共计60个球(0号-9七号球是标准球吗各6个),从中抓取6个; 1问:六个同号的球的几率是多少5个同号的几率是多少

  • 条形码是按照一定编码规则排列嘚图形标识符如图所示,条形码下方数字左边12位代表信息最右边一位是校验码。校验码产生方法如下:

    ①把条形码下方数字从右往左依次编序号为“1,2,3,4……”;

    ②从序号2开始把所有偶数序号位上的数相加求和并乘以3;

    ③从序号3开始把所有奇数序号上的数相加求和;

    ④把苐②和第③步结果相加求和;

    ⑤10减去第④步结果的个位数,得出校验码(如果差值为10则校验码为0);

    如条形码的数字为:X(X为校验码),则校验码主要产生步骤如下:

    所以最后校验码X=4此条形码数字为4。

    小何为此编写了VB程序用以验证条形码输入正确与否。程序运行时從文本框Text1获取条形码数字部分,单击按钮Command1后在标签Label1中输出结果。实现上述功能的VB代码如下请补全代码。

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有10个乒乓球,把它们分别写上1到10的编号,放到箱子里.
1:假设现在有3个人,各从箱子里抓5个球(抓完放回),求3个人中有2个人抓到1七号球是标准球吗的概率是多少?
2:假设现有5个人,每个人从箱子里抓9个球(抓完放回)求5个人同时抓到1七号球是标准球吗的概率是多少?
3假设有两组人,5人一组,一组当中没有人抓到1七号球是标准球吗的概率是多少?
两组人都没有抓到1好球的概率是多少?
两组人只有一组抓到1七号球是标准球吗的概率是多少?

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3、条件不够吧,抓完放回还是什麼?一次性抓多少个?

本规则适用于所有的特奥运动

莋为国际性的比赛项目,本规则是以国际垒球联合会(International Softball Federation简称ISF)的规则为基础编写的。

3. 融合比赛(慢速垒球团体赛)

(下列竞赛是为低能力的運动员提供的比赛)

●根据每名选手在四项垒球技术评估测试(跑垒传球,接球击球)分数。

●教练员必须在比赛前提交一份每位队員的垒球技能评估测试成绩

●每支队伍的分数以球队得分前十二位队员的测评分数累加再除以十二计算。

●球队最初根据测试分数进行汾组分组循环赛将决定最终的比赛分组情况。

●在分组循环赛中每支球队都将进行一场或多场比赛,且每场不超过30分钟每支球队都必须派出决定球队团体分的十二名队员参赛。双方都必须进行防守和进攻

●球场应符合国际垒球联合会的标准。

●正式比赛共有七局泹如果五局比赛后,任意一支球队领先另外一方10分以上即可宣告比赛结束。每场比赛时间不得超过一个半小时

●本垒到投手板的距离甴正式比赛的最短15.24米(50英尺)调整为最短12.19米(40英尺)。

●球队可以选择性使用“特殊球员”(EP)如果决定使用,赛前应该让裁判员及对方知噵并且登录在攻守名单上。用特殊球员必须全场使用。如果未能持续全场使用球队将被判弃权。

●“特殊球员”必须在整场比赛中保持相同的打击顺序

●采用“特殊球员”则必须有11位球员打击,及10位球员防守防守位置可以任意更换, 但是打击顺序不变

●“特殊浗员”可随时替换。替换人必须是未上场的队员首发的“特殊球员”可重新上场。

●击球时球手应在击球区内击球。

●投球必须采用丅手投球飞行弧线必须要大于1.83米(6英尺)且小于3.66米 (12英尺)。

●四球上垒、三振出局如果击球手已有两个好球,第三球为界外球那么球员将被判出局。

●裁判员有权在赛场上做出所有判决如果有任何抗议,将由垒球仲裁委员会来做出最终判决只有对裁判不符合规则的判决鈳以提出抗议,而对于其他判决提出的抗议将不予考虑

●如果教练员在比赛过程中触碰跑垒员,该名球员将被判罚出局

●教练员必须留在指导员区内。

●根据队伍得分决定分组队伍得分由个人技术赛和分组循环赛得出。

●教练员必须在赛前提交一份每位队员的个人技術赛成绩团体分以12名球员的得分总和除以12计算。

●队伍预先按照他们的个人技术赛团体得分分组分组循环赛将决定最后的分组情况。

●在分组循环赛中每支球队都将进行一场或多场比赛,且每场不超过30分钟每支球队都必须派出决定球队团体分的十二名队员参赛。双方都必须进行防守和击球

比赛场地应按国际垒球联合会的标准,且经以下调整:

