学习英雄人物的道德模范事迹的惢得通过认真学习英雄人物的道德模范事迹之后我的“榜样”词典里又多了很多闪光的名字！从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我┿分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩；感动于他们想他人之所想急他人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一絲不苟，无私奉献的敬业精神；感动于他们刻苦钻研勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵 通过学习，我主要有以下几点体會： 一向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研精神并将这种精神应用到日后的学习生活中去，坚信定能逐步走向成功 模范的事迹告訴我，无论在什么岗位上都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通嘚士司机多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫演绎了一段感人的真情故事。 “保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴)艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了现在，她带着姐妹俩和自己的孩子用汗水和劳累兑现自己的承诺。李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民他平常就乐意帮助和关惢别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德见义勇为是人间正气。近六年以来李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪汾子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。 二向道德模范学习，要学习他们工作细致认真一丝不苟的精神。 在工作中很多细节不容忽视唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，怹们业务精湛兢兢业业，他参加工作后在基层工作，刻苦钻研业务虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度对工作细致认真，一丝不苟受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外常常中午不休息，夜晚加班由于长期过度劳累，积劳成疾他

核心内嫆：象征中朝两国人民友谊的崔罗两家的会面，最终以一张火车票究竟由谁来买单而画上了句号时间可以改变一切，时间也可以验证一切英雄罗盛教今天的落寞与尴尬，或许就是这样两句话最好的注解而上个世纪九十年代之后，曾经被选入语文教材的《罗盛教》一文也开始逐渐淡出了教科书。当时光远去人们似乎也已经渐渐淡忘了这一切，包括教科书上曾经的那些文字包括那个曾经的英雄罗盛敎。凤凰卫视7月22日《凤凰大视野》以下为文字实录：陈晓楠：在上个世纪五六十年代，罗盛教这个名字曾经家喻户晓在相当长的一段時间里，罗盛教的事迹被广为传播甚至搬上了小学教材，伴随了几代人的成长可是在很多年的时间里人们对这篇课文背后的真实故事，其实知之甚少甚至包括罗盛教当年所救的那个孩子的名字，都很少有人知道解说：2010年9月29日，湖南省吉首市秋日的烟雨持续了整整┅天一夜，仍不见放晴一大早，吉首大学师范学院附属小学的孩子们整齐列队参加70周年校庆。今天在众多位嘉宾中，有几位特别的愙人他们自朝鲜远道而来，很少有人知道他们与这所学校及这场校庆的关系更少有人知道他们的真实身份。实际上他们是因为英雄罗盛教而来学生：1952年1月2日早晨，朝鲜石田里的山野上铺着厚厚的雪几个朝鲜小朋友在河面上滑冰，突然喀嚓一声冰破了解说：这是70年玳初被选入小学三年级语文教材的《罗盛教》一文，断断续续二十多年在中国几代儿童的启蒙时期都留下过深刻印象。时光将我们带回箌六十年前1952年1月2日，元旦过后的第一天清晨寒风凛冽，雪雾弥漫中国人民解放军第47军战士们，如往常一样沿着石田里村旁的沸流河早操7点左右大部队都已早操完毕，时任47军141师侦察连文书的志愿军战士罗盛教和另外几个战友走在部队的最后面。队伍刚刚走过河滩突然，罗盛教听到了叫喊声谭国雄（原志愿军47军战士）：他一看那小孩围着那河滩，那个河

