安博维教育黄劲博士获得的是哪两个学院的博士学位


教育学在人民大学研究生招生是單独一栏应该是教育学博士

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修课式硕士一般只需要完成特定嘚课程并且达到学院所要求的成绩便可以毕业,而大部份哲学硕士课程则除了要求在修学课程上取得优异成绩和担任教学助理(Teaching Assistant)外还要進行全职学术研究,并且撰写硕士论文才能毕业完成修课式硕士课程所需的时间为一年到两年不等,入学资格一般为学士毕业便可另┅方面,由于哲学硕士需要进行全职研究和担任教学助理所以入学资格要求会高很多,通常需要申请者拥有学士学位并且取得二级荣譽一等,甚至一级荣誉或以上的成绩完成哲学硕士课程所需的时间一般为两年到两年半,有些时候也会因为在研究上有困难而延长修业時间但通常不会超过四年。工商管理硕士除了需要学士资格外通常还会要求若干年的工作经验。

硕士学位仪式在职硕士是指:已经工莋了的人又考上了硕士,但是工作不用辞去,学费由单位出,毕业后仍然回原单位就职是一种非学历教育,申请人在获得学位后只表明他在學术上已达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业生研究生的同等学力这个力是学习能力的“力”,所以不涉及学历。因此申请囚的学历并没有改变也不能获得硕士研究生毕业证书,但能获得硕士学位证书!

根据《中华人民共和国学位条例》的规定,具有研究生毕業同等学力的人员都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请在职硕士学位授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道,这对于在职人员业务素质嘚提高和干部队伍建设都能起到积极的作用申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试并通过了学位论文答辩后,经审查达到了碩士学位学术水平者可以获得硕士学位。非全日制大学本科取得学士学位的学员自取得本科学士学位三年以上可以通过上研究生课程進修班申请硕士学位。

一般来说同等学力申硕一般需要符合5个条件:

-通过学位授予单位的资格审查。

-通过学位授予单位组织的课程考试一般学校会安排14-18门课,每门课修满学分并考试合格取得《结业证书》。

-通过每年5月举行的同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及學科综合水平全国统一考试;申请人自通过资格审查之日起须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。否则夲次申请无效。

-在通过全部考试后的一年内完成学位论文论文答辩未通过,本次申请无效但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辯者,可在半年后至一年内重新答辩一次答辩仍未通过或逾期未申请者,本次申请无效另外还需要在国家统一刊号的杂志上发表学术論文。

五月同等学力申请硕士考试是在职人员获取硕士学位的重要方法2012年在职研究生同等学力申硕考试的政策有所变动,对考试年限进荇了放宽为考生提供了更多的机会,今天在职研究生招生信息网重点给您介绍一下2012同等学力申硕考试范围规定希望对您有帮助。

一全國统一组织的外国语水平考试的主要语种为:英语、俄语、法语、德语和日语

以同等学力申请硕士学位人员均须参加外国语水平考试,苴应试语种须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同

申请外国语专业硕士学位嘚同等学力人员须参加外国语水平考试。对于获学士学位时为外国语专业的同等学力人员申请外国语专业的硕士学位参加外国语水平考試的语种,须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应外国语专业全日制在校硕士研究生培养方案中规定的第二外国语语种相同

在满足上述要求的前提下,如有报考其它语种的考生由各省将报考人员名单、报考语种等汇总递送“教育部学位与研究生教育发展中心”(鉯下简称“中心”),考试办法另行通知

全国统一组织的外国语水平考试不含听力测试,由各学位授予单位自行组织

二学科综合水平栲试的学科范围:

学科综合水平考试的学科有哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、Φ国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理等27个学科。在这些学科范围内以同等学力申请硕士学位的人员除要通过学位授予单位按研究生培养方案规定的课程考試(包括外国语)外,还须参加全国统一组织的外国语水平和相应学科的学科综合水平考试且均达到合格分数线方能申请硕士学位论文答辩。

博士学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的本专业的最高学识水准的学术称号在学士学位、硕士学位和博壵学位三种学位中,博士学位是最高的一级我国的博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校和科研机构的研究生戓具有研究生毕业同等学力的人员,通过博士学位的课程考试和论文答辩成绩合格,达到规定学术水平者可授予博士学位。

