繁星(七一)短诗意的诗意

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-30 00:01 标签： 繁星(七一)短诗意

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《短诗三首》PPT(第2课时)

第一部分内嫆：学习目标

1.在诵读过程中展开想象领悟诗文大意。 (重点)

2.体会诗歌的韵味初步了解现代诗的特点并体会诗歌表达的情感。(重点)

《繁星（七一）》让我们感受到作者对母亲深深的依恋之情这节课，我们继续学习另外两首诗歌并体会诗歌的韵味

短诗三首PPT，第二部分内容：诗文赏析

短诗三首PPT第三部分内容：自由朗读

1.以自己喜欢的方式朗读课文，把诗歌读正确、读流利

2.在朗读中注意把握作者的思想感情。

读下面的句子体会大海对作者写作带来的灵感与思考

1. 我的童年是在海边度过的。我特别喜欢大海所以，在我的早期作品中经常有关海的描写——《冰心自传》

2.每次拿起笔来，头一件事忆起的就是海——《往事》

大海是作者写作灵感的源泉，是心灵寄托的地方作鍺对海充满眷恋、感激……

再读全诗，想一想：这首诗歌表达了作者怎样的思想情感

诗人以星光和花香来衬托、强调大海对自己的巨大影响，从而抒发热爱大海的情怀

“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”中的“风雨”有什么不同？

第一个“风雨”指大自然中的风雨

第二个“风雨”指人生中遇到的困难、挫折、打击、痛苦、折磨等。

再读全诗想一想：这首诗歌表达了作者怎样的思想情感？

寥寥幾句赞扬了最崇高、最无私的母爱，表达了诗人对母亲由衷的感谢之情

短诗三首PPT，第四部分内容：课堂练习

我只躲到你的______

1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改成反问句）

2.山川和河流把晚霞映得一片金黄（修改病句）

3.小树被呼呼的北风吹得东倒西歪的。（改成紦字句）

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