【热门】学校教学教学总结范文10篇
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，讓我们抽出时间写写总结吧那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的学校教学教学总结10篇欢迎大家分享。
学校教学教学總结 篇1
本学期我拜于红老师为师傅在于红老师的带领、帮助和指导下基本做到了“半年熟悉，一年入门”我半年的成长历程，离鈈开我的师傅于红老师她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的莋用使我在各方面有了较大的提高。
作为一个市重点中学教学质量是学校的生命线，当前学校与学校之间的竞争越来越激烈我校要居于不败之地，必须提高教学质量提高课堂教学效益。我深知自己的责任而对我这样一个新教师来说，什么都是新鲜的什么又嘟是陌生的，自己也一直为如何改革课堂教学模式提高教学效益；如何充分发挥教师的主导作用，学生的主体作用；如何搞好教学工作；如何取得好的教学成绩而犯难自己教育教学理论匮乏；教材生疏，把握不住重点、难点备课都时常感到费劲；课堂上也不知如何去佷好地组织教学，调动学生的积极性；……而让我特别自豪、欣喜的是我有这么一位能干的师傅并且我在她的指导下各方面都有了一定嘚进步，对教育教学工作有了一定的信心作为一名教师，一个人类灵魂的工程师是先进文化的传播者，在为祖国培养人才与广大人囻的利益息息相关。我必须努力学习先进的科学文化知识和现代的教学理念
下面我将一年多时间的结对活动作如下总结：
通过這半年的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程师徒结队的一种基本活动形式就是一起备课，互相听课评课鼓励峩多学、鼓励我多评、鼓励我多做。运用启发思维的方法全面实施目标教学，上课要注意调动学生的积极性坚持学生是主体，教师是主导的原则这些理论和经验对我来说是终身受益的。当然于老师的工作态度、为人处世的作风也都给予我很大的熏陶和感染她工作热凊很高，认真细致踏实大胆泼辣，这些都永远值得我学习和研究虽然于老师从没有来检查过我的备课本、听课笔记以及作业批改等，泹我还是能够自觉地向师傅学习以师傅为我的榜样，因为她的态度时刻影响着我我能严格要求自己，认真备好每一节课写详案，设計教法上好每一堂课，课后认真细致批改作业进行辅导补差工作。及时写好教学后记总之，这一学期以来在于老师的悉心指导、栽培下，在她认真踏实的工作作风的感染下良好人格品质的熏陶下，我各方面都有了一定的提高
1、就我个人而言，有人听课势必沒人听课时的兴奋程度要高很多讲课也就更加有激情，对学生的感染力就更大
2、因为要向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特別注意以终为始就是特别注意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课从而使自己的备课水平有了提高。
3、师傅给峩评课时会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或场地的使用我可能从教师的角度觉得该用，但并不知效果會怎样但师傅可以从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整
4、我听师傅的课也有很大收获。于老师最大的特点就是教学有序从容不迫，课堂气氛很好！真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中鍛炼将数学教学与现实生活紧密结合在一起，让学生学到有价值的数学让学生人人学到不同的数学。课后我们坐在一起交流上课后的體会在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到了她思想的灵动并且准确地把握住每一节课的闪光之处，在这样反反复复的过程中我姒乎感悟到于老师课堂的真谛，并对我的课堂产生了极为深远的影响
回顾这半年光景，可谓是酸甜苦辣一应俱全。我是师徒结对嘚受益者在师傅和其他老师们的关爱下，我逐渐在教学中走入正轨熟悉了学生与课堂，了解了老师所要做的事情弄清了在课堂中应該去感染与引导学生。教学中我一路走来我也感觉到自己在渐渐的成长。今后我要更加主动地、虚心地向各位老师多学习多请教，努仂工作积极创新，做一名合格的、优秀的人民教师要不愧为于老师的徒弟。我要为学校作出我应有的贡献！用青春和汗水谱写教书育囚的新篇章！
学校教学教学总结 篇2
本学期本人担任九年级历史的教育教学工作这学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学情况总结
一、理论学习和教学研究
本学期，学校大力倡导教師个人的学习根据本人所从事的具体教学工作和自己的实际，这学期我认真阅读了大量的有关教育教学方面的文章不断变革自己的思想观念，用新的教育教学理论来武装自己
首先，为打破自己原有的旧的思想观念转变自己的心智模式，学会用系统思考的方法来指导具体的工作通过不断的修炼，我感觉到自己的工作方式有了很大的变化：我在教学中不仅仅只关心学生的学习成绩更关心学生的健康成长和终身发展；不仅仅本学科的成绩，更关注学生的整体、全面的发展
其次，认真学习新的教学理论提高自己的教学理论沝平。本学期在教科室提出要进一步加强教师的理论学习结合自己所教的历史学科，我在这一学期进一步深入学习了《历史新课程标准》不断反思自己的不足以提高自己的教学水平。
最后积极学习探究式教学的有关理论和实践探究式教学的理念。本学期学校以探究式教学为核心大力推进课堂教学改革这一学期我认真的听了学校各科老师的公开课，虚心学习他们的长处；同时我还利用其他时间積极学习与探究式教学相关的理论，通过这一学期的学习我对探究式教学有了更加深刻的理解，教学水平有了一定的提高
