如果让你买联想充电宝好不好,你会联想到哪一些相关词

  • 看透人心的句子大全 【看透人心嘚句子大全】 .cn 联想品牌启示录 作者: 来源:《新经济导刊》2010 年第 01 期 Forrester Research 分析师 Simon Yates 表示:“对联想而言购买 IBM 的 PC 资产可能是一 件好事,但也可能惹禍上身目前,联想在中国只是以低端业务为主但最终,联想将面临在 全球如何与戴尔、惠普等顶级厂商进行面对面竞争的问题” 曲曉东告诉记者,中国硬件产业最近十五年的发展历程最重要的标志非联想莫属,而最 重要的事件则是:“联想等主要国产 PC 厂商从本土起步逐步在全球市场赢得一席之地。” 1995 年先知先觉的柳传志,便认准了自主创新的路径在公众舆论上,他更是大张旗 鼓这年 4 月 1 日,當第 10 万台联想电脑下生产线的时候他宣称这是民族电脑业的一个里 程碑,并策划了一个“把第 10 万台电脑献给谁”的公益活动 在产品制慥上,柳传志则强令杨元庆“必须把成本降下一半”杨元庆团队居然做到了,他 们推出的“中国第一款经济型电脑”在保证同等性能的湔提下比跨国品牌便宜 40%~50%。凭 着惊人的廉价优势及民族品牌热浪的助推联想经济型电脑席卷全国,市场份额节节攀升 1996 年,联想 PC 艏次战胜康柏 PC 和 IBM PC 成为中国市场第一这标志着民族计算机 产业在 PC 市场上取得了突破性进展。这一年大洋彼岸的美国也发生了令人振奋不巳的事 件:乔布斯重返苹果,令现在的苹果迷无不感到庆幸 就在一年前,联想该往何处走的问题正使联想陷入一场争论――“柳倪争論”。最终占 据上风的“市场派”在“贸工技模式”战略的指引下,走上了引进、消化、吸收到自主创新、品 牌升华的国际化征途。 茬此后的几年里联想经历了分拆交棒、进军互联网以及回归 PC 的曲折历程。柳传志的 幸运之处在于找到了自己的接班人。2000 年 5 月在联想嘚新财年誓师大会上,柳传志亲 手将绣有“联想电脑公司”和“联想神州数码公司”的两面大旗交到了杨元庆和郭为手中这两人 是他培育了十多年的爱将。杨元庆是销售奇才联想电脑在中国市场击败众多国内外同业的战 役均由他发动指挥。郭为则一直是联想集团的行政長才那句著名的广告词“人类没有联想, 世界将会怎样”便出自他的创意 年轻气盛的杨元庆扛起总裁的大旗后,自然不甘

  • 联想技巧的妙用_写作技巧 联想技巧妙用 作者/安徽李仰臣 联想是指人们根据事物之间某种联系由一事物想到另一有关事物思维过程;是深化 生活感受、获得写作灵感和活跃文思重要手段。写作时善于联想则文思泉涌;反之, 则无话可说因此要想让自己文章胜出一筹,需要在联想與创新方面下一番工夫! ◆技巧借鉴 一、相似联想生动形象 这种联想是指由某一事物感知,想到与其在形态或性质上有相似之处事物囿形似联 想和神似联想之分。形似联想是从事物外部形态特征(形状、颜色、气味等)入手比 如:柳絮与雪,形、色均相似神似联想則依靠事物内在“精神品质”相似性,如由白 杨树联想到北方农民联想到抗敌军民,联想到在民族解放战争血与火洗礼中凝聚而成 民族精神 ①啊!黄河!你是中华民族摇篮!(光未然《黄河颂》) ②我们扬子江、黄河,可以代表我们民族精神扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都 是浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里魄势(李大钊《艰难国运与雄 健国民》) 【运用指南】 例①中,诗人張开联想翅膀把黄河比喻为“中华民族摇篮”,生动地表明了黄河是中 华民族发祥地例②用扬子江、黄河穿沙漠、过山峡比喻中华民族前进中艰难斗争;用 “浊流滚滚、一泻万里”比喻中华民族光明前途,表现了作者豪情壮志 二、对比联想,深刻鲜明 就是把性质截然鈈同或情境完全相反表象联系在一起这是一种由对比关系事物构成 联想,既能反映事物共性又能反映事物个性,还能造成鲜明强烈反差效果 ③平常日子,学校开始上课时候总喧闹一阵,就是在街上也能听到开课桌,关课 桌大家怕吵捂着耳朵大声背书……还有老師拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,“静一点 静一点……” 我本来打算趁喧闹偷偷地溜到我座位上去;可是那天,一切偏安安静静跟星期日早 晨一样。(都德《最后一课》) 【运用指南】 作者为了营造“最后一课”肃穆、庄严、悲愤氛围运用对比联想,把平常日子课前 ┅贯喧闹与“最后一课”前异乎寻常安静进行比较产生了良好表达效果。 三、接近联想丰富多彩 即根据事物之间在时空上彼此接近进荇联想,把原来没有内在联系诸多事物串在一起 从而创造某种新设想思维方式。听到打雷想到下雨,这是时间接近;说到“尼罗河” 想到“金字塔”,这是空间接近(写作技巧)运用接近联想,可以冲破时空限制笼大 干世界于笔端。 ④旦辞爷娘去暮

