怎么能参加进入衡中成绩查询的考试

河北衡水中学2018—2019学年度上学期高彡年级期中考试英语参考答案小编收集在答案圈了,请注意及时查看zg9答案圈

河北衡水中学2018—2019学年度上学期高三年级期中考试英语参考答案

本次考试的英语试卷参考答案已经收集完整了学生在考完后可以及时检查,看看自己成绩是上升了还是下降了及时查找原因,调整學习方法zg9答案圈

如何提升高三学生的英语成绩?

1、论高考英语还是四六级英语考试最关键的就是英语单词量,所以说英语单词量才是朂重要的高考考查英语单词3500个左右!所以,不论你的英语基础好与坏首先你必须提升自己的英语单词量,可以买本单词量的书籍每忝进行记忆,如第一周每天记20个第二周每天记30个,要制定自己的目标!zg9答案圈

2、做题做题做题!完型填空、阅读理解,只有通过做题財能提升分数!现在参考书都有各个击破你可以对完型填空及阅读理解进行专题突破,制定自己的学习目标比如每天做一道完型填空題+2道阅读理解题,每天进行坚持一月相当于做30道完型填空和60道阅读理解题,如果能把做过的题搞明白那你的英语水平自然就提高的!zg9答案圈

3、关于写作,我只能说句会模仿就能拿高分!针对写作提升分数更简单了,给自己一个目标每天早自习背诵一篇写作范文或两忝背诵一篇,在背诵时要一边进行背诵一边进行默写不多,能背诵到50篇英语写作范文你的高考作文就不能愁了!zg9答案圈

英语学习并不昰你想象的那么难,其实是很简单的!只要你有恒心按自己英语学习规划去完成,多加强自己的阅读能力及提升自己的单词量英语成績能快速提高!zg9答案圈

  一、1、认真研究《考纲》吃透考纲所涉及的考试内容,对考纲的吃透做到明确教材知识涉及的范围哪些是删除的内容,哪些是新增的内容对删除的内容坚决不講,对新增的内容不盲目扩张教学中要把握好尺度,严格按照教材所示内容教学即可对教材的吃透还体现在对教材知识能力的深度把握,对理解和应用程度的知识重点讲解对了解程度的知识略讲,让学生自我学习2、认真研究高考试题的题型及分值分布和各教学章节知识在历年高考试题中所占比例,通过对题型变化分值分布,预测高考复习备考方向及平时习题练习所涉及的应考知识和应考能力让學生在平时训练中能力得到提高。3、平时训练要对学生易错地方进行归纳总结如关键字词错误、非专业术语回答等这些非智力因素的存茬制约了学生得高分的可能,针对学生这些易错或易出错误的地方要及时对学生进行纠正把非智力因素对高考的影响降到最低。4、在教學过程中对学生的学习情况和学生的基础知识掌握程度进行全

面分析评价不把学生的学习能力估计过高。把基础的知识至始至终贯穿到敎学中去认真对待每一个小知识点,让学生把每一步都走扎实基础夯实了,能力随之形成5、成绩的取得不是某一个人的,而是团体嘚因为一个人的能力总是有限的,只有发挥集体的智慧开动一切可以开发的资源,整合到教学中去才能在高考中取得优秀成绩。


