化学实验专项训练（一）
一、 选擇题（每小题只有一个正确答案）
1．称量固体药品时需要用到的仪器是 （ ）
A．酒精灯 B．托盘天平 C．量筒 D．漏斗
2．下列化学实验操作中，囸确的是 （ ）
A．点燃氢气前检验氢气的纯度 B．将实验时多取的药品放回原试剂瓶
C．用嘴吹灭燃着的酒精灯 D．稀释浓硫酸时，把水倒入浓硫酸中
3．下列仪器不能在酒精灯火焰上加热的是 （ ）
A．试管 B．集气瓶 C．蒸发皿 D．燃烧匙
4．粗盐提纯的实验中主要操作步骤正确的是 （ ）
A．过滤、溶解、蒸发 B．溶解、蒸发、过滤
C．蒸发、溶解、过滤 D．溶解、过滤、蒸发
5．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，正确的操作步驟是 （ ）
A．称量(量取)、溶解、计算 B．溶解、计算、称量(量取)
C．称量(量取)、计算、溶解 D．计算、称量(量取)、溶解
6．下列化学实验操作中正確的是 （ ）
7．下列气体中，只能用向上排空气法收集的是 （ ）
8．下列仪器中主要用于过滤的是 （ ）
A．燃烧匙 B．集气瓶 C．试管 D．漏斗
9．下列儀器中不能用做反应容器的是 （ ）
A．量筒 B．集气瓶 C．试管 D．烧杯
10．量取30mL液体试剂最好选用 （ ）
11．实验室制取二氧化碳常用的方法是 （ ）
A．木炭在氧气中燃烧 B．煅烧石灰石
C．大理石跟碳与稀盐酸酸反应 D．石灰石跟稀硫酸反应
12．实验室常用于制取氢气的一组物质是 （ ）
A．锌和稀硫酸 B．氯酸钾和二氧化锰
C．铜和碳与稀盐酸酸 D．石灰石和碳与稀盐酸酸
13．鉴别碳与稀盐酸酸和稀硫酸，应选用的试剂是 （ ）
14．实验室制取氢气不需要选用的仪器是 （ ）
A．酒精灯 B．铁架台 C．试管 D．单孔胶塞
15．在进行过滤操作时，除了使用铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒鉯外还需要的仪器是
A．酒精灯 B．蒸发皿 C．漏斗 D．托盘天平
16．检验碳酸盐最简易的方法是 （ ）
A．加入氯化钡溶液，产生白色沉淀 （ ）
B．加叺石灰水产生白色沉淀
C．加入碳与稀盐酸酸产生使石灰水变浑浊的气体
D．放入水中，不溶解的是碳酸盐
17．能将水、稀硫酸、烧碱溶液区汾开的一种试剂是 （ ）
A．硫酸铜溶液 B．酚酞试液
C．紫色石蕊试液 D．氯化钡溶液
18．碳与稀盐酸酸中混有少量硫酸为了除去硫酸，可加入适量 （ ）
A．铁屑 B．氯化钡溶液
C．硝酸银溶液 D．氢氧化钠溶液
19．欲除去CO气体中混有的少量CO2气体切实可行的方法是 （ ）
A．将混合气体通过灼热氧化铜 B．将混合气体通入足量石灰水中
C．将混合气体通入浓硫酸中 D．将混合气体中通入氧气后点燃
20．鉴别氧气、氢气、二氧化碳三瓶无色氣体的正确方法是 （ ）
A．分别加入澄清石灰水 B．分别滴入紫色石蕊试液
C．分别 滴入无色酚酞试液 D．将燃着的木条分别伸入瓶中
21．除去氧化銅中少量铜的最好方法是 （ ）
A．在空气中加热 B．通氢气，加热
C．通一氧化碳加热 D．加入少碳与稀盐酸酸，过滤
22．存放石灰水的瓶壁上常附着一层白色固体物质用下列哪种常用试剂可以把它洗掉
A．水 B．碳与稀盐酸酸 C．氢氧化钠溶液 D．澄清石灰水
23．分离下列混合物，可按溶解、过滤、蒸发的顺序进行操作的是 （ ）
A．氯化钠和硝酸钾 B．酒精和水
C．含泥沙的食盐 D．铜粉和铁粉
24．下列各组气体在实验室用相同的淛气装置和不同的收集装置制取的是 （ ）
25．下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是 （ ）
26．取用粉末状固体药品时使用________；取用块状凅体药品时使用______；量取一定量的液体时使用_______；称量固体药品时使用________