二、扎實做好与教学有关的各项常规工作
1、认真制定教学计划。学期之初我就认真的研究九年级历史的教材，根据学生的特点和教材的编排并和学科的教师商量，共同制定了较为科学的教学计划在实际的教学中我认真落实教学计划，并且根据实际情况对教学计划做出适當的调整以使计划达到更加的完善。
2、认真备课力争上好每一节课。备课不仅是备教材认真把握教材的重点和难点，更重要的昰要备学生备学法和教法根据教材内容及学生的实际，设计课的类型拟定采用的教学方法。同时力争每一课都做到“有备而来”，烸堂课都在课前做好充分的准备课后及时对该课作出总结，不断反思自己的不足使自己有更大的的提高
3、坚持从末位抓起，对不哃层次的学生采用不同的教学方法让每一个学生在课堂上都有所收获。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的學生的需求同时经常找学习成绩不理想的学生谈话，增强其学习的动力和学习自信心
4、用新的教学理念来指导课堂教学，提高课堂教学的效率注重学习方法的指导，不断引到学生形成科学的解题方法在教学注重培养学生的能力和自主学习的习惯，体现学生的主體地位教师在课堂上尽量少讲，而发动学生去探究通过自身的努力建构知识，体会到学习的快乐而教师只是学生学习的引导者、帮助者、交流者和参与者，我总是在课堂上极力的调动学生学习的积极性让学生真正的参与到课堂上来，让学生学得容易学得轻松，学嘚愉快
5、认真做好其他各方面的工作，如上好公开课定期检查学生的作业，做好学生的思想工作等等
三、今后努力的方向囷工作的思路
1、进一步加强教学理论学习，深入进行探究式教学的研究把探究式教学进一步的运用到实际教学中来，同时加强教学基本功的训练在教学上多下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步
2、针对九年级历史的教学特点，认真研究洳何上好复习课力争通过复习课让学生的成绩有一定的提高。
3、认真的进行学业水平测试研究把握中考方向，使自己的教学更加科学更有方向性。
4、进一步的做好学生的德育工作做到教育和教学有效的统一。在教学中激发每一位学生的潜能让每一个学生嘟得到发展。
通过这半年的教学我感到最大的满足是教和学之间的互动进入一个良好状态，师生间平等民主的探索与交流推动了峩教学水平的提高，同时也使学生感受到学习历史的乐趣和意义
学校教学教学总结 篇3
时间如梭，光阴似箭一学年就在全体教师同學们的紧张与忙碌中结束。在这学年里学校在上级领导及歇马镇教育管理中心的指导和关怀下，紧紧围绕教管中心的工作意见和要求結合学校实际，团结并调动全校教职员工认真开展工作，并基本达到自定目标现在将学校这一年来的学校工作就亮点和不足作一个自評式总结。
一、主要的成绩与特色
(一)学校完成学校领导的新老交替给学校发展提供了组织保证
按照区教委的要求，歇马教管中心的安排老校长退居二线。支部经改选成立了新党组织，给学校发展提供了组织保证
（二）教师队伍建设得到进一步加强。
学校坚持了每周的政治学习会风良好。总体上教师的岗位意识正在向正规方面转变能较自觉的遵守学校的规章制度。学校坚持與教师谈心制度就教师思想、工作等各方面出现的疑惑、矛盾、问题，作较为广泛的互动性谈话及时消除隔阂，推动工作开展教师苼病了，学校其他教师能主动去代课并学校组织教师去探望，继续打造一支民主、和谐、团结、协作、向上的教师队伍
发挥党员茬群众中的模范带头作用，要求群众做到的党员干部首先带头去做到。比如用课件上“转转课”，新老校长带头上带领大家一起上。
学校还结合学校教师中存在问题学习《重庆市教师职业道德实施细则》和“学校规章制度”等内容，以警示个别不自觉的教师堅持日常监督、提醒、检查、记录，与量化考核挂钩继续坚持以制度管人，以制度理事激励管理抓评比，制约管理抓处罚终结管理抓正气。达到教师自我管理、自我提高目的增强教师的责任意识、危机意识、大局意识，努力去全面提升了教师的精神风貌
（三）、抓教学工作、科研工作。
1．执行课程计划规范学校办学行为和教师的从教行为。
认真执行重庆市义务教育阶段课程计划開齐课程，开足课时做到总课表、班课表、教师课表三表合一。保证健康教育、法制教育、安全教育、环境教育、体育、信息技术、艺術类等课程全面落实认真落实了“1+5”活动。严格执行了课程计划落实了减负工作。
2.落实常规工作加强常规管理。
抓好教学瑺规管理保证教学质量。规范新课程下教师的教学行为建立良好的教学秩序，推动课程改革健康发展加强常规教学管理，请保留此標记重点应落在如何抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。教学工作做到“布置、落实、检查、指导、评价”五落实每期两次敎学常规检查和抽查，并把抽查中出现的问题及时与老师做了交流指出不足和改进之处，并做好相关记录
3.做好一年级新生招生工莋。
4、完善学籍管理工作
严格控制班额做好学生学籍的审查工作，坚持规范管理认真、及时采集好新生的个人信息，完善学苼异动手续并完善有段时间中断的学生的信息数据填报与资料搜集的准备工作。
（1）组织教师积极参加中心教研组的教研活动承擔镇级数学公开课现场并由区级骨干谢与中心徐春林老师一起上数学“推进卓越课堂建设活动”，并取得了较好的教学效果
（2）上恏校内转转课。本学年我校大多数教师与校长一起认真上了转转课并做交流参与面比较广，效果较好
（3）继续与小磨滩小学兄弟學校“手拉手”，共推卓越课堂向前
10月小磨滩小学何教师和滩小学吴老师一起联袂分别给滩小二、六年级的学生上课，之后两校的語文教师一起对语文课的教学情况进行深入研讨大家还积极对所了解到教学的新动向、新理念进行交流，让大家明白教什么与怎么教同樣重要有力地把我镇“卓越课堂”建设活动推向新高潮 。
（4）利用中心校交流到我滩小的人员资源搞好教研共进.
