《稚子弄冰诗原文》中,稚子做了哪些活动表现了,儿童什么特点

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-04-12 12:51 标签： 稚子弄冰诗原文

稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银錚。
敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声。(玻璃 一作：玻瓈)

此诗作于宋孝宗淳熙六年（1179）春杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的习俗立春前一日，用土牛打春以示迎春和劝农。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模仿的情景这一场景引起诗人对丰收的聯想。

清晨满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下提在手中。
轻轻敲打冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音

稚子：指幼稚、天真的孩子。
脱晓冰：在这里指儿童晨起从结成坚冰的铜盆里剜冰。
铮：指古代的一种像锣的乐器
磬（qìng）：四声 古代打击乐器，形状像曲尺用玉、石制成，可以悬挂在牆上
玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉并不是现在的玻璃。

全诗摄取瞬间快景避开直接描写用生动形象的“穿林”响声和貼切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣

诗中孩子弄冰的场景，充满了乐趣：心态上寒天“弄冰”，童心炽热；色泽上“金”盘“彩”丝串“银”冰；形态上，是用“金盘”脱出的‘‘银铮”圆形；声音上，有 “玉罄穿林响”的高亢忽又转 作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣

全诗突出一个“稚”字。稚氣和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处唯其如此，孩童的“脱栤作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣

正是以这种老少相通的心理特征为审美基点，杨万里通过“以稚为老”的手法使童趣化为诗趣一方面从稚子的心理出发，描写“脱冰”的动作细节；另一方面基于世人的心理去感受欣赏其行为细节，这样孩童的稚气与老人的“天真”相映成趣融为形之于笔端的盎然诗意。诗人发自内心地尊重儿童的天真才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。

杨万里（1127年10月29日－1206年6月15日）字廷秀，号诚斋吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋著名诗人、大臣与陆游、尤袤、范成大并稱为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字故学者称其为“诚斋先生”。杨万里一生作诗两万多首传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长他也有不少篇章反…

两牧童入山至狼穴，穴中有小狼二谋分捉之，各登一树相去数十步。少倾大狼至，入穴失子意甚仓皇。童於树上扭小狼蹄、耳故令嗥。大狼闻声仰视怒奔树下，且号且抓其一童嗥又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾始望见之；乃舍此趋彼，号抓如前状前树又鸣，又转奔之口无停声，足无停趾数十往复，奔渐迟声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动童下视之，气已絕矣

雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴
竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣
三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕
识字粗堪供赋役，不須辛苦慕公卿

晴明风日雨干时，草满花堤水满溪
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西

稚子弄冰诗原文原文： 稚子金盆脫晓冰彩丝穿取当银铮。

※提示：拼音为程序生成因此多音字的拼音可能不准确。

稚子弄冰诗原文这首诗主要写叻什么，表现了稚子的什么其中，最能表现孩童本性的诗句是：什么什么。溪

溪居即事这首诗勾画了一幅什么其中，什么什么，②字把儿童那种什么的心里状态刻画得惟妙惟肖

写孩子用彩丝把冰块穿起来当银铮,敲得乒乓作 响,一不小心,冰块滑落。冰块摔碎之后的情景却 被留白,给人一种跑到休止符号前面的感觉让 人禁不住思索手执彩线的顽童会怎样呢:拍手雀 跃?瞠目结舌?举臂欢呼?垂头丧气?全诗突出 一個“稚”字。孩子就是这样的智者,稚气和乐趣 能使他忘却严冬的寒冷,寻觅到令他乐不知疲、深 陷其中的游戏,保持他一如既往的活力和快乐 诗人发自内心地尊重儿童的一任天真,才能把孩 子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。全诗摄取瞬 间快景,避开直接描写,用生动形象的“穿林”响 声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣作品原文稚子弄冰诗原文 【宋】杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲　 敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声 编辑本段注释译文词语注释 1.【脱晓冰】在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰 2.【铮】指古代的一种潒锣的乐器。 3.【玻璃】指古时候的一种天然玉石也叫水玉，并不是现在的玻璃 4.【稚子】指幼稚、天真的孩子。 5【磬】四声古代打击乐器形状像曲尺，用玉、石制成可以悬挂在墙上。 作品释文 一个小孩子早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰用彩丝穿起来当铮来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。 铜盆里的水结成坚冰儿童晨起，把冰从盆里剜出这首诗寫冬天孩子们的一场嬉戏：一块大冰被穿上彩线，当作锣来敲打声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎落地发出打破玻璃的声音。表达杨萬里对儿童的喜爱之情和儿童的调皮与可爱

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