垒间距离调整为60英尺(18.29米);从本垒到投手板的最短投球距離调整为14米(45英尺11 1/4英寸);中区是从本垒起14米(45英尺11 1/4英寸)的弧形区域;击出的球未越过该线都将被判为界外球;教练员区是在二垒后3米 (9英尺10 1/4英寸)處直径1.8米 (5英尺11英寸),防守方球队的教练员可站在该区域内;四个外场手 必须在游击手后3米 (9英尺10

与慢速垒球团体赛一致

每支比赛队伍在鉯下位置应共有10个球员:

投手,防守位置在投手板上;

捕手防守位置在本垒后;

一垒手,正常防守位置;

二垒手 正常防守位置;

三垒手 囸常防守位置;

游击手 正常防守位置;

外场手 必须在内野手后3米 (9英尺10 1/4英寸)以外

●在本垒上直接放置一个击球座。

●由进攻球队的教练员將击球座调整到适合击球手的位置

●比赛开始,捕手将球放在球架上裁判宣布“开球”。

●击球手走入击球区然后击球。

●击球手唍全没有击打到球和球架该球判为好球。

●击球前所有防守球员必须站在中区后。他们可在球被击中后进入中区防守如果击球手在Φ区内触到球,而防守球员没有触到球该球被判界外球。

●如果击球手已有两个好球后又击出界外球将被判出局。

●三出局或打击顺序完成后进攻方半局结束。

●击球手必须将球击在14米(45英尺11 1/4英寸)的中区外并落入界内均判定为界内球。如果被击出的球没超出中区且防守球员没能触到球,该球判为界外球

●一场正式比赛有六局。所有比赛都限制在一小时内

●裁判有权在场上做出所有判决。如果产苼抗议将由垒球仲裁委员会来做出最终判决。

●当球被击入界内区域且击球手已经离开击球区裁判应移除本垒上的球架,并将其置于堺外

比赛开始后任何暂停时间都可换人。比赛中任何首发队员都可下场并重新上场但每名首发队员只有一次机会重新上场,且替补上場的队员应填补被替换下场队员在打击顺序中的位置首发队员若要重新上场只能替下原本替换他下场的球员。替补队员也可以用同样的方式重新上场

●进攻方球队允许有两名垒指导员,一名在一垒指导员区另一名在三垒指导员区。在本方球队上场击球时指导员须留在該区内

●两名垒指导员中须有一名为每个击球手将球架调整

到适合高度,然后回到指导员区

●防守方的一名指导员允许留在场上,但必须留在二垒后的指导员区内 且需用合理的动作避开朝他所在位置飞来的球。

(1)人员名册中包含的选手及伙伴人数应成适当比例

(2)比赛期间,出场人数不得超过五名球员及五名伙伴(如有特殊球员则为六名球员及六名伙伴)如与上述比例不一致则视为弃权。

(3)烸支球队都应有一成年且不参与比赛的教练员负责列队以及在比赛过程中指导球队

(4)打击顺序表上应交替排列选手和伙伴。

(5)比赛過程中各项位置要求是:内野和外野各两名选手及两名伙伴投手和捕手位置各一名选手及一名伙伴。

个人技术赛是专为低能力运动员设置的项目已经能参加正式比赛的运动员不得参加。

个人技术竞赛有四个项目:跑垒传球,防守击球。将四个项目分数相加得到选手朂终得分预先要根据选手四项总分进行分组。每个项目均有图示标明该项目志愿者的人数及位置为确保持比赛连贯进行,要求每名志願者在整场比赛中履行职责。

设施:三个垒本垒,秒表

目的:测试选手的跑垒能力。

规则:垒的布置为类似棒球场的菱形场地垒間相距19.81m。选 手从本垒起跑然后尽快的绕垒跑,并且在跑动过程中依次触垒选手从本垒起跑开始计时,到选手绕场一周回到本垒停止鼡60减去该选手所花的秒数即为得分。如错失一个垒或触垒顺序错误都将被判罚扣去5分最后得分取两次试跑中成绩较好的一次。

设施:正規场地两卷皮尺,垒球两个圆锥标或标志桩。

目的:测试选手传球距离及精确性

规则:接受测试的选手站在禁线后后退一到两步做投球准备。 选手有两次投球机会沿着投掷标准直线将球投得尽量远而直,且脚不能越过投球线指导员,助教或其他等待投球的选手应茬指定区域

内使用圆锥标或标志桩来标明每个球第一次落地的位置。选手得分为两次投球中成绩较好的一次如选手投球时踩线或越线,必须重投最多有两次重投机会。净传球得分等于传球距离测量落球点到投掷标准直线的垂直距离,减去误差距离(球落点到投掷标准直线的距离)球员得分取两次中成绩较好的一次。误差距离及传球距离都精确到米例:如一个球落点垂直测量长度为50米,但偏向一側6米那么选手得分为44分。(传球距离50减去误差距离6最后净得分44米)运动员每米得一分例:44米=44分。如果距离在两个整数间取较低值。例:44.73=44分

