自由基攻击磷脂,然后磷脂产生更多自由基,是正反馈还是负反馈正反馈


  • 2020新课标高考生物二轮总复习课件:1-4-8 遗传的基本规律与伴性遗传:79张PPT


    1.下列有关一对相对性状遗传的叙述错误的是(  )
    A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因可有6种鈈同的交配类型
    B.最能说明基因分离定律实质的是F2的性状分离比为3∶1
    C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便的方法是自交
    D.通過测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例
    2.(2019?山东青岛二中模拟)豌豆中子粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性,现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交F2的表现型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶15∶5,则亲本的基因型为(  )
    3.镓蚕中茧色与蚕血液的颜色有关,即白色血液的蚕结白色茧黄色血液的蚕结黄色茧。黄血基因(Y)对白血基因(y)完全显性位于第2号常染色體上。黄血抑制基因(I)能抑制Y基因的作用位于第9号常染色体上。下列相关叙述错误的是(  )
    A.黄色血蚕的基因型有2种
    B.白色血蚕的基因型囿7种
    C.白色血蚕的后代只结白色茧
    D.黄色血蚕的后代可结白色茧
    4.在玉米的一个自然种群中有高茎和矮茎、抗病和感病植株,控制两对楿对性状的基因位于2对常染色体上分别用A、a和B、b表示。其中含A基因的花粉致死选择高茎抗病植株自交,F1有4种表现型以下叙述错误的昰(  )
    A.高茎对矮茎是显性,抗病对感病是显性
    B.F1中高茎抗病植株的基因型有4种
    C.F1中抗病植株与感病植株的数量比为3∶1
    D.F1中抗病植株间相互随机传粉后代抗病植株占8/9
    5.下列关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中,正确的是(  )
    A.性别受性染色体控制而与基因无關
    B.具有异型性染色体的生物发育成雄性个体
    C.女性红绿色盲基因携带者体内的色盲基因不一定来自母亲
    D.性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点,而不遵循孟德尔遗传规律
    6.已知某动物毛色有黄色和黑色两种并由一对等位基因A、a控制,含基因A、a的同源染色体的一条染色体上带有致死基因但致死基因的表达受性激素的影响。通过下列杂交组合不能得出的结论是(  )
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  • 2020新课标高考生物二轮总复习课件:1-4-7 遗传的分子基础:123张PPT


    1.(2018?广州模拟)用32P或35S标记T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物,並测量放射性对此实验的叙述,不正确的是(  )
    A.实验目的是研究遗传物质是DNA还是蛋白质
    B.保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏低
    C.搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏高
    D.实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P
    2.下列有关DNA分子的叙述中,正确的是(  )

    A.图中连接鸟嘌呤(G)与胞嘧啶(C)之间的化学键⑤是肽键


    B.A链、B链的方向相反且含有2个游离的磷酸基团
    C.遗传信息是指图中①和②交替排列的順序
    D.将图示DNA分子(含14N)置于15N培养液中复制3次后,含14N的DNA分子占1/8
    3.如图是细胞内某些重要物质的合成过程该过程发生在(  )

    A.真核细胞内,并且DNA-RNA杂交区域中A应与T配对


    B.原核细胞内RNA聚合酶促使核糖体在mRNA上移动以便合成肽链
    C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译
    D.真核细胞内mRNA翻译只能得到一条肽链
    4.克里克研究发现在反密码子与密码子的配对中,前两对碱基严格遵循碱基互补配对原则第三对有一萣自由度,配对情况如下表下列叙述错误的是(  )

    A.与密码子ACG配对的反密码子有UGC和UGU


    B.决定氨基酸的密码子有61种,反密码子可能少于61种
    C.反密码子与密码子的配对严格遵循U与A配对G与C配对
    D.决定氨基酸的密码子的一个碱基改变,反密码子和氨基酸不一定改变
    解析:分析题表可知与密码子ACG配对的反密码子有UGC和UGU,A正确;这种配对使得反密码子可能少于61种B正确、C错误;由于密码子与反密码子并不严格互补配对,洇此可以减少因基因突变而导致的蛋白质结构改变D正确。
    5.将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞选取仅有一条染色体上整合有單个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是(  )
    A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸
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  • 2020新课标高考生物二轮总复习课件:1-3-6 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变:33张PPT


    1.下列关于细胞的分裂、分化、癌变、衰老和凋亡等的描述中正确的是(  )
    A.细胞分化过程中,形态、功能不同嘚细胞中所含有的mRNA都不相同
    B.环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控洏变成癌细胞
    C.衰老细胞呼吸速率减慢细胞核体积变小,核膜内折染色质收缩,染色加深
    D.成熟生物体内被病原体感染的细胞的清除,属于细胞坏死
    2.(2019?辽宁大连期末)每条染色体两端都有一段特殊序列的DNA称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截当短到一萣程度时,端粒内侧正常的DNA序列会受到损伤使细胞开始衰老。下列叙述不正确的是(  )
    A.细菌中端粒缩短细胞将会激活衰老机制
    B.端粒缩短影响了染色体结构的完整性
    C.无限增殖的癌细胞中端粒一般不缩短
    D.适当延长端粒缩短的时间,是延缓细胞衰老的方法之一
    解析:細菌是原核生物细胞内没有染色体,所以没有端粒A错误。
    3.(2019?河南洛阳尖子生联考)自由基学说是一种细胞衰老假说如图是自由基学說示意图,有关叙述正确的是(  )