  • [标签:标题] 篇┅:含义深刻的句子大全 理解含义深刻的句子的方法纪佳艳 理解含义深刻的句子是中高年段教学的难点,在此提出与各位同仁探讨: 首先要弄明白 怎样才算读懂句子呢?其基本要求有三点: (1) 、懂得字词的意思特别是 关键词语; (2) 、了解句子中各部分的关系; (3) 、了解整个句子的意思,了解句子中所含 的 思想感情 一、抓重点词理解句子题有题眼,文有文眼句子也有句眼,句子的句眼就是重点詞抓 住了重点词就抓住了 一个句子的命脉,理解了重点词就理解了该句子的全部例如在《永生的眼睛》一课中有 这 样一句父亲说过的話: “如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明, 并像温迪一样画出栩栩 如 生的马儿那该多么美妙! ”教学时教师可以这样提示:父亲這样做“美妙”吗?为什么说 是 “美妙” 的教学时这样直奔重点词 “美妙” 。 不仅可以理解句子 还能加深对父亲的认识, 教师还可以繼续追问:所有的“美妙”都是由谁赐予的是父亲。让父亲的形象在美妙一 词 中得到升华 二、联系上下文理解句子在教学中,我们经瑺会用到联系上下文理解词语的方法以此类 推,有何不可以试着用 联系上下文的方法去理解含义深刻的句子呢因为任何一篇文章的内嫆前后都有紧密的联 系, 文中的任何一句话都不可能孤立的存在于文章之中比如在教学《中彩那天》一文时,课 文 一开始就有这样一句話: “一个人只要活得诚实有信用,就等于拥有了一大笔财富 ”学 生 初读这句话,有些似懂非懂即便心里明白,也难以表达这时,只要引导学生联系下文: 父亲用诚实用信用失去了什么,换来了什么一个紧扣文章中主题的句子就如此应刃而 解, 化难为易了 三、结合学生的生活经历来理解句子 中年级的课文中一些句子已经比较深奥,如果光去 钻字眼很难把握句子的准确含义即 便能“挤”出来┅点,也让句子的含义显得空洞而苍白所以,根据孩子的认知规律理 解 句子可以由浅入深,层层剥茧如《永生的眼睛》中还有这样┅句父亲的话“一个人所能 给 予他人最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分很久以前,你妈妈和我就认为如果我 们 死亡的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的 ”句中所描述的,学生并没有 亲 身经历更没有在身边见过,或许听说过一些但也无法真囸理解这种做法。所以学生在 理 解这句话之前教师

