“211”重点大学毕业近10年教学经驗,一对一辅导了近200名学生追求工匠精神,已在教育领域潜心钻研了近1万个小时(格拉德威尔在《异类》指出要想成为某个领域的专家至少需要1万个小时即约5年)。教学幽默风趣、循循善诱、计划性强、系统性强、针对性强