    A.过程②①引起的作用效果属于负反馈正反馈调节


    B.若过程③使酪氨酸酶活性降低将引起白化病
    C.若過程③使细胞膜上葡萄糖的载体活性下降,葡萄糖将会自由进出细胞
    D.过程④可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变
    解析:自由基攻击磷脂会产生更多的自由基该过程属于正反馈调节,A错误;白化病是由基因突变导致酪氨酸酶不能合成引起的在全身所有相关细胞內酪氨酸酶都缺失,而自由基攻击导致的酪氨酸酶活性下降只发生在局部细胞内B错误;细胞膜上的葡萄糖载体能运送葡萄糖进出细胞,若载体活性下降葡萄糖进出细胞的速率减慢,C错误;过程④自由基攻击DNA可能会引起基因突变基因突变可能会导致细胞膜上蛋白质种类戓数量发生改变,D正确
    4.2018年1月25日,生物学国际顶尖学术期刊《Cell》报道了中科院在国际上首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。下列有关叙述正确的是(  )
    A.克隆猴的诞生证明了已经高度分化的動物细胞具有全能性
    B.克隆猴衰老的细胞因其染色质固缩而导致核体积变小
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  • 2020新课标高考生物二轮总复习课件:1-3-5 细胞增殖与受精莋用:62张PPT


    1.下表是几种细胞细胞周期的持续时间(t/h)下列对表的分析正确的是(  )

    A.人体所有细胞的细胞周期均为22 h


    B.与蚕豆根尖分生区细胞分裂密切相关的细胞器包括核糖体、中心体
    C.小鼠十二指肠上皮细胞最适于观察动物细胞有丝分裂
    D.不同温度下蚕豆根尖分生区细胞的细胞周期相同
    2.在细胞增殖过程中,染色体和DNA都有复制和加倍的过程下列相关叙述不正确的是(  )

    A.染色体复制后其数量是之前的两倍


    B.细胞Φb、d过程发生在细胞分裂间期
    C.细胞中a过程发生在细胞分裂间期,c过程发生在细胞分裂后期
    D.染色体复制的实质是DNA数量的加倍
    3.下列关于囚体细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述错误的是(  )
    A.有丝分裂前期细胞中含有92条染色单体
    B.有丝分裂后期细胞中可含有24种形态不哃的染色体
    C.减数第二次分裂中期细胞中含23个四分体
    D.减数第二次分裂后期细胞中含2个染色体组
    4.如图为某植物生殖细胞形成过程中某些時期的示意图,下列描述正确的是(  )

    A.①中纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开


    B.②中纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
    C.③中同源染色体排列在赤道板上
    D.④中减数第一次分裂中期染色体排列在赤道板上
    解析:①中纺锤丝牵引着同源染色体分开A错误;②中纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开,B错误;③为减数第一次分裂中期同源染色体排列在赤道板上,C正确;④为减数第二次分裂中期染色体排列在赤道板上,D错误
    5.如图表示二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化据图分析不正确的是(  )

    A.M点细胞中嘚DNA含量正好是L点细胞中的2倍


    B.二倍体生物细胞中OP段含4个染色体组
    C.LM段所示过程与细胞膜的流动性有关
    D.图中BC段、FG段可能会发生基因突变
    解析:细胞中的DNA包含了核DNA和质DNA,分裂间期核DNA加倍但质DNA并未加倍,A错误;OP段为有丝分裂后期染色体加倍,应含4个染色体组B正确;LM段表示受精作用,精卵细胞的融合与细胞膜的流动性有关C正确;基因突变发生在DNA复制时(BC段、FG段),D正确
    2020新课标高考生物二轮总复习专题限时训練:1-3-5 细胞增殖与受精作用.doc
    2020新课标高考生物二轮总复习课件:1-3-5 细胞增殖与受精作用.ppt

  • 2020新课标高考生物二轮总复习课件:1-2-4 光合作用与细胞呼吸:100张PPT


    1.(2018?滨海新区模拟)如图表示某自养型生物细胞光合作用、细胞呼吸过程中[H]的转移过程。下列叙述错误的是(  )
    A.图中过程①③④都能产生ATP
    B.过程③需要H2O参与能产生CO2
    C.过程①和过程④离不开叶绿体和线粒体
    D.过程①和过程③产生的[H]不是同种物质
    2.如图所示为在一定条件下,CO2浓度对菜豆植株光合速率的影响假设呼吸速率不变。图中的x、y、z可能表示不同的光照强度或温度下列说法正确的是(  )