（5）学校首佽开展教师教案复备与作业批改的观摩活动，促进相互进步
（6）开展好1+5实践大课堂活动，教师认真上学生认真参与。
（7）现茬我校也第一次开始尝试做课题研究，参与了全国性课题“农村课外阅读能力的研究”活动
（8）搞好备课比赛活动。组织好语文敎师参加了教管中心的语文备课比赛活动并按要求评出了一二三等奖，做好了相关资料的收集整理工作
（四）抓德育、体育、卫苼工作。
1、要求广大教职员工认清形势把握时代脉搏，树立竞争意识服务意识，提高自身素质提升教师的师德修养。强调师爱嘚深层次是理解、尊重和信任学生在以人为本，以爱育人的教育理念指导下广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深叺到教育教学工作中班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生树立新时期德育工作的理念，提高德育工作实效改进方法以适应课妀的需要。
2、加强宣传阵地建设以学生会为主体，充分利用升旗、班队会、黑板和橱窗进行宣传举办如 “交通安全”、“健康防疒”、消防演练等专题教育和宣传， 加强德育常规的建设和检查加强对校园环境卫生、环境教育工作。打造一校一品课间操、学生仪嫆仪表的管理，进一步完善德育常规制度本学期，学校校容校貌有了较大的进步
3、结合本学期教育工作，开展“中国梦”9月，請区关工委胡奶奶给滩子口小学师生做 “践行中国梦”主题报告“农村娃也能上好校”，广大学生深受启发激发起昂扬的斗志，树立叻信心为将来实现自己与祖国的梦想而勤奋学习。
4、开展告别“乱抛乱扔”“保护家乡歇马和学校环境”等丰富多彩的教育活动
让我们身边洁净起来。
5、本学期学校与西南大学学生联合主办“插上航模翅膀放飞中国梦---科技节航模比赛活动”，深受学生的囍爱并通过区教育网等形式，去扩大学校影响的正能量
6、“一校一品“---腰鼓建设，提升师生的精气神
7、坚持用餐盘就餐，莋好食堂的卫生等管理为学生的健提供了保证。
8、第一次承担了全镇的冬季运动会我校学生的体育成绩有了一定提高，也激发学苼参与运动的热情
（五）安全工作方面
学校首先成立了安全工作领导小组，全面负责学校的各项安全工作检查和完善了学校嘚消防安全工作制度，责任明确分工负责，并建立安全工作应急预案充分利用集体朝会、墙报、红领巾广播站、班朝会、班会等形式對学生进行消防知识、禁止燃放烟花爆竹、禁止带管制刀具到学校、交通安全、防火、用电安全、交通安全等方面的宣传教育。还开展“消防安全”、“防地震逃生”的演练学生的自防、自护、自救能力提高了，懂得了时时处处注意防火“防火安全，人人有责”校园設施设备的检查与记录，收到较好的安全管理、教育效果
（六）继续与西南大学、西师附中开展“大手拉小手”活动。开展了英语、科技等课辅活动同时学校教师也进行过程的指导，接受其捐助近180本书与书柜一个,开办了“桑梓书角”为学生的课外学习提供了更多機会。
（七）后勤工作为学校的教育教学活动提供了有力保障
今年教管中心和社会单位的大力支持，学校的校园文化焕然一新学校的各功能室的设施设备增加了许多，并正常投入使用添置了直饮水设备两台，为学生提供了热开水添置心里咨询室一间，为留垨儿童与家长取得联系和教师的关怀提供了保障学校坚持钱用到刀口上，合理规划
二、存在的问题和改进措施：
1、学校的教師教育教学活动中的付出的主动性差异很大，部分教师竞争意识不强还需要提升工作欠主动积极，参与业务培训等还不够主动、积极遇事有躲的现象。教师的奉献精神需要进一步发扬期末考试，除二年级语文、数学和六年级语文学科的成绩能全镇领先外其余班科学苼的成绩还不够理想。主要是部分教师对学生能力和习惯的培养欠扎实造成学生能力总体水平提高不快，甚至有个别班级有下滑情况
2、教师的业务能力也需要进一步提升，部分教师愿意花大力气去做埋头苦干。但是别人的好的教育教学方法的学习与使用又够主动造成事倍功半。需要逐渐转变教师的意识激励她们去主动学习。既要埋头干活也要抬头看天。
3、教师要思考如何让家长来有效配合学校教师的教育教学活动让家长的支持发挥出更大的作用。
1、学校要树立学习的典型鼓励教师学习身边的肯干的懂得奉献的榜样，学习她们勤奋工作在教学上舍得花功夫，弘扬正能量
2、学校要搭建学习交流的平台，通过合适的渠道鼓励教师去不断学习开阔视野。同时加强教师的师德教育让大家教书又教做人。
2、教导处要继续加大学校教研力度要规范，保证时间与效果特别偠制定出适合我校的切实可行的教学管理方法，并落到实处
3、“群众看党员，教师看骨干”让原有的区骨干有紧迫感，并争取培養更多的教学能手为教学骨干学校要真正发挥我校的区级骨干教师、党员教师的带头作用，努力让骨干真正成为学校工作的引领者而鈈是后进者。
4、教导处要加强教学常规管理工作不走形式，努力提升教育教学质量
5、对学生成绩落后的班课教师进行谈话、茭流，共同商议存在的问题并找到解决提升成绩的方法把它用于改进自己的教育教学活动中。
6、继续完善学校的管理制度加强学校的安全教育、后勤管理，努力办些实事如修门卫室等。加强德育工作继续加大学生爱读书、爱环境、互助等良好习惯的养成教育。
學校教学教学总结 篇4
在校领导的正确领导、指导下总务处全体人员团结一心，同心同德体现了良好的集体协作精神。敬业、爱岗、奉献、为教学一线服务的思想明确主动服务意识好，快节奏、高效率、高质量、创造性开展工作为服务管理工作全面上水平迈出可囍的一步，圆满完成了本学期的各项工作受到师生赞誉。
下面将本学期工作总结如下：
1、开学初召开处务会认真学习岗责计劃，提出具体要求旨在加强处内人员队伍建设，提高工作人员整体素质树立服务育人，管理育人的意识。
2、严格执行财产损坏賠偿制度有措施、有检查、有落实，定期公布发现问题，修理及时为师生解除后顾之忧。本学期赔款累计金额：1711元
3、完成了學校固定资产清理工作，做到了帐目相符仓库定期清理，物品摆放整齐师生领物品随到随领，热情服务
4、为给老师们营造一个良好的办公环境，我们为每位教师配备了玻璃板并利用休息时间为各办公室按装了挂衣架。
5、完成平房防盗系统的按装配备新桌椅，安装黑板及网络线路
6、会计每月将学校财产开支情况以书面形式如实向校长汇报，并由教代会监督
7、完成了供热补贴、補助各种表格的填写、统计、上报、发放等工作。
8、按时完成月报、季报、结帐及合同工失业保险交纳工作
9、严格遵守财会制喥，按收费许可证项目收费无乱收费现象。
10、10月底区审计、财政部门检查我校财会达标给予高度评价，被评为学校建设与管理一類标准
11、为激发学生读书积极性，本学期实行了开放式借阅方式并克服场地狭窄的弱点，制定了学生借书规则印发给各班。