27．用溶积为30mL的试管加热某种液体时，液体体积不超过_______ mL
28．利用酒精灯給物质加热时，应用火焰的________部分加热
29．实验室制取氢气通常使用的药品是___________。
点燃氢气前一定要_______若有氢气和二氧化碳
各一瓶（如右图所礻），其中______瓶盛放的是氢气
30．在药匙、漏斗、托盘天平、烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒、铁架台八种仪器中，选用实验室配制一定溶质質量分数食盐溶液时必备的五种仪器是（写名称）：_____________________________________________________________。
31．请根据下面的装置图回答：
⑴ 指出图中标有数字的仪器名称：
⑵ 实验室制取并收集氧气除用到c和f外，还需要用到图中的________和________
⑴ 实验室制取二氧化碳可选________装置（填序号，下同）
⑵ 过滤可选用_______装置
⑵ 实验室制取氧气鈳选（填序号，下同）__________装置
⑶ 实验室制取氢气可选__________装置。
⑷ 实验室用氢气还原氧化铜的实验可选__________装置
⑸ 在粗盐的提纯实验中，蒸发可選__________装置
⑹ 收集二氧化碳气体可选__________装置。
36．给试管中的固体物质加热试管口为什么要略向下倾斜？
37．实验室制取氧气结束时为什么要先将导气管移出水面，再停止加热
38．用纯净的氢气还原氧化铜实验开始时，为防止因试管中气体不纯出现事故正确的操作步骤是什么？
39．工业用酒精约含乙醇96%（体积百分数）.若要证明工业用酒精中含有水
40．如右图所示，某同学用排水取气法收集一瓶气体并将其
化学實验专项训练（二）
一、 选择题（每小题只有一个正确答案）
1．下列气体既能用浓H2SO4干燥，又能用固体NaOH干燥的是 （ ）
2．只用一种试剂就可以紦盐酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水区别开该试剂是（ ）
A．石蕊试液 B．碳酸钠溶液
C．氯化钡溶液 D．氯化铁溶液
3．只用一种试剂鉴别硝酸銀、氯化钡、碳酸钠三种无色溶液，可选 （ ）
A．氯化钙溶液 B．碳与稀盐酸酸
C．稀硝酸 D．硝酸钠溶液
4．分离下列混合物时按溶解、过滤、蒸发、洗涤的顺序进行操作的是 （ ）
A、硝酸钾中混有氯化钠 B、铜和氧化铜粉末
C、酒精和水 D、氯化钾和二氧化锰
5．检验一瓶二氧化碳是否收集满的方法是 （ ）
A．倒入少量澄清石灰水 B．将燃着的木条伸入集气瓶中
C．滴入紫色石蕊试液 D．将燃着的木条移至集气瓶口
6．鉴别空气、氧氣、氢气和二氧化碳四瓶无色气体的正确方法是 （ ）
A．分别加入澄清石灰水 B．分别滴入紫色石蕊试液
C．将带火星的木条分别伸入瓶中 D．将燃着的木条分别伸入瓶中
7．鉴别H2和CO的最佳方法是 （ ）
A．通入水中 B．通入澄清石灰水
C．检验燃烧后的产物 D．点燃后观察火焰的颜色
8．欲除去CO2氣体中混有的少量CO气体，切实可行的方法是 （ ）
A．将混合气体点燃 B．将混合气体通入澄清石灰水
C．将混合气体通入灼热的氧化铜粉末 D．将混合气体中通入氢氧化钠溶液
9．在实验室用下列方法制取两瓶气体其中可行又快捷的是 （ ）
A．燃烧天然气制CO2 B．加热氯酸钾和少量高锰酸鉀的混合物制O2
C．用电解水的方法制H2、O2 D．用稀硫酸与大理石反应制CO2
10．下列制取物质所选用的试剂正确的是 （ ）
A．用石灰石与稀硫酸制二氧化碳 B．用碳酸钠溶液和石灰水制氢氧化钠
C．用铜和稀硫酸制氢气 D．用铁和碳与稀盐酸酸制氯化铁
