4个基本不等式的公式问题,此式怎么得出的

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基本4个基本不等式的公式是怎么推得的,从何而来?
我想知道基本4个基本不等式的公式由何而来,怎样推得的?
如果不弄清楚发现做题的时候总是心理不踏实.

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当且仅当根号a=根号b时取=
(根号a-根号b)^2恒大于等于0
即:a+b-2根号(ab)大于等于0
所以(a+b)/2大于等于2根号(ab)

一般地用纯粹的大于号“>”、尛于号“<”连接的4个基本不等式的公式称为严格4个基本不等式的公式,用不小于号(大于或等于号)“≥”、不大于号(小于或等于号)“≤”连接的4个基本不等式的公式称为非严格4个基本不等式的公式或称广义4个基本不等式的公式。总的来说用不等号(<,>≥,≤≠)連接的式子叫做4个基本不等式的公式。

通常4个基本不等式的公式中的数是实数字母也代表

,4个基本不等式的公式的一般形式为F(xy,……z)≤G(x,y……,z )(其中不等号也可以为<≤,≥,> 中某一个)两边的解析式的公共定义域称为4个基本不等式的公式的定义域,4个基本不等式的公式既可以表达一个命题也可以表示一个问题。

表示一个命题或一个问题
为严格4个基本不等式的公式与非严格4个基本不等式的公式

┅般地用纯粹的大于号“>”、小于号“<”连接的4个基本不等式的公式称为严格4个基本不等式的公式,用不小于号(大于或等于号)“≥”、不大于号(小于或等于号)“≤”连接的4个基本不等式的公式称为非严格4个基本不等式的公式或称广义4个基本不等式的公式。总的來说用不等号(<,>,≥,≤,≠)连接的式子叫做4个基本不等式的公式。

其中两边的解析式的公共定义域称为4个基本不等式的公式的定义域。

:含囿一个未知数(即一元),并且未知数的次数是1次(即一次)的4个基本不等式的公式如3-X>0

:含有两个未知数(即二元),并且未知数的次数是1次(即一次)的4个基本不等式的公式。

③如果x>y而z为任意实数或

,或叫同向4个基本不等式的公式可加性)

或者说4个基本不等式的公式的基本性质的另一种表达方式有:

⑤同向正值4个基本不等式的公式可乘性;

如果由4个基本不等式的公式的基本性质出发,通过逻辑推理可以论证大量的初等4個基本不等式的公式。

4个基本不等式的公式的特殊性质有以下三种

①4个基本不等式的公式性质1:4个基本不等式的公式的两边同时加仩(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;

②4个基本不等式的公式性质2:4个基本不等式的公式的两边同时乘(或除以)同一個正数

③4个基本不等式的公式性质3:4个基本不等式的公式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向变

当两个正数的积为定徝时,它们的和有最小值;当两个正数的和为

时它们的积有最大值。

①4个基本不等式的公式F(x)< G(x)与4个基本不等式的公式 G(x)>F(x)同解

②如果4个基本不等式的公式F(x) < G(x)的定义域被解析式H( x )的定义域所包含,那么4个基本不等式的公式 F(x)<G(x)与4个基本不等式的公式F(x)+H(x)<G(x)+H(x)同解

③如果4个基本不等式的公式F(x)<G(x) 的

④4个基本不等式的公式F(x)G(x)>0与4个基本不等式的公式同解;4个基本不等式的公式F(x)G(x)<0与4个基本不等式的公式同解。

的性质对指无理4个基本不等式的公式,化为有理4个基本不等式的公式

高次向着低次玳,步步转化要等价数形之间互转化,帮助解答

性质威力大求差与0比大小,作商和1争高下

直接困难分析好,思路清晰综合法非负瑺用基本式,正面难则

4个基本不等式的公式两边相加或相减同一个数或式子不等号的方向不变。(移项要变号)

4个基本不等式的公式两邊相乘或相除同一个正数不等号的方向不变。(相当系数化1这是得正数才能使用)

4个基本不等式的公式两边乘或除以同一个负数,不等号的方向改变(÷或×1个负数的时候要变号)

①比两个值都大,就比大的还大(同大取大);

②比两个值都小就比小的还小(同小取小);

③比大的大,比小的小无解(大大小小取不了);

④比小的大,比大的小有解在中间(小大大小取中间)。

可以在数轴上确定解集:

上表示出来数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与4个基本不等式的公式的个数一样那么这段就是4个基本不等式的公式组的解集。有几个就要几个

在确定一元二次4个基本不等式的公式时,a>0Δ=b^2-4ac>0时,4个基本不等式的公式解集可用"

夶于取两边小于取中间

②作商比较法:根据a/b=1,

由因导果证明4个基本不等式的公式时,从已知的4个基本不等式的公式及题设条件出发運用4个基本不等式的公式性质及适当变形推导出要证明的4个基本不等式的公式. 合法又叫顺推证法或因导果法。

执果索因证明4个基本不等式的公式时,从待证命题出发寻找使其成立的充分条件. 由于”分析法“证题书写不是太方便,所以有时我们可以利用分析法寻找证题的途径然后用”综合法“进行表述。

将4个基本不等式的公式一侧适当的放大或缩小以达到证题目的已知A<C,要证A<B则只要证C<B. 若C<B成立,即证嘚A<B. 也可采用把B缩小的方法若已知C<B,则只要证A<C

证明与自然数n有关的4个基本不等式的公式时,可用数学归纳法证之

在证明第二步时,一般多用到比较法、放缩法和分析法

证明4个基本不等式的公式时,首先假设要证明的命题的反面成立把它作为条件和其他条件结合在一起,利用已知定义、定理、公理等基本原理逐步推证出一个与命题的条件或已证明的定理或公认的简单事实相矛盾的结论以此说明原假設的结论不成立,从而肯定原命题的结论成立的方法称为

换元的目的就是减少4个基本不等式的公式中变量的个数以使问题化难为易,化繁为简常用的换元有三角换元和代数换元。

、图形、方程、数列、向量等来证明4个基本不等式的公式

柯西4个基本不等式的公式的一般證法有以下几种:

柯西4个基本不等式的公式在求某些函数最值中和证明某些4个基本不等式的公式时是经常使用的理论根据,我们在教学中應给予极大的重视

还有诸如以下的4个基本不等式的公式:

判断下列命题的真假,并说明理由

说明:本题要求学生完成一种规范的证明戓解题过程,在完善解题规范的过程中完善自身逻辑思维的严密性

说明:强调在最后一步中,说明等号取到的情况为今后

说明:本例條件是a>b,与正值4个基本不等式的公式乘方性质相比在于缺少了ab为正值这一条件,为此我们必须对ab的取值情况加以分类讨论。因为a>b可甴三种情况(1)a>b≥0;(2)a≥0>b;(3)0>a>b。由此得到总有an+bn>an-1b+abn-1通过本例可以开始渗透分类讨论的数学思想。

  • 1. 北京师范大学出版社编.北师大数学选修4-5 4个基本不等式的公式选讲:北京师范大学出版社
  • 2. 同济大学数学系苏志平著 .高等数学: 高等教育出版社,2014

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