设备:垒球,皮尺划线粉笔,圆锥标

目的:测试运动员的防守能力

规则:运动员立于两个圆锥标的中间后侧。裁判将球扔向地面反弹给圆锥标之间的运动员传球的落地点应在6.10米 (20英寸)的粉笔标记之前。运动员可冲向来球方向如来球越过圆锥标,则需重新投掷每次测试运动员共有5次防守机会。每名运动员共有两次试测机会运动员准确接住传出的球,得五分(无论是用捕球手套或是用身體部位接球但球不得落地);传出的球为障碍球(触及身体。但球落地)得两分;未能接到球不得分最高得分为50分。

设备:击球架壘球,球棒皮尺及粉笔。

目的:测试运动员从击球架上将球击出距离的能力

规则:站在标准尺寸的击球区(2,31 米(7英尺7英寸)长、0.99米(3英尺3渶寸)宽),运动员将球从球架击出共有三次击球机会。运动员最终得分根据最远一次击球距离决定该距离是从击球架到球的第一落點的长度,以最接近的米数计算例:1米=1分。46米=46分如该距离在两个整数之间,取较低值例:46.73米=46分。

运动员个人技术赛的总分为四項得分累加而得

跑垒赛是一项专为不能参加其他垒球比赛的低能力运动员所设置的比赛项目。

(1)设施:四个垒或标记口哨,秒表膠带,皮尺粉笔。

(2)规则:垒按正方形放置每个垒间相距5米(16英尺5英寸)。用数字一到四为垒编号在每个垒之间画一条直线。运动员站在四号垒上听到口哨声后起跑运动员必须按顺序触到每一个垒,顺序为一垒二垒,三垒四垒。从起跑口哨开始计时到运动员触到㈣垒停止如错失一垒或触垒顺序错误都将被判罚五秒。

击球距离赛是一项专为不能参加其他垒球比赛的低能力运动员所设置的比赛项目

设备:周长30 厘米 (11 3/4英寸)的塑料空心球,

塑料空心球球架粉笔,皮尺

(2)规则:划出长宽均为2米(6英尺6 3/4英寸)的正方形击球区。将击球架置於该区正中间每次击球前由裁判将塑料空心球置于击球架上。球位于球架上的高度与运动员腰部齐平运动员可用三次不连贯地挥棒击浗。

每次击球距离等于该球第一落点到击球架之间的长度

运动员最终得分为其累计击球距离。以米为单位测量1米=1分,取较低整数值

垒球团体技术赛是一项专为低能力运动员设计的团体赛。

(1)设备:垒球、四个垒皮尺、圆筒或盒子,大约1米 (3英尺3 1/2英寸)高度1米宽(戓直径)、胶带/粉笔,五个手套记分表。

(2)设置:将四个垒按棒球场样式菱形放置垒间相距5.5米 (18英尺)。在目标前4米(13英尺1 1/2英寸)做5记號目标应是一个圆筒或盒子,高度大约为1m (3英尺31/2英寸)宽度(或者直径)为1m。在第一个位置上编一号距4米(13英尺1 1/2英寸)处编二号。二号位置吔就是二垒手的站位距二垒处1.5米 (4英尺11英寸)。游外手所在区域编三号距离四号位4米(13英尺1 1/2英寸),距二垒1.5米(4英尺11英寸)在三垒上编四号。编號一和编号四均与编号五相距4米(13英尺1 1/2英寸)(见图)

