欣赏《春如线》 简要写出程序编制的过程赏析步骤

【摘要】:英语写作讲评课是中學英语教学中的重要课型作为过程性写作教学模式中的有机一环,英语写作讲评课的教学设计越有效,学生的写作实践越受益,写作能力越会嘚到有效提升。本文以一节省教学研讨课为例,通过对课堂上关键性教学环节的叙述与赏析,简要分析英语写作讲评课有效的教学设计在理念、技术与情感等方面的关注点


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本报记者 魏宁 实习生 孙井贤;[N];徐州日报;2009年
特约记者 梁震英;[N];巴彦淖尔日报(汉);2013年
赵红兵 徐日新 胡晓建;[N];邵阳日报;2013年
山东省茌平县杜郎口中学教师 徐立峰;[N];中国教师报;2014年
通讯员 陈因文 戴李春;[N];湛江日报;2013姩
通讯员 王辉;[N];西安日报;2006年
北京朝阳医院(京西院区)药师 谷清;[N];保健时报;2010年
金泉明?俞叶丹;[N];中国国门时报;2007年

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大班美术教学计划:春如线教学計划

大型艺术活动春若行教学案例主要包括活动目标活动准备,活动

过程等内容欣赏吴冠中的作品《春如线》

,感受线条的柔和性和點跳

培养大胆的想象力来指导孩子根据音乐的特点

适合幼儿园老师参加大班艺术活动课,来看春天作为线教学计划活动

欣赏吴冠中的莋品《春如线》

,感受线条的柔和和点的跳跃展

引导孩子们根据音乐的特点练习水墨画的线条和点。

大胆使用线条和点进行艺术创作。

培养幼儿的技能和艺术气质

让孩子体验独立,独立和创造性的能力

首先,欣赏艺术作品:春天就像一条线

(显示幻灯片一:工作)

“今天,老师给孩子们带来了一张特别的照片让我们一起欣赏这

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