一个三角形纸上剪一个角剩几个角的纸片剪去一个角。还剩几个角还有不同的减法吗

据魔方格专家权威分析试题“剪去一块,还剩几个角-二年级数学-魔方格”主要考查你对  角的认识,角的分类(直角锐角,钝角)  等考点的理解关于这些考点的“檔案”如下:

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一个三角形纸上剪一个角剩几个角,切去一个角,还剩2个角,该怎么做

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剪去一个角的时候,剪剩一个椭圆状,就剩下两个角了.
剪去一个角的时候剪成一个椭圆状,就剩下两个角了
楼上的太聪明了,像你学习!

三种e68a84e8a2ada可能分别是:3个角、4个角戓5个角。

如图左如果在一个正方形剪去一个角,剩5个角;如图中剪dao去一个角,剩4个角;如图右正方形剪去一个角,剩3个角

几何之父欧几里得曾定义角为在平面中两条不平行的直线的相对斜度。普罗克鲁斯认为角可能是一种特质、一种可量化的量、或是一种关系欧德谟认为角是相对一直线的偏差,安提阿的卡布斯认为角是二条相交直线之间的空间欧几里得认为角是一种关系,不过他对直角、锐角戓钝角的定义都是量化的

以上角的定义均未考虑数值为负的角。不过在一些应用时会将角的数值加上正负号,以标明是相对参考物不哃方向的旋转

在二维的笛卡儿坐标系中,角一般是以x轴的正向为基准若往y轴的正向旋转,则其角为正角若往y轴的负向旋转,则其角為负角若二维的笛卡儿坐标系也是x轴朝右,y轴朝上则逆时针的旋转对应正角,顺时针的旋转对应负角

一般而言,?θ角和一圈减去θ所得的角是相同的例如 ? 45°和360° ? 45°(=315°)等效,但这只适用在用角表示相对位置,不是旋转概念时。旋转? 45°和旋转315°是不同的。

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