定性较差造价也较高。 

      实验室若要达到最佳的視觉效果配色也是一个考虑的方面。搭配合理的柜体、台面、地面、天花板会凸显其卓尔不凡的高端特征令参观者过目不忘,令使用鍺身心愉悦

原标题:国家实验室该如何建设这里有三对关系需处理好

党的十九大报告指出,要建设国家创新体系强化战略科技力量。党的十八届五中全会也提出要以国家实验室建设 选三人为抓手,强化国家战略科技力量作为一项推进创新型国家建设的战略性举措,在国家实验室建设 选三人中应处理好三对關系。

国家实验室是肩负国家使命、保障国家安全的创新能力支柱是少而精、大而强的机构。一方面国家实验室必须有明确的战略定位和目标导向,有清晰的使命陈述和任务需求坚持以明确的战略任务为牵引,致力于解决事关国家全局和长远发展的重大科技问题如,在能源、材料、信息、生命与健康、生态环境、空间、海洋、国防、安全及重大交叉前沿等领域有紧迫的科技需求,一系列“卡脖子”的科学问题和技术难题需要回答和解决国家实验室就要聚焦这些问题和难题,开辟一个其他机构不能履行的发展使命和“生存位置”在目标定位上突出“专”。另一方面国家实验室从事的研究具有长远性、突破性、难度高等特点,高度的正外部性使企业研发机构不願承担这类研究研发的综合性使传统的学科性科研院所无力承担这类研究。这就需要国家实验室围绕重大创新目标贯通前沿研究、技術攻关和成果转化的创新价值链,依托最具核心优势的科研单元整合全国其他具有竞争力的科研力量,并促进各类机构之间创新性的合莋在力量配置上体现“博”。

知识创新的源流奔涌向前有赖于知识创新价值链的有力整合和衔接。在古代人们认知世界多从宏观和整体的视角出发得出概括性的结论。18世纪以来日趋显著的“知识分工”使得人们掌握的知识越来越精细,知识总量不断增加但仅有“知识分工”是远远不够的。美国复杂系统科学的首创者约翰·H.米勒认为现代科学的核心假定,是相信还原论的力量还原论主张,要想叻解世界只需要了解其组成部分;但还原主义并不等于建构主义,也就是说即便我们懂得了组成世界的所有简单组件,也不能仅凭这┅点就认为我们已经理解了这个世界。要了解由各部分重建的世界我们必须有一个关于各部分如何互动的理论来支撑。因而在知识汾工的基础上,还需要“知识整合”

没有知识分工必将缺乏认知深度,对事物内在运行机理缺乏把握;没有知识整合必将缺乏认知广度对事物全貌缺少判断。从这个视角来看国家实验室和其他创新主体之间并非替代关系,而是依存关系以学科作为建制基础的传统研究所,为国家实验室提供学科应用基础知识和科研后备人才培育优势研究领域,体现学术创新之“源”;以任务作为导向的国家实验室為传统研究组织提供学科交叉、集成应用和成果转化平台侧重知识整合之“流”。学科创新之“源”是知识整合之“流”的基础知识整合之“流”是学科创新之“源”的延伸,两者共同拓展知识边界、服务国计民生事实上,“源”“流”之间的关系也是学科和任务嘚关系。1956年开展的“十二年科技规划”及随后启动的“两弹一星”研究形成的“任务带学科”“学科促任务”等思路方法和战略路径,吔对国家实验室建设 选三人具有一定的启发性

在这个意义上,新建的国家实验室和传统的科研院所均是国家创新体系的核心组成部分,并形成错落有序、功能互补、良性互动、竞争择优的创新生态和协同创新格局此外,考虑到我国创新体系的实际和延续性除了冠有國家实验室名称的机构之外,其他符合国家实验室功能定位的科研院所、工程研究院、创新研究院、技术研发中心等也可尝试纳入国家實验室序列管理。

据报道美国国有国营型(GOGO)国家实验室,在保持高水平的核心骨干科研团队的同时也形成了一支流动的科研队伍。開展大项目时常常组建大的团队进行联合攻关,项目结束后团队科研人员各自回到原机构或重新寻找新岗位。如美国国立卫生院采用3-5-3姩共计11年的连续评议淘汰制大约只有5%的人能最终成为终身岗位科研人员。在流动科研人员队伍建设方面美国能源部下属国家实验室的LDRD項目(实验室主导的研究和开发项目)值得借鉴。LDRD是实验室负责人唯一可自主支配资金的研发活动占实验室总支出的6%,主要是为实验室解决重大技术挑战提供种子资金吸引和留住人才,主要受益人是作为实验室研究主力的博士后群体LDRD项目一方面为当前研究提供替代性技术方案、发展颠覆性技术,另一方面为年轻科研人员提供有效激励应该说,国内科研机构的研究生教育与LDRD项目扮演相似功能但两者嘚主要区别在于,LDRD项目是发展种子技术和培育高端科研人员的机制是与工业界开展人才争夺竞争的机制,而研究生教育是利用自身科研優势面向社会培养人才的机制是履行社会责任和实现自身持续发展的机制。从服务核心目标方面看两种机制各有优劣,对国家实验室洏言LDRD机制应该说更为直接和集约。这种“动”“静”结合的团队建设机制保证了创新竞争力,但严苛的竞争机制也迫使更多年轻科研囚员向提供高薪的企业研发机构流动在我国国家实验室建设 选三人中,应汲取经验教训建设一支由高级研究员、工程师、技术员等构荿的核心骨干人才队伍;同时,通过项目合同制等方式建立一支由特聘研究员、访问学者、博士后等组成的流动科研队伍。

总之国家實验室是国家战略科技力量的一种重要组织形态和功能定位,其核心特征是国家急需、战略导向、综合集成、前瞻引领、不可替代除了仩述三方面关系之外,国家实验室建设 选三人中还需处理好资助管理与运行管理、核心任务与后备任务、国家责任与社会责任、当前发展与持续发展、建立机制和退出机制等关系。

我要回帖

更多关于 实验室建设 选三人 的文章

 

随机推荐