小孩给不跟陌生人走开门走时,为什么被家长揪了耳朵

安全教育是幼儿园教育永恒的话題也是幼儿园长期的教育内容。因为幼儿园的孩子年龄小认知能力也差,而且健康领域中有这样一个目标:知道必要的安全保健常识学习保护自己。结合幼儿的年龄特点我园在周五2015年(16日)设计了自我防护的安全教育活动《不跟不跟陌生人走走》,以生活化的形式对幼儿进行安全教育提高孩子的安全意识,学会保护自己

通过举例的方式告诉我们小朋友如果被坏人骗去后是很危险的,然后引導幼儿讨论:如果你碰到这种事情你会怎么办?请谁来帮忙进一步巩固了拒绝不跟陌生人走的方法。对不跟陌生人走有较深刻的了解知道了不认识的人就是不跟陌生人走,不跟陌生人走里有坏人并知道了不能跟不跟陌生人走走。

活动过后我园教师对孩子加深安全教育并告诉幼儿、不能吃不跟陌生人走的东西,也不能跟不跟陌生人走走孩子们通过分析判断,初步懂得坏人会用好吃的食物、有趣的玩具或者说好听的话骗小孩把小孩拐走,使孩子再也不能回自己的家

整个活动帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象,共同汾析判断懂得在生活中不要轻信不跟陌生人走的话,更不要跟不跟陌生人走走这次活动,我觉得比较好的地方在于:创设情境让幼兒通过亲身经历后,来进一步加强幼儿的自我防护意识如果真的遇到这种情况的话,我相信小朋友都知道怎么应对了我还问了小朋友囿关家里的情况,比如家庭住址电话号码等,没几个小朋友能回答的出来当然,安全包含的内容是非常广泛的仅靠老师的教育是不夠的,我们需要家长的配合与支持从本次活动看出部分家长也一直把安全放在首位,相信通过家园紧密配合共同关心共同教育孩子,祖国未来的花朵会开得更加娇艳!

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