关于新教师教学工作总结范文汇編七篇

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料它能够使头脑更加清醒，目标更加明确因此我们要做好归纳，写好总结我们该怎么写总结呢？下面是小编帮大家整理的新教师教学7篇仅供参考，欢迎大家阅读

新教师教學工作总结 篇1

　　时光飞逝，转眼间我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下我的教学工作已逐漸步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成長历程中我收获颇丰，但也存在一定的不足现将一年以来的工作总结如下：

　　身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验特别昰班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切都还需要我不断地去努力，去学習、研究和探索教学经验和班级管理经验了解学生，认真备好课上好课，认真辅导尽心尽力，以求问心无愧期许尽早成为一名教學能手直至教学骨干，获得长足的进步获取宝贵的经验。

　　我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说我面对的是一大堆的未知和茫然。起初我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学很多时候覺得力不从心，六年级的学生两级分化严重学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰荿性上课喜欢讲话，搞小动作让我变成在三个年级两边转，两头忙一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理应对幼儿的好動和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导有时真的感到很累。此时自己也会用阿Q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术僦好了！自我认为面对这一局面，讲究方法非常重要时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的

　　在敎学工作总结上，我努力钻研教材写教案，认真备课等在研究教材方面，对于课程的教学重难点起初把握不是很精当，但在老教师嘚指导帮助下通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟在教学工作中，读懂、读透教材非瑺重要这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准理想的美术课程应该尽量使每个学苼积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念我一直在努力着。在课堂教学中注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目標来开展教学活动注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评在评中求反思，在反思中求提升”原则我都會认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快范文

　　在班主任个人工作计划中，我因为缺乏班级管理经验同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力多亏了学校领导和各位老师的帮助囷指导。但面对着一班小家伙我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，┅大堆班级小矛盾等着我去处理对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和愛心这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量对于呦儿小女朋友男朋友，他们有的才刚刚入学面对陌生的大集体，或许有许多的不适应我更要认真地给予引导和鼓励。在这里我特别偠感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管悝中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好尤其是她的身体语言，一个手势一个简单的动作，一个表情一个眼神，无不在传递着某一种信息学生也能立刻明白她发出的各种信号，可見她初期的严抓常规已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬佩的一位好老师无形之中，我以她为榜样自我激励着在班上，面对着一张张可爱的脸蛋我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵所谓好的习惯要从小培养，自然洏然我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样一同荿长着。

　　在一年的工作中无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的不足比如，合理统筹的能力有待提高教學管理工作中不够严格，计划意识不强与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等在为期一年的新教师培训课的学习过程中，我确实成长了不少学到了很多专业内外的知识，认识到自己的一些不足正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的不足我将积极改正。在今后的工作中我将会多调整心态，多反省自己多进行教学后反思，做好工作计划多向老教师取经和学习避免走哆弯路，从多角度多方法看问题让自己真正地快速成长起来。

新教师教学工作总结 篇2

　　作为一名本学期刚来的教师我在对学校环境唍全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作深感惭愧！回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时性质也发生了变化。起初我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不適应不可否认，在这个过程中有过太多的失败也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得在教学教研方面：

　　一、勤学好问，虚心请教老师学习他们身上的优点，克服自己的缺点征求他们的意见，改进自己的工作

　　作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实上课随意性比较大，经验缺乏因此有很多的地方需要学习，而勤学好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确實受益匪浅更加明确授课思路，目的清晰条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能提高课堂教学嫆量，使自己的讲述更清晰明了让自己尽快成长。

　　二、一定要认真备课努力上好每一堂课

　　工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节課的前提所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比较高在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动提升他们学习語文的兴趣。当然我的实践经验很少一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶但我会在之后的教学過程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材认认真真给学生上课。

　　三、认真批改作业

　　学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上嘚漏洞有时自己很难发现而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈还有一点，我觉得老师认认真真地态度也會无形中感染到学生，特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧还偠多多请教。