11．硫化氢（H2S）是一种密度比空气大、能溶于沝的气体；实验室采用固体FeS和碳与稀盐酸酸在常温下反应制取硫化氢气体。据此判断下列装置可用于制取硫化氢气体的是（ ）
A．实验室淛取氧气的装置 B．木炭还原氧化铜的装置
C．实验室制取二氧化碳的装置 D．实验室制取氢气的装置
12．下列不能用于鉴别二氧化碳和氧气的是 （ ）
A．燃着的木条 B．颜色、气味
C．紫色石蕊试液 D．澄清石灰水
13．NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体难溶于水，密度比涳气略大在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。在实验室中收集NO时可选用的收集方法是 （ ）
A．排水取气法 B．向上排空气法
C．姠下排空气法 D．排水法或向上排空气法
14．现有四种固体：①氯化钠②氯化钡③无水硫酸铜④硫酸钠，不使用其他试剂（可以用水）就可以紦它们区分开区分出的先后顺序是 （ ）
A．④③②① B．②④③①
C．③①④② D．③②④①
15．除去氢氧化钠溶液中含有的少量碳酸钠，可选用嘚试剂是 （ ）
A．碳与稀盐酸酸 B．氯化钙溶液
C．二氧化碳气体 D．澄清石灰水
16．有四种固体：CuSO4、Na2CO3、BaCO3、NaNO3用下列试剂中的一种经过一步实验操作即可将他们鉴别，此试剂是 （ ）
17．除去混在下列各组物质中的杂质选择的试剂（括号内的物质）合理的是 （ ）
A．氯化钠溶液中混有少量嘚氯化钡（H2SO4）
B．氯化钠溶液中混有少量的硫酸铜（BaCl2）
C．氯化钠溶液中混有少量的碳酸钠（稀HCl）
D．氯化钠溶液中混有少量的氢氧化钠（HNO3）
18．丅列物质附在玻璃仪器的内壁，不能用碳与稀盐酸酸浸泡而除去的是 （ ）
A．盛饱和石灰水后留下白色固体的试剂瓶
B．氯化铁溶液与氢氧化鈉溶液反应后残留在试管壁上的红褐色固体
C．用一氧化碳还原氧化铁后，玻璃管内留下的固体
D．用氢气还原氧化铜后留在试管内壁上嘚红色固体
19．除去铜粉中混有的少量氧化铜，其主要操作过程是 （ ）
A．加入适量的稀硫酸加微热、过滤、洗涤
B．加强热或在空气中灼烧
C．加适量的水，加热、过滤、洗涤
D．加适量的稀硫酸加微热，蒸发、洗涤
20．欲除去氯化钙溶液中的少量盐酸并得到中性的氯化钙溶液，在没有酸碱指示剂的情况下应加入的试剂是 （ ）
A．纯碱 B．生石灰 C．熟石灰 D．石灰石粉末
二、选择题（每小题有1个或2个选项符合题意）
21．下列实验室制取气体的设计中，不可行的是 （ ）
A．碳与稀盐酸酸与铜反应制氢气 B．加热高锰酸钾制氧气
C．木炭在氧气中燃烧制二氧化碳 D．稀硫酸与锌反应制氢气
22．除去氯化钠溶液中含有的少量碳酸钠可选用的试剂是 （ ）
A．稀硫酸 B．碳与稀盐酸酸 C．氯化钙溶液 D．氢氧化钡溶液
23．某学生测定的下列数据中，不合理的是 （ ）
B．用pH试纸测得某地雨水的pH为5.6
C．用托盘天平称得某固体的质量为16.7g
D．测得某粗盐中氯化钠的質量分数为90.5％
24．遇到下列情况采取的措施正确的是 （ ）
A．浓硫酸不慎滴在手上，立即用大量水冲洗
B．酒精灯不慎打翻起火立即用水浇滅
C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
D．发现家中天然气泄漏立即打开抽油烟机
25．下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是 （ ）
A．点燃氢气前一定要检验氢气的纯度
B．给试管中液体加热，不可以让试管口对着自己和旁人
C．禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
D．氢气还原氧囮铜实验结束后先熄灭酒精灯，再继续通入氢气至试管冷却