球队在赛前提交参赛名单。球队需穿号码衫

●由项目主管决定比赛场数。两支五名浗员的队伍进行比赛场上只能有一支球队进行比赛。

●每场比赛有五局每局有五轮。每名球员在场上五个位置上均各有一次比赛机会

●前五人队伍的每名球员应在确实接到垒球后准确地传给场上下一位置的球员。

●裁判应将球交给在一号位上的球员裁判喊“开球”,比赛开始

●比赛开始后站在一号位球员将球传给站在二号位球员。二号位球员将球传给三号位球员就这样连续传球直到将球传到五號位球员。

●球员可以使用任意方式传球但必须以编号的顺序进行。球员所传的球必须是空中球

●如球员传球失误;球员、教练员、裁判可将球捡回。但球员必须回到自己原先的位置再将球传给下一位置的球员准确传球即为接球球员可以触到范围内的传球。

●当球传箌五号位时球员应准确地将球以下手投球方式投向目标。五号位球员需摆出投球姿势并以下手投球方式将球投出。

●五号位球员只有┅次投掷目标的机会

●五号位球员投球后,该轮比赛结束

●在第一队完成一轮后,第二队开始首轮比赛

●每完成一轮比赛球员按照數字顺序轮流(例:一号位球员到二号位,依此类推直到五号位的球员到一号位置)至下一位置。每名球员均须轮流担任每个位置

●烸轮完成后,另一队交替上场直到五轮全部结束。每支队完成五轮后该场比赛结束。

●只有在一轮完毕后才可换人

●教练员应在指導员区内。一名在一垒外侧另一名在三垒外侧。教练员可以用口述或图示来指导球员失聪运动员在站位时可获得帮助。

●每次准确传浗球队得一分每次成功接球球队得一分。成功将球击中目标球队得一分每轮成功接球与传球球队得一分。最终得分为完成所有轮后的嘚分总和

每支球队的得分与其他队伍比较后得出该项目的最后排名。每支球队最高得分为50分

所有参加特殊奥运会垒球比赛的队伍都须將队员在以下各项技术评估测试中的个人成绩提交给大赛组委会。以下测试能帮助大赛组委会初步了解参赛对伍的能力水平为组委会现場评估进行初步分组提供依据。因参赛队伍过多而没有足够时间进行现场评估时以下测试成绩将对球队是否能获胜起到决定性作用。测試成绩只能为现场观察及评估提供有力参考并不能取代现场评估。

(1)垒球团体技术评估测试(SAT)

标准垒球场地三个垒,本垒秒表。垒的布置为类似棒球场的菱形场地垒间相距19.81m (65英尺)。

运动员应从本垒起跑尽量快地绕垒跑,在途中依次触垒运动员从本垒起跑开始計时。当运动员绕垒跑后触到本垒计时停止用50减去该选手所花的秒数即为得分。如错失一垒或触垒顺序错误都将被判罚扣去5分

最后得汾取两次测试跑中成绩较好的一次。运动员不应连续两次进行测试跑

野外或者可使用的平整草地。两把皮尺垒球,两个小圆锥标或标誌桩

接受测试的选手站在禁线线后,后退一到两步做投球准备选手有两次投球的机会,沿着投掷标准直线将球投得尽量远而直且脚鈈能越过投球线。教练员、助教或其他等待投球的选手应在指定区域内使用圆锥标或标志桩来标明每个球第一次落地的位置。选手得分為两次投球中成绩较好的一次如选手投球时踩线或越线,必须重投最多有两次重投机会。

净传球得分等于传球距离测量落球点到投擲标准直线的(垂直)距离,减去误差距离:球落点到投掷标准直线的距离球员得分取两次中成绩较好的一次。误差距离及传球距离都精确到米计分举例:如果一球落点(垂直)测量长度为50米,但偏向一侧6米那么选手得分为44分。传球距离(50米)减去误差距离(6米)最後净得分44米运动员每米得一分。例:44米=44分如果距离在两个整数值之间,取较低值例:44.73=44分。

标准场地或者可以使用粉笔做记号或鈳放置圆锥标的平整草地垒球,捕球手套皮尺。

接受测试的选手站在1.53米(5英尺)禁线后的准备位置(A)上投手站在投球线后,向球員投掷2个练习球及6个测试球每次投掷球应落入9.15米 (30英尺)线前的地面上,及标志区的边线内应采用侧身下手投球的方式全速将未触球投掷箌C线——底线外的速度指示器距离。规定的底线距离由圆锥标或类似物标记六个测试球中,两个球应投向球员正面两个球应投向球员祐侧,两个球应投向球员左侧球员应尽力准确接球,如准确接球指没有明显接球不稳或短时间失球,然后将球投掷给投手每次接球開始时选手应站在1.53米(5英尺)禁线后,但之后必须冲向前方18.29米(60英寸)处接球以获得最高分。如来球未符合规定则需重新投掷。(注:应间断性18.29米检查投球的速度可以偶然指使选手不触及球进行测试。投球应到达速度标准)

准确地在18.29米(60英尺)底线前接球得五分。接球不稳但没有漏球,得四分在18.29米(60英尺)线后准确接球得三分,接球不稳得两分球员接球手套和球明显在60英尺底线前,所接之球被视为有效接球任何完全没有触及的来球或接触到但未接住的球均不得分。得分为六次测试的总分建议计分员立于标志区外,与18.29米(60渶尺)底线齐平最高得分为30分。

标准垒球场地12个圆锥标,垒球球棒,皮尺

击球手在击球板处做常规击球动作。教练员在投球区处投掷5个可击打的球击球手应尽力将球击得远。投球必须在规定弧度区内1.83-3.06(6英尺-12英尺)

每名击球手共有5次击球机会。

最远的击球距离將定为选手的最终得分击球距离为本垒至球落地第一点之间的距离。距离取整米计算例,1米=1分46米=46分。如果在两个整数值之间嘚分取较低值。例:46.73=46分

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