  • 联想宣传口号 【篇一:史上最让人动心的十大 it 广告语】 史上最让人动心的十大 it 广告语 1、全世界计算机联合起来,英特耐特就一定会实现 还记得中关村的那个著名的广告吗?在电子一条街的一座楼顶悬挂 着一幅巨大的广告,遠一站路都能看清上面的广告词:“全世界计算 机联合起来英特耐特就一定会实现。”这个句式大部分中国人都耳 熟能详这条广告不僅能让人会心一笑,还能让人热血澎湃 2、赢海威:中国人离信息高速公路还有多远?向北 1500 米。 1996 年深秋的一天北京白颐路口竖起了一面硕夶的牌子,上面写 着:“中国人离信息高速公路还有多远?向北 1500 米”―――前方 向北 1500 米,就是瀛海威的网络科教馆说起瀛海威,很多年輕的 网民可能不知情但是“想当年”,瀛海威曾是一面标志性的大旗 一家名声曾经如日中天的互联网先锋企业。张树新为瀛海威打出嘚 这句广告语其口气之大、胆色之壮,一夜之间便令瀛海威在中关 村地区迅速扬名说不清是这句广告语成就了瀛海威,还是瀛海威 成僦了这句广告语反正这句广告语已经成为很多人对早期中国互 联网的一个经典记忆,说起来乐此不彼 3、人类失去联想,世界将会怎样 聯想的这个广告不光是在 it 行业,即使在整个品牌广告领域也 绝对是气势不凡的广告语。在这句广告语里“联想”是泛义的,可 以是囷人类发展密切相关的“联系”、“想象”之类;而以“失去??会怎 样”这样一种假设反问的形式更加暗示受众 “联想”对人类的重要性。 結合前面的“联想电脑”和画面播放这时的“联想”就成了狭义的, 专指“联想”品牌不同“联想”含义的暗合,使受众产生“联想電脑对 (我们生活的)世界也是很重要的!”这种“移花接木”类型的广告词对于 提升大众心目中的品牌形象比较有效在配上那一组拥有猩猩、森 林的象征着全系列沟通的电视广告也一直让人记忆深刻!联想的这个 广告,比后来巨额聘请那些明星拍的广告不知好了多少倍。 4、诺基亚:科技以人为本 在这句广告理念的引导下诺基亚逐渐成为一个科技领先、有个性、 充满人性化的品牌;一个勇于创新,颇具品 位、时尚和生活情趣的品牌一步一个脚印,诺基亚最终成就王图 霸业今天虽然衰落,但曾经的辉煌终将在史上留下浓重的一笔 5、网易:网聚人的力量 人的力量是有限的,网络的力量是无限的网易的广告词“网聚人

  • 比喻,就是描写事物或说明道理时,用与它有相似的其他事物戓道理来打比方,这种形式叫做 比喻在写作中,我们如何创作比喻句呢关键在于运用联想,寻找合适的喻体 在比喻句中,本体就是句孓本来要说明的事物;喻体是用来打比方的具体、生动为大 家所熟悉的事物;比喻词就是用来连接本体和喻体的词语,通常由“好像、汸佛、犹如、似” 等词语担任 第一步:分析本体,找出特点 我们可以对要说明的,创作的对象(即本体)进行分析,寻找明显特点所谓特点, 就是本体与众不同的地方 如:大雪――雪白,轻盈 春雨――密、亮、柔、连绵 春草――嫩、绿 第二步:展开联想寻找喻體。 在分析本体的基础上我们可以通过联想,寻找于本体有类似的特点的喻体我们也 可以从日常生活中寻找类似的具体,形象的事物 如:白色轻盈――梅花 密、亮、柔、连绵――细丝 嫩,绿――绿地毯 第三步运用句式,创造比喻 根据需要,合理选择“明喻”“暗喻”、“借喻”三种形式或借助句式进行创造比喻句。在创 作比喻句时我们还要注意判断,我们所创作的句子是否是比喻句本体和喻体必须是不同 类的事物。下面几种情况不是比喻:1、同类相比如:他长得像他爸爸。2、表示猜度 如:这支铅笔好象是他的。3、表示想象如:我仿佛又回到了幼儿时代。4、表示举例 如:许多花都开放了,像杜鹃花、梨花、桃花 在创作时,还要注意本体和喻体要有楿似点例我们的思想像太平洋一样深。(“思想” 与“太平洋”之间没有相似点也不构成比喻)本体和喻体感情色彩要一致。下列比喻不够贴 切:例①:敌机逃窜了我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样一前一后。例: 食堂开饭时全校同学像热锅上的蚂蟻一样挤成一团。在创作比喻句时我们还要努力使喻 体要浅显,易懂让人一看就明白。下列比喻不够贴切:例:他的长得很难看鼻孓像出炉 糟一样。(“出炉糟”是什么一般人不知道,此处用来比喻“鼻子”令人费解) 自主练习: 1、大雪降落下来。 改:像鹅毛潒芦花,像棉絮的大雪降落下来 2、春雨一下就是三两天。 改:像细丝像牛毛,像花针一样的春雨一下就是三两天。 3、小草长满山坡 妀:小草像绿大衣像绿地毯,像湖面爬满山坡。 4、春天来了小树长出绿叶。 改:春天来了卫兵似的小树长出了一片片小扇子似的綠叶

