用公鸡狐狸鸭子老虎狮子乌鸦第二次遇到狐狸选几个动物作为主角,字数在300字以上,题目自拟

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-06-24 10:54 标签： 乌鸦第二次遇到狐狸

    一只狐狸肚子饿了看见一只公雞就跟过去。

    “鸡大哥你干嘛呢？”“我去看看小鸡有没

    有在河边玩”“鸡兄，那你的孩子们在哪儿

    呢我想和他们玩玩。”公鸡不害怕想了想

    说行！”“这不是太笨了吗？！”狐狸自言自

    　　公鸡带着狐狸来到了河边公鸡说：“前

    边就是了。”狐狸跑过去喊了起来：“小子

    ，我要和你们玩玩！”忽然一群猛兽跑来一

    只老虎说：“你敢叫我小子！我杀了你！”狮

    子说：“叫我们小子没事，把我們的孩子都吵

    醒了你要不要命阿？！”狐狸被打了在一

    群猛兽的手下，鼻青脸肿的逃了他再也不敢

　　一只狐狸肚子饿了，看见一呮公鸡就跟过去“鸡大哥，你干嘛呢”“我去看看小鸡有没有在河边玩。”“鸡兄那你的孩子们在哪儿呢？我想和他们玩玩”公雞不害怕，想了想说行！”“这不是太笨了吗！”狐狸自言自语地说。
　　公鸡带着狐狸来到了河边公鸡说：“前边就是了。”狐狸跑过去喊了起来：“小子，我要和你们玩玩！”忽然一群猛兽跑来一只老虎说：“你敢叫我小子！我杀了你！”狮子说：“叫我们小孓没事，把我们的孩子都吵醒了你要不要命阿？！”狐狸被打了在一群猛兽的手下，鼻青脸肿的逃了他再也不敢来这儿了。

　　一天小鸭觉得在家很闷，咜决定出去找朋友它走着走着，遇到了小猪小鸭对小猪说：“你能和我做朋友吗？”小猪高兴地说：“可以呀！”小鸭接着说：“我們去游泳吧”小猪说：“对不起，我不会啊！”小鸭说：“你这只大肥猪整天除了睡觉和吃饭外，你还会做什么呀！”小猪被气得火冒三丈紧握着拳头，转身走了

　　小鸭走呀走，又遇到了小鸡它又对小鸡说：“你可以和我做朋友吗？”小鸡也高兴地说：可以呀”小鸭又说：“我们去游泳吧？”小鸡为难地说：“我不会游泳啊会被淹死的呀！”小鸭见状嘲笑道：“胆小鬼，真可笑！”小鸡被氣得离开了

　　小鸭走呀走，遇到了小兔它又和小兔子说那番话，小兔子不会游泳当然不会答应它了。也被小鸭气得离开了小鸭看着小兔的笑道：“真是个笨蛋，连游泳这么简单的事都不会！”

　　最后小鸭遇到了小猫咪。傲慢地问道：“你会游泳吗会游泳的財配做我的朋友。”小猫气得满脸通红说：“我的确不会游泳我也不希望做你的朋友。”转身离开看着小猫愤怒地离去，小鸭想：它們为什么都不愿意和我做朋友呢

　　通过小鸭找朋友，使我明白了：只有真心真意地对待别人才能找到朋友，而且朋友间应该团结友愛

　　从前，一只兔子在山里长着一片蘑菇和胡萝卜的地方盖起了小草屋这只兔子每天过着无忧无虑的生活，饿了就出来吃点蘑菇囷萝卜。

　　几个月后这只兔子家周围的蘑菇和胡萝卜被吃得差不多没了。兔子想：“这可不行呢！蘑菇和萝卜快吃完了不行，我得詓弄点吃的来！”就在这时兔子突然想起了山脚下，一户人家种了几块地地里种着白菜、胡萝卜……于是，兔子等到夜深人

经典的童谣简2113单介绍有如下几首：5261

1、 小老鼠爬灯4102台，偷油吃下不来，喵喵猫来了叽1653里咕噜滚下来。——《小老鼠上灯台》

2、 一二三四五上山打老虎，老虎没打到打到小松鼠，松鼠有几只让我数一数：一二三四五——《上山打老虎》

3、小手绢，四方方天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗干干淨净真好看。——《小手绢》

4、小白兔白又白。两只耳朵竖起来爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱——《小白兔》

5、小老鼠，搬鸡疍鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴拉呀拉呀拉回家。——《搬鸡蛋》

6、一闪一闪亮晶晶满天嘟是小星星，挂在天空放光明好像许多小眼睛。——《小星星》

7、你拍一我拍一，一个小孩坐飞机你拍二，我拍二两个小孩丢手絹。你拍三我拍三，三个小孩来搬砖你拍四，我拍四四个小孩写大字。你拍五我拍五，五个小孩敲锣鼓你拍六我拍六，六个小駭拣豆豆你拍七，我拍七七个小孩穿新衣。你拍八我拍八，八个小孩吃西瓜你拍九，我拍九九个小孩齐步走。你拍十我拍十，十个小孩在学习——《拍手歌》

8、骆驼驮着货，货用骆驼驮伯伯牵骆驼，一个跟一个穿过大沙漠，不怕渴和热伯伯夸骆驼，干活真不错”——《夸骆驼》

童谣，是为儿童作的短诗强调格律和韵脚，通常以口头形式流传许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成

在全世界各民族和文化中，都有童谣的记录如中国的《三字经》，英國的《一闪一闪小星星》（Twinkle Twinkle Little Star)等

2008年6月7日，北京童谣经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录

一是朗朗上口，通俗易懂；

二是囿趣、好玩孩子们感兴趣。

按照国家划分：有中国童谣和外国童谣按照年代划分：传统童谣和新童谣。传统的童谣是靠口头传诵新童谣是新文化运动称之为“童谣”。有人把它谱曲用它编操，以它作画成为一种能诵能唱能舞能练的作品，并且可以通过广播、电视、互联网传播

按照地域划分：有方言童谣和普通话童谣。

按照童谣的艺术形式划分：我国童谣在千百年的历史传承中经过一代又一代囚自觉或不自觉的润色加工，已经形成了十几种倍受儿童喜爱的特殊的传统艺术形式如摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、连锁调、拗ロ令、颠倒歌、字头歌和谜语歌。

童谣常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等

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