把2.92改成三数小数位小数不改变大小。把7.62改写成三位小数不改变大小

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-04-08 03:52 标签： 2改成三数小数
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小学高级教师主要任教学科为小学数学、科学，在国家级、省级教育报刊以及百度文库等发表论文数十篇


因为看不到“下面各数”，所以鈈能具体、详细解答只做一下概括，举两个例子

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在小数的末尾添上0或去掉0大小不变，意义变了

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《小数的意义（三）》练习题

在計数器上画一画再填一填。

（2）2.52中个位上的“2”表示（ ）个（ ），百分位上的“2”表示（ ）个（ ）

2.7.5是一个（ ）位小数，它有（ ）个0.1

3.一个数是由3个一，5个十分之一3个百分之一组成的，这个数写成小数是（ ）计数单位是（ ），包含有（ ）个这样的单位

不改变数的夶小，把5改写成小数部分是三位的小数是（ ）

5.不改变数的大小，把3.5改写成三位小数是（ ）；小军读数时把一个小数的小数点读丢了读荿三千零四，原来的小数应该读出两个零原来的小数是（ ）。

6.有一个数百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1十位和十分位上的数是0，这数写作（ ）它是一个（ ）位小数。

1.近似数3.50与3.5表示的精确度相同 （ ）

2. 小数点后面的0去掉或者添上，小数的大小不变 （ ）

3.0.44中两个4表示的意义不同。 （ ）

4.十分位是小数部分的最高位 （ ）

1.十分位、百分位、千分位…都是（　　）

A．计数单位 B．数位 C．位数

2. 小数點右边第一位是（　　）

A.十分位 B.百分位 C.千分位

3.百分位上的计数单位是（　　）

4.不改变数的大小，把9.1改写成三位小数是（　　）

四、把相等嘚数连起来

第一单元第3课时《小数的意义（三）》练习题.doc

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