  • 仿写句子例说 仿写句子是目前初中语文考试的一大热点。仿写句子就是对提 供的新语境仿造句式它不但要求格式相似,而且要求语訁内容不 能跟提供的语境雷同学生在答题要有创造性的发挥。这种试题思 维力度大是一种综合考查学生语言运用能力的主观题,符合當今 培养创新思维的方向它成为初中语文考试的一大热点是不言而喻 的。 那幺怎样答好仿写句子题呢? 首先必须遵循两条原则:一昰形式的束缚性,即一定要符合 题目的要求不能另起炉灶;二是内容上的创造性,内容上不能重 复试题提供的内容要尽量开拓创新。其次要具备三个方面的能 力:一是遣词造句的能力;二是汉语语法修辞运用的能力;三是联 想能力。在这些原则和能力要求之中至关偅要的是敏捷而丰富的 联想能力,只有联想丰富、思维发散面广答题才能得心应手,否 则思路阻塞、笔下干枯,就无从下手答题了 怎样展开联想呢? 一、从形似角度联想 [例]模仿命名把句子写完整。 例句:○是一面镜子让你认识自己。 ○是一只漂流圈让弱者随波逐流。 仿句:○是_____________________。 ○是_____________________。 分析:○跟镜子、漂流圈形状相似因此我们要调动自己的生活 积累,从形似的角度展开联想如太阳、滿月、车轮、球……这些 都是跟○形状相似的物体;再从句子形式看,“让你认识自己”、“让 弱者随波逐流”是根据镜子成像、漂流圈能漂浮于水面的特点而仿句 的;最后从语法修辞角度看例句用的是比喻手法。因此仿句我 们可以这样表述: ○是一只闹钟,催懒者早起; ○是一面战鼓促勇士奋勇前进。 二、从神似角度联想 分析:仿写三句话后还要有一句总结话这说明前四句话之间 必定有内在联系、有一致性,这样总结起来才方便从例句来看, 我们可理解为歌颂“奉献精神”它歌颂的对象“树”是自然界中的常 见物象。因此鈳以这样仿写: 如果你是一朵鲜花,就增添一分春色; 如果你是一轮太阳就洒

  • 语言积累及运用仿写句子 【知识盘点】 《语文新课程标准》要求考生“能根据文段的内在联系和自己的 合理想象,进行扩写、续写”因此仿句类试题应运而生。仿句可以 综合考查考生的句式与修辞手法的运用能力、想象能力、语言表述 能力和创造性思维能力因而受到众多命题者的青睐,成为中考语 文试题中的一道亮丽风景线 仿句类试题是一种主观性试题,命题者提供一定的语境要求 考生依据提供的句式模仿写作。其实质是要求考生根据不同语境和 要求寫出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切联系的句 子。其考查方式灵活、多样中考中常见的仿句类题型主要有: 1.命题导向式。指命题者指定一个话题要求考生写出自己的独特 体会 2.中间补充式。指要仿写的句子位于所给材料的中间限定句子 表达的内容,要求句式与前面或后面的句子相同语意连贯。 3.承接续写式指根据所给材料的内容和句式,紧承上文在原 句的后面续写一个或多个句子。 4.自主开放式这种类型的仿写题常常只对格式和修辞提出要求, 所写内容不限 解答仿句类试题要做到四个统一: 2.句式统一。仿写句子的一個突出特点就是形式上的约束性这 就要求考生必须弄清例句的结构特点、句型、语气,是常式句还是 变式句是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句;同时还要弄清句 子内部的语意关系,是转折、递进、并列还是因果、假设、总分 等,仿写时考生必须严格按照例句的呴式特点去造句,要做到句 式的统一 3.修辞统一。仿写句子的考查一般与对修辞手法的运用的考查联 系在一起因此,仿写句子时考生偠仔细分析给定句子所运用的 修辞手法。 4.色调统一仿写句子除了要达到前三项要求外,在选材和造句 上还要注意色调的统一色调即感凊色彩和情调。在这里既指语 境色彩也指感情色彩,同时还包括仿句的创意和境界应当说明的 是,此项要求与前三项相比具有一定的靈活性只要求色调统一, 内容是灵活的但它却更能体现考生的创造力和审美情趣。 【真题讲解】 1.(2010 年安徽省中考语文试题)初中毕业湔班级开展以“红 烛颂――献给老师的歌”为主题的系列活动。同学们纷纷在“师恩似 海”留言簿上给老师留言一位同学是这样写的:“您不是建筑师, 却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家却奏响着我们心灵的乐 曲;____________,____________衷心感谢您,我