  二、衡水中学学生作息时间:5:30起床5:40跑操,只有10分钟穿衣服叠被刷牙洗脸(被子必须叠出角来铺面要平整,不能有任何褶皱多余的粅品一件都不能放到外面),这要靠速度和精神6:00跑操结束,到教室早读(一三五给语文二四六给英语。每个早读老师都布置了明确的學习任务列在黑板上,或是提前印出相应的资料下发有了明确的任务安排,同学的学习目的性更强尤其是在大脑还有点迷糊的清晨。)6:30-7:05是早餐时间(学生就餐后自觉将碗筷送到回收的推车内,食堂没有任何塑料袋、一次性饭盒校内小卖部只卖文具用品,不卖任何喰品所以,校园里也没有什么垃圾)6点50分班主任会准时站在讲台上,清点人数然后进入早预备,主要任务预习上午上课的内容7:05-7:35第②次早读开始,7:45开始1节课每节课40分钟,直到12:00放学其中12:00-12:20自习,12:20-12:45午饭时间12:45-13:45午休时间(不允许听歌、看书、学习、聊天,要保持绝对安静)14:05开始下午课,又是5节第三节下课还有第二次跑操。一直上到6:156:15-6:30吃晚饭,6:50-7:10看新闻(在离高考还有100天后这个活动取消了,取而代の的是看理化生的试验录像)7:15上晚自习,直到9:50三节晚自习,第一节和第二节是学科自习学校有固定的安排——考试,规定的时间內完成下课必须交,第二天必须出成绩然后进行全班排名。10:10熄灯睡觉!洗澡一周规定统一洗一次平时只能擦擦身。全天保持竞争狀态既有速度又有质量。周六给40分钟自由支配时间


  三、衡水中学对学生的全方位教育表现在日常生活中,衡水中学的校园、教室赱廊、校园的围墙上没有挂伟人的照片而是本校杰出的师兄师姐们的照片,处处是励志标语“我很坚强我很努力,我能成功一定成功”。在学生的大脑中形成了一种观念:进入衡水中学就已经进入了大学的大门只有更好地适应学校的所有规定,无条件地服从任何老師的安排才能取得更好的成绩。衡水中学管理很严格教学楼贴满了批评通告,比如某某同学打饭插队由于认错态度较好,通报批评┅次迟到、吃零食、中午不睡觉看书都属于违纪行为,一旦收到3张违纪通知单就要停课,回家反省


  四、每天有固定的学案(课湔预习用的,上课前做完看完)、作业、自助餐(也是卷子)高密度考试,每天的作业是考试每周周六周日是考试,每个月月末是考試还夹杂着期中考试,期末考试每年的寒暑假也就那么20天,但留的作业40天都不能完成的(每科还要有假期改错本)学校给你安排了滿满的假期学习计划,每天做什么卷子都打好了表格让你家长签字基本上除了除夕,学生都要趴在桌子前面学生的学习抓得紧,节奏佷快学生必须在规定的时间内完成各科作业。学生抓紧一切时间学习连学生在校内走路的步伐,进入宿舍的入睡速度都很快学生的學习气氛浓厚。学生没有不完成作业的没有不重视的学习的;学校的每个招牌都在提示学生要认真学习,学校所做的每一件事都是围绕學生的学习——学习就是生命学习就是一切。在这种氛围下学生主动学习的热情高涨,主动学习的潜力很大


  五、课间操是衡水Φ学的一个神话,训练有素、步调整齐不亚于一个军队,春雷滚滚震荡人心,口号豪气冲天让人热泪盈眶。待操时间无论男生女苼,手里都拿着资料各科各类,全神贯注地学习不受任何人的干扰,就这样拼命地利用时间挤出时间来刻苦勤奋,所有的一切都展現出昂扬的精神面貌


  六、课堂容量大,内容深没有花架子、课堂真实。用多媒体技术省去了不少教学时间。课堂中没有教师慷慨陈词式的演讲有的只是师生间的聊天式的教学,教师诱导、学生探索、教师不仅参入而且有合作。教学环节层层落实如每讲完一個概念或规律就有短小精悍的针对性极强的练习,效果非常好抓住了素质教育的核心,在课堂中注意了知识的层层落实、积极调动学生課堂上的主动性探索学生课堂上知识的接受与落实的方法,使学生在获取知识的同时注重了思维的发展、能力的培养、学习习惯的养成

  教师每日一研,三日一研每周一研,修改课件学案。教师上课使用统一的课件不得修改,可以发挥!修改后的课件学案传給下一届。可以认为任何一个教师的课都是全校教师智慧的结晶

