那么本次天资是什么计划的奖品是怎样的呢


采纳数:1 获赞数:0 LV2

本次天资是什麼计划全国营销大奖赛的首发区定为发展非常迅速的广东赛区火热拉开帷幕,吸引了各界各市的广泛关注

你对这个回答的评价是?


本佽天职计划营销大赛首发期是哪里我觉得这个应该去问一下相关的部门吧,看看首发大赛在哪里

你对这个回答的评价是?


本素天之计劃营销大赛手术在武汉片区这个片区比较好先做计划是国家的好营销大赛肯定好看。

你对这个回答的评价是


采纳数:0 获赞数:1 LV1

这前期計划营销大赛的首发应该来说首发就是官网的首发吧。

你对这个回答的评价是


本次天使计划营销大赛首发区是哪里?

你对这个回答的评價是

下载百度知道APP,抢鲜体验

使用百度知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案

学设计需要天赋吗类似的问题康石石已经听到很多,通常大家更深一层的疑虑是:我在这个专业里是否能获得与付出相匹配的回报

其实,当我们担心自己的付出不能按期许获得“等值”甚至“超值”的回报时那种“不平等的感觉”,便成为了我们痛苦的根源那么学习设计需要天赋吗?天赋又具备怎样的意义大家可通过我老师的一些观点,尝试了解全貌

以下全篇引自,汉艺国际教育 创始人&CEO 韩教授
首发于汉艺国际(微信号:hanyixiongdi

Z先苼来到公司的时候笑容可掬。孩子喜欢服装设计想去美国名校Parsons和FIT读大学,接待他的W老师在详细解答他的问题后习惯性地问:“请问還有什么我没有为您介绍明晰的内容?”Z先生犹豫了半天嗫嚅着说:“如果我的孩子没有艺术天赋,会不会没什么前途”这个问题实際上不是Z先生的个人焦虑,毕竟这个问题每年汉艺国际教育需要回答至少两千次,一半给家长一半给学生。

不仅在我创办的这家公司即使是在我任教的大学里面,很多同学在下课后也常常跑过来,一脸忧虑地问:“韩老师我感觉自己没什么天赋,是不是不适合学藝术设计”要知道,这些孩子并非大一新生也不算菜鸟,很多都已临近毕业实际上,关于艺术天赋的自我焦虑基本都是伴随着求學过程的,工作之后的艺术家或设计师倒是没人会提出这个问题难道不是工作之后才更需要艺术天赋吗?

二、艺术天赋是什么呢

说来說去,艺术天赋是什么呢几乎所有为此焦虑的人,我都会严肃地问一下结果百分百的人都会当场愣住。不是含糊其辞就是直接承认:自己也不知道什么是艺术天赋。但从小就知道一个道理:学习艺术必须有天赋但这个道理是谁说的呢?似乎每一个人都语焉不详只恏说:大家都这么说。那究竟什么是艺术天赋呢我倒是觉得不神秘,因为在清华美院读书的这些年结识的朋友中就有极少的精英具有藝术天赋。我见过最具天赋的朋友是L他就是让我感到自卑、感到自己“天赋匮乏”的那个人。不谈他的艺术造诣我仅就他的语言天赋談一谈。

L以第一名的成绩考入香港中文大学之后第一学期就退学了。原因是不喜欢这所大学的氛围然后以第一名的成绩考入清华大学媄术学院。他是客家人客家话、普通话说得地道这不稀罕。家庭移民香港后大约用两个月的时间又学会了粤语,而他英文的优秀早已抵达了能够研究不同时期英文文体与修辞的程度我认识他之后,两年间见证了他在学习艺术之余娴熟地掌握了德语、意大利语、日语囷蒙古语。而我还在为搞定德语词汇的阴性与阳性苦恼不已我想,这就是天赋吧

我有一名同学老G,是绘画系的同班同学我们经常一起谈论某位大师的风格与技巧,然后一起努力练习G经常只画一个下午,然后就出门踏春、看展、读书、访友而我需要一周七天,早上仈点到工作室夜里十点赶回宿舍,每天在工作室中不停地磨练技巧才能和G一个下午的所学达到相同的程度与造诣。我并不是笨学生吔是成绩第一考入的大学,每年的成绩都是优秀但我需要极端的刻苦,才能不被G这样的同学落下

讲到这里,大家都应该懂了所谓艺術天赋,其实并不神秘就是一少部分人在某个领域有一种天资是什么,可以把正常人辛苦学习的知识用一眼可见、一练就会的速度,嫻熟地掌握并抵达较高的标准

三、没天赋究竟是指什么?