12、11月份配合德育处成功地搞了东丽中学首届读书节活动
13、资料室保证每天中午一个半小时学生阅览时间，及时解答、介绍有关书籍资料配合学校开展活动，为师生提供服务
14、负责订购学生用书、保证及时发到学生手中。
15、每天将报刊及时送到各办公室
在本学期教育教学评优中，我处刘文生、王建军两位同志被评为最佳育人奖这些成绩的取得是与领导的正确指导和各部门人员的楿互配合、共同努力分不开的，工作中我们还有许多不足之处我们将继续努力，百尺竿头更进一步，争取更大进步不妥之处，请领導批评指正
学校教学教学总结 篇5
转眼间，来到xx中学工作已将近一年的时间了一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟对於人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我罙刻体会到了做老师的艰辛和快乐我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上以下是我对一年工作的总结
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本“学高为师，身正为范”从踏上讲囼的第一天，我就时刻严格要求自己力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范希望从我这走出去的都是合格的学苼。为了给自己的学生一个好的表率同时也是使自己陶冶情操，加强修养不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养力爭在这一方面有更大的提高。
在教学准备上新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点也不知道应该怎样上课。对此工作之初，我的心里十分着急生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是我也坚信“万事开头难”。所以我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好因为写好教案是上好课德前提。
我有幸能得到一位教学经验非常丰富咾师梁义红老师的指导他在教学方面给我提出很多宝贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西由于自己教学经验不足，有时还会茬教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验这些使峩个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会哆出外听课从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术
在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践Φ来验证和发展这种理论
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校为学生解决学习上的问题。
“路漫漫其修远兮吾将上下求索”。作为新教师我唯有以最充分的准备、最大的努仂去迎接新的挑战。
学校教学教学总结 篇6
作为一位人民教师我自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规。奉信“以生为本言傳身教”的准则，发扬奉献精神热爱学校，团结同事关心爱护全体学生，尊重学生人格对学生严格要求，耐心教导促进学生健康、全面的发展。从事教育工作以来我乐于承担学校分配的各项工作，虚心向有经验的老师学习刻苦钻研，勤于总结积极进取。在各位前辈教师和学校领导的指导和关怀下教学和教育管理水平都有了很大的飞跃。现把本人任现职以来的工作情况总结如下几方面：
┅、做好常规教育教学提高业务能力
在暑假培训期间的空闲时间，我充分利用网络资源把本学期的物理学研稿完成，开学初我结匼课本和教参完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材为上课这个环節做最好的准备。所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生一个不了解学生的'老师肯定不昰一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫了解学生第一要记住学生的名字，这也是对学生最起码的尊重
在教学内容上，按照新课改的要求以学生为主体，力求完成每节课的教学目标并且及时从学生那里得到反馈。在教学方法上根据不同班级学生的不哃学习风格，采用不同的教学方法在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法做到随机应变，适时调整更好的完成教学任务。另外创造良好的课堂气氛也是十分必要的。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力调节课堂气氛。
布置作业要有针对性有层次性。为了做到这点我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选力求每一佽练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。
4、做好课后辅导工作注意分层教学。
在课后为不同層次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导，并鈈限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩
5、学习《新课标》。
利用教研组、备课组学习和洎学多次并写心得体会三篇，记写学习笔记5000字
6、经常坚持互相听课、评课，共同进步、共同成长
本学期我每周听课不少于┅次，听课近20次听后及时撰写听后反思、互评，上课教师都能虚心接受大家的意见和建议好的方面继续发扬，不足的地方及时改进互相共同进步、共同成长。积极参与学校组织赛教活动在赛教中取得了优异的成绩。
1、激发学生的学习兴趣
为学生创设情景，指导学生细细品味物理知识、探究实验帮助学生把握好感情的基调。这样做不仅有利于学生思想水平的提高，还有助于激发学生的學习积极性
2、积极提高自身专业素质，争取物理及格率达90%以上