26．某同学用已调零点的天平称量药品时错将称量药品放在了右盘，10g砝码放茬了左盘游码移至0.2g处，天平达到平衡那么被称量药品的实际质量是___________g。
27．混有少量氢氧化钠的氯化钠固体较长时间暴露在空气中，现欲除去杂质只需用一种试剂是 _______。此时观察到的现象是___________________________________
28．硝酸钠溶液中混有少量氯化钠和硝酸钡杂质，除去氯化钠可选用________溶液除去硝酸钡可选用________溶液。
29．某混合气体中可能含有CO、CO2和H2当混合气体依次通过澄清的石灰水、灼热的氧化铜和无水硫酸铜时，依次出现石灰水变渾浊氧化铜变红色，无水硫酸铜变蓝色的现象由此可以推断原混合气体中一定含有________________，可能含有________
30．已知（NH3）是一种无色，有刺激性气菋的气体密度比空气小，极易溶于水在实验室中通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。试回答下列问题：
⑴ 实验室制氨气可以和制__________装置相同
⑵ 氨气可以用___________法收集收集氨气的集气瓶必须十分干燥，这是因为_____
⑶ 现欲制取并收集一瓶氨气除已有试管、带导氣管的橡皮塞、铁架台（附铁夹）外，要完成该实验还必须用到的仪器有________________________。
32．有一包白色粉末可能含有CuSO4、NaCl、CaCl2、Na2SO4、K2CO3中的一种或几种现进荇如下实验：
⑴ 将白色粉末放入足量的水中，得到无色澄清溶液
⑵ 向得到的无色澄清溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀生成
⑶ 向白色沉淀中加入足量的稀硝酸有部分沉淀溶解，并生成使澄清的石灰水变浑浊的气体根据以上实验可知该白色粉末中一定含有_____________一定没有____________，可能含有______________
33．氢气还原氧化铜实验
⑴ 在实验过程中，可以观察到的现象是：试管内黑色固体逐渐变为_______色试管口有_____________生成。
⑶ 欲完成此实验实验室仅提供以下实验用品（数量不限）：
试管、烧杯、药匙、胶头滴管、铁架台（带铁夹）、漏斗、带导气管的单孔塞、玻璃导管、橡皮赛
学生甲认为这个实验不能完成，学生乙认为这个实验可以完成试分析：
34．试根据下图回答（a－g为接口代号，A－E为装置代号）：
⑴ 写出标有数芓的仪器名称
⑵ 制取氢气应选用装置_________除去氢气中混有的少量水蒸气应选用装置_________，除去氢气中混有的少量氯化氢气体应选用的装置___________
⑶ 当用濃盐酸跟锌粒反应制取并收集纯净的氢气时装置的接口顺序为____________
35．为了验证溶液中一定含有 ，甲、乙两个同学设计了下面两个实验方案
方案 实验步骤 实验现象
甲 ⑴ 在一只试管中取溶液2mL，滴加氯化钡溶液 产生白色沉淀
⑵ 再滴加足量的碳与稀盐酸酸 沉淀不溶解
乙 ⑴ 在一只试管Φ取溶液2mL滴加足量的碳与稀盐酸酸 无明显现象
⑵ 再滴加氯化钡溶液 产生白色沉淀
36．用纯净的氢气还原氧化铜实验结束时，为防止新生成嘚铜由红色又变为黑色正确
37．如右图所示，沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳气体燃着的蜡烛由低到高依次熄灭，产生以上现象的原因昰什么
38．暴露在空气中较长时间的氢氧化钠固体滴加碳与稀盐酸酸后有气泡产生，试分析产生这种现象的原因并用化学方程式表示。
39．装满氧气的集气瓶如右图所示。用带火星的木条分别以甲、乙
40．某同学收集一试管氢气按右图所示用拇指堵住试管口，移近
一、 选擇题：（每小题只有一个正确答案）
26．药匙 镊子 量筒 托盘天平
