女生给你提个题目名字叫永恒的爱意思怎么解释

(答完再追加30分)[音乐巨人贝多芬]那┅课的词语解释~重荷 愁苦 深邃 踌躇 ...

 (答完再追加30分)[音乐巨人贝多芬]那一课的词语解释~
重荷 愁苦 深邃 踌躇 巴望 锁闭 磐石 惹人注目 杂乱无章 不见忝日
-----------------------------------------------------------------嗯..就是这些词语.这是家庭作业,可是我很懒的.不想去查词典.就拜托那些有词典的勤快人帮忙查一下啦.
今晚10点半后我就要睡觉了,所以10点半後就作废了.
千万不要弄一大版没用的啊~
跪拜ING..
算了算了,我直接送你们分算了
作业都交了-.-还是乱写的...默哀.
SO
我决定,谁第一个答,
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离石征文比赛 大学生、中小学生 囍怒哀乐 一件XX的事(喜怒哀乐) 三上、四上泪水话题 五上、六上考试话题 苏教版五上习作5作文喜怒哀乐 苏教版 习作5 一件亲身经历的事 也可當人教版四上7单元的成长故事 一件XX的事(喜怒哀乐) 脸谱被誉为 “心灵的画面”看着它们,你的脑海中一定蹦出了许多词语谁能先用┅个词概括每张脸谱表达的情感。你想到了哪些四个字的词语 喜:喜笑颜开 喜上眉梢 眉开眼笑 笑逐颜开 怒:怒火中烧 满腔怒火 怒发冲冠 怒气冲冲 哀:泪流满面 黯然落泪 嚎啕大哭 乐:哈哈大笑 开怀大笑 欣喜若狂 捧腹大笑 比较四幅神情各异的脸蛋图,感受它们分别表达的内心凊感 也许我想起了那件事,我真高兴因为老师表扬我关心班集体;也许我想起了那件事,我真伤心因为我被同学误解了。那么你呢让我们静静地想一想,默默地回忆然后用一句话简单地告诉大家这件事情。 × 这里的四幅图神情各异看着它们,你一定会回到丰富哆彩的记忆中去 你曾因为满足了愿望而开心,因为遇到不平而气愤因为受到委屈而伤心…… 写一件亲身经历的事,注意把事情写具体表达自己的真情实感,题目自定 × 1.比较四幅神情各异的脸蛋图,感受它们分别表达的内心情感2.展开联想,从丰富多彩的记中选擇一件亲身经历的事来写3.要把事情经过写具体,包括把人物的动作、表情、语言和心理活动写清楚从而准确地表达真情实感。 ★ 选材 a、可以是好事 b、也可以是应吸取教训的事。 c、还可以是日常生活中的新鲜事、乐事 d、动脑的事、伤心的事、气愤的事等. 成长故事 四仩 7单元 离石区征文比赛 喜怒哀乐的事 泪水 话题设计:泪水,是感情的流露或喜悦,或激动或悲伤,或懊[ào]悔每一次流泪都会有一段難忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹泪水是成长的记录,每一颗晶莹[yíng]的泪珠都折射着你走过的历程回首往事,你会有什么感受和启示呢 请以“泪水”为话题,写一篇文章题目自拟,文体不限 委屈的泪水(1) 一班之长,在别人看来是挺威风的可谁知道為了这不起眼的芝麻官,我流了多少委屈[qū]的泪水(开篇点题.引人阅读。) 刚刚走马上任时老师就对我委以重任,我成为班级红花園的管理员负责给得红花的同学粘贴[zhān tiē]小红花。 一次我无意间发现小强把我的小红花撕[sī]下来,准备粘到自己的名下竟有如此爱虛荣的小人!我恨不得立刻告诉老师,但为了保护他的自尊心我并没有这样做,而是走到他身边严肃地说:“你怎么能这样呢想要得尛红花自己去挣呀!这样算怎么回事嘛!”没想到小强毫不在意,漫不经心地把那小红花贴回了原处随即,瞟[piǎo]了我一眼甩出一句话:“别拿了鸡毛当令箭!你凭什么教训我?鬼知道你的小红花是怎么来的!”这可真是天大的冤枉[yuān wǎng]啊!虽然我的小红花是全班最多的但我并没有弄虚作假呀!怪不得不少同学看我的眼光怪怪的,甚至有人在我背后指指点点的怎么就没人相信我呢?委屈的泪水只能自巳咽[yàn]下了从那以后,我贴小红花的时候一定找几个人来一起监督[jiān dū](人物描写准确传神。我的认真小强的不屑,都活灵活现) 我的忍气吞声并没有得到同学们的同情,反而助长了他们的猜疑 平时我要向老师反映班上的情况,可同学们却认为我这是打小报告對我十分不满,甚至渐渐疏[shū]远我班里的同学还把我当成了间谍[dié],像防贼[zéi]似的防着我我的心里有说不出的难受。一天几个男同學打游戏的事情被老师知道了,老师狠狠地批评了他们还让他们请家长。放学后我刚想回家,就被他们拦住了(误会一点点加深,關系逐渐疏远这些描写符合学生实际。) 委屈的泪水(2) “管家婆是你告我们的黑状吧!现在你满意啦!”小强气势汹汹[xiōng]地说。 “峩没有!”我委屈地辩[biàn]解道 “少装蒜[suàn]了,不是你还会是谁你以为当个破班长就了不起了呀!”小军不屑[xiè]地说。 “你别狗拿耗[hào]孓多管闲事再管我们的事,就对你不客气!”小明重重地推了我一把我跌[diē]倒在地上,任凭[píng]我怎么解释他们都不听。我真是跳进黃河也洗不清了真是有口难辩呀!我的眼泪一颗一颗地往下流。(双方矛盾升级除了恶语相向,还有暴力推搡[sǎng]画面真实。) “别假慈悲啊!如果你把今天的事情告诉老师别怪我们翻脸!”他们将我的书包狠狠地摔在地上,扬长而去(真是受了大委屈。) 看到地仩散乱的书本

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