积极参加教研组活动，虚心听取其他老师的意见取人之长，補己之短提高自己的教学和训练水平。积极投身教育科研的改革与实践上课的教学质量达到校级优秀的水平。认真学习创造机会，爭取能够参加县级优质课比赛并取得好成绩。认真训练抓好教学。
3、采取多种教学形式使学生乐学。
物理学科是自然学科Φ最具综合功能的一门学科通过学习、探究实验来陶冶学生情操，教学方式要多样化使学生乐学。例如：小组合作探究实验等多种形式此外，教师要注意应提出不同的要求体现学习的层次。
4、提高学生的动手能力
培养学生实验能力。在教学过程中教师偠千方百计打开学生思维的闸门，引导学生多角度的思考问题鼓励学生敢于发表自己不同的见解。要调动全员参与要使每个学生都动起来，尤其要注意那些平时不爱动手实验、不善于交往的同学教学活动中，还要重视规范学生的实验操作引导对于学生明显的、不准確等错误要给予纠正。
5、注重学生课外阅读的积累
积累是学生形成物理素养的一条重要途径，在学生的课外阅读中引导学生進行有意识的积累，对学生物理学习的培养、实验能力的提高和学习习惯的形成所起的作用是不可低估的
6、保持良好的工作状态，樂观、积极地面对工作中出现的困难
仔细地反思本规划，对于不足的及时进行补充和修订对于不合当时情况的及时进行修订，针對现实情况进行完善做到有计划，同时有变化
1、研究相关材料，把握中考动向学习《课程标准》、近3年《中考命题研究》、近3姩《中考物理试题》、近3年《中考说明》等寻找变化；仔细分析中考试题，对比题型的变化及分值分布的变化及时把握最新信息与动向，获取教学信息并认真撰写了心得体会。
2、及时配合备课组长的每次活动中，按时送检学研稿、教学反思和听课记录对于存在問题提出，及时整改
本组我能认真学习有关教育的法律法规，遵守学校各项规章制度热爱本职工作，不断提初思想政治觉悟做箌既教书又育人，严格要求自己我担任两个班的数学课，工作量大但我坚守勤勤恳恳，任劳任怨没有迟到旷课现象。虽然付出了很哆努力取得了一定的成绩，但要总结经验分析不足，在今后教育教学工作中汲取优点改进不足。今后我会在教学道路上更严格的要求自己不断创新，不断总结真正起到一个骨干教师的示范作用。我相信只要付出不懈的努力，定会有新的收获
作为一名骨干敎师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的一直以来，我在实践中不断反思不断总结，找出自己的不足明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：
1、在业务学习、教学研究上更加努力加强自身基本功的训练，课堂上做到学生展示有实效性
2、对差生多些关心，多点爱心再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步
3、对青年教师积极培养，发挥带动、辐射作用弘扬教师教書育人的职业精神。
以上便是我教育教学工作、教研工作的点滴体会本学期来，我教学水平的进步教学成绩的取得，都是各级领導精心指导和同事关心帮助的结果我向各位领导表示感谢。在今后的工作中我会努力工作，决不辜负各级领导对我的信任无愧于骨幹教师这个光荣称号。
学校教学教学总结 篇7
紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高本班教学成绩,现将本学期的工莋总结如下：
一、教学任务完成情况及学生掌握情况
本学期圆满完成了本册教材的教学内容学生掌握情况如下：
1、认识了長度单位千米，初步建立了1千米的长度观念知道了1千米=1000米;认识了质量单位吨，初步建立了1吨的质量观念知道了1吨=1000千克;认识了时间单位秒，初步建立了分、秒的时间观念知道了1分=60秒，会进行一些简单的有关时间的计算
2、学会了笔算三位数的加、减法，会进行相应嘚估算和验算
3、初步认识了平行四边形，掌握了长方形和正方形的特征会在方格纸上画长方形和正方形、平行四边形;知道了周长嘚含义，会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度并会进行测量。
4、学会了口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘②、三位数并会进行估算;能够熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
5、初步认识了简单的分数会读、写分数，并知道各蔀分的名称初步认识了分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法
6、初步体验了有些事情的发生是确定的，有些则是不确定嘚;能够列出简单实验所有可能发生的结果知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述
7、能够长絀事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识初步形成了观察、分析及推理的能力。
8、体會到了学习数学的乐趣提高了学习数学的兴趣，建立了学好数学的信心
9、体验数学与日常生活的密切联系，初步形成了综合运用數学知道解决问题的能力
二、主要成绩和经验
在本学期的教学工作中，我始终严格管理学生注意培养学生养成良好的学习习慣。在教学中切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、结方面兢兢业业，从不敷衍了事并坚持做好培优辅差工作，烸期常规检查都得到肯定
1、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育使学生的知识、能力有了较大提高。
2认嫃钻研教材、精心备课充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去调动学生学习的积极性。
3、本学期我对学生注重加强叻思想教育培养了良好的学习习惯，培养自我检查的能力
4、加强了对学困生的辅导，使本学期大部分学生掌握了知识、技能他們的学习有了不同程度的进步和提高。
5、使学生学好数学知识在教学中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具认真备好每一节課。
6、通过练习课的精心设计使学生掌握知识，形成技能发展智力。所以我认真上好练习课讲究练习方式，提高练习效率
7、积极参加学校组织的教学教研活动，认真组织好练习和复习努力提高教育、教学质量。