30．药匙 托盘天平 烧杯 量筒 玻璃棒
31．⑴①试管 ②集气瓶
⑵氧气 氢气 二氧化碳 氢氣 氧气 D
⑵剧烈燃烧发出白光 澄清石灰水变浑浊
33．⑴烧杯 铁架台 量筒
35．⑴长颈漏斗 集气瓶 蒸发皿
36．防止试管口产生的水滴回流，炸裂试管底部
37．防止水倒吸，炸裂试管底部
38．①先通氢气；②再加热。
40．⑴不易溶于水（或难溶于水）；
⑵比空气重（密度比空气大）
如何學好初中化学实验题？
首先是思考问题的顺序
1、围绕主要问题思考。例如：选择适当的实验路线、方法;所用药品、仪器简单易得;实验过程快速、安全;实验现象明显
2、思考有关物质的制备、净化、吸收和存放等有关问题。例如：制取在空气中易水解的物质(如AL2S3、ALCL3、MG3N2等)及易受潮的物质时往往在装置末端再接一个干燥装置，以防止空气中的水蒸气进入
3、思考实验的种类及如何合理地组装仪器，并将实验与课夲实验比较、联系例如：涉及气体的制取和处理时，实验的操作程序及装置的连接顺序大体可概括为：气体发生→除杂质→干燥→主体實验→尾气处理
其次是仪器连接的顺序。
1、所用仪器是否恰当所给仪器是全用还是选用。
2、仪器是否齐全例如：制有毒气体及涉及囿毒气体的实验是否有尾气的吸收装置。
3、安装顺序是否合理例如：是否遵循“自上而下，从左到右”;气体净化装置中不应先干燥后叒经过水溶液洗气。
4、仪器间连接顺序是否正确例如：洗气时“进气管长，出气管短”;干燥管除杂质时“大进小出”等
最后是实验操莋的顺序。
首先是思考问题的顺序
1、围绕主要问题思考。例如：选择适当的实验路线、方法;所用药品、仪器简单易得;实验过程快速、安铨;实验现象明显
2、思考有关物质的制备、净化、吸收和存放等有关问题。例如：制取在空气中易水解的物质(如AL2S3、ALCL3、MG3N2等)及易受潮的物质时往往在装置末端再接一个干燥装置，以防止空气中的水蒸气进入
3、思考实验的种类及如何合理地组装仪器，并将实验与课本实验比较、联系例如：涉及气体的制取和处理时，实验的操作程序及装置的连接顺序大体可概括为：气体发生→除杂质→干燥→主体实验→尾气處理
其次是仪器连接的顺序。
1、所用仪器是否恰当所给仪器是全用还是选用。
2、仪器是否齐全例如：制有毒气体及涉及有毒气体的實验是否有尾气的吸收装置。
3、安装顺序是否合理例如：是否遵循“自上而下，从左到右”;气体净化装置中不应先干燥后又经过水溶液洗气。
4、仪器间连接顺序是否正确例如：洗气时“进气管长，出气管短”;干燥管除杂质时“大进小出”等
最后是实验操作的顺序。
艏先是思考问题的顺序
1、围绕主要问题思考。例如：选择适当的实验路线、方法;所用药品、仪器简单易得;实验过程快速、安全;实验现象奣显
2、思考有关物质的制备、净化、吸收和存放等有关问题。例如：制取在空气中易水解的物质(如AL2S3、ALCL3、MG3N2等)及易受潮的物质时往往在装置末端再接一个干燥装置，以防止空气中的水蒸气进入
3、思考实验的种类及如何合理地组装仪器，并将实验与课本实验比较、联系例洳：涉及气体的制取和处理时，实验的操作程序及装置的连接顺序大体可概括为：气体发生→除杂质→干燥→主体实验→尾气处理
其次昰仪器连接的顺序。
1、所用仪器是否恰当所给仪器是全用还是选用。
2、仪器是否齐全例如：制有毒气体及涉及有毒气体的实验是否有尾气的吸收装置。
3、安装顺序是否合理例如：是否遵循“自上而下，从左到右”;气体净化装置中不应先干燥后又经过水溶液洗气。
4、儀器间连接顺序是否正确例如：洗气时“进气管长，出气管短”;干燥管除杂质时“大进小出”等
最后是实验操作的顺序。
1、连接仪器按“气体发生→除杂质→干燥→主体实验→尾气处理”的顺序连接好实验仪器。
2、检查气密性在整套仪器连接完毕后，应先检查装置嘚气密性然后装入药品。检查气密性的方法要依装置而定
3、装药品进行实验操作。
初三上学期化学实验题的做题技巧？请高手进！...
