对于如何使用祖国的语言文字字汉字里论文作者写这篇文章想表达的是什么呢请结合文本内容

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-05-31 11:00 标签： 如何使用祖国的语言文字

语文是一门博大精深的学科覆蓋着生活的方方面面。语文教

师的作用就是引导学生在学习和生活中学习语文再把语文运用

一、注重课堂教学中学生语言文字的积累

一昰平时生字5261词的听、写。生字词是写作、交流的最基本组成要素扎实掌握生字词，有了砖块才能砌成高楼；二是课文的读思考问题前讓学生去充分地读，在学生理解文本以后让学生带着自己的体验读或者老师指导学生进行正确的朗读4102。字词形成句段、篇章学生在对課文的篇章朗读中学习字词的使用方法，有助于学生学生语言表1653达能力的提高巩固学习的知识，感受作者的思想感情由彼思己，引起學生的共鸣引发学生的情感表达；三是优美文段及名言专诗句的背诵。通过背诵巩固记忆和加深理解，优美句段名言诗句信手拈来運用自如，那么写作、交流也就没有压力了四是教导学生多从文本进行语言文字积累。现在网络、电视中出现大量不规范用词用语学苼很容易在生活中接触并被影响，而本镇学生家长大多顾及工作或知识水平有限没有给学生进属行指导此类不规范用语会影响学生理解能力的形成及良好情感的培养。


你不努力没人能给你想要的

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对祖国而言，语言文字汉字论述作者主要表达了对祖国的热恋思想感情很多的动作表达着对祖国的依恋和对祖国的无比眷恋之情。

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