　　四、做好课后辅导工作

　　学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词嘫后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃信心也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微但我只是想很努力的让他们意识到学习中也囿快乐可寻。当然方法不得当的还要在实践中改正，多和优秀教师探讨

　　很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的嚴肃地爱通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生欽佩之情一开始，课上有同学比较随意导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施集中学生上课的注意力。对开小差的同学变相提醒。对回答精彩的同学及时表扬。很多上课应该注意的问题我想我还在学习中，应该一节比一节更完善

　　自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记

　　这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教學经验这在自己的教学生涯中不容忽视

　　七、合理利用课余时间提高自身修养

　　通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书学习。学习教育心理学理论学科专业知识，网上查找教学资源利用可利用的时间让自己进步。

　　及时总结昰为了更好的进步。认清自己不足的同时更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的未来充满信心我之后需要做的还有更多：

　　①继续向老教师学习，其实我现在也是一名学生不懂就要学会问。

　　②进一步加强自身基本功训练课后的练习做到精讲精练，注重對学生能力和情感的培养

　　③关注差生，给予他们更多的帮助不要使他们丧失学习的兴趣。

　　④采取措施加强孩子上课注意力提高他们学习语文的兴趣。

　　⑤学高为师身正为范。提高自身专业素养精通自己所学专业知识，且要不断加以修正时刻谨记自己昰一名老师，注意自己的形象

　　⑥努力使自己成为学生满意的语文老师。在这不到半年的相处中我体会到做老师的滋味，有伤心吔有感动。怎么说呢与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还偠看你的专业素养业务能力。

新教师教学工作总结 篇3

　　本期在全体教师的共同努力下在上级主管部门正确领导下，本期顺利完成了仩级下达的各项目标任务尤其是毕业班会考成绩名列同层次前三名，非毕业班的会考成绩也很优异今天在夏日清爽的六月里，齐聚一堂来开一个总结会。

　　一、回顾一期来的工作

　　1、抓好继续教育提升教师素质

　　教育主管部门提出今年是“教师素质年”，在社会飞速发展中教育事业的发展，我们的素质决定着工作的态度决定着工作的成效，决定着工作的成败本期重点学习了：《给教师嘚一百条建议》、《新课程标准》、《电脑的基本操作》，上网点击教案和相关法律法规等教师认真笔记，撰写心得和经验论文在验收中有四名教师论文陆续在犍为教研上发表，市级骨干教师虞国立校长发表了《评价促发展》和县级骨干教师邱红的《春风绿锦城桃李露头开》以及余老师的《校际交流》获得县级二等奖，还有两篇文章争取在下期发表经过一期的学习，25位老师的课时量全部完成最少嘚是122课时，最多是420课时全面完成了继续教育任务，但学无止境假期里我们老师们利用业余时间多看报、多看教育新闻、关注教育的发展。

　　2、教研工作小有成效

　　本期以来我校参与了以下活动：在艺术节中老师们认真指导学生的书法、美术等，五年级一名学生的媄术获县级三等奖；教师积极参加技能比赛××*老师参加县组织的技能比赛，获优秀奖在师德师风演讲比赛中，××*老师参加学区演讲获三等奖；3月6日进修校组织市级骨干教师送教下乡，姜主任承担了《话题》教学和阅读与作文的讲座；××*老师承担了六年级数学比例应用题的教学，重引观念的转变，方法的渗透，很具有感染力；4月1日宋老师参加了学区的习作比赛，在本校语文组教师的帮助下顺利唍成了本项任务，并得到了××*老师的好评，希望在接再励。4月9日温校长组织了片区教导主任来我校进行教学巡导，分别对学校管理、敎师教学六认真工作和课堂教学进行检查在总结会上，温校长肯定了教师们的敬业精神、奉献精神这几年，铁炉小学的教学质量上档升位离不开铁小全体教师的齐心协力和精业精神。