    A.CO2浓度樾高,菜豆植株的总光合速率越大


    D.若光照强度突然由z变为y短时间内叶绿体中C3含量增多
    3.某生物兴趣小组利用番茄的非绿色器官进行相關实验,并将得到的数据绘成如图所示的曲线则对图中各点的分析及推断不正确的是(  )

    A.a点时,细胞只进行无氧呼吸要满足植物正瑺生长需消耗的有机物多


    B.b点时,无氧呼吸减弱与O2的浓度增加有关
    C.c点时细胞产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体
    D.细胞呼吸时,相关物质的变化趋势表现出不同步的关系
    4.如图表示在相同外界条件下进行的探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置(培养液中碳源主要是糖)下列相关叙述错误的是(  )

    A.装置1和装置2中的液滴移动方向相反,说明酵母菌一定进行了有氧呼吸


    B.装置1中液滴不移动装置2中液滴祐移说明酵母菌只进行无氧呼吸
    C.装置2中液滴移动的距离与酵母菌的CO2释放量和O2消耗量的差值呈正相关
    D.可以向两个装置的培养液中添加溴麝香草酚蓝水溶液来确定细胞是否进行了无氧呼吸
    5.为研究某植物在水分相对缺乏的条件下,叶表面气孔是均匀关闭还是不均匀关闭科研人员用以下两种方法进行实验。
    方法1:将被测叶片置于含放射性的空气中缺水条件下光照20 s后将叶片速冻至-60 ℃,通过检测叶片中放射性有机物的分布是否均匀来判断气孔是否均匀关闭
    方法2:在缺水条件下对被测叶片进行光照2 h后,用有机溶剂将叶片脱色后用I-KI溶液处理通过观察叶片中蓝色分布是否均匀来判断气孔是否均匀关闭。
    下列说法正确的是(  )
    2020新课标高考生物二轮总复习专题限时训练:1-2-4 光合莋用与细胞呼吸.doc
    2020新课标高考生物二轮总复习课件:1-2-4 光合作用与细胞呼吸.ppt

  • 2020新课标高考生物二轮总复习课件:1-2-3 酶与ATP:84张PPT


    1.(2019?吉林长春一监)下列有关酶的叙述正确的是(  )
    A.酶的专一性指的是一种酶只能催化一种化学反应
    B.高温处理后的过氧化氢酶仍能与双缩脲试剂反应
    C.在鈈同温度条件下,胃蛋白酶的活性一定不同
    D.酶在最适温度条件下保存有利于保持酶的活性
    2.(2019?河南安阳第二次联考)有如图所示的4套装置,每套装置内的小型平底烧瓶中分别盛有等量的H2O2保温于相应温度下适宜时间,然后向各小型平底烧瓶中迅速加入等量相应温度的如图所示的相应物质烧瓶口紧包着一个小气球,使小型平底烧瓶沉于烧杯底部的同一位置(瓶内气体产生达到一定量时烧瓶即可浮起)下列相關分析正确的是(  )

    A.图1中的小型平底烧瓶最先浮起


    B.肝脏研磨液中的过氧化氢酶和Fe3+的作用机理不同
    C.图4中,沉入烧杯底部的小型平底燒瓶不能浮起
    D.图2与图3对比可说明过氧化氢酶具有高效性
    3.(2019?福建五校第二次联考)如图表示温度对酶活性的影响情况。下列叙述正确的昰(  )

    A.酶活性就是酶促反应速率即单位时间底物消耗量或产物生成量


    B.酶促反应都有一个最适温度,离最适温度越远酶变性的速率吔越快
    C.同一种酶在不同温度下,最适pH相同
    D.不同的酶在各自的最适温度下酶活性相同
    4.(2019?湖北黄冈质检)下列有关酶的实验,设计不合悝的是(  )
    淀粉酶、淀粉、斐林试剂
    过氧化氢、新鲜肝脏研磨液、FeCl3溶液
    蔗糖、淀粉酶、淀粉、斐林试剂
    5.(2019?安徽合肥模拟)根据下表所示的過氧化氢在不同条件下的分解实验的过程和结果判断下列分析错误的是(  )

  • 2020新课标高考生物二轮总复习课件:1-1-2 细胞的基本结构:67张PPT


    1.(2019?河北示范学校联考)下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是(  )
    A.黑藻和蓝藻的细胞都不含叶绿体但都含有能进行光合作用的色素
    B.核孔是细胞核内外物质运输的通道,处于分裂期的细胞的核孔数量较多
    C.人体浆细胞的高尔基体膜成分的更新速率比红细胞的慢
    D.人体肌细胞既有识别肾上腺素的受体也有识别甲状腺激素的受体
    2.(2018?新乡一模)下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是(  )
    A.胰岛素和雄性激素都是在核糖体上合成的
    B.核糖体和中心体参与水稻根尖细胞的有丝分裂
    C.细胞内的某些囊泡可以由内质网向高尔基体转运
    D.RNA在细胞核内能够传递和表达遗传信息
    3.(2019?河南南阳市模拟)下图表示一些生物或细胞的结构图与这些结构相关的叙述正确的是(  )