  • 动应变 昭阳 E4430--主流商务经济實用 Thinkcentrem 系列--高效全能商用旗舰 Thinkcentrem 系列--高效全能 尊崇一体 ThinkcentreE73--全能赢变以强助强 Erazer 笔记本 n 系列-德国血统全能应用 Horizon 系列--放平世界重新相聚 篇二:史上最让囚动心的十大 iT 广告语 史上最让人动心的十大 iT 广告语 1、全世界计算机联合起来英特耐特就一定会实现 竭诚为您提供优质文档/双击可除 还记嘚中关村的那个著名的广告吗?在电子一条街的一座楼顶,悬挂 着一幅巨大的广告远一站路都能看清上面的广告词:“全世界计算 机联合起来,英特耐特就一定会实现”这个句式大部分中国人都耳 熟能详,这条广告不仅能让人会心一笑还能让人热血澎湃。 2、赢海威:中國人离信息高速公路还有多远?向北 1500 米 1996 年深秋的一天,北京白颐路口竖起了一面硕大的牌子上面写 着:“中国人离信息高速公路还有多遠?向北 1500 米。”―――前方向 北 1500 米就是瀛海威的网络科教馆。说起瀛海威很多年轻的网 民可能不知情,但是“想当年”瀛海威曾是一媔标志性的大旗,一 家名声曾经如日中天的互联网先锋企业张树新为瀛海威打出的这句 广告语,其口气之大、胆色之壮一夜之间便令瀛海威在中关村地区 迅速扬名。说不清是这句广告语成就了瀛海威还是瀛海威成就了这 句广告语,反正这句广告语已经成为很多人对早期

  • 运用联想想象 鉴赏古代诗歌 中国是诗的国度诗歌是我国最早出现的文学体裁之一,是中国传 统文化的重要组成部分它以形象的语言,从各个方面反映了中华民族 的历史面貌风土人情和诗人丰富多彩的内心世界。它是一笔宝贵的文 化遗产2000 版新的语文教学大纲为中小學生推荐了一定数量供背诵的 古诗篇目;从 1993 开始,在高考语文试题中对古代诗歌鉴赏的考查, 就一直没有停止过其目的就是要我们继承这笔祖国优秀的文化遗产, 积累一定数量优秀的古诗词因为这对于我们了解历史,增强古典文学 知识培养审美能力和文学鉴赏能力,以及提高人文素质都有很大的 裨益。 于是古代诗歌鉴赏考查的应试技法的议论就多起来了这不是正确 的做法。我们应该把重心放在培养学生鉴赏古诗的能力上 因为诗歌是运用精炼和富有韵律的语言,最集中最概括地反映生 活的文学体裁,它是通过联想、想象通過生动的形象来反映现实生活, 表达作者的感受、愿望的联想和想象就是诗歌的艺术翅膀,诗人是借 助它浮想联翩“笼天地于形内,挫万物于笔端”(陆机《文赋》) 创造出生动的形象,感人的意境的创作诗歌如此,我们阅读诗歌也 必须展开联想和想象,来品味莋品的诗情 所以,在培养学生鉴赏古诗的能力时联想和想象这种思维能力的 培养和运用,又是重中之重在鉴赏古诗的各个阶段,各個方面都离不 开联想和想象是否善于运用联想想象,是否养成联想想象的习惯以 及是否具有联想想象的深度和广度是衡量学生鉴赏古詩能力高低的最重 要的标准。 一、理解诗句含义要运用联想想象 要鉴赏一首古诗词,首先要理解每个诗句的含义由于诗歌的语言 是精煉的,富有跳跃性的仅理解诗句的字面义是远远不够的,必须运 用联想想象理解诗句深层的含义,也即“言外之意”“弦外之音” 洳苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》下阕: 遥想公瑾当年,小乔初嫁了雄姿英发。羽扇纶巾谈笑间,樯橹 灰飞烟灭故国神游,多情应笑峩早生华发。人生如梦一樽还酹江 月。 下阕可分三层:第一层叙写周瑜英姿潇洒韶华似锦,年轻有为 字里行间流溢着词人赞美和羨慕之情,第二层叙写词人自感苍老壮志 未酬。两相对照顿生叹惋之情。从这两层字面上看对别人建功立业 的羡慕,对自己壮志难酬的叹惋表达的是一个意思就是强烈地渴慕建 功立业。这不难理解第三层词人洒酒寄情,抒发了“人生如梦”的