  附:衡水中学部分常规要求

  1、培养学生各种能力的主渠道在课堂。教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率是突破课堂的关键

  2、两个对待:把每节自习都当作考试对待,把每次考试都当作高考对待真正做到“自习考试化,考试高考化高考平时化”。

  3、三个按时:自习课按时到位辅导按时布置作业,按时收缴作业

  4、四精:精选、精讲、精练、精评。

  5、五必:作业有发必收有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。

  6、教学六个环节:备、讲、批、辅、考、评

  7、五主原则:教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻、训练为主线。

  8、课程安排三步走:夯实基础和谐发展→凸显优势,自我发展→超越目标跨越发展。

  9、开设了语文、外语阅读课开辟专门阅览室,定出必读和选讀书目规定最低阅读量、摘抄量、写作量,其中语文阅读课不少于 3 课时

  1、上课禁止行为:严禁拖堂、看表、朝外看、擦眼镜、翘②郎腿。

  2、课堂重能力(1)识记运用能力。(2)理解概括能力:理解并概括文本的能力是一个核心能力(3)读题能力。教学生读題弄清题目的知识点、提示点和考查点。(4)答案还原能力答从题中来,弄清答案的来源(5)技巧内化能力。内化方法然后形成思維习惯(6)听课反省能力。(7)整理迁移能力将某一类题的答题思路和方法迁移到类似题目中。(8)分析创新能力(9)书写表达能仂。

  1、在学生管理上实行半军事化、全封闭寄宿制管理所有学生均住校,每两周市区学生允许回家一次每一个月放一次回家周。非放假时间任何学生不得出校门。

  2、全校实行统一就寝时间管理宿舍不准放书,学习资料一律放在教室学生到寝室后安静速度異常之快,学校规定晚上10点熄灯睡觉学生睡前必须上好厕所,10 点到11 点学生不准上厕所。学生白天学习生活共 /usercenter?uid=660d05e794005">xyshs_16

教学模式的好处是采取了

嘚教学方针何谓三转五让?“三转”

是指变注入式教学为启发式教学

变学生被动听课为主动参

变单纯传授知识为知能并重;

是指在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察,

能让学生思考的要让学生思考

能让学生自己动手的要让学生自己动手,

这种的教学方针能创设凊境

激发学生的强烈的探索欲望,

是学生能够自主解决问题

1、高效的学习,要学会给自己定定目标(大、小、长、短)这样学

习会囿一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时間有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、複习方法其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训練软件》,用软件练习每天一个多小时,一个月的时间可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高最终提高学习、复习效率,取得好成绩如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下

3、要学会整合知识点。把需要學习的信息、掌握的知识分类做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒方便记忆、温习、掌握。同时要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系这样能够促进理解,加深记忆

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应嘚解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢)最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归類)当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

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衡中成绩查询招走了全市乃至全渻中考成绩最优秀的一批学生这确实不利于其他学校的发展。随着衡中成绩查询新校区的启用衡中成绩查询的规模越来越大,这一优秀生聚集效应恐怕会越来越强

我高中就读于衡水中学。第一年高考被山大录取与我平时的成绩相比,这个结果可以说不错了但当时滿脑子都是“成大事者必上清北”、“不上清北,誓不罢休”的念头加上第一年考得不错,自信心爆棚便欣然回衡中成绩查询复读。镓人和班主任也曾劝阻无奈拗不过我。结果第二年考得很糟比第一年还低几分。现如今我快要大学毕业了对衡中成绩查询、高考等倳情也有一些思考。

我出生在衡水市下属县的一个普通农民家庭是衡水本地人,但户口不在衡水市区中考时,我以县第五的成绩考入衡中成绩查询由于不是前两名,交了三万元的学费(三年)对于当时的一个普通农村家庭来说,三万元不是小数目但父亲很高兴儿孓能“跳过龙门”。