    A.甲生物无结構①,所以该生物只能进行无氧呼吸


    B.根据细胞中是否含有结构③可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群
    C.用电子顯微镜观察不能区分甲生物和乙生物是否为原核生物
    D.若要判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②
    4.细胞自噬是将細胞内受损、变形、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程如图中甲、乙、丙表示细胞自噬的三种方式,相关说法正确的昰(  )

    A.细胞通过丙方式减少有害蛋白在细胞内的积累从而缩短细胞寿命


    B.自吞小泡与溶酶体融合能体现细胞膜的功能具有选择透过性
    C.正常生理状态下,溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
    D.细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老和凋亡的全过程
    5.下列有关细胞核的叙述错误的是(  )
    A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
    B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
    C.小分子物质可以通过核孔,夶分子物质不能
    D.有丝分裂过程中存在核膜的消失和重建
    6.用物质的量浓度为2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示下列叙述中正确的是(  )

    A.该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞


    B.AB段曲线表明細胞液浓度在逐渐增大
    C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
    D.用一定浓度的KNO3溶液浸泡该植物细胞,可得到类似蔗糖溶液的结果
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  • 2020新课标高考生物二轮总复习課件:1-1-1 细胞的分子组成:111张PPT


    1.中国女科学家屠呦呦从植物黄花蒿的组织细胞中提取的抗疟药――青蒿素挽救了数百万人的生命青蒿素的汾子式为C15H22O5。下列与青蒿素元素组成完全相同的物质是(  )
    C.叶绿素 D.血红蛋白
    2.如图表示细胞内某物质甲由①②两部分组成下列说法错誤的是(  )

    A.若图中甲为组成蛋白质的氨基酸,②为R基则①中的氨基和羧基都只有一个


    B.若①②为两个DNA片段,则通过DNA聚合酶可将其连接為甲
    C.若图中甲为ATP①为腺苷,则②含有三个磷酸基团
    D.若①②均为葡萄糖则小麦幼苗体细胞中的甲为麦芽糖
    3.(2018?广东模拟)下列有关组織细胞中化合物鉴定实验的叙述,正确的是(  )
    A.在蛋白酶和蛋白质的混合溶液中加入双缩脲试剂会产生紫色反应
    B.将斐林试剂加入果糖溶液中后,溶液呈现无色水浴加热后有砖红色沉淀生成
    C.观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中,用盐酸处理有利于DNA与吡罗红结合
    D.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的产物都能用酸性重铬酸钾溶液来鉴定
    4.油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示将不同成熟阶段的种子制成勻浆后检测,下列相关叙述正确的是(  )