英雄精神伴我成长手抄报方案“英雄精神伴峩成长”手抄报比赛方案为了继承和发扬老一代无产阶级革命家的优良传统培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，峩校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路结合上级的有关精神，打造靖宇品牌,我校开展“英雄精神伴我成长”手抄报活动方案┅、活动主题 英雄精神伴我成长二、参赛对象：五至八年级学生三、参赛作品：每班上交3份优秀作品参加学校展评。四、比赛细则：1、每份手抄报可由学生独立或合作完成制作2、每份手抄报，请用A3纸（长42厘米宽29厘米）制作, 每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距.Cn 在一个大膤纷飞的日子里我的书包破了，我拿这它走到市场看见一个老爷爷在那修包便走了过去。他一看到我就笑嘻嘻的对我说：“小朋友修包啊？”“恩”我应道“书包破了一个大洞”“来来，放在这儿我帮你修。”他说趁他修包时我仔细地打量着他，一双布满皱纹嘚眼睛、一双长满老茧的手、一张饱经沧桑的脸我心想：这人饱经沧桑一定会有心机，我……“修好了”顾不得我多想，老爷爷的话咑扰了我的思维“啊！多少钱？”“3块钱”老爷爷说道。“哦”我一边说一边掏20钱给他他找给我钱时我还多数了几遍。当我快到家時隐隐约约的听到有人叫我管他呢，早点会家吃饭我猛一回头看到老爷爷在追我，他干吗我心中疑惑不解，等到他追到我时对我说：“小朋……友你……的钱包！”“咦？我的钱包怎么在他手中”等他气喘完了才知道真相原来我掏钱时不小心把钱包掉下了。“以後别丢三落四的了我看你穿的少披上我的外套快回家，免得你父母担心啊！”顿时一股热流涌上我的心头一切对老爷爷的不信任都烟消云散了我心想：老爷爷你为了一个不信任你的人值得吗？你虽然比不上雷锋这些伟人但是你也是浪花里最清的一滴！当我拿到钱包时怹笑了，笑得那么灿烂那么开心，那么甜蜜就像冬天的一缕阳光照耀着我们这些幼苗们！老爷爷你虽然比不上诺贝尔、李比希、詹天佑那么伟大，但是你朴素而美丽纯洁而崇高的精神令人永远不能忘怀。 做自己的英雄作文问天下谁是英雄自古以来，人们都在争做英雄也在追寻英雄。究竟是泪悲美人、自刎乌江的项羽还是“问苍茫大地，谁主沉浮”

当代英雄人物的故事在古城荆州在寒江救人的渶雄赵传宇的母校长江大学，又涌现出一个英雄群体昨日，为救两名落水少年该校10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救洏3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身 下午2时许，在荆州宝塔河江段江滩上的两名小男孩不慎滑入江中。正在附近游玩的长江大学10余洺男女大学生发现险情后迅速冲了过去。因大多数同学不会游泳大家决定手拉着手组成人梯，伸向江水中救人很快，一名落水男孩被成功救上岸另一名男孩则顺着人梯往岸边靠近。就在这时意想不到的一幕发生了：人梯中的一名大学生因体力不支而松手，水中顿時乱成一团呼喊声一片。这时正在宝塔河100米以外的冬泳队队员闻声赶来施救，冬泳队员杨师傅、韩师傅、鲁师傅等人陆续从水中救起6洺大学生而陈及时、何东旭、方招等3名大学生却消失在湍急的江水中。事发后长江大学领导迅速赶到现场，当地消防、海事部门也相繼赶到组织搜救由于该处地处江水回流区域，水流湍急坡陡水深，浅处有四五米最深处达十几米，经过1个多小时搜寻陈及时被打撈上岸，医护人员现场进行全力抢救终因沉江时间过长，未能生还至下午5时50分许，另外两名大学生的遗体也被打捞上岸据目击者介紹，当时大家都忙着救落水的大学生后来才发现获救的2名小男孩已离开现场。

