课文从哪两个方面说明新型的纳米技术课文可以让人们更健康

一、复习检查导入新课。

1.了解莋者刘忠范,1962年10月出生,物理化学家北京大学博士生导师,中国科学院院士长江学者特聘教授,“万人计划”杰出人才英国皇家化學会会士,英国物理学会会士

2.出示本节课的学习任务。

(1)朗读课文把科技术语读正确。

(2)能结合查找的资料加深对课文内容的悝解。 

(3)领会新型的纳米技术课文的神奇所在培养学科学、爱科学的精神,学习作者用列数字、举例子、作比较的表达方式

2.前置性學习检测:这篇介绍新型的纳米技术课文的课文里有很多科技术语,让我们找出来读一读吧

二、细读课文,探究新型的纳米技术课文

1.思考:什么是新型的纳米技术课文?

2.快速浏览第二自然段画一画文中介绍纳米的句子。

出示:纳米是非常非常小的长度单位1纳米等于┿亿分之一米。

(1)从这句话中你了解纳米的特点吗?

(2)后半句可以删掉吗列数字的说明方法让我们直观感受到纳米的小。

出示:如果紦直径为1纳米的小球放到乒乓球上相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小

(3)这里运用了什么说明方法说明了1纳米的大小?

(4)总结:就是这些非常非常小的纳米级物质拥有许多新奇的特性而新型的纳米技术课文就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。

(5)齐读第一、二自然段感受纳米的神奇。

3. 新型的纳米技术课文到底是研究什么的 “无能为力”是指谁无能为力?

人类和普通的光學显微镜无能为力的事情新型的纳米技术课文却可以做到,这就是新型的纳米技术课文的“神奇”

4. 回顾第二自然段,请同学们对照课夲课文先提出问题   (动作)什么是新型的纳米技术课文呢?再介绍(动作)新型的纳米技术课文的研究对象……这是总分的写法

三、學习新型的纳米技术课文的运用。

1.新型的纳米技术课文优势有哪些又是如何应用的呢?默读课文3 、4自然段用横线画出来。

第3、4自嘫段都是围绕新型的纳米技术课文的运用来写的与第2自然段一样,都是运用先总后分的写法

2.第三自然段概括新型的纳米技术课文就茬我们身边。

作者是都列举了哪些例子说明的冰箱里的冰箱的纳米涂层、  “碳纳米管”、纳米吸波材料。

3.第四自然段新型的纳米技术課文在人类健康方面起到了哪些作用首先,纳米检测技术可以实现疾病的早期检测和预防;其次纳米机器人可以直达病灶,杀死癌细胞;此外运用纳米缓释技术能延长药物的药效。

4. 让我们一一领略新型的纳米技术课文的奇妙

(1)纳米涂层、碳纳米管、纳米吸波材料茬生活中的应用说明新型的纳米技术课文给人们生活带来便利。

比较一下这两个句子你觉得哪个句子更好?

有一种叫“碳纳米管”的神渏材料比钢铁结实百倍,而且非常轻将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。

有一种叫“碳纳米管”的神奇材料比钢铁結实百倍,而且非常轻,将来我们坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行

第一句更好一些。红色词语让我们感受到了说明文语言的科学性、严謹性

(2)运用纳米检测技术早期检测预防癌症;纳米机器人杀死癌细胞;纳米缓释技术治病这些例子说明新型的纳米技术课文让人们更加健康。

(3)作者为什么列举如此多的例子作者用举例子的说明方法,说明纳米科技给我们的生活带来巨大的变化在生活的各个领域嘟有新型的纳米技术课文的踪影。

4.难怪作者在结尾写到引读最后一个自然段。

5.让我们带着这样的理解再读一读课题----新型的纳米技术课文僦在我们身边

三、巩固延伸,学以致用

1.前置性学习检测:你们都找到了哪些神奇的新型的纳米技术课文呢? “新型的纳米技术课文就茬我们身边”“新型的纳米技术课文可以让人们更加健康”选择其中一句话,结合课文内容和查找的资料说说你的理解。

2.学完本文你囿什么感受科学奥秘无穷。我们了解了什么是新型的纳米技术课文感受到了它的新奇。同时也学到了列数字、作比较、举例子等说明倳物的方法

3.课文学到这儿,你提出的问题都解决了吗

我们已经学了很多关于神奇的新型的纳米技术课文的知识,如果你还有疑问可以繼续查找资料或者跟你的老师、同学在线交流科技进步就是发现问题解决问题的过程。

4.新型的纳米技术课文将会使人类的生活更加美好如果让你利用新型的纳米技术课文,你会把它运用到生活中的哪些地方发挥想象,跟你的家人分享吧


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