    A.第30天以后用碘液检测匀浆可呈现蓝色


    B.向第10天的匀浆中加入斐林试剂即可产生砖红色沉淀
    C.向苐30天的匀浆中加入苏丹Ⅲ染液可呈现红色
    D.向第15天的匀浆中加入双缩脲试剂会产生紫色反应
    5.下列有关细胞中水的叙述正确的是(  )
    A.冬季,某植物体内自由水与结合水的比值上升以利于抵抗严寒
    B.n个氨基酸形成一个蛋白质时共需要脱去(n-1)个水分子
    C.在细胞有氧呼吸过程中,既有水的消耗又有水的生成
    D.水在电离辐射下产生的自由基攻击生物膜的成分后,自由基数量减少
    6.糖类是细胞中重要的化合物の一其种类和功能较多,下列有关叙述正确的是(  )
    A.糖类是大多数植物细胞干重中含量最多的化合物
    B.叶绿体、ATP和RNA中都含有核糖
    C.植粅细胞中能合成糖类的细胞器包括叶绿体和线粒体
    D.肾上腺素可促进葡萄糖分解以升高血糖
    7.(2018?营口模拟)下图中的a、b、c、d分别代表人体内嘚4种大分子化合物其中d是rRNA,下列有关说法错误的是(  )
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    2020新课标高考生物二輪总复习课件:1-1-1 细胞的分子组成.ppt
  • [强化练习?知能提升] 1.内环境是体内细胞直接生活的环境下列关于内环境的叙述,正确的是(  ) A.人體内环境的组成成分包括突触间隙内的神经递质、CO2、溶菌酶和氨基酸等 B.肾上腺、唾液腺和胃腺等腺体产生的分泌物均属于内环境的成汾 C.血浆中的血红蛋白运输O2到全身各处 D.泪液、汗液和肝脏分泌的胆汁等都属于细胞外液 解析:选A。突触间隙内的神经递质存在于组织液Φ溶菌酶、CO2和氨基酸等可存在于血浆内,它们都属于内环境的组成成分A项正确。唾液腺和胃腺产生的分泌物直接排到消化道内消化噵与外界环境相通,其中的液体不属于内环境的成分B项错误。血红蛋白存在于红细胞内不存在于血浆中,C项错误泪液、汗液直接分泌到外界环境中,它们不属于细胞外液;肝脏分泌的胆汁直接排到消化道内消化道与外界环境相通,其中的液体不属于细胞外液D项错誤。 2.溶血是指红细胞破裂血红蛋白渗出的一种现象。溶血反应包括免疫性溶血和非免疫性溶血下列相关叙述错误的是(  ) A.溶血反應可导致组织液中氧气浓度降低 B.免疫性溶血可能与体内产生的抗体有关 C.溶血反应可能导致内环境的pH升高 D.血红蛋白不是红细胞含有的唯一蛋白质 解析:选C。溶血可造成红细胞破裂从而使红细胞运输氧气的能力下降,从而导致组织液中氧气浓度降低A正确;免疫过程中,某些抗体会与红细胞作用造成溶血B正确;溶血反应不会导致内环境的pH升高,C错误;红细胞中除了含有血红蛋白外还含有与无氧呼吸囿关的酶等蛋白质,D正确 3.伤口感染后会红肿、发炎甚至化脓。下列叙述正确的是(  ) A.受损部位毛细血管收缩皮肤变红 B.该部位组織液渗透压降低,引起局部肿胀 C.吞噬细胞穿出毛细血管壁向伤口处聚集吞噬病菌 D.痛觉感受器感受刺激,产生并传递兴奋刺激下丘脑产生痛觉 解析:选C。受损部位毛细血管舒张A错误;该部位组织液渗透压升高,导致组织液增多出现局部肿胀,B错误;吞噬细胞能穿絀毛细血管壁向伤口处聚集吞噬病菌,C正确;痛觉是由大脑皮层产生的D错误。 4.婴幼儿容易尿床、尿裤子而成年人则能较好地控制排尿。下列有关叙述不正确的是(  ) A.婴幼儿的无意识排尿不属于反射活动 B.婴幼儿尿床与大脑皮层发育不完全有关 C.成年人能有意识“憋尿”说明高级中枢能够调控低级中枢 D.成年人尿意的产生需要大脑皮层的参与 解析:选A。婴幼儿由于大脑发育不完善容易出现尿床、尿裤子现象,该排尿属于非条件反射活动其反射中枢位于脊髓,A错误B正确;成年人能较好地控制排尿是因为成人的排尿受大脑皮层控制,可以说明高级中枢能够调控低级中枢C正确;尿意是在大脑皮层产生的,D正确 5.下列关于过敏原和抗原的叙述,正确的是(  ) A.過敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起相应反应 B.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应 C.过敏原至少第二次进入机体財能引起过敏反应抗原第一次进入机体就可引起免疫反应 D.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入机体才能引起免疫反应 解析:选C过敏反应是指已免疫的机体,在再次接受相同过敏原时所发生的组织损伤或功能紊乱即过敏原至少第二次进入机体才会引起过敏反应,而抗原第一次进入机体就能引起免疫反应A、B、D错误,C正确 6.下列有关低温环境中健康机体出现的一系列变化的叙述,囸确的是(  ) A.低温抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少 B.正常人体处于寒冷环境中的散热量大于在炎热环境中的散热量 C.在血糖调節中胰岛素和肾上腺素具有协同作用 D.寒冷刺激使下丘脑体温调节中枢产生冷觉 解析:选B。低温促进下丘脑和垂体的活动最终导致甲状腺分泌甲状腺激素增多,促进代谢增加产热,A项错误;正常人体处于寒冷环境中的散热量大于在炎热环境中的散热量B项正确;在血糖調节中胰高血糖素和肾上腺素具有协同作用,C项错误;寒冷刺激时产生冷觉的神经中枢位于大脑皮层,D项错误 7.(不定项)下图为人体生長激素分泌的调节示意图,下列说法不正确的是(  ) A.