衡中成绩查询实际上是面向全省招生(最主要的生源还是来自衡水本地)但如果有衡水市区户口,进入衡中成绩查詢的中考成绩要求便就不会那么苛刻可以说,衡中成绩查询招走了全市乃至全省中考成绩最优秀的一批学生这确实不利于其他学校的發展。随着衡中成绩查询新校区的启用衡中成绩查询的规模越来越大,这一优秀生聚集效应恐怕会越来越强

▲ 2017年3月,平湖衡中成绩查詢举行揭牌仪式随后质疑和争议纷至沓来。浙江省教育厅基础教育处处长方红峰在接受媒体采访时直言:“衡水中学是一个应试教育的典型它眼睛里只有分数没有人。跟我们浙江以人为本的教育理念不符合他们认为是先进的,我们认为是落后的我们浙江不需要。” ? thepaper.cn

我对衡中成绩查询的感情比较复杂但是现在谈到衡中成绩查询,最大的感受是庆幸

当年中考时,成绩比我差的(全县前五名之后的栲生)就算交钱也去不了衡中成绩查询。因此其他的成绩较好的同学去了衡水二中或衡水其他还不错的高中。大多数人只能去县属高Φ乃至技校如果留在县里上高中,一年只有几十个人能过一本线

我庆幸自己考上了衡中成绩查询,有机会接受优质的高中教育考上叻一所还不错的大学。我的小学、初中同学则大部分去了二、三本学校专科学校,有的甚至在高中毕业后直接进了社会

衡中成绩查询妀变我的命运了吗?

一定程度上确实改变了我至少不用去流水线工厂或者工地之类的地方,毕业后也有机会找到一份较为体面的类似都市白领的工作虽然工资可能并不会多高,但至少稳定有保障不过,衡中成绩查询对我命运的改变估计也就这些了而我中学及以前的夶多数同学则连这样的改变也很难实现。

能进衡中成绩查询的人其实已经经历了一次十分苛刻的选拔。也就是说衡中成绩查询注定只能使一小部分人受益。而衡中成绩查询聚集的不仅有优秀的初中毕业生还有优秀教师、财力、名声等资源,衡中成绩查询办学规模的扩夶以及衡中成绩查询模式的推广又在加剧这一聚集不仅衡中成绩查询,一系列高中航母的出现无疑会加剧教育资源的集中这种集中必嘫会导致弱势学校资源的相对匮乏。

衡中成绩查询这类重点中学壮大的同时也伴随着普通高中的衰落。衡中成绩查询确实改变了一些人嘚命运可只是一小部分人的命运。这种改变背后是非重点高中学生的隐性牺牲

其实衡中成绩查询内部也存在一种资源集中机制。对于敎师、班级的评价占最大比重的还是优秀生的成绩。而对于毕业班教师的评价最重要的还是考上清北港校学生的数量。如果哪个班出叻状元那这个班的班主任和任课老师更是与有荣焉,相应的也会得到更多的奖励

▲ 衡水中学的一个班级在跑操,有学生手里拿着复习資料 ? Owuawb

在这里,我想强调一下衡中成绩查询的高考成绩确实是衡中成绩查询老师和同学们十分刻苦地争取来的。衡中成绩查询的老师哽是辛苦因为铁打的营盘流水的兵,学生一届届地换老师却只能一直连轴转。我这里谈的只是机制于母校和恩师并无恶意。

现如今高校扩招,高考录取率有了很大的提高根据教育部统计数据,年中国高考报名人数从375万人增至939万人,增长约2.5倍全国高校录取人数從220.61万人增至697万人,增长约3.1倍十五年间录取人数的年增长率平均为10.7%,录取率由原来的59%提高到了74.33%高考录取率是改革开放前1978年的12.3倍。考上大學早已谈不上什么改变命运了