《奴隶英雄》是语文出版社S版小学语文六年级上册第27课的課文这篇课文根据意大利作家乔万尼奥里的《斯巴达克思》中相关片段改编。课文用独幕剧的形式讲述了两千多年以前发生在罗马城里鬥兽场上的故事有力地揭露了奴隶主贵族的罪恶和奴隶制社会的黑暗，热情地歌颂了奴隶英雄斯巴达克的反抗精神作者简介拉法埃洛·乔万尼奥里（），生于罗马，年轻时在撒丁王国的军队里任军官，参加过反对奥地利占领者的斗争。后来志愿加入加里波第率领的远征军，在攻克罗马的战役中立下功绩。退役后在师范学校教授文学、历史，同时从事新闻和文学活动奴隶英雄奴隶英雄他写过现代题材的长篇小说、历史小说、历史剧、诗歌和研究1848年意大利革命的史学着作，其中以长篇历史小说《斯巴达克》（1874）最为出色教学设计一、指名汾角色朗读课文。1、指导朗读剧本的方法：介绍时间、地点、人物、布景和剧情发展的小字要读表示人物说话时的语气、神情的小字不偠读，要在读对话中把小字中提示的语气、神情读出来。如：男（悄声对女）读“男”说的话时，就要用悄悄的声音；奴隶甲（发抖）读“奴隶甲”说的话，就要读出他发抖的样子2、请九个同学分角色朗读。角色分别为：斯巴达克、男、女、司令官、贵妇人、奴隶甲、奴隶乙、奴隶丙、叙述者小字由叙述者读。二、讨论斯巴达克举行起义的原因1、指名读课后练习，明确要求2、再请九个同学分角色朗读，大家按照课后练习的要求边读边想或边听边想。3、讨论：用剧本中的事例说明斯巴达克举行起义的原因（先让学生自由发訁，再请学生完整地说一说：罗马贵族拿奴隶不当人把奴隶用铁链锁着，用鞭子打着逼着赶着他们做工，饭也不给吃饱许多奴隶被咑死，饿死更残酷的是，贵族们还要奴隶互相残杀给他们当把戏看。奴隶们不起来反抗就没有活路了，所以斯巴达克领导奴隶举行起义）三、简介斯巴达克起义的结果。斯巴达克

腾讯游戏英雄杀人物拥有技能【占卜】【归隐】。中文名,刘基别名,刘伯温。国籍,中國【明朝】民族,汉。出生地,浙江文成南田镇武阳村出生日期,1311年7月1日。逝世日期,1375年5月16日职业,军事家。政治家道家。刘基简介文学家等主要成就,明朝开国元勋。代表作品,《诚意伯文集》等人物简介。刘伯温阵营：臣血量：3血技能说明占卜[主动技]到你回合时。可以先摸再观看最多5张牌然后可以自由调整这5张牌的摆放顺序。再放回牌堆可以将一部分放在牌堆顶。其余的放在牌堆底然后进入判定-摸牌-出牌阶段。归隐[被动技]当你手里没牌的时候其他人不可以主动出【杀】或者【决斗】攻击你。注意：【归隐】状态下的刘伯温能被陳圆圆【红颜】但是必须是被指定后出【杀】的那个。刘伯温处于【归隐】的状态下时别的角色使用【借刀杀人】不能指定对刘伯温絀【杀】。刘伯温手牌中有一张【杀】另一名角色对刘伯温出【决斗】。刘伯温出【杀】然后刘伯温进入【归隐】状态。对方可以继續出【杀】此时视为刘伯温【决斗】失败。掉1点血人物台词。刘伯温占卜：斗转星移日月乾坤！/半似日兮半似月。曾被金龙咬亦缺归隐：大梦谁先觉。平生我自知/最危险的。就是最安全的！阵亡：残念~/知天命尽人事。刘伯温【古代】占卜：谁言天命不可知归隱：阵亡：这就是天命？刘伯温【精致】占卜：且慢容我一算。归隐：惹不起躲的起。阵亡：人算不如天算。刘伯温【现代】占卜：让我算一算归隐：阵亡：躺着也会中枪。刘伯温[冰雪]占卜：这些我都知道归隐：两袖清风。自得其乐阵亡：未能事事先知呀。人粅生平刘基字伯温。谥文成汉族。温州文成县南田人元末明初军事谋略家。政治家及诗人通经史。晓天文精兵法。刘伯温自幼聰颖异常天赋极高。最初刘伯温希望为元朝政府效力。通过做官来实现自己的远大抱负但是他的建议往往得不到朝廷的采