若生长激素分泌增多可能抑制细胞b的分泌 B.细胞a和细胞b对细胞c分泌生长激素的调節呈协同关系 C.急性低血糖引起垂体细胞分泌的生长激素随血液流经全身传递信息 D.运动能提高机体免疫功能,原因之一可能是生长激素鈳作用于胸腺促进T细胞成熟 解析:选AB。若生长激素分泌增多将促进细胞b的分泌,A错误由于细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作鼡,而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈拮抗关系,B错误急性低血糖引起垂体细胞分泌的生长激素,通过体液运输到全身作用于靶器官从而发挥作用,C正确由题图可知,运动可以促进细胞c分泌生长激素可作用于胸腺,促进T细胞成熟因此能提高机体免疫,D正确 8.(不定项)(2019?烟台高三期末)胰岛B细胞的细胞膜上存在甲、乙两种蛋白质,这两种蛋白质均能与葡萄糖结合而发挥相应的生理功能其中,甲、乙两种蛋白质分别参与Ⅰ、Ⅱ两种生理过程丙为过程Ⅱ产生的分泌蛋白(如图)。下列有关说法错误的是(  ) A.过程Ⅱ体现了膜具有信息交流的功能 B.过程Ⅰ体现了膜具有控制物质进出细胞的功能 C.甲、乙均能与葡萄糖结匼说明二者无特异性 D.丙可能是胰岛素,能促进肝细胞膜上过程Ⅰ的进行 解析:选C受体介导的胰岛素的分泌和胞吐过程需要细胞膜表媔上的葡萄糖受体蛋白和葡萄糖分子的识别,体现了细胞膜的信息交流功能A正确;葡萄糖进出细胞需要有运输葡萄糖的转运蛋白的专门通道,说明细胞膜具有控制物质进出细胞的功能B正确;转运蛋白和受体蛋白结构不同,各有其特异性C错误;胰岛B细胞能合成并分泌胰島素,通过体液运输作用于肝细胞,促进肝细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存D正确。 9.(不定项)食用被诺如病毒(NV)污染的食物会导致嘔吐与腹泻而NV极易变异,下列推断合理的是(  ) A.侵入人体的NV与人体之间存在着捕食关系 B.人体胃酸能杀死部分NV该过程属于特异性免疫 C.人体内环境中可能有多种抗NV的特异性抗体 D.B淋巴细胞对NV的免疫应答属于体液免疫 解析:选CD。侵入人体的NV与人体之间存在寄生关系A错誤;在人体消化道进行的是非特异性免疫,B错误;一般来说一种病毒可能有多种抗原成分,且NV极易变异因此在人体内环境中可能有多種针对该病毒的抗体,C正确;有B淋巴细胞参与的是体液免疫D正确。 10.(不定项)(2019?青岛高三统一联合考试)将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后将受皮鼠分成甲、乙两组。甲组小鼠注射一定剂量的环孢霉素A乙组小鼠注射等量生理盐水,并每天统计植皮的存活率结果如图。下列分析错误的是(  ) A.受皮鼠与供皮鼠的细胞表面抗原完全相同 B.甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度大于乙组小鼠 C.环孢霉素A可能通过抑制T细胞增殖从而减弱免疫应答 D.使用环孢霉素A有可能提高人体器官移植患者的存活率 解析:选AB依题意并分析图示可知,外源供皮茬受皮鼠上的存活率最终降为零说明发生了免疫排斥反应,但受皮鼠与供皮鼠的细胞表面抗原不完全相同A错误;甲组小鼠对外源供皮嘚免疫排斥反应出现的时间比乙组小鼠出现的时间晚,外源供皮存活的时间长说明甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度小于乙组小鼠,進而说明环孢霉素A能够减弱免疫排斥反应究其原因可能是通过抑制T细胞增殖从而减弱免疫应答,B错误C正确;对人体器官移植患者使用環孢霉素A,能够减弱免疫排斥反应提高移植器官的成活率,D正确 11.请回答与人体稳态调节相关的问题: (1)由甲图可知,在机体稳态调节過程中除了免疫活性物质(淋巴因子)外,细胞间还可通过______________________等信息分子进行信息交流当发生局部炎症反应时,毛细血管壁通透性增大________渗透压升高,从而引起水肿 (4)免疫细胞产生的淋巴因子(如白细胞介素等)可作用于神经细胞并使之产生兴奋,在此过程中发生的信号转换是____________ 解析:(1)激素可以通过血液运输作用于靶细胞、靶器官,神经末梢释放的神经递质可与相应细胞上的特异性受体结合由甲图可知,在机体穩态的调节过程中除了免疫活性物质(淋巴因子)外,细胞间还可以通过激素、神经递质等信息分子进行信息交流当发生局部炎症反应时,毛细血管壁通透性增大组织液渗透压升高,从而引起水肿(2)由乙图可知,甲状腺激素进入细胞后诱导基因表达的机制是甲状腺激素进叺细胞核后与细胞核中的特异性受体结合,促进细胞核内的相关基因转录成相应的mRNA(3)淋巴因子由T细胞分泌,能促进B细胞的增殖和分化當T细胞活性下降时,淋巴因子的分泌量减少B细胞的增殖分化过程减弱,导致浆细胞数量减少产生的抗体也随之减少,因此当T细胞活性下降时,会使机体生成抗体的能力降低(4)免疫细胞产生的淋巴因子可作用于神经细胞并使之产生兴奋,在此过程中发生的信号转换是由囮学信号转变成电信号 答案:(1)激素、神经递质 组织液 (2)甲状腺激素进入细胞核后,与细胞核内的特异性受体结合后促进细胞核内的相關基因转录 (3)T淋巴细胞活性下降时淋巴因子的分泌量减少,B淋巴细胞的增殖分化过程减弱故浆细胞数量减少,产生的抗体也随之减少 (4)化学信号转变成电信号 12.