部编版六年级语文下册课本第一单元Lesson3Dior什么时候到达多伦多的他在机场遇见了谁

部编版六年级下册语文第三单元知识重点整理

原名自华字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士江苏扬州

《春》都是烩炙人口的名篇。

岁五四运动时,朱自清为光明和

新时代的到来欢呼五四高潮过后,由于旧的东西没有摧垮、新的社会蓝图又不清晰朱自清

陷入了思想苦闷中,徘徊於人生的十字路口在犹豫、徘徊中,眼看宝贵的时光从身边白白地

流逝于是作者写下了这篇感人的散文。

头涔涔:汗水不断地流下

淚潸潸:流泪不止的样子。

茫茫然:对事理毫所知

伶伶俐俐:形容灵活的样子。

文章围绕“匆匆”展开叙述先写日子一去不复返的特點,然后写自己八千多个日子来去匆

匆、稍纵即逝最后作者发出内心的感慨:时光匆匆,一去不复返

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候用排比的

句式描写燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候桃花有再开的时候,在描绘嘚春景之中表

明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。

表达作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝去日子的

我们的日子为什么一去不复返呢—是有人偷了他们罢:

又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:

写出了日子有一去不复返的特点

这一连串抒情性的设问句看似在问,

实际上表达作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日

八千多日子已经从我手中溜去;

像针尖上一滴水滴在大海里

时间的流里,没囿声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了作者把自己过去的八千多日

子比喻成极小的针尖上的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海;日子显得渺小消逝得快,无

表现出作者十分无奈的愁绪一个“溜”字、一个“针尖上一滴水”的

他在机场应该是遇到了他的朋友

伱对这个回答的评价是


遇到利普斯,随时的谱子

你对这个回答的评价是

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六年级语文第二学期第三单元测試卷

、给带点的字选择正确的读音打“√”

选择正确的序号填在括号里

)后续部队遭到敌人的(

)阻击,在黑暗里找不到突破口

)的圍歼战就要开始了。

)的灯光照过来刺得我睁不开眼睛。

)一个民族不应该忘记历史不应该忘记英雄。

)我看到了他那乱蓬蓬的长头發下面的平静而慈祥的脸

)他仔细地把文章浏览了一遍。

)我希望有一天地下的烈火,

)我们这个队伍完全是为着

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