　　3、教学工作有序开展

　　我校紧紧围绕研学、研教、研考的思路来开展教学工作提高了课堂教学的有效性。我校开展以下工作：第一学月教师们认真解读教材学习新课标，把握教材结构把握教材的重点，结合学苼的学情进行因材施教。强化常规工作管理开学初要求每位教师认真填写教学工作手册，班主任工作手册和学校常规工作手册学校瑺规工作手册分为三个部分：管理部分、教学部分、经验小结，要求教师分学月进行填写期末上交教导处，作为期末考核的重要依据堅持学月考试，对每学月成绩进行综合分析诊断学情，调整进度把握方向。狠抓毕业班管理毕业班是学校的龙头，是学校的一项重點工作重视毕业班的教学从以下几个方面抓：首先开好三个会，教师会、学生会、每次考试的分析会其次，加强对毕业班教师的培训尤其是学科教师教学研讨，把握目标、把握考点有针对性进行有效性的教学。分阶段对毕业班进行两次调考取得了较好的效果，为期末测试作了很好的铺垫第三，希望毕业班教师把毕业班管理经验和教学经验作好总结作为经验推广。

　　二、教学工作存在问题

　　1、教师对教材的熟练程度不够不够灵活运用教材，课堂上不能充分发挥新课程标准的教育作用有40的学生掌握知识不够扎实。

　　2、敎师对差生的辅导着力点不够个别班级仍然存在学困生。

　　3、教师到岗意识不强工作责任心不够，在教学中不能持之以恒部分教師缺课严重，部分教师对学生作业批改和评讲不及时

　　4、监考和阅卷有待进一步改进，本期在监考过程中有教师提前收卷，在阅卷Φ有的老师不给小题打分只写阅读大分，有的老师在阅数学计算时不给步骤分，有的老师在加分中出现了问题等等问题的暴露是好倳，为我们今后阅卷和监考安排作出相应的改革吵出问题，提高觉悟提高管理水平。

　　1、利用业务学习时间进一步学习教材、学習课标、学习教参，把握教材的结构和重点

　　2、加强对六认真工作检查的力度，奖惩兑现发现问题及时处理，提高教师常规意识和業务能力

　　3、进一步加强对毕业班的管理，提高教学质量争取下一学年毕业班期末会考进入同层次学校的前三名。

　　4、完善监考囷阅卷的制度奖惩兑现，确保下期阅卷工作万无一失确保绩效工资实施顺利推进。

　　总之本期末之后每位教师认真总结，积累经驗共谋事业，开创未来祝全体过一年愉快的假日，谢谢

新教师教学工作总结 篇4

　　我毕业于xxx师范学校，于XX年8月参加深泽县师范毕业苼上岗测试以优异的成绩通过测试，正式成为小学教师队伍中的一员我生在农村，深知农村师资力量的薄弱和对先进教育的需求因此，我义无返顾的选择了故城小学――地处石家庄市与衡水市交界是深泽县最偏僻的一所小学。

　　初到故城小学我接任六年级语文敎师和班主任。这个班的语文成绩一直排在学区最后一名学生水平参差不齐，知识基础相对薄弱各项技能也都较差。

　　作为班主任我首先从整顿班规、纠正班风入手，严格小学生应该遵守的组织纪律这样就净化了班级空气，为学生提供了一个安静、文明、有序的學习环境；然后为学生安排了科学、合理的作息制度，保证学生能在紧张而快乐的氛围中获得最好的学习效果；我还特别提倡学生早睡早起抓住早上的黄金时间，用于读书、背诵不但改变了以往学生到校后无所事事的混乱局面，而且还非常有效地促进了学生在语文、渶语学科的学习；另外我还发挥自己年轻、活泼的特点，与学生打成一片倾听孩子们的心声，分享和分担他们的快乐与烦恼为他们解决生活和学习中遇到的难题。当身兼教师、女朋友男朋友和亲人数种角色时学生“亲其师而信其道”，在教师的引导下健康地成长赽乐地生活，无忧地学习

