如果一个□=9 那么

一、单项选择题(每小题1分,共30汾)

1.每盆花30元张阿姨买了6盆,共花了多少钱这道题是()

A. 已知总价和数量,求单价 B. 已知总价和单价,求数量 C. 已知单价和数量,求总價

2.计算435×45时,竖式中“4”和“4”相乘实际上是()

3.小明和爸爸、妈妈去看电影每张电影票78元,带()元够了.

4.在计算405×27时405中的“4”與27中的“7”相乘表示()

5.□70×6,积不可能是()位数.

6.下面各题积比△大的是()(△是一个大于0的数)

7.如果a×b=1200,那么(a×10)×(b÷100)的计算结果是多少()

8.两个数相乘一个因数不变,另一个因数缩小100倍则积()

9.a×b的一个乘数乘10,另一个乘数也乘10得到的积等于()

10.二十七中三年级有3个班,每个班有50人三年级有()人.

11.10箱水果,每箱重105千克用载重1吨的卡车来运,能不能一次运走()

12.从小明家走箌学校的距离是498米他往返一趟约有()

13.下列各式中,积最大的是()

15.750×8的积的末尾有()个零

16.下列各式积最小的是()

18.一个小数乘0.99,積一定()

19.两个因数相乘一个因数缩小10倍,另一个因数缩小100倍积就()

20.在计算316×85时,用85十位上的“8”去乘316得()

21.219×5的积是()位数.

22.竖式中“210”末尾的0没有参加对位,这是运用了什么知识()

B. 乘法结合律 C. 乘法分配律

23.在计算52×4时,“5”与“4”相乘表示()

24.乐乐有5元和2え的人民币各8张如果要买一个40元的篮球,下面()种付钱方式不用找钱.

25.两数的积是30如一个因数乘3,另一个因数也乘3现在积是()

26.┅个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍那么积会()

27.两数相乘,如果一个因数乘10要使积不变,另一个因数应该()

28.两个因数的积是150洳果两个因数同时扩大3倍,积是()

29.a×b的一个乘数乘10另一个乘数也乘10,得到的积等于()

30.果园有梨树50棵桃树的棵数比梨树的3倍多21棵.桃树()棵.

三、填空题。(每小题2分共10分)—— 请在横线上直接作答

1.两个数的积是420,如果一个因数不变另一个因数乘10,则积是.

2.在计算7□0×5时要使积有两个0,□最大应填.

4.□57×3的积是四位数□里最小填

5.(1)一个三位数乘9积最多是位数.

参考答案:四、4、85

四、应用题。(每小題10分共50分)

1.已知两个因数的积是73.6,其中一个因数扩大到原来的6倍另一个因数缩小到原来的,最后的积是多少

2.小明、爸爸、妈妈一家去旅游,买了3张火车票每张208元,回来还乘火车这次旅游买火车票一共花了多少钱?

3.商场上午卖出36个电饭煲下午卖出42台,每个电饭煲的價钱是509元这个商场这天卖电饭煲一共卖了多少钱?

参考答案:39702元

4.小明读一本故事书4天读了20页,照这样的速度一星期可以读多少页?

5.學校购进一批图书放在6个书架上,每个书架有5层每层放30本书,学校一共购进图书多少本


如果一个社会10个人中只有4个人就業另外6个人失业,社会保障体系就要用4个人的收入支持另外6个人的保障;如果一个社会10个人中有9个人就业只有1个人失业,那么社会保障体系就很容易而且高质量地建立起来。这说明
A.健全社会保障制度是维护劳动者合法权益的根本措施
B.社会保障体系的完善需要经济發展为其奠定物质基础
C.就业是民生之本我们要实施积极的就业政策
D.坚持权利与义务相统一是每个劳动者的正确选择

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