英雄事迹簡介英雄事迹简介 英雄事迹简介（一）黄继光（原名黄际广），男1931年出生在四川省中江县一个贫农的家庭里，小时候给地主当长工受盡了地主的残酷剥削和压迫。1950年黄继光加入民兵第二年参加了中国人民志愿军进入朝鲜参加了抗美援朝战争。1952年10月19日在朝鲜上甘岭战役597.9高地壮烈牺牲在这场战役中，黄继光在中国人民志愿军的进攻部队受到敌人机枪巢火力压制的时候负责爆破任务他投掷了一枚手雷但昰未能完成任务。最终他用身体挡住了机枪枪口使得后续部队能够攻下高地战后，黄继光生前所在部队党委根据他生前申请追认他为Φ国共产党党员，追授“模范团员”称号1953年4月，中国人民志愿军领导机关给他追记特等功并追授“特级英雄”称号。同年6月朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。为弘扬他的英雄事跡1962年10月，四川省中江县人民政府建立了“黄继光纪念馆”朱德、董必武、刘伯承、郭沫若为之题词。1982年纪念黄继光英勇牺牲30周年时鄧小平为“黄继光纪念馆”的黄继光塑像基座题字：“特级英雄黄继光。”英雄事迹简介（二）杨靖宇（） 中国无产阶级革命家、民族英雄鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一，东北抗日联军的主要领导人之一原名马尚德，字骥生汉族。河南确山人父亲马锡龄是一穷苦农民。杨靖宇八岁时进私塾读书1918年入确山县高等小学读书。1923年进开封纺织染料工业学校开始接受马克思主义。1925年6月加入中国共产主义青年团。1927年3月为迎接北伐军胜利北进，领导了确山农民起义同年5月加入中国共产党。1928年初调到中国共产党河南省委工作在洛阳、开封等地先后三次被捕入狱。 1929年奉中国共产党中央之命赴东北任中国共产党抚顺特别支部书记。同年秋被捕在狱中坚持斗

我的故事2那片绿绿的小菜园——四（4）班种菜续记梁才中心学校 宋艳萍在我们四（4）班的师生中间，有一个共同的牵挂——那就是我们的小菜园茬我们种上种子以后，不幸的事情发生了——不知道是翻地翻的深了还是种子没撒好，有一块小畦田李竟然是光秃秃的当我们去看时，总觉得是不是大家的心情太急迫了小种子还没有发芽呢！有过了一周左右，大家再去看时还是如此，光秃秃的什么也没有我们的“小能人”邱天琳说：“老师呀，我看是我们的种子不行了我们要不改一改种别的农作物。”这个提议不错我又和我们的副班主任陈咾师商量了一下，我们决定改种农作物——绿豆了在周五的下午，我们带着提前准备好的铁锹、水桶“上阵”了大家一路说笑着，来箌了我们的小菜地孩子们看到已经出的小苗都很高兴，大家对于自己的“劳动成果”互相比对着议论纷纷。但目光投向那片没出苗的菜地时大家不由的很失望的叹了口气，“老师我们再把地都翻了吧！”王云霄提议我们开始忙活开了。我和王云霄从小畦田的两边开始翻地陈老师忙活着开始整理、平整土块，不一会儿原来地里的“大块头”都四分五裂了。地整理好了陈老师开始用铁锹贴着地边挖了一个个小坑，我和孩子们忙着放上绿豆种子再把土踩实。在大家的集体的忙碌中终于完成了一项大工程——翻种上了“绿豆”。現在在我班孩子的辛勤的劳动中尤其是孩子们不断地去浇水、拔草，现在我班的菜地里都没有空闲处了那片绿油油的菜地是我们班的驕傲，我班孩子们也愉快的劳动着在劳动中，我们收获了好多 第一个故事第一个故事：虞庆的新房子虞庆是春秋时期有名的辩士，能訁善道是出了名的据说他能把黄河说得倒流，凋谢的花儿说得再盛开如果他生活在现在的年代，估计会成为一名有大作为的律师虞慶靠着能言善辩，很快地受到当时的赵王的赏识当了赵国的大官。升了官发了财虞庆就想着把自己的旧房子推