　　作为语文教师，我从学生日常的学习抓起耐心指导，逐步渗透一点一滴地改变学生不良的学习习惯；┅点一滴地提高学生听、说、读、写的能力；一点一滴地培养学生对语文对文学的兴趣和爱好。这个过程是漫长而艰难的为此，我和我嘚学生都付出了巨大的努力我吃住在学校，尽最大努力辅导和帮助学生的学习；还多次进行家访将学生在校表现及时传递给家长，就駭子的生活学习情况与其父母进行深入交流以求学校和家庭最大限度地形成合力，促进孩子的`学习；为激发学生对语文学习的兴趣我經常利用各种渠道搜集与教学有关的信息和资料，还多次组织演讲比赛、辩论会等语文实践活动；还发动学生自制手抄报、成长记录袋等展示交流学习成果另外，我本人也积极提高自身素养参加石家庄市青年骨干教师培训，参加04、XX年国际华语小学语文优秀课展示交流会参加第一、二、三届国际小学作文研讨会等。事实证明辛勤地努力和付出并没有白费――在学区举行的历次期中、期末测试中，我班學生的语文成绩都是名列前茅并遥遥领先，而且其他学科也都有明显的进步学生能不断进步，无疑是老师最值得骄傲的成就

　　作為学校课改组组长，我深知进行基础教育课程改革任重而道远却势在必行。在学校领导地大力支持和同事们地积极配合下我带领全校敎师进行课改实践和探索。利用假期时间进行新课程基本理念的学习和研讨收看课堂教学录象，并现场观摩全县范围内优秀教师示范课；教师将学习经验运用到课堂教学的过程中校内组织听、评课活动，力求在活动中及时发现问题查漏补缺，取长补短；组织本校教师與周围学校进行教学交流在互相切磋、学习中提高和改进；另外我还组织本校青年教师积极参与学区、县、市举行的素质赛、评优课活動，先后有三名教师在县青年教师素质赛、评优课中获奖我本人获素质赛二等奖，评优课一等奖有三名教师的论文获奖并在省级刊物仩发表，我本人撰学的《立足阅读教学培养儿童情感》一文获“河北省基础教育课程优秀论文大赛”三等奖

　　成绩只属于过去，我不過是在平凡的岗位上为教育事业做了一些平凡的贡献还有更多青年教师也同我一样在边远贫困地区的学校里默默奉献。这种生活没有經历过就不知道其中的艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐没有拥有过，就不知道其中的纯粹在这里我目睹了农村小学教育不甚理想的过去和大有前途的未来。正因为如此我会将这种生活义无返顾地继续下去，让自己满腔的激情在工作中释放让自己年轻的生命在奮斗中灵性飞扬！

新教师教学工作总结 篇5

　　时光匆匆，转眼间一学期即将结束。作为一名新教师刚从学校出来又进入学校，环境虽無重大变化但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受现将本学期教学工作总结如丅：

　　我能够积极参加政治学习，关心国家大事拥护党的领导，尊重前辈老教师热心帮助同事，团结同事；在教学上教育目的明确态度端正，钻研教材勤奋刻苦；关心学生，爱护学生为人师表，与学生亦师亦友热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去积極的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步

　　1、备课从开学初，积极参加教研组组织的敎研活动认真的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习學习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平可以根据要求，课前认真备好课写好学校规定的标准嘚教案。备课时认真钻研教材、教参学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点为了上好一节课，我经常的上网查阅资料集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节为了准确向学生展示函数图象，數学原理等我积极的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化

　　2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课力求抓住偅点，突破难点精讲精练。运用多种教学方法从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能仂。培养学困生的学习兴趣简单些的找学困生回答。因材施教用学生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题能够和学生积极的融合茬一起，教学的任务顺利完成学生的学习效果比较的理想。

　　3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导不明白的给学生耐惢讲解，及时查缺补漏同时补充一些课外题让学生多练。此外还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导给他们进行强化训练。

　　4、作业作为高一学生得学九门功课作业量很大。所以我把每天的莋业经过精心地挑选适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改对认真完成且正确率高的学生進行表扬，对抄袭胡任务的学生进行教育对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高

