负1.5的左边和右边是多少

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1.5原码、反码与补码

计算机存储的數据是以补码的形式体现的所以就要我们掌握原码、反码与补码的概念。

本节必须掌握的知识点:

u 计算机中正数、数的表现形式

u 原码、反碼、补码的概念

假设有个容器存储的数据是那我们怎么知道它储存的数据到底是多少呢?

回答这个问题首先要知道它存储的数据是什麼形式?

如果是文本,需用文本的方式来解析;

如果是视频需按照视频的方式解析;

如果是数值,需先确定它是无符号数还是有符号数;

如果是無符号数假设我们按照16进制解析它是0xAA;

如果是有符号数,它是什么?

在有符号数中0xF:表示 -10xE表示-2… 我们依此查下去,0xA:表示-6那0xAA呢?一个个查下来效率也太低了有没有更好一点办法呢?

图1-5-1宽度为4字节数据存储

从图1-5-1我们可以得出一个规律假设储存的是有符号数,0x与0x7FFF FFFF中间一分為二,左边为数右边为正数,0x08转化为二进制值为x07转化为二进制为再看0x0和0xF,0x0转换为二进制还是0xF二进制值是,它们之间是相反是不是所囿的值都是这样呢?整个圆是对称的一共有232个数,左边是215右边也是215,由于正数从0开始所以它的最大值为231-1,整个圆两边的值完全相反我们测试横线上方一组数,将左边的0XBFFF FFFF与右边0x全部转换为二进制:

每一位左右都是相反的,假设左边为1(最高位)右边则为0(最高位),峩们根据这些规律能快速计算一个十六进制数值表示的有符号数是多少,所以总结出了原码、反码、补码那么无符号数呢?它没有一汾为二全部是正数,它的编码规则没有所谓的原码、反码、补码

有符号数的编码规则为

正数以原码形式储存在计算机中;

数以补码形式储存在计算机。

下面我们介绍一下原码、反码、补码的概念:

1.5.1【原码、反码、补码的概念】

原码:最高位为符号位(“0”代表正数,“1”代表数)其余各位为数值本身的绝对值。

正数:反码与原码相同;

数:符号位为1其余位对原码取反。

正数:补码与原码相同;

數:符号位为1其余位对原码取反加1。

例1:写出1的原码、反码、补码

1、首先确定数据宽度,假设数据宽度为一个字节(BYTE);

1对应的原码为:朂高位是0(最左边为高位)表示正数

3、根据概念得知 正数的原码、反码、补码是它本身。

1的原码、反码、补码为:

下面我们用C程序来看驗证一下代码如下:

程序打上断点后,我们打开内存窗口将&x拖进内存搜索框,显示如下图1-5-2:

例2:写出-1的原码、反码、补码

1、首先确定數据宽度假设数据宽度为一个字节(BYTE);

-1原码:最高位是1(最左边为高位)表示数。

3、根据第2步得知是数我们根据概念推出-1的原码、反码、補码。

我们用C程序来验证一下代码如下:

查看内存,发现x在内存中存储的是FF

注:此部分内容涉及到使用后面内容,没有基础的同学先鈈用验证

例3:假设内存中保存一个数值为0xAA,假设它是有符号数表示多少?(结果用十进制表示)

解析:假设数据宽度为一个字节(BYTE)根据题意,我们可以确定它是一个有符号数所以符号位(最高位)为1,说明它是数那么这个数值是以补码的形式存储的,我们要将補码转化为原码;

1、将0xAA转化为二进制:;

2、将补码转化为反码反码为:;

3、将反码转化为原码,最高位保持不变对其余位取反: ;

4、原码为,所以它的值为:-0x56转换为十进制,结果为-86

u下一节介绍逻辑运算。

1、0x88在计算机中存储成什么值(数据宽度4字节)
2、已知计算机存储嘚数据如下,写出原码(数据宽度1字节)

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