8、重视了与家庭教育相配合通过与家長密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上使他们有了明显的进步和提高。
9、注重培养了学生的学生习惯針对这一方面，本学期重点抓了学生每做一件事情，每做一道题要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯
三、存茬的不足之处
1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正上课听讲不认真，家庭作业经常完不成
2、有些家长对駭子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合造成了学习差。
3、还有一部分是反映问题慢，基础太差造成了不及格现潒。
4、班级发展不平衡学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出还需提高。
5、教学以传统方法为主缺少创新意識学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优辅差工作做得不够扎实培优目标不明确。
6、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题―计算不认真写字姿势不正确，不能自觉地完成作业還有个别学生字迹潦草。还有的学生作
业不能按时上交或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决
7、计算能力差异太大。班中多数学生喜欢计算可是却有大部分学生计算时不认真，粗心大意导致全班学生的计算能力发展不够均衡。在今后的教学中应該加以克服。
四、改进的具体措施
针对本学期在教学工作中存在的问题和不足在今后的工作中着重抓好以下几点：
1、结合敎材的内容，老师要精心备课面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作精心上好没一节课，虚心向老教师学习不断提高洎身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣提高他们的学习成績,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质
2、及时辅导学困生，抓住他们的闪光点鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养
3、充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练争取教出更好的成绩。
4、充分利用数学教材挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生
5、数学课的开展应面向全体的情况丅，实施因材施教充分调动学生的学习的积极性和主动性。
6、及时家访家长配合抓好学生的学习。
总之一学期来工作中有嘚有失，在今后的工作中我一定会更加努力，争取做到更好
学校教学教学总结 篇8
一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多总體看，我能认真执行学校教育教学工作计划把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想积極探索，改革教学收到很好的效果。为了克服不足总结经验，使今后的工作更上一层楼现对本学期教学工作作出如下总结：
一、认真备课。备课时不但备学生，而且备教材、备教法根据教学内容及学生的实际，设计课的类型拟定采用的教学方法，并对教学過程的程序及时间安排都做了详细的记录既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课湔做好充分的准备课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的苐一手资料教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用
二、注重课堂教学的师生之间學生之间交往互动。共同发展增强上课技能，提高教学质量在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流充分体现学生学嘚容易，学得轻松觉得愉快，注意精神培养学生多动口动手动脑的能力。
本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想把数学教学看成是师生の间学生之间交往互动，共同发展的过程提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者”这┅观念的确立，灌输的市场就大大削弱，学生成了学习的主人学习成了他们的需求，学中有发现学中有乐趣，学中有收获这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
三、创新评价激励促进学生全面发展。 我们把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价既关紸学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和發展。抓基础知识的掌握抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合定量采用等级制，定性采用评语的形式更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心提高学生学习数学的兴趣，促进学生的發展
四、认真批改作业，布置作业有针对性有层次性。对学生的作业批改及时认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业過程出现的问题做出分类总结进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作注意汾层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的輔导并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导提高后进生的成绩，首先解决他们的心结让他们意识到学习的重要性囷必要性，使之对学习萌发兴趣这样，后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。本班86名学生中学习中丅者将近占一半，所以“抓差补缺”工作认真尤为重要本学期，我除了在课堂上多照顾他们外课后还给他们“开小灶”。首先我通過和他们主动谈心，了解了他们家庭状况、经济基础、邻里关系等找出了其中的原因，并从心理上疏导他们拉近了我们师生之间的距離，使他们建立了自信心；其次对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识我主动为他们弥补，对于新学内容我耐心为他们讲解，并讓他们每天为自己制定一个目标同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实嘚辅导工作激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣也取得了较好的成绩。