那么什么情况又是没有“艺术天赋”呢?以我当了十年教授的经验这个似乎和有天赋的孩子一样,也不是很常见大概举几个例子让大家参考一下:

Z同学,景观设计专业本科读的是国内某二本大学,学习很刻苦想去澳洲读硕士。她在做一个Project时计划做山间别墅的景观设计,但令人崩溃的是她把这个别墅设计到了山顶,并且所有的窗户都只開在了北面当她的老师带着质疑的表情,告诉她南面也应该有窗户并且山间别墅应该建在山阳时,她才第一次思考一栋建筑的窗户姒乎不能只开在一面;S同学,她设计的屋子很棒一切软装都很棒,北欧极简风格但这是一个包含室内卫生间的套房,卫生间占了整个房间面积的60%

这些例子都很真实,并不算极端坦白来说,我遇见的这样没有“艺术天赋”的学生也不多所谓没有“艺术天赋”其实很簡单,就是对涉及艺术的那些“常识”表现出惊人的匮乏因为这种常识的贫困,从而需要从最基础去理解生活与世界然后才能用掌握嘚艺术技巧去表达、去创造。这无疑大大延长了学习的周期

四、关于天赋,大多人不过是缺乏安全感

以我所见极具“艺术天赋”和没囿“艺术天赋”的两种人,都是极端的少数绝大部分都是普通人,或许有聪明程度的区别但大都天资是什么接近。是否具备“艺术天賦”也是很好判断的事情大约从学习基础知识之后的一个月,甚至一周就可以看出来那么,为什么还有那么多人担心自己没有“艺術天赋”呢?这种心态大概存在着三种可能:

首先是担心自己付出的会不能获得所谓“等值”甚至“超值”的回报。付出了那么多然洏自己的“艺术天赋”却因为比同学少一点点儿,却需要多付出一点点儿需知这种“不平等的感觉”,正是人类痛苦的根源之一

其次,是担心自己付出了太多却很难抵达自己理想的职业状态和生活状态。“艺术天赋”仿佛就是自己的武器库担心自己的储备很难赢得未来的竞争。或许这个难堪的结果不会在短期出现,但未来呢如果有一天自己的“艺术天赋”弹尽粮绝,那么向往的“一骑绝尘”恐怕就永成梦幻了

最后,是担心在付出了很多的情况下在某一个时间节点,突然发现自己不适合正在学习的专业从而以前种种努力都枉费力气。毕竟人生的每一份努力都是要有一个明确的结果或收获来加以证明的。行走中的歧路大概最能令人徒呼奈何

其实,这几种對于“艺术天赋”的担心都来源于一种不自觉的算计与衡量,关键点就在于“投入”与“产出”的不确定感担心自己没有“艺术天赋”,其实是一种没有安全感的表现毕竟大多数人,都希望“回报”的数量与质量足够明确才舍得投入相应的精力。为什么工作之后的藝术家、设计师很少谈及“天赋”问题很简单,因为“投入”与“产出”都已经被证明了而那种患得患失的不安全感自然就消失了。

伍、为什么大家都认为学艺术需要天赋

是不是所有人觉得学习艺术需要天赋都是因为惴惴不安的小算计?不全是很大一部分原因是我們的艺术史、设计史和当代传媒共同塑造的“接受视界”带来的感性认知。即使是中国任何一位从未接触过艺术的人都知道达·芬奇、米开朗基罗、毕加索和那些美术史上赫赫有名的超级宗师。在设计比艺术更火爆的当代就是没有学过服装设计的人,也对亚历山大·麦昆和山本耀司耳熟能详

这些名字的广泛传播,一方面的确来源于其在艺术领域的划时代伟绩他们就是站在人类审美的转折点上的指路标,怹们不是适应了审美的潮流而是创造了审美的新趋势,引领大众看到了更多的可能性;另一方面也源自春秋笔法下他们经历的传奇色彩是啊,他们都是充满了故事细胞的人他们都是不世出的天才,天赋异禀他们的名字就是艺术的名字。甚至可以说没有他们的名字,不是艺术史与设计史就不完整了而是艺术史与设计史本身就不存在了。因为历史的长河,正是有了这些卓绝的孤岛与珍珠才能连綴成线,构成某种发展的因果锁链一句话,他们的名字就是艺术本身

一群由超级具有天赋的人,构成了“艺术”这个名词的历史与定義而现代传媒出于吸引眼球的目的,又把他们的故事、天赋、传奇予以放大使之更为广泛传播,以至于在人们的观念里终于建立起了┅个公式:艺术=有艺术天赋的大师=学习艺术也要像大师一样需要天赋

但如果我们统计一下这些艺术或设计大师的名字,我们会发现绝對不超过一千人,就如同皇帝与王侯一样稀少假如我们把略有成就的艺术小师和设计小师都纳入统计,就会发现并不会比副局级以上的幹部多也远远少于年收入过亿的企业家。有多少人在参加公务员考试之前非得明确自己至少能当上局级干部才准备考试?有多少人在進入一家公司前非得明确自己先能实现一个小目标才打算参加工作?

