5. 如图所示为实验室常见气体制备净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各洎的探究实验.
(1)第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、連接仪器并检验装置的气密性.(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收).
①所选仪器的连接顺序为
(填写仪器序号字毋).
②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH将
(填“增大”“减小”“不变”之一).
(2)第二组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO
为催化剂)制备氧气并对某种塑料的组成元素进行分析探究(资料显示该塑料只含C,HO三种元素),所选仪器按“A→B
→D→碱石灰干燥管”的顺序连接(B
为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性.使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧观察现象,收集有关实验数據(假设发生的化学反应都充分反应)试回答下列问题:
①仪器A中所发生反应的化学方程式为:
②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑質量为mg,塑料试样充分燃烧后测得仪器D质量增加ag,则mg该塑料试样中含碳元素的质量为
g(计算结果可为分数形式).
③若装置中没有连接儀器B
这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将________ (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一).
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