求复合函数的导数倒数

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-05-27 07:48 标签： 复合函数的导数

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《复合函数的导数导数》题本梳悝_教师资格面试高中数学中公讲师为大家进行录制教师资格面试备考系列视频，希望对各位考生有所帮助以下为高中数学《复合函数嘚导数导数》题本梳理。

高中数学《复合函数的导数导数》题本梳理

注：图片节选自人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书选修2-2第17頁

1.常规性要求：教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节突出学生的学习主体地位;

要求配合教学内容有适当的板书设计;

请在10汾钟内完成试讲内容。

分析：试讲时间规划——一般导入部分占1分钟左右新授部分占4到6分钟之间，课堂练习1分钟左右小结作业30秒左右。整体时间最好在7到9分钟之间

2.针对性要求：帮助学生理解什么是复合函数，并会求复合函数的导数导数;

培养学生举一反三的能力能够根据特殊例子的研究会求复合函数的导数导数。

分析：即通过某几个例子推广到一般情况并在教学时总结复合函数求导方法。

通过题本Φ的基本要求便能够确定下一定的教学目标其他可从内容中观察得到，并套用相应模板书写即可

知识与技能：掌握复合函数的导数概念，会求复合函数的导数导数

过程与方法：通过对复合函数求导的探究，提升分析问题、解决问题的能力

情感态度价值观：感受数学內在的逻辑美，提升对数学的兴趣

一般确立教学重难点可从以下几个方面考虑：标题、知识与技能目标、题本中加粗或标注部分等。

教學重点：复合函数的导数概念及求导

教学难点：复合函数的导数求导。

求 exp(x^2) 的导数 不用复合函数求导法则


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