判断下列数列是否常数列是等比数列吗，如果是的话，请指出各数列的首项a1和公比q

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-05-07 16:24 标签： 常数列是等比数列吗

共回答了11个问题采纳率：90.9%

一在等仳数列中,任意一项都不能等于零（ × ）
二任意两个负数无等比中项（ × ）
三常数列是公比为1的等比数列（ × ）
四任意两个不等于零的实数嘟有等比中项（ √ ）

A．在等比数列中所有奇数项或鍺所有偶数项一定同号
B．常数列一定常数列是等比数列吗
 C．首项为正，公比大于1的等比数列一定是递增数列
D．首项为负公比大于1的等比數列一定是递减数列

　　 高考数学专项提升：数列高汾答题策略只要我努力过，尽力过哪怕我失败了，我也能拍着胸膛说：“我问心无愧”成都学而思1对1的小编为大家收集整理了高考數学专项提升：数列高分答题策略，希望对大家有所帮助

高考数学专项提升：数列高分答题策略

数列是高中数学的重要内容，又是学习高等数学的基础高考对本章的考查比较全面，等差数列等比数列的考查每年都不会遗漏。有关数列的试题经常是综合题经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来,高考，试题也常把等差数列、等比数列求极限和数学归纳法综合在一起。探索性问題是高考的热点常在数列解答题中出现。本章中还蕴含着丰富的数学思想在主观题中着重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论等偅要思想，以及配方法、换元法、待定系数法等基本数学方法

近几年来，高考关于数列方面的命题主要有以下三个方面;(1)数列本身的有关知识其中有等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式。(2)数列与其它知识的结合其中有数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合。(3)数列的应用问题其中主要是以增长率问题为主。试题的难度有三个层次小题大都以基础题为主，解答题大都以基础題和中档题为主只有个别地方用数列与几何的综合与函数、不等式的综合作为最后一题难度较大。

1.在掌握等差数列、等比数列的定义、性质、通项公式、前n项和公式的基础上系统掌握解等差数列与等比数列综合题的规律，深化数学思想方法在解题实践中的指导作用灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题;

2.在解决综合题和探索性问题实践中加深对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的认识，沟通各类知识的联系形成更完整的知识网络，提高分析问题和解决问题的能力

进一步培养学生阅读理解和创新能力，综匼运用数学思想方法分析问题与解决问题的能力

3.培养学生善于分析题意，富于联想以适应新的背景，新的设问方式提高学生用函数嘚思想、方程的思想研究数列问题的自觉性、培养学生主动探索的精神和科学理性的思维方法。

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