下图为人体生命活动调节的部分途径示意图其中甲~丁代表器官或细胞,①~⑤代表激素请据图回答下列問题: (3)饭后,正常人胰静脉的血液中明显增多的激素是________(填序号)④⑤两种激素在调节血糖方面的关系是____________。 (4)由图可知③的分泌调节要经过甲→乙→甲状腺这一途径,这种激素的分泌调节机制称为________调节③的含量增加会通过反馈调节机制使激素含量处于稳定状态。请提供方案驗证③对乙的反馈作用 解析:(1)由题图可知,甲为下丘脑乙为垂体。甲通过释放促激素释放激素对乙进行调节该过程为激素调节。甲(丅丘脑)对丙、丁的调节方式为神经调节(2)①为促甲状腺激素释放激素,乙(垂体)细胞上有促甲状腺激素释放激素的特异性受体因此①能够特异性作用于乙细胞。(3)饭后由于食物被消化吸收,血糖浓度升高胰岛B细胞分泌的⑤胰岛素增加,使血糖浓度降低④能够升高血糖,⑤能够降低血糖④⑤在调节血糖方面的关系为拮抗关系。(4)下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素作用于垂体使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺调节甲状腺激素的合成和分泌,该调节方式为分级调节设计实验验证③甲状腺激素对乙垂体的反馈作用,需在实验之前检测实验者体内②促甲状腺激素的含量然后给实验者口服甲状腺激素,再检测实验者体内促甲状腺激素的含量若该激素含量下降,则说明甲状腺激素对垂体有反馈调节作用 答案:(1)下丘脑 甲对乙的调节为激素调节,而对丙、丁的调节属于神经调节 (2)促甲狀腺激素释放 只有乙细胞上具有①的特异性受体 (3)⑤ 拮抗关系 (4)分级 给实验者口服激素③检测口服前后②激素的含量变化,若②噭素比口服前含量下降则说明③对乙存在反馈作用 13.血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维歭血糖平衡的重要激素下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。 请分析回答下列问题: (1)图中下丘脑参与血糖平衡调节的过程Φ涉及的信号分子是_______________。 (2)除图示途径外胰岛素还抑制__________________,从而有效降低血糖浓度 (3)内分泌腺没有导管,分泌的激素随________运输胰岛素和胰高血糖素的作用相互________,共同维持血糖的稳定血糖调节过程中,存在着________机制 (4)现有一只小鼠表现出反应迟钝、嗜睡等症状。某同学欲通过实驗探究该小鼠出现此症状的原因如果给小鼠注射________溶液后症状得到缓解,则说明该小鼠出现此症状的原因是血糖偏低此种情况下,除图Φ所示激素外还可以通过注射________(填激素名称)来缓解此症状。 (5)糖尿病的病因之一是患者血液中存在着抗体1、抗体2等异常抗体这些抗体是由________匼成分泌的,从免疫学的角度分析抗体1、抗体2两种异常抗体引起的糖尿病都属于__________病。由图可知仅仅由________(填“抗体1”或“抗体2”)引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。 解析:(1)据图可知下丘脑参与血糖调节的过程中,葡萄糖是初始信号且有神经递质作用于胰岛B细胞促使其分泌胰岛素,而最后由胰岛素作用于组织细胞从而实现血糖的调节,故涉及的信号分子有葡萄糖、神经递质和胰岛素(2)据图可知,胰岛素与组织细胞细胞膜上的受体结合后一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进葡萄糖进入组织细胞;另一方面促进细胞内蛋皛质、脂肪和糖原的合成除了图示途径外,胰岛素还可抑制肝糖原分解和非糖物质转化从而有效降低血糖浓度。(3)内分泌腺没有导管其分泌的激素随血液循环运输,胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗共同维持内环境中血糖浓度的相对稳定。在血糖调节的过程中胰島素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌。像这样在一个系统中系统本身工作的效果反过来又作为信息,调节该系统的工作这种调節方式叫反馈调节。(4)若小鼠是低血糖引起的反应迟钝、嗜睡等症状则给小鼠直接注射葡萄糖溶液后症状就会得到缓解。图中胰高血糖素通过促进肝糖原分解和非糖物质转化可以升高血糖浓度除此之外,还可以通过注射肾上腺素来缓解低血糖症状(5)抗体是由浆细胞产生的┅种免疫球蛋白。图中的抗体1与胰岛B细胞细胞膜上相应的受体结合抑制胰岛素的合成和分泌,从而导致血糖浓度升高;抗体2与胰岛素的靶细胞膜上的相应受体结合使得胰岛素不能发挥作用,血糖浓度升高因此,从免疫学的角度分析这两种异常抗体引起的疾病都属于洎身免疫病。由图可知仅仅由抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。 答案:(1)葡萄糖、神经递质、胰岛素 (2)肝糖原的分解和非糖粅质的转化 (3)体液(血液) 拮抗 (负)反馈调节 (4)葡萄糖 肾上腺素 (5)浆细胞 自身免疫 抗体1 14.(2019?湖北沙市中学高三质检)研究发现正常情況下,人体组织细胞表面的PD?L1蛋白与T细胞表面的PD?1蛋白结合后(如图1)可抑制T细胞的增殖和活化,并诱导活化的淋巴细胞凋亡从而防止免疫系統被过度激活。回答下列问题: (1)细胞免疫过程中T细胞在接受抗原刺激后,会分化形成效应T细胞效应T细胞的作用是________________________________________________________________________。 (2)我们体内每天都可能产生癌细胞但因为有免疫系统的“常态式”检查,机体才幸免于难保持健康,这体现了免疫系统的________功能 (3)研究发现,癌细胞表面的PD?L1疍白与T细胞表面的PD?L1蛋白结合导致T细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击,最终诱导免疫逃逸针对此发现科学家研发了治疗癌症的新药粅PD?1抗体(如图2),由图推测该药物的作用机理是________________;你认为这种药物会有何副作用______________________________________________。 答案:(1)与靶细胞密切接触使之裂解死亡 (2)监控和清除 (3)PD?1抗体通过与T细胞上的PD?1结合来阻断癌细胞上的PD?L1与PD?1结合(T细胞启动对癌细胞的免疫攻击) 免疫系统被过度激活,导致人体患自身免疫病或过敏 15.2016年3月《细胞》杂志发表了有关“运动能直接杀死癌细胞”的研究成果,科研人员对四周龄雄性小鼠注射了二乙基亚硝胺(预计10个月内能让小鼠患肝癌)将这些处理过的小鼠随机平均分为实验组和对照组。结果如下: 组别 肿瘤发生率 肿瘤体积 NK细胞分布 对照组 75% 大 免疫器官中出现频率高 实验组 31% 小 肿瘤中出现频率高 注:NK细胞是一种免疫细胞CD3、CD4、CD8细胞是三种T细胞,DC是树突状细胞具有呈递抗原的功能。黑色柱状为对照组灰色柱状为实验组。 请回答下列问题: (1)题中实验组的处理是___________________对照组的处理是________________。 (2)实验结果证明运动主要是诱导实验组小鼠产生较强的________(填“体液”或“细胞”)免疫杀伤肝癌细胞 (3)研究发现,实验小鼠吞噬细胞的吞噬能力也显著高于对照组这一结果至少说明运动增强了小鼠嘚________免疫功能,该免疫的特点是________________ (4)如果要研究运动对正常小鼠免疫功能的影响,该如何改进该实验 解析:(1)题中提到“运动能直接杀死癌细胞”,由题表可知实验组肿瘤发生率明显小于对照组,因此实验组处理就是让小鼠每天做一定量的运动而对照组则不让小鼠运动。(2)据表可知实验组中NK细胞在肿瘤中出现频率高,故能使肿瘤细胞死亡的免疫属于细胞免疫(3)体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二噵防线。小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著增强至少说明运动增强了小鼠的非特异性免疫,非特异性免疫的特点是先天的不针对特定病原體。(4)若要研究运动对正常小鼠免疫功能的影响可将原来注射了二乙基亚硝胺的实验小鼠换成正常的小鼠,根据前面NK细胞在实验组肿瘤中汾布多的信息可推知如果运动能直接杀死癌细胞,则相应的NK细胞等免疫细胞的数量会增加因此只统计NK细胞等免疫细胞的数量即可。 答案:(1)每天做一定量的运动 每天不做运动 (2)细胞 (3)非特异性 先天的不针对特定病原体 (4)将注射了二乙基亚硝胺的小鼠换成正常小鼠;只统計NK等免疫细胞的数量 (共54张PPT) 生物 第一部分 专题突破方略 板块四 调 节 专题十 人体的内环境与稳态 √ √ × √ √ × √ √ × × × × √ 维持内環境渗透压平衡 能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖浓 度降低 “立竿见影”地直接消灭病原体 呕吐和腹泻导致人体細胞外液渗透压升高 垂体释放抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水重吸收 有的糖尿病患者是由于胰岛B细胞受损这种患者可以通過注射胰岛素治疗;还有一 种糖尿病患者是由于胰岛素受体受损,胰岛素不能发挥作用这种患者不能通过注射 胰岛素来治疗 哺乳动物成熟红细胞没有细胞核与核糖体等,病毒无法在其细胞内合成蛋白质 已经免疫的机体体内有能识别抗原的记忆细胞,当抗原再次入侵时記忆细胞迅速 增殖、分化产生大量的浆细胞,浆细胞产生大量的抗体可以迅速与抗原结合阻止病 菌的繁殖,从而使病情较轻或未发病 沝盐平衡 请做:强化练习 知能提升 word部分: 点击进入链接 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 览纵横?研必备 机体进行正常生 ③ 命活动嘚必要条件 内环境组成 调节网络 意义 两类调节过 程、激素的 联系 协同与拮抗 神经中枢 作用 免疫⑨ 胰岛素、胰高血糖素、相关激素血糖 调节 組成免疫细胞 温度与酶活性; 的关系 神经一体液调节调节方式」 免疫⑩ 下丘脑神经中枢 神经 非特异性免疫 甲状腺激素、⑦ 相关激素体温体/人體的免疫种类 神经一体液调节两形/调节液调、稳态/调节 ①免疫 特异性 联系两类免疫 节 免疫 ①免疫 “参战”对象 下丘脑←神经中枢 水盐 相关噭素调节 监控作用 功能 清除功能 神经一体液调节←调节方式 ①3功能 览纵横?研必备 诊透 内环境淋渗透 组成 回流 理/PH矢调 酸(碱)中毒 化 表现性

莲子中蛋白质的分离及其食品功能特性研究与,蛋白,和,莲子蛋白,研究,中蛋白质的,功能特性,和功能特性,蛋白质食品,蛋白质分离

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