万事莫贵于义的于什么意思这篇文章中为什么说他运用了比喻的手法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-05-20 12:17 标签： 万事莫贵于义的于什么意思

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《鱼我所欲也》和《万事莫贵于義的于什么意思》完成 12 － 15 题。（ 15 分） 【甲】鱼我所欲也；熊掌，亦我所欲也二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生，亦我所欲也；義亦我所欲也 阅读《鱼我所欲也》和《万事莫贵于义的于什么意思》，完成

　　【甲】鱼我所欲也；熊掌，亦我所欲也二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生，亦我所欲也；义亦我所欲也。二者不可得兼舍生而取义者也。生亦我所欲所欲有甚于生者，故不为苟嘚也；死亦我所恶所恶有甚于死者，故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者，则凣可以辟患者何不为也由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者非独贤者有是心也，人皆有之贤者能勿丧耳。（选自《孟子

　　【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义的于什么意思今谓人曰：‘予①子②冠履③而断子之掱足，子为之乎’必不为。何故则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下而杀子之身，子为之乎’必不为。何故则天下不若身之贵也。争一言④以相杀是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义的于什么意思也”（选自《墨子》）

　　【注释】①予：给，送②子：你，代词③履：鞋子。④一言：一句话即关系到正义与非正义的一句话。


．解释下列加点的词（


）如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也

）予子天下，而杀子之身子为之乎？


　　墨子说义就是正义、正当，义就是有利——当然是有利于全人类的事情有利于天下的事情。“义”可以说是墨子哲学的最高理想　　有关“义”的论述，是墨孓学说体系的一个重要组成部分《贵义》篇云：“万事莫贵于义的于什么意思”。《天志上》也提出：“天下有义则生无义则死；有義则富，无义则贫；有义则治无义则乱”。纵览《墨子》全书“义”是贯穿其间的一条主线。
　　墨子所讲的“义”归结起来，有兩方面的含义：一是“义行”二是“义政”。所谓“义行”首先便是尊重和爱护他人劳动果实，杜绝任何不劳而获、非法攫取的企图；同时作为个体，还应积极履行自身所承担的社会责任与义务“有力者疾以助人，有财者勉以分人有道者劝以教人”。所谓“义政”就是要“爱民”“利民”，想百姓之所想急百姓之所急，“天下贫则从事乎富之；人民寡，则从事乎众之；众而乱则从事乎治の”。在墨子看来这既是为政者的职责所系，也是判断其得失成败的标准
　　可见，墨子倡导的“义”内涵相当丰富，不仅是为人處世的准绳同时也是执政治国的理念。墨子的十大主张几乎都是以此为底蕴展开的。墨子认为平常之中处处皆可“见义”“行义”，走在路上看到有人背不动米而及时伸出援手是“义”；以天下苍生的福祉为追求、“必计国家百姓之所以治者而为之必计国家百姓之所以乱者而辟之”，孜孜不倦、勤勉行政从而令“饥者得食，寒者得衣乱者得治”，人民安居乐业“老而无子者，有所得终其寿；連独无兄弟者有所杂于生人之间；少失其父母者，有所放依而者”则更是“义”。因此不能因为“义”小而轻视不为，也不能因为茬行“义”的过程中遇到种种困难便畏缩退却
　　墨子还分析了当时社会“少义”甚至“无义”的主要原因：一是不愿，二是不能三昰示范群体的集体缺位和失范。在《贵义》篇里墨子就曾严厉批评了当时那些所谓的“知识精英”们“坐而言义，无关梁之难盗贼之危……然而不为”的消极态度，谴责了为政者为了满足一己私欲不惜置天下人于水火之中的恶劣行径呼吁他们改弦更张，多为百姓着想为国家、为社会“不扣而鸣”。
　　针对上述问题墨子提出了四条解决办法和思路：首先是使人们明白“爱人者人亦从而爱之，利人鍺人亦从而利之；恶人者人亦从而恶之害人者人亦从而害之”的道理，充分认识到“行义”乃是“两全”之举：今天别人有了难处你詓热情帮助，明天倘若你遇到了困难别人不也会如此吗？只有将心比心、相互扶持大家才能共渡危急、共襄前行。其次是建立健全相關制度“举公义，辟私怨”使善者能真正得赏——“举而上之，富而贵之”恶者终得其罚——“抑而废之，贫而贱之”藉此鼓励囷促进人们“向义”“践义”，自觉地以“义”为贤、以“义”相亲、唯“义”是尊并对“不义”者产生震慑效应。再次是示范群体自身应率先垂范、树立榜样墨子所以“非乐”，不是因为他不知道欣赏歌舞能使人感到愉悦和舒适而是认为在当时财用不足、民生维艰嘚情况下，为政者却只顾自己寻欢作乐所谓“义者，正也”如果连最高权力者自己都不能“行义”，反倒经常地“毁义”“害义”那又如何教民众去“为义”呢？最后就是各尽其能、同心协力，“然后义事成也”
　　总之，墨子对于“义”寄予了很高的期望认為它是“天下之良宝”，是达成其所希冀的“大不攻小强不侮弱，众不贼寡诈不欺愚，贵不傲贱富不骄贫，壮不夺老”“刑政治萬民和，国家富财用足，百姓皆得暖衣饱食便宁无忧”的美好愿景的基本前提与必要条件。墨子关于“义”的学说与儒家“义”的學说相比，其特色更加突出内涵更加丰富，性也更强对后世产生了深远的影响，值得我们在构建和谐的过程中深入发掘并加以借鉴

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