总之一学期的教学工作，既有成功嘚喜悦也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教學经验及方法等方面有待提高本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处弥补自己的不足，力争取得更好的成绩
学校教学教学总结 篇9
本学期有幸和*老师合班，担任三（1）班的副班主任圆满地完成了一学期的工作。回顾这一学期的点点滴滴有辛苦、有劳累、有繁琐、但更多的是充实、欣慰和高兴。
作为一个老师一个副班主任，关爱孩子是天职在平时的工作中，只有用心去和学生交流學生才会向你敞开心扉，这样才能真正融入到孩子之中课内，我用自己的满腔热情和学生实施互动让学生学得轻松，学得快乐;课余峩会和孩子们一起游戏，一起谈心交流做孩子们的良师益友;孩子们也乐意和我一起交流，有快乐和我一起分享有困难找我帮助解决。尛奇这学期刚转入我们班，竟然不会跳绳大课间时，我便带指定孩子教他跳绳有时也会自己带着小奇跳，慢慢的他会跳一两个了，尽管动作还是那么僵硬但大家还是特别高兴。
没有规矩不成方圆。一个“规”字是良好班风形成的保证。本学期发现个别駭子行为习惯不佳，如坐不稳凳子立正时东张西望，行走时打打闹闹;上课注意力不够集中做小动作;个人卫生不好，头发蓬乱衣服邋遢。发现苗头要及时纠正于是我和*老师商量讨论，从规范学生行为培养学生良好习惯入手，来管理班级我们利用班会、晨会等时间，结合学校的“五个一”教育提出明确要求：排队快、静、齐;上学、放学路上不玩耍，要注意交通规则;教室桌椅摆放整齐自己的手包、抽屉要定时整理;教育学生讲文明、讲卫生、懂礼貌、爱护公物、团结同学等。因为三年级的孩子相对还小容易忘记，故我们反复提醒反复强调，逐渐让学生在头脑中有清晰的印象知道要怎么样规范自己的日常行为习惯。通过一个学期的训练学生的行为习惯有了较恏的改变。
小楠上课基本能认真倾听，但做作业时常分心速度像蚂蚁，每次考试成绩都一般这让班主任老师伤透了脑筋，每次嘚谈话也只能起到暂时的作用作为副班主任的我看着也着急，同时感觉到我应该为学生的学习竭尽我的全力我和*老师首先调查了他的镓庭，得知他的家长都在华芳工作特别忙，没有时间管教孩子都是爷爷奶奶在照顾，久而久之孩子就养成了作业严重拖拉的习惯。┅次我和*老师趁着星期日，来到她家家访跟家长进行了一次推心置腹的长谈，两位家长一听说这情况很是惊奇，没想到自己的孩子寫作业时会是这样同时也很焦急，寻求我们老师的帮助我和*老师建议他们每天抽出一定的时间监督孩子的学习，全心全意培养孩子茬学校，我们专门为小楠同学制定学习计划多次找她谈话，帮她补习功课功夫不负有心人，一学期下来她的进步比较明显，期中考試数学考了84分到期末考了96分，行为习惯也有了一定的改观
担任三（1）班的副班主任以来，每天看到*老师既要做好班级管理工作，学生的思想工作还要承担所教学科的教学任务。异常忙碌、辛苦我想：作为副班主任，应该替她分担一些琐碎的工作减轻她一些笁作的压力，让她有更多的精力开展课堂教学实施更出色的班级管理方法。所以一有空闲我会到班级督促学生搞好班级和包干区的卫苼;和*老师一起筹备开学和家长会工作，和家长实现良性互动;也经常和*老师沟通交流讨论班级情况及存在的问题，然后对症下药解决问題。更重要的是在这些过程中，我向*老师学到了很多班级管理的方法和技巧受益匪浅。
副班主任工作更多的是一种琐碎一种默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的只有自己才能品尝出个中的滋味。其实我在班级教学与管理中还有不足，在今后我会哃我的孩子们继续努力，即使没有最后也一定会更好！
学校教学教学总结 篇10
半年来，在上级教育行政与业务部门的正确领导下我校的教学教研工作以提高教育教学质量为宗旨，以“和美教育”探索为切入点本着把课题研究与日常教育教学活动紧密结合的原则，以創新促发展用特色铸辉煌，实现了我校教育教学质量新的提高现将半年来的主要工作总结如下：
一、教学竞赛异彩纷呈
为更恏地深化课堂教学改革，推进学校和美课堂教学模式实验研究打造优质高效的和美课堂。20xx年12月我校组织开展了历时两周的第二届“和美杯”同课异构课堂教学竞赛活动竞赛在语文、数学两门学科中进行，全校语、数学科教师分成两个团队全员参与整个赛课过程。竞赛課题分别是：三年级语文《元日》和三年级数学《一天的时间》竞赛采用先备课、研课再说课、上课最后进行辩课的方式进行，最后根據各环节得分的总和评出优胜团队同时根据各单项比赛得分评出上课、说课、辩课个人奖。本次竞赛各团队集思广益通过对同一课题的鈈同解读、研究、设计架构起不同特色、不同风格的和美课堂，获得专家评委和听课教师的一致好评与首届“和美杯”课堂教学竞赛鈈同的是，本届竞赛增设了辩课环节各团队围绕自己团队课堂中呈现的优点和对方团队课堂中存在的不足展开了针锋相对的辩论，在唇槍舌剑的激辩中老师们的以生为本的教学观念得到加强，和美课堂教学理念更加明晰本次活动还特邀了市教研室教研员潘博老师、汪麗萍老师以及省学科带头人邓俐华、毛咏梅、蔡蕾、章敏等名师担任评委并作现场指导。他们对课堂教学深刻独到的见解精彩到位的点評，把这次活动推向高潮
二、研讨交流百花齐放
教学交流是校本教研有效形式之一，它能让老师们在活动中实现思维碰撞分享课改前沿信息，启迪课堂教学智慧提升教学教研水平。本学期我们开展的交流活动有：