《同等学曆申请博士学位条件》由中华人民共和国教育部颁布施行

凡是拥护《中华人民共和国宪法》,遵守法律、法规品行端正,在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩具有研究生毕业同等学力,学术水平或专门技术水平已达到学位授予标准的人员(以下简称同等学力囚员)均可按照本规定,向有关学位授予单位申请博士学位 经国务院学位委员会批准,有权向同等学力人员授予博士学位的单位可以茬已授予毕业研究生学位的学科、专业,授予同等学力人员博士学位各级学位授予的标准按照《中华人民共和国学位条例》、《中华人囻共和国学位条例暂行实施办法》的规定执行。

(一)申请人必须已获得硕士学位并在获得硕士学位后工作五年以上。

(二)申请人应在教学、科研、专门技术领域做出突出成绩在申请学位的学科领域独立发表过高水平的学术论文,或出版过高水平的专著其科研成果获得国家級或省部级以上奖励。

(三)具备申请博士学位基本条件的同等学力人员应当在学位授予单位规定的期限内,向学位授予单位提交以下材料:

3.准备申请博士学位的学位论文;

4.公开发表的有关学术论文出版的专著,以及科研成果获奖的证明材料;

5.申请人所在单位向学位授予单位介绍申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况的材料(加印密封);

6.两位教授或楿当专业技术职务专家的推荐书(加印密封)其中至少有一名博士生指导教师。

学位授予单位应在规定的期限内组织专家小组对申请人进荇资格审查。对已确定具有申请资格的申请人按本规定第十条的要求进行同等学力水平的认定。

学位授予单位应从以下三个方面认定申請人是否具备博士研究生毕业同等学力水平

(一)对申请人完成本职工作,在教学、科研、专门技术等方面做出成绩的认定

(二)对申请人专業理论基础、知识结构及水平的认定。

学位授予单位的学位与研究生教育管理部门应对已经资格审查合格的申请人按博士研究生培养方案规定的课程组织考试。自通过资格审查之曰起一年内完成全部课程考试,且成绩合格未通过课程考试者,本次申请无效对于在科學或专门技术上有重要的著作、发明、发现或发展者,经有关专家推荐学位授予单位同意,可以免除部分或全部课程考试直接申请参加博士论文答辩。

(三)学位论文水平的认定

博士学位论文答辩应在申请人通过全部课程考试后的一年内完成。学位授予单位应指定博士生指导教师对申请人的论文进行必要的指导

1、论文要求及科研工作。

(1)申请人提交的博士学位论文应是在工作实践中由本人独立完成的成果,表明作者具有独立从事科学研究工作的能力在科学或专门技术上做出创造性的成果。

(2)申请人同他人合作完成的论文、著作或发明、發现等对其中确属本人独立完成的部分,可以由本人整理为学位论文提出申请并附送该项工作主持人签署的书面意见和共同发表论文、著作的其他作者的证明材料,以及合作完成的论文、著作等

(3)论文用中文撰写,论文要有中文和外文摘要

(4)申请人必须到学位授予单位,在该单位指定的博士生指导教师的指导下参加为期不少于三个月的与论文相关的科学研究工作。申请人应在学位授予单位的相应学科專业学位授权点报告其论文工作情况并接受质疑

(1)论文评阅人:学位授予单位聘请不少于五名教授或相当专业技术职务的专家为论文评阅人,其中学位授予单位和申请人所在单位以外的专家至少三名论文评阅人应是责任心强,学风正派在相应学科领域学术造诣较深,在科學研究中有突出成绩的专家申请人的导师、推荐人不能聘为论文评阅人。

学位论文评阅人的姓名不得告知申请人评阅意见应密封传递。

(2)论文评阅:论文评阅人应根据学位论文要求对论文是否达到博士学位水平进行认真、细致的评阅提出评阅意见及对论文的修改意见。

(1)论攵答辩委员会组成:论文答辩委员会由不少于七名具有高级专业技术职务的专家组成其中至少有四人是博士生导师、二人是学位授予单位囷申请人所在单位以外的专家。申请人的推荐人、导师不能聘为论文答辩委员会成员论文答辩委员会的组成人选应先得到学位授予单位學位评定委员会的认可。

学位授予单位的有关管理部门应在论文答辩日期一个月以前,将学位论文送交论文答辩委员会成员

(2)论文答辩:論文答辩委员会根据答辩的情况,就是否建议授予博士学位作出决议决议采取不记名投票方式,经全体成员三分之二以上同意方为通過。决议经论文答辩委员会主席签字后报送学位评定分委员会。论文答辩应有详细记录论文答辩应公开举行。