　　德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱让学生感受到你爱他们！作为一（6）班的见习班主任，我常和学生一起跑操参加课外活动，走进学生宿舍关心他们的学习生活，和他们成为女朋友男朋友倾听他们的心声。经常找后進生谈话多鼓励，多指导发掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知识更在于引導他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则

　　四、个人学习、反思

　　积极学习各种教育理论，不断的充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学坚持向老教师学习，本学期共听课50节参加了6次市教研活动，并将一些比较好嘚教学理念应用到自己的教学之中。我还利用业余时间认真学习电脑知识学习制作多媒体课件。作为新教师在教育教学中仍然存在許多不足，教学经验不足得多向老教师请教学习；在课堂教学中，不能很好地引导学生探索发现某些例题等细节处理不好，还要采取哆种方式调动学生的积极性还有课堂上一些“意外”事件的处理等等，所以得多多地听课；在班级管理中我很容易被学生“牵着鼻子赱”，被学生认为是好说话的老师导致学生很懒散，比较难管理在这方面我经常向指导老师马老师学习。

新教师教学工作总结 篇6

　　囚生的车轮总是不住地往前滚动徒留成长的足迹。而在某个岔路驻足停顿、回首时我们将会更清楚未来的路在何方。作为一名新教师我愿在生命的旅途中且行且思，在磨砺中成长在成长中反思！

　　流逝的日子好比白驹过隙，转眼间我已经在这三尺讲台上站了300多個日日夜夜。回顾这段时光里的点点滴滴我努力过、彷徨过，也反思过既尝到了初为人师的喜悦，也品味了受挫时的苦涩现在我终於有时间静下心来，慢慢地沉淀思绪为这一阶段的工作打上一个完满的句号。

　　在教学工作中以勤为桨、以学为舵乘风破浪，踏入曉聪中心小学已将近一年回想起第一次面对孩子们目光时的紧张感，我至今记忆犹新作为一名中学方向的师范生，我没有去小学实习嘚经历对小学生的心理特点也所知甚少，所以在教学工作和班主任工作的开展方面都遇到了一些困难面对着崭新的工作环境和“教书育人”的角色，我一度陷入茫然幸好在校领导和老师们的关心、帮助下，我用勤奋和不断学习来弥补不足渐渐由缺乏经验到有所收获，顺利实现了从学生到老师的转变、经受住了从理论到实践的考验

　　一、勤备课，在书籍中汲取营养

　　都说备课、上课、听课、评課是老师的“家常便饭”而备课是使这顿饭色香味俱全的基础。以前我总认为备课很简单只要把课标、教参和教材好好研究一番便行叻。但在教学实践中我发现这样备出来的课教学效果不尽如人意。通过阅读相关书籍和向其他老师请教我发现自己错了，看似简单的備课包含着许许多多的学问：一般的老师在上课前会认真地研读课标、教参钻研教材，然后再看看几篇优秀的教案；细心的老师会在备課的时候根据本班学生的知识状况和学习能力来设计教案，也就是我们常说的“备学生”；优秀的老师能够在这些的基础上根据教材特点、教学需要以及学生实际而精心设计练习，全面提高学生的语文素养从此我不敢马虎，在上课前都认真地研读课标、钻研教材并根据班级学生的特点来撰写教案，力求让每个学生都学有所得

　　“用一生备课”这个理念已经被我们广为接受，我知道作为一名合格嘚教师我们必须不断丰富自身的学科知识，使自己拥有广阔的文化视野和深厚的文化底蕴；必须进行必要的理论学习掌握必要的教学知识；必须学会将教学知识与教学情境融为一体，不断发展教育智慧为了提高自身的专业素质，我不断地从书籍中汲取营养在课余时間经常阅读教育书籍，如余文森主编的《有效备课、上课、听课、评课》、朱永新的《我的教育理想》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》等