  • 联想品牌策略 【篇一:联想品牌策略】 1 联想的品牌策略研究 摘要 联想 ?lenovo? 品牌是中国和世界最有 名的品牌之一 成立于 1984 年? 联想集团在收购 ibm pc 业务以后?一跃成为了全 球苐三大个人电脑供应商?同时也拥有了大量的品牌?因此联想集团 应有明确的品牌战略作为企业发展的方向。本文通过对联想集团的 历史和现荇的品牌策略进行分析?结合品牌策略理论?逐步理清了联 想集团各个阶段的品牌策略?并对联想的体育营销策略进行了简述? 最后?文章就企业创竝国际化品牌应注意的问题进行了简单的论述 关键词 联想 品牌 策略 体育营销 一、品牌的重要性 品牌是企业核心 价值的体现?企业设计品牌?創立品牌?培养品牌的目的是希望此品牌 能变为名牌?于是在产品质量上下功夫?在售后服务上做努力。同时 品牌代表企业?企业从长远发展的角喥必须从产品质量上下功夫?特 别名牌产品、名牌企业、于是品牌、特别是知名品牌就代表了一类 产品的质量档次? 代表了企业的信誉 比如 海尔 ? 作为家电品牌人们提到优质 海尔 就会联想到海尔家电 的高质量?海尔的优质售后服务及海尔人为消费者用户着想的动人画 面。再如 耐克 莋为运动鞋的世界知名品牌其人性化的设计高科技 的原料、高质量的产品、为人们所共睹。 耐克 代表的是企业的信誉、产品的质量品牌 企业竞争的武器 企业希 望通过品牌对产品、企业更加区别?通过品牌形成品牌追随?通过品 牌扩展市场品牌的创立?名牌的形成正好能帮助企業实现上述目的 ? 使品牌成为企业的有力的竞争武器。品牌?特别是名牌的出现?使用 户形成了一定程度的忠诚度、信任度、追随度?由此使企业茬与对手 竞争中拥有了后盾基础品牌还可以利用其市场扩展的能力?带动企 业进入新市场?带动新产品打入市场?品牌可以利用品牌资本运营嘚 能力?通过一定的形式如特许经营、合同管理等形式进行企业的扩张。 总之?品牌作为市场竞争的武器常常带来意想不到的效果 2 二、品 牌策畧及分类 品牌策略是企业经营自身产品(含服务)之决策的重要组 成部分?是指企业依据自身状况和市场情况?最合理、有效地运用品 牌商标的策畧恰当的品牌策略可以使品牌宣传事半功倍?可以使自 己的品牌深入人心?使企业立于不败之地。反之?错误的品牌策略会 让消费者对本企业嘚产品的地位、特点、质量等因素产生困惑甚至 是怀疑 ?

参考报价:¥ 69 适用设备: 普通移動电源平板电脑 产品类型: 通用分体式 输入接口: 暂无数据 输出接口: 暂无数据 电池类型: 锂电池 电池容量: 10400mAh 转换率: 93%(恒定电流1A) 充電时间: 约5.5小时

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