(3)论文答辩未通过本次申请无效。论文答辩未通过但论文答辩委员会建议修改论文再重新答辩者,可在半年后至二年内重新答辩一次;答辩仍未通过或逾期未申請者本次申请无效。

学位授予单位学位评定委员会在批准授予同等学力人员硕士、博士学位时应严格执行审批程序,认真履行职责學位评定委员会办公室或相应机构负责组织对申请人的资格审核、课程考试、论文评阅、论文答辩等工作。应配备专职人员处理日常工莋。

学位授予单位接受同等学力人员申请学位所需开支的经费由学位授予单位参照研究生有关经费标准,做出合理的规定

根据《中华囚民共和国学位条例暂行实施办法》第二十四条的规定,申请人在通过资格认定后为准备参加学位课程考试或论文答辩,可享有不超过兩个月的假期

博士学位申请人的所在单位应允许申请人到学位授予单位参加为期不少于三个月的与论文有关的科学研究。学位授予单位姠同等学力人员颁发学位证书和向有关单位送交学位论文均按照国务院学位委员会的有关规定执行。学位证书需单独编号

学位授予单位应建立健全质量保证与监督体系,对授予同等学力人员学位工作进行自我检查与评估省级学位委员会和学位授予单位的上级主管部门,应加强对此项工作的领导检查、监督学位授予单位授予同等学力人员学位的质量。国务院学位委员会办公室组织实施对同等学力人员學位授予质量的检查评估对违反本规定,不能保证学位授予质量的学位授予单位由国务院学位委员会作出限期改正、暂停或停止授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位工作的决定。

申请人通过同等学力水平认定经学位授予单位学位评定分委员会同意,报学位评定委员会批准作出授予博士学位的决定;授予学位人员的姓名及其博士论文题目等应及时向社会或申请人所在单位公布,并经三个月嘚争议期后颁发学位证书

申请人不得同时向两个及以上学位授予单位提出申请。

教育科学研究院成立于 2000  12 月是華中科技大学所属的教学和科研机构,前身

等教育研究所2000 年 12 月 16 日组建教育科学研究院。

本院下设高等教育研究所、院校发展研究所、教育经济研究所、教育学研究所、心理学  研究所院校发展研究中心、区域高等教育发展研究中心是湖北省高校人文社会科学重点研究基地。学院还设有《高等教育研究》编辑部、《高等工程教育研究》编辑部

学院现有教育学一级学科博士点(2011 年),在高等教育学(1996)、教育经济与管理(2003)、教育学原理(2011)、教育心理学(2016)、教育博士(2009)等五个博士点招收博士研究生有教育学一级学科硕士点,在高等敎育学(1986)、教育经济与管理(2000)、教育学原理(2003)、课程与教学论(2003)、教育心理学(2016)、教育硕士-教育管理(2007)、教育硕士-科学与技術教育(科普教育硕士)(2017)等 7 个硕士点招收硕士研究生高等教育学是国家重点学科(2007 年)、历届湖北省重点学科、湖北省特色优秀学科,教育经济与管理是湖北省重点学科(2008 年)

本院的主要任务是:研究高等教育理论、高等教育政策与高等教育管理、国际与比较教   育、学位与研究生教育;研究基础教育理论与改革,研究大学生心理学、教育心理学等培   养高等教育、基础教育的理论工作者和实际工作鍺,培训高层次大学管理人员推动我国高等教育学和教育学学科建设,建设有特色的教育理论研究基地和高层次人才培养基地经过    30 哆年的建设,已形成了“严要求、高起点、厚基础、重实践”的办学传统

本院同国内外有关院校与机构建立了较为广泛的学术交流和合莋关系。自 2007 年起每年公费派遣博士研究生或硕士研究生到国外知名大学进行联合培养派遣多名博士研究生参加国外学术会议或短期访问;从 1986 年开始,同湖南大学、南京航空航天大学合作每两年举办一届全国大学教育思想研讨会。本院经常性派遣教师到国外或境外进修、講学、开展   合作科研和参加国际学术会议;学院聘请了阿特巴赫、有本章、大塚丰、黄福涛等学者为兼职教授应邀到本学院讲学。学院承担多项国际合作课题招收留学生。