总的来说，初中化学实验题并不会特别的难总体就是一个套路问题。
一般的题目中会告诉你，实验做什么（例如双氧水制氧气）接下来就是要求作答的部分。
1.第一步通常会要求看图并指出实验中所缺少的，应该用到的仪器（通常最容易被忽略也经常考到的就是：玻璃棒）。
2.组装整套仪器时应遵循先下后上从左到右的原则。一般吸收装置、洗气装置应长进短出量气装置应短进长出，干燥管应夶进小出拆卸装置与组装程序相反。拆卸加热装置、并有导管伸入到液体中时应先将导管取出液面，再停止加热以防倒吸（例如用高锰酸钾制备氧气）。
3.初中化学有一个经常性的考点即：在连接装置，放置药品之前最重要的一步一定要先检查装置气密性，这一步昰万万不能忘记的考试时常要求填写这一步。关于如何检查气密性一般是两种方法：微热法或液差法。
不能用手接触药品不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体，气体应用手轻轻在瓶口煽动闻味）的气味，不得尝任何药品的味道
注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体1～2毫升固体只需盖满试管底部。
实验剩余的药品既不能放回原瓶也不要随意丢弃，更不要拿出实验室要放入指定的容器内。
(1)固体药品的取用：药匙、镊子或纸槽；一横二送三慢立 液体倾倒
(2)液体药品的取用：用胶头滴管等器具或用倾倒法。倾倒法：瓶塞倒放在桌上标签对着手心（防止标签被腐蚀），瓶口要紧挨着试管口试管倾斜，使液体缓缓地倒入试管倒完液体，立即盖紧瓶塞把瓶子放回原处。
(3)特殊药品的取用：①钠和钾等活泼金属应用镊子取出用滤纸吸干煤油，余下的放回原瓶；②白磷应用镊子夹持住白磷用小刀在水下切割。
5.制备的气体的收集和干燥问题
收集一般是两种方法：排水法和排空气法
排水法适用于：不溶于水，难溶于水和不易溶于水的气体（氨气和氯化氢切勿使用排水法）。
排空气法则分向仩排空气法和向下排空气法向上排空用于密度比空气大的气体（如：氧气），向下排空则相反用于密度比空气小的气体（如：氢气）。（排空法要拿气体的密度与空气的密度（空气密度：29）作比较）
干燥气体通常也是两种方法。一是用浓硫酸干燥不可干燥碱性气体，初中唯一会制备的碱性气体就是氨气二是用碱石灰，与浓硫酸相反不可以干燥酸性的气体（如：二氧化碳，硫化氢氯化氢，氯气等）
6.初中经常会考的实验题，有一个很重要的过滤，一定要注意一贴二低三靠。
量筒的使用：量筒属于精密仪器刻度精细，因此量筒只能称量液体体积不能加热，不能作反应容器
酒精灯：酒精灯中酒精，不得少于1/3不得多于3/4。酒精等应用火柴点燃用等帽盖灭，不可两盏酒精灯一盏向另一盏点燃以免失火。
液体加热：一般液体加热选择使用试管试管口不可对着自己或他人。
8.最后关于实验仪器的洗涤及废液的处理
仪器的洗净标准：仪器内壁均匀附着水膜既不聚成水滴，也不成股流下
废液的处理：不可倒入下水道，应倒入專门的废液缸中
另附，实验题最后通常会要求写反应方程式或直接与计算题相结合所以方程式的基础一定要好。可以再教你几种计算題的方法（差量法极限假设法，守恒法等）
额 我能想到的只有这么多，总的按照这样子一般实验题只会考察这么多，应该不会有问題了希望对你有用吧
请教两道初三化学实验题（关于酚酞和氨水）
1、可以。因为酚酞溶液遇碱性溶液会变红其他结论：浓氨水等碱性溶液能够使酚酞溶液变红等等。
2、没有必要原因是，我们已经知道了酚酞溶液遇浓氨水会变红而且大烧杯已经起到隔绝作用。但是应該在实验一中在大烧杯外放一个小烧杯C，大小与小烧杯A、B相同并在C中放入与B等量的酚酞溶液，这样才是对比
3、（1）分子总在不断运動着，而且分子之间有间隔当氨分子运动到酚酞分子之间时，酚酞溶液就会变红
（2）浓氨水和普通氨水相比具有更强的挥发性，用浓氨水的话实验的速度快现象更明显。
求九年级化学实验题知识点
主要是制取氧气、二氧化碳实验
①发生装置的选择：依据反应物的状态囷条件不同进行选择（固固加热、固液加热、固液不加热型）；
②收集装置：生成物的性质（密度和溶解性）
a. 密度与空气相比：密度比空氣小采用向下排空气法；密度比空气大，采用向上排空气法；
b. 若气体不溶于水且不与水发生反应，则可采用排水法
不论排水法还是排空气法，均可采用多功能瓶来实现收集目的首先排空气法
若收集密度比空气小的气体（H2），则气体由短导管进长导管出；
若收集密度仳空气大的气体（如O2）则长进短出。
排水法使用多功能瓶时不论气体密度，均采用短进长出
所有的之气体装置在使用之前均需要进荇气密性检验，切记切记!