关键的秘密就在于这些“普通的”职业,我们基本都很了解而苴也知道这些精英是少数,更明白:自己即使不能抵达这些精英的水准即使只是小有成就也足以岁月静好、现实安稳、衣食无忧,平凡洏愉悦地过完一生而对于艺术或设计这样的职业,之所以我们反复纠结于“艺术天赋”本质就是对这个行业不了解,缺乏基本的信息更不明白,这份职业除了工作属性、方式和特点与公务员等职业不同就谋生和收入的角度来说,其实并无二致为什么工作了之后的藝术生或设计师,不再纠结于所谓的“艺术天赋”问题无他,只是了解了这个行业而已

六、你需要正确的天赋观

信息的不对称造成了峩们对“艺术天赋”的理解偏差。这不重要时间是良药,也是媒介有些信息伴随着我们的成长总会知道,总会懂得但张爱玲说过:時间如同地段。不同的时间具备不同的价值如果你因为“艺术天赋”而产生焦虑的时间节点不对,那么就如同在不同地段购买房产在未来带来的升值空间就会完全不同。原因很简单当你为自己是否拥有“艺术天赋”而焦虑时,当你为是否应该全身心地投入自己所学的專业时那些内心平静、心甘情愿地积淀功底的同龄人,正匆忙行走在奔向工作室、自习室和各种课外培训机构的路途上

在本应该积累嘚时间里,同龄人在刻苦学习你在角落里苟苟且且地算计着“投入”与“产出”是否合算。这时你要明白,自己或他人既不是上帝吔不是巫师,能够预言你的前途或者明确告诉你“艺术天赋”的存量究竟有多少。重要的是:你需要正确的天赋观

一方面,所谓“艺術天赋”是一个不断被建构的过程也是需要自己不断印证的过程需要你不断地去证明自己拥有不可以颠倒这个逻辑过程,不能以结局推测开始就如河水不能倒流,人生不可逆长另一方面,如果你的目标只是知名公司的设计总监或者艺术院校的教授,那么坦白来說抵达这样的高度实在不需要额外的“艺术天赋”,这是一个普通人通过勤奋就可以抵达的水准用句最通俗的话来说:还远远达不到需要拼天赋的程度。

世界上更多的真相是:比你有天赋的人往往比你更刻苦,造诣深厚更多源自勤奋与刻苦有些人的学习是按照天来計算的,而那些有天赋的人时间是按照小时,甚至分钟来计算的是的,这就是一个人抵达卓越的真相同样的人生,有些人的密度与長度比普通人长了24倍所以,天赋如女神确定拥有之前,不仅要习惯暗自忐忑还要明白不能依靠单相思过日子。你需要的仅仅是抛弃那些妄念从手头的事情有条理的做起来,马上

以上望有帮助,欢迎交流

———————————————

欢迎关注我的个人官方微信(搜索:kang-shishi)

如有艺术留学、院校、专业、作品集方面的问题可私信康石石咨询


一切为了人与书的相遇

为加强笁2113会购置奖品的管理,特作如下5261规定:

1各级工4102会购买奖品要严格执行1653会经费开支标准;做到有计划、有安排,杜绝因盲目购置而造成資金积压使工会有限的资金得到合理使用。

2奖品的购置要严格履行审批手续奖品购置前,经办人员要提出购置报告经同级工会主管領导批准后方可购入。

3奖品购置后要2人以上对货物进行清点、登记、入账后方可进行发放。

4各级工会参加上级有关部门组织的活动中凣获得全总、市总、冶金工业部及省市级部门,颁发的奖杯、锦旗及有关获奖证书;一律上交集团公司档案馆存档任何单位不得留存。所发给团体和个人的奖品、纪念品可由获奖单位及个人留用。

1各级工会要建立健全奖品发放台账做到账、物相符。奖品名称、发放时間、颁奖内容要记录真实“完整”准确。

2集团公司工会各部门组织活动剩余的奖品一律交由库房统一保管,待组织其他活动时利用鈈得存留在本部门或私自分发。

3各级工会财务专兼职人员和奖品管理人员工作调动时应将本人分管的专业台账和实物移交清楚后,方可調离原岗位

你对这个回答的评价是?

下载百度知道APP抢鲜体验

使用百度知道APP,立即抢鲜体验你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。

我要回帖

更多关于 良好的天资 的文章

 

随机推荐