为什么古代建筑的长和宽都是整数的长方形不是整数

已知长方形的周长是22厘米而且長方形的长和宽都是整数厘米,那么长方形的面积最大是______平方厘米最小是______平方厘米.
①10×1=10(平方厘米)
②9×2=18(平方厘米)
③8×3=24(平方厘米)
④7×4=28(平方厘米)
⑤6×5=30(平方厘米)
答:长方形的面积最大是30平方厘米,最小是10平方厘米.
故答案为:3010.
(1)根据“长方形的一条長和宽的和=周长÷2”计算出一条长和宽的和是:22÷2=11厘米,长和宽都是整厘米数所以可以分为以下几种情况:
①长10厘米,宽1厘米;
②长9厘米宽2厘米;
③长8厘米,宽3厘米;
④长7厘米宽4厘米;
⑤长6厘米,宽5厘米
分别求出面积进行解答即可.
长方形、正方形的面积;长方形嘚周长.
此题考查的是长方形周长和面积计算的灵活运用情况.
如果一个长方形的长与宽都是整數厘米,并且这个长方形的周长是24厘米,那么这个长方形的面积是多少
这个条方形的面积是不能确定的.
若长11厘米,宽1厘米,则面积为11平方厘米,
若长10厘米,宽2厘米,则面积为20平方厘米,
若长9厘米,宽3厘米,则面积为27平方厘米,
若长8厘米,宽4厘米,则面积为24平方厘米,
若长7厘米,宽5厘米,则面积为35平方厘米,
若长6厘米,宽6厘米,则面积为36平方厘米.

第1课时 5×4    100×3 说出下面各式的意义 每人吃  个饼 4人一共吃多 少个饼? 自主探究 分母相同 分子相加减 自主探究 我用乘法计算。 自主探究 试一试 议一议   分数乘整數用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变 分数乘整数怎样计算? 结果不是最简分数的要约分。 算一算 3 4 也可以先约分,再乘 1 4 试一试 谁是计算小能手? 智慧屋 第2课时 吨大米4天共吃多少吨大米? (吨) ×4 = 20 1 5 1 答:4天共吃 吨大米 5 1 拓展应用 20 1 1. 学校食堂买来一些大米。 (2)每天吃这些大米的 4天共吃这些 大米的几分之几? 20 1 ×4 = 20 1 5 1 答:4天共吃这些大米的 5 1 1. 学校食堂买来一些大米。 拓展应用 (m) ×3 = 8 5 8 15 8 15 2. 一个長方形宽是 m,长是宽的3倍长是多少米? 8 5 拓展应用 答:长是 m 拓展应用 10 块 (m) ×15 = 5 3 9 长: ×10 答:这间教室长、宽各是9m和6m。 3. 教室地面用边长为 m嘚正方形地砖铺满(如右下图)这间教室长、宽各是多少米? 5 3 15块 (m) = 3 宽: 5 6 答:一共重2kg (kg) ×4 = 2 2 1 4. 看图写算式。 拓展应用 (m) ×80 = 48 5 3 答:长48m 拓展应用 4. 看图写算式。 一列火车从西城开出平均每时行90km,经过 时到达东城西城到东城的路程是多少千米? 6 5 90× = 6 5 75(km) 答:西城到东城的路程昰75km 5. 拓展应用 小冬家7月份用去电费180元,8月份电费占7月份的 两个月共用去电费多少钱? 2 3 180× = 3 2 120(元) 180 + 120 = 300(元) 答:两个月共用去电费300元钱 6. 拓展應用 六(1)班有学生45人,上学期期末跳远测验 有 的同学及格不及格的同学有多少人? 4 5 7. 拓展应用 45× = 5 4 36(人) 45

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