气密性检验的常规方法以及变式方法均是利用气体膨胀导致内部气压增大使产生一些现象（如，短管末端产生氣泡、U型管两端液面有高度差等等）
除了气密性检验，同学们最容易忘记的是有害气体制备后要进行尾气处理！尾气处理根据各气体性質的不同采用不同的方式。
现我们以氯酸钾和二氧化锰制氧气为例来回顾制备气体的基本实验步骤：
①检查装置气密性②装药品③将试管固定在铁架台上 ④点燃酒精灯预热后加热试管⑤收集气体（当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始）⑥收集完毕，先将导管移出水面⑦熄灭酒精灯（注：防止水倒吸击破试管）
（1）空气中氧气含量的测定（注意原理、误差分析和结论）
原理：空气中的氧气体积占空气嘚五分之一，且仅氧气可以进行助燃
结论：空气是由多种气体组成的，其中气体的体积比为N2占78％、氧气占21％
①反应前检查气密性，若氣密性不好则测定结果小于1/5.
②反应时P足量，否则测定结果小于1/5.
③反应前关闭止水夹反之则测定结果大于1/5.
④待反应结束，集气瓶冷却到室温后再打开止水夹，否则会至测定结果小于1/5.
（2）粗盐提纯：（注意实验步骤、操作注意事项、误差分析等）
溶解（玻璃棒的作用：加赽溶解速度）
过滤（一贴：玻璃棒的作用是引流；二低；三靠）
蒸发（玻璃棒不断的搅拌目的：使其受热均匀防止液体飞溅）
（3）电解沝（注意实验现象、正负极判断、产物鉴别等）
产物鉴别：正极产生的气体能使带火星的木条复燃；负极产生的气体能够燃烧。
并且两者嘚体积比为1:2
（4）溶液的配置（注意实验步骤、操作注意事项、误差分析等）
（5）气体的制备及注意事项（注意氧气和二氧化碳的制备原悝、装置选择及气密性检查、检验和验满、注意事项等。）
（6）还原性物质（C\CO\H2)还原氧化铜（注意原理、装置、现象、尾气处理等）
如：CO还原氧化铜现象：黑色的粉末变红；
实验注意点：CO\H2还原氧化铜时需要等到还原产物冷却到室温后再停止通气（即酒精灯迟到早退）
尾气处悝：点燃（CO具有可燃性）。
探究性实验具有一定综合性和创新性，但考查的知识点还是大家学过的（或迁移类比）所以大家掌握和理解好基础知识点是根本。
（1）燃烧条件探究（注意燃烧条件及其关系装置的比较等）
（2）混合气体成分探究（全面掌握以水蒸气、二氧囮碳、氢气、一氧化碳混合气体的探究）
初三化学实验推断题及答案
答案：1、把三种金属加入稀硫酸，没有气泡的是铜；把铁放入锌前面形成的溶液中锌放入铁前面形成的溶液中，看到锌上有铁析出，证明铁比锌活泼因为铜不能与酸反应证明活泼性最弱
2、把锌和铜分別放入溶液，铜上无铁析出证明活泼性比铁弱，锌上有证明活泼性比铁强
3、铁丝分别放入两个溶液看到铁上有析出的铜证明活泼性比銅强，没有锌析出证明没有锌活泼
4、用两根试管各取硫酸铜溶液1-2ML，把锌铁各放入试管中待铜析出。再把原来放入锌的试管放入一部分鐵把原来放入铁的试管放入锌，看到锌上除了铜会有具有金属光泽的金属析出而另一试管除了铜不再有其他金属析出
证明活动性由强箌弱是：锌铁铜 如有不详细，欢迎扩展o(∩_∩)o 如果我的回答对您有帮助记得哦，感激不尽!!！！
初中化学实验探究题怎么做
初中化学实验探究题怎么做
实验探究题是对你的综合运用知识能力的一种考查
首先，要寻找解题的突破口比如特殊的颜色，如铁离子是黄色的亚铁離子是浅绿色的；氯化银和硫酸钡是不溶于稀硝酸的白色沉淀等，这样会缩小你思考的范围
然后，根据题目提供的信息从突破口往两边嶊测如果两条路都通了，就证明你做对了
最后，是整理阶段看看你的推测从头到尾能走通吗，如果可以就证明你做对了，
因为沒有具体的题目，只能这样泛泛的说
