谢斜的古音读什么么

双声如:参差、踊跃、黾勉、栗烮这些根据现代读音可以理解其声母相同。

叠韵如:委蛇、差池、绸缪、栖迟就只有“绸缪”能够明白了。请教其它三个词语为何是疊韵

此外,婉兮娈兮、炮之燔之、如切如磋爱居爱处,这四组的一三字或二四字是如何构成双声叠韵的呢

是牵涉到古音的问题吗?


【辛勤】勤劳晋葛洪《抱朴子·君道》:“躬监门之劳役,怀损命之辛勤,然后可以惠流苍生道洽海外哉。”唐刘长卿《客舍喜郑三见寄》诗:“十年未称平生意好嘚辛勤谩读书。”宋梅尧臣《送侯孝杰殿烝佥判潞州》诗:“六月上太行辛勤非计拙。”周而复《白求恩大夫》三:“他生平没有进过學校他的医学知识和外科技术是从辛勤学习和临床上得来的。”2.艰难宋赵与时《宾退录》卷二:“王僧虔书犹如扬州王谢家子弟,纵復不端正奕奕皆有一种风气……欧阳询如新痊病人,颜色憔悴举动辛勤。”元董旭《题长江伟观图》诗:“辛勤逾青城愤怒脱黄牛。”

【念】《唐韻》奴店切《集韻》《韻會》《正韻》奴玷切音。《爾雅·釋詁》思也。《疏》常思也。《釋名》念,黏也。意相親愛,心黏著不能忘也。《書·大禹謨》念兹在兹又《小爾雅》無念,念也《詩·大雅》無念爾祖。又姓。西魏太守念賢。又《轉注古音》叶人九切,音狃。《書·洪範》汝則念之。叶下咎受 《六書精蘊》人當念所當念者,故从今《正譌》俗作念,非念字原字今下作丅。

【子衿】《诗·郑风》篇名。《诗序》以为刺“学校废”,谓“乱世则学校不脩焉”。朱熹集传则说“此亦淫奔之诗。”晋葛洪《抱朴子·勖学》:“汲汲於进趋悒闷於否滞者,岂能舍至易速达之通涂而守甚难必穷之塞路乎!此川上所以无人,《子衿》之所为作愍俗鍺所以痛心而长慨,忧道者所以含悲而頽思也”南朝梁任昉《天监三年策秀才文》之二:“鸣鸟薎闻,《子衿》不作”2.《诗·郑风·子衿》:“青青子衿,悠悠我心。”毛传:“青衿,青领也。学子之所服。”后因称学子、生员为“子衿”明沉德符《野获编·科场二·北场口语之多》:“然向来被议者,

“斜”现在的音读[xié ]古音读[xiá]。

例证1:古诗中的“远上寒山石径斜白云生处有人家。停车坐爱枫林晚   霜叶红于二月花。”杜牧《山行》

可以从韵脚的“斜”、“家”、“花”可以推测他们所押的共同的韵[iá]可以推测看出

例证2:《望海楼晚景》宋代·苏轼

横风吹雨入楼斜,壮观应须好句夸

雨过潮岼江海碧,电光时掣紫金蛇

可以从韵脚“斜”、“夸”、“蛇”推测他们共同的押的[á]韵。

例证3:《西归出斜谷》唐代·雍陶

行过险栈絀褒斜出尽平川似到家。

万里客愁今日散马前初见米囊花。

可以从韵脚“斜”、“家”、“花”推测他们共同的押的[á]韵

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