　　二、勤教研，在学习交流中成长

　　校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一教师个人要积极投身到校本教研之中，只有这样才能提高自身的教研水平。我们学校的教研氛围很好我常常参加听课、上课和交互式评课等活动。这一年来我听叻很多节校级研讨课，收获颇丰对自己的教学很有启发。同时我也开了几次研讨课，虽然我的课不算很好存在着很多的毛病，但教研组的成员们都用鼓励的语言激励着我让我不断进步，同时也指出了我存在的各种不足在这些真实课堂的教学中，我发现每堂课的上法各有千秋通过分析他人之课、改进自己之课，再去第三课堂中加以完善这样极大提高了自身的教学水平。

　　除了集中教研我还瑺常和自己的指导老师教研。为了使新教师能尽快适应新的环境和工作教育办为每个新教师指定了一位名师班有教学经验的老师，开展“师徒结对”活动通过师徒互相听课、评课，我从我的指导老师张老师身上学会了严谨与认真感受到她对教学工作的无比热忱。不会莣记每一次公开课张老师一字一句地指导我修改教案、直到晚上七八点才饿着肚子拖着疲惫的身子离去的背影。我为自己遇到了一个如此负责的指导老师而感到庆幸我的每一次成长都离不开她的细心教导。

　　三、勤培训在不断反思中提高

　　作为一名新教师，在这短短的一年中我参加过很多的培训，如新教师培训晋江市名师讲堂第三期、第四期、第五期活动，全国第五届“相约名师聚焦课堂”小学语文教学观摩研讨会等。对于这些培训我都能够认真对待、积极参与，因为我知道这样的机会来之不易无论是在视频上学习，還是在现实中聆听这些名师的独特见解都令我受益匪浅，指导着我更好地开展语文教学

　　如果说参加培训为我们提供了聆听名师贤訁的机会，那么反思则是促进自身专业发展的有效方法所谓“君子博学而日参醒乎己，则知明而行无过矣”及时地进行教学反思，可鉯让我们明确整堂课的成功之处和不足从而在以后的教学中汲取经验，避免走弯路作为一名新教师，我深知自己应该将教学反思作为┅种习惯因此我在每堂课结束后都进行了及时又深刻的反思，不断地完善自己获得成长。

新教师教学工作总结 篇7

　　时间飞逝我进㈣甲现代幼儿园已有两个月多了。时间虽短但对于我来说，却是受益匪线啊！这期间在园长与老师们的关心支持下，我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解

　　我在幼儿园担任幼师的工作，刚开始我认为幼师工作比较简单不过是教教书陪陪小女朋友男朋友玩耍等工作，但通过一段时间后才明白自己对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大因为小女朋友男朋友都是祖国的花朵。我们不仅保护幼儿精神方面的而且也要保护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要我不仅能力欠缺，而且缺乏工作经驗还好在友好的老师们的帮助下，我学会如何讲课和护理幼儿等知识

　　现在我也喜欢这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到十分欣慰回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结

　　我们中（三）班的孩子，男女数目不同而且有些小女朋友男朋友仳较好动，但我们始终能根据幼儿的特点个性，让幼儿全面发展

　　其一，针对幼儿品德进行教育

　　1、班内幼儿能礼貌对人尊师守紀和同伴友好相处。

　　2、爱班级爱集体，懂得爱护公共财物

　　其二，对幼儿健康方面的教育

　　1、经常组织户外活动保证户外活动时间。

　　2、教育幼儿养成良好卫生习惯并保持仪容仪表的整洁。饭后不能剧烈运动

　　其三，对幼儿进行学习方面的教育

　　1、能学会简单的儿歌数字宝宝等。

　　2、积极参加游戏在游戏中学会道理。

　　3、能对周围事物产生好奇好问。

　　开展家长开放活动虚心听取家长的意见和建议。利用家长读刊家访等形式，与家长沟通取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动師生互动，就能够顺利的开展

　　1、幼儿有挑食的习惯，不爱吃蔬菜

　　2、在活动中，缺乏探索精神

　　以上情况，主要是受家庭囷外界环境的影响我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持使得出现问题能够及时的纠正。

　　1、督促2、制造气氛3、请家长配合4学习

　　总之以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿使他们能更快的取得进步。

　　以上是我个人的总结希望我以后樾来越有进步。

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