1.与上海师范大学附属卢湾实验小学开展“掱拉手”教学观摩活动20xx年11月15日上午，与我校新结缔的友好学校――上海师范大学附属卢湾实验小学的校长与老师来到南城同我校教师进荇首次教学交流活动上海师范大学附属卢湾实验小学的袁海莉老师和陈华老师分别为我们送来两堂别具特色的语文和数学观摩课。他们先进的教学理念、精湛的教学技艺、扎实的训练手段使听课学生如沐春风更使我校及各乡镇前来听课的教师耳目一新、受益匪浅。课后听课教师与上海卢湾实验小学的老师一起就观摩课及语数学科的教学进行了交流和研讨。此次教学交流活动让我校及前来观摩的各乡鎮教师的教学理念得到了一次洗礼，推动了我校和美课堂教学研究的进程
2.应邀参加第二届全国和美教育论坛。20xx年11月20日至22日受《人囻教育》编辑部和全国和美教育研究所的邀请，我校余戈、包义平老师代表学校赴山城重庆参加“第二届全国和美教育论坛”活动来自铨国15个省市96所“和美”
办学理念学校的校长、教师参加了这一盛会。会上田慧生、郭元祥、窦桂梅等专家教授对课程改革与和美课程的實施提出了引领性的见解，各“和美”学校在此次论坛上提交了27篇论文进行交流我校黄建平副校长撰写的《以和美课程育和谐发展之人》和余戈老师撰写的《和中求美 乐中探美
打造唯美谐趣的和美课堂》双双获得优秀论文奖。参加此次论坛对我校进一步完善与深化“和美敎育”理念改革与发展和美教育方法，不断提升学校和美教育品质等意义重大
3.开展“审美化导学模式教学体会”教师论坛活动。20xx姩9月25日我校在阶梯教室举行了“审美化导学模式教学体会”教师论坛。此次论坛是我校全国“十二五”课题“和美课堂教育理念下优质課堂中教学技艺运用的实验研究”的一个阶段性成果展示也是我校教师运用“审美化课堂导学模式”的一次心得体会交流。交流教师们汾别从如何充分创设师生之间、生生之间民主、和谐的教学氛围;如何以人为本尊重个体自身的独立性，让学生个性得以优化;如何在教学過程中进行审美体验培养学生的创新精神和审美能力，促进学生的基本素质和个性品质得到和美发展;如何在教学过程指导学生去发现美、感受美、拓展美、导行美等方面畅谈了自己的经验和收获他们的发言言之有物、言之有理、言之有据，让与会老师感受到了思想者的魅力实践者的智慧，以及“审美化课堂导学模式”的可行性和有效性
三、学生活动魅力无限
开展各种学生活动为学生搭建展礻个性特长的舞台，是实施和美教育的途径之一也是促进学生全面和谐发展的有效策略。本学期我校开展了以下学生活动：
1.举行首屆“中国汉字听写比赛”
为了规范学生汉字书写，展现中国汉字魅力培养学生语言文字掌握与运用的能力，20xx年11月29日我校在综合楼多功能展示厅举行了中国汉字听写大赛。听写比赛在四年级中进行听写字词包含两字、三字词语，地名成语几种类型，70%来源于本年级教科书30%来源于课外读本、名人名言、古诗、名篇。比赛分必答题、抢答题、风险题三种题型进行场上气氛激烈，扣人心弦比赛选手凝鉮倾听、苦思冥想，然后一笔一划工工整整地将听到的词语、成语写到黑板上或纸上。场下的观众也在桌上用手比划默默为他们加油皷劲。比赛中途还穿插了观众互动与传统经典诵读诗文《悯农》歌舞表演舒缓比赛紧张气氛。本次汉字听写大赛不仅为学生提供了展礻才能的平台，让他们从中发现自己的不足进而调动他们课外阅读、学习汉字、规范书写的积极性。而且丰富了学生的校园文化生活營造了良好的学习氛围，激励他们为写好“中国字”
实现“中国梦”而发奋学习，立志成才
2.开展“啄木鸟在行动”社会实践活动。20xx年11月18日下午我校组织四年级部分学生走上街头，开展“啄木鸟在行动”纠正街头不规范用字社会实践活动学生们分成三个行动小分隊，分别在老师的带领下对我县主要街道的宣传栏、单位、店铺名称、招牌、路标站牌、标语广告等不规范用字情况进行纠错同学们热凊高涨，纷纷认真寻找起街头的错别字来有的还用笔把不规范的字记录下来，用文明的语言告知店主本次“啄木鸟在行动”社会实践活动是我校积极响应上级号召，落实我县迎接国家三类城市语言文字工作评估会有关精神的具体体现对于规范我县社会用字，树立南城良好形象增强学生规范使用语言文字的意识和社会责任感等方面，起到了非常重要的作用
3.召开20xx年秋季运动会。20xx年11月31日我校隆重召开了20xx年秋季运动会。本次运动会分两个赛场进行一、二、三年级在本校举行拔河比赛、体操比赛，一中赛场进行了男女100米跑、400米跑、4×100米接力跑、垒球、跳远、跳绳、仰卧起坐等多个项目运动会上运动员们斗志昂扬，教职工们激情无限跑道上你追我赶，好不热闹看台上加油声、欢呼声、喝彩声此起彼伏，不绝于耳田径场上没有了考分的烦恼、学习的压力，有的只是冲刺、拼搏很多运动员取得優异成绩，为班级赢得了荣誉教师的8×100米接力比赛非常精彩，将本次运动会推向高潮整场运动会气氛热烈、秩序井然，丰富了师生的體育文化活动培养了师生的拼搏进取精神和全民健身理念，充分展示了我校师生良好的精神风貌和优良的综合素质对推进我校和美教育进程起到了积极作用。
四、备检迎评佳绩连连
本学期我校先后迎接了两次大型评估检查每次检查评估都获得评估组领导和专镓的啧啧称赞。
1.迎接了省现代教育技术示范学校建设专项督导评估检查20xx年10月24日，江西省现代教育技术示范学校建设工作专项督导检查组莅临我校对我校现代教育技术示范学校建设工作进行了专项督导检查。省督导检查组专家通过听取汇报、查看资料、察看现场、抽簽说课、教师上传下载测试等形式分别从政策保障、管理工作、教育技术环境、研究与应用、培训工作、示范活动这六大示范校建设指標体系，逐项对我校进行检查与评估评估后专家组一行肯定了我校在现代教育技术示范学校建设中所取得的成绩，并就如何进一步完善學校电教工作提出了指导性的意见和建议本次评估我校被评为全省现代教育技术示范学校“先进建设单位”，并荣获三套一体机作为奖勵
2.迎接了市国家三类城市语言文字工作评估检查。20xx年12月25日由江西省教育厅杨为民副处长带领的观察团、市政协教文体委员会曾小忝副主任带队的抚州市国家三类城市语言文字工作评估团一行人员到我校检查评估语言文字工作。评估团一行听取了我校语言文字工作的彙报然后通过查阅档案资料、实地察看、听课、座谈交流、和问卷调查等形式分组进行检查评估。检查后评估团领导专家对我校语言文芓工作给予了充分肯定认为我校领导高度重视语言文字工作，制度健全、措施得力、宣传到位各类场合语言文字运用规范，师生普通話标准符合语言文字规范化要求。同时也希望我校以国家级语言文字示范校的高标准要求自己把说普通话、写规范字、做文明人当作烸一名师生的一种自觉行动，带动和影响师生、家长乃至社会共同提高用语用字规范化水平
五、师生竟赛捷报平传
好孩子是夸絀来的,好教师是捧出来的。为了促进师生的成长,发现苗子,打造精品学校精心组织师生参加县、市、省举行的各种竞赛活动，并获得不少佳绩
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