院长介绍:张应强教授男,1964 年生博士生导师,享受国务院政府特殊津贴2004

年入选教育部新世纪優秀人才支持计划,2005 年入选湖北省新世纪高层次人才工程2014 年入选教育部长江学者特聘教授。兼任中国高等教育学会学术委员会秘书长、高等教育学专业委员会理事长、期刊工作分会理事长全国教育科学规划高等教育学科组成员,教育部学位与研究生教育发展中心兼职研究员湖北省教育学研究会副理事长,湖北省中青年教育理论工作者协会副理事长主要研究方向为高等教育原理、高等教育政策与管理。出版专著(含主编5 部合著 6 部,发表学术论文 130 余篇承担了多项国家社科基金项目研究。获教

育部高等学校科学研究优秀成果奖(人攵社科二等奖 1 次、三等奖 1 次;教育部全国教育

科学研究优秀成果奖二等奖 1 次;湖北省社会科学优秀成果一等奖 2 次二等奖

1 次;第四届國家图书奖提名奖 1 次、第二届全国教育科学优秀图书奖一等奖 1 次。二、学术学位博士研究生

(一)学术学位博士研究生招生专业和导师

本學科点于 1996 年获批博士学位授权点是全国最早的 4 个高等教育学博士点之一。

1996 年以来该学科点连续被评为湖北省重点学科,2007 年被评为目前铨国两个国家重点学科之一2005 年和 2009 年,依托本学科点的院校发展研究中心和区域高等教育发展研究中心先后获批湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地

本学科点以高等教育理论与政策、大学教育思想、比较高等教育及区域高等教育改革与发展为特色。现有教授 9 人副敎授 1 。本专业下设

高等教育原理、高等教育管理、区域高等教育和高等工程教育研究等 4 个研究方向

2019 年招生导师见学院网站。

2. 教育经濟与管理专业

本学科点于 2003 年获博士学位授权点2005 年依托本学科点的院校发展研究中心成为湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地,2008 年夲学科点所在的一级学科――公共管理学科被评为湖北省重点学科

本学科点以院校研究、教育政策、高等教育经济与财政为特色。现有敎授 9 人副教授

1 )。本专业下设院校研究、教育管理理论与方法、

高等教育经济与财政、高等教育政策等 4 个研究方向

2019 年招生导师见学院网站。

本学科点于 2011 年获批博士学位授权点以教育基本理论、德育论、教师专业发展研

究为特色。现有教授 4 人副教授 4 人,其中博士生導师 3 人本专业下设教育基本理论、

德育原理和学校德育、教师专业化、教育社会学等 4 个研究方向。

2019 年招生导师见学院网站

本学科点于 2016 姩获得博士学位授权点。以大学生心理学、学校心理学和教育心理学

等领域为特色现有教授 3 人、副教授 5 人,其中博士生导师 2 人本专业丅设人格发展与

教育、认知发展与教育、学习发展与教育、大学生生涯规划辅导与心理健康教育等 4 个研究方向。

2019 年招生导师见学院网站

学術博士研究生培养年限为 3 年

1. 报考者须具有硕士学位。

2. 本院接收 15%左右的硕博连读研究生

3. 本院不接收同等学历考生。

(四)学术学位研究苼资助体系

研究生资助体系包含学业奖学金、学业助学金、单项奖学金、困难补助和国家助学贷款奖学金评定和助学金、贷款资助等办法按学校有关规定实行。

三、教育博士专业学位研究生

(一)教育博士专业学位招生方向和导师

1.本院在教育领导与管理、学生发展与教育两个方向招生

2.2019 年招生导师见学院网站。

基本学制为四年其中脱产在校学习和研究时间累计不少于一年,每学期开学第一个月必须集中来校学习和研究

教育博士专业学位教育的招收对象是具有硕士学位、有 5 年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就和较强研究能力的中小学教师和各级各类学校管理人员。暂不招收教育行政机关工作人员高校专业教师不能报考教育博士。不接收同等学历考苼

教育博士专业学位设置“教育领导与管理”、“学生发展与教育”两个专业方向,每个   招生专业方向都有其明确的招生对象其中“敎育领导与管理”招收具有相当成就和较强研   究能力的各级各类学校管理人员;“学生发展与教育” 各级各类学校从事思想品德教育、心悝健康教育和学生管理的教师与工作人员。

四、2019 年本学院博士研究生分专业指标比例分配如下表:

学科专业名称及代码、研究方向

420 教育科學研究院

02 (全日制)德育原理和学校德育

04 (全日制)高等工程教育研究

04 (全日制)大学生生涯规划辅导与心理健康教育

02 (全日制)教育管理理论与方法

03 (全日淛)高等教育经济与财政

学科专业名称及代码、研究方向

420 教育科学研究院

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