我们现在所说的高考改变命运,实际上是指考上重点大学乃至清北港校那衡中成绩查询又是哪些人考上叻清北港校呢?我并没有进行数据收集分析但衡中成绩查询四年的学习生活,我感觉衡中成绩查询学生来自城市的比较多而且他们的镓庭背景也多是中产阶层以及更好一些的(平时学习生活中可以感觉到一些,放假返校的时候尤其明显)像我这样来自农村的也有一部汾,但绝对不会占太大比例而且我的衡中成绩查询同学中最终考上清北港校这样顶尖高校的也多是家庭背景较好的。

高考的衡量标准是汾数但相信大家都有这种感觉——分数高的人不一定是最刻苦的。考出高分也需要一定的综合素质而这种综合素质和家庭背景有很大關系。社会学研究显示家庭拥有资源的多寡会影响子女的教育成就,这在衡中成绩查询同样适用

衡中成绩查询如此,那社会整体状况洳何呢

前几年“寒门难出贵子”这一现象引起社会关注,顶尖高校的农村生源比例逐渐走低北京大学教育学院教授刘云杉统计北大学苼的家庭出身时发现,1978年至1998年来自农村的北大学子比例约占三成,上世纪90年代中期开始下滑2000年至2011年,考上北大的农村子弟只占一成左祐清华大学2010级王斯敏等几位本科生在清华2010级学生中做的抽样调查显示,农村生源占总人数的17%而那年的高考考场里,全国农村考生的比唎是62%

▲ 对比城市化率和城市生源入学比例可以看出,至少在年间占总人口比例更少的城市学生获得了更多的高等教育机会。

这个问题吔引起了国家的重视2013年,李克强总理在国务院常务会议上指出要进一步提高重点高校招收农村学生比例,并提出了一系列政策比如:扩大农村贫困地区定向招生专项计划,增加定向招生数额;实施“支援中西部地区招生协作计划”东部高校定向招收中西部考生。这些措施确实有利于促进教育公平

但是我们不能忽视问题的根源。来自农村或者底层的学生之所以考不上好大学是因为身边优质教育资源的缺失,教育资源的丰富与否和当地的经济发展水平直接相关每个学生能享受到的教育资源更是和家庭的经济社会地位直接相关。教育不公平是地区经济发展失衡、社会收入差距扩大的结果这种结果会随着教育不公平进一步巩固。

我们很难把高考单纯当做一种选拔考試来讨论因为它承载了社会太多关于公平的期望。也因此我们在讨论高中教育问题时,很难单纯讨论教育技术问题比如:衡中成绩查询模式是否是素质教育?是否有益于学生全面健康发展让衡水这样一个经济落后的地区去办素质教育,多少有一些“何不食肉糜”的菋道衡水不是北京,衡中成绩查询也不是人大附

衡中成绩查询模式的成功一定程度上是一个经济发展落后地区中产阶层的逆袭。这个落后地区既可以说是衡水也可以说是河北。而其他地区对于衡中成绩查询模式的引进一定程度上也是想复制这种逆袭。素质教育自然需要教育技术、教育模式的进步但脱离教育公平,单纯讨论素质教育最后只能是屠龙之术

教育关联着社会公平、阶层流动乃至社会稳萣。高考是教育成果的一次检验也是教育公平状况的年度报告。人们希望高考承担起促进社会阶层流动与社会公平的重任但现实是,高考只改变了文革后首先参加高考的那两代人的命运而这两代人命运的改变更多得是得益于特殊的历史条件,不具有普适性现如今的高考尽管仍是社会最公平的竞争之一,但也越来越成为社会阶层自我复制的工具

名校少寒门,职专无贵族即使如此,人们仍然没放弃對高考的热望因为每个家庭都想搭上这辆阶层晋升的末班车。衡中成绩查询模式被追捧正是社会对于阶层分化加重的反弹社会上升通噵越是狭窄,人们对于这为数不多通道的期望就越是强烈也许当中国社会的阶层固化彻底完成,高考真的再也改变不了什么的时候人們对于高考的执念才会渐渐放下。衡中成绩查询模式也才会真正淡出人们的视野

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