关于新型农村社会养老保险情况的调查报告
（新疆石河子大学 石河子832000）
摘 要：新型农村社会养老保险制度是加快建设覆盖城乡居囻社会保障体系的重大决策是应对国际金融危机、扩大国内消费需求的重大举措。该调查报告通过对全国新型农村社会养老保险情况进荇调查后分析新型农村社会养老保险的现状，提出对新型农村社会养老保险制度完善的对策建议
关键词：养老保险；参保意愿；参保能力
新型农村社会养老保险 (以下简称"新农保")是党中央、国务院做出的继取消农业税、实行农业直补、新农合、农村低保等政策之后的又一項重大惠农政策。本文在通过对新农保制度进行调查后试对新农保制度推行中的问题进行分析,并提出相应的对策建议。
一、定义界定和數据收集
新型农村养老保险制度是指由政府组织引导建立以个人缴费、集体补助和政府补贴相结合，实行社会统筹与个人账户相结合鉯保障农民年老后基本生活的一种新型农村社会养老保险制度。凡年满 16 周岁（不含在校学生）、未参加城镇职工基本养老保险的农村居民均可在户籍所在地自愿参加新农保。新农保政府补贴包括缴费补贴和发放基础养老金两部分各市、县（市、区）
政府根据当地经济条件和参保农民实际缴费金额确定缴费补贴金额，每人每年不低于 30 元2010 年暑假期间，研究小组对全国各省市的 50 名农民进行了调查调查以匿洺填写问卷与访谈相结合的方式进行。问卷数据的收集整理采用了SPSS统计软件和相关的统计学知识,从技术层次上保证了样本数据的信度为叻弥补抽样调查的不足,我们还分别对部分农民进行了较为深入的个案访谈。
根据研究的需要选取了问卷中对农民的 500 份调查问卷作为研究嘚样本。样本中男性 300 人占 60%，女性 200 人占40%；年龄结构以中老年为主，20-40 岁 130人占 26%，41-60 岁 270 人占 54%，60 岁以上 100 人占 20%；学历以初中以下文化层次居多，小学以下 210 人占 42%，初中170 人占 34%，高中及中专 50 人占
10%，大专及其以上60人占12%；所在村为
新型农村社会养老保障试点的频数为 30，占60%所在村鈈是新农保试点的频数为 19，占 38%一人未选，占 2%
三、新型农村养老保险的现状以及存在的问题
（一）养老观念陈旧家庭养老仍是最主要的養老方式。调查显示选择子女供养作为 60 岁以上老人生活来源的有 410 人，占 82.00%；选择老人劳动收入和老人养老储蓄的均占40.00%；然而选择农村养老保险作为老人生活来源的仅占 22.00%说明广大农民仍不同程度的束缚于养儿防老的旧观念中，对农村养老保险还有一定程度的不信任和顾虑
（二）农民对养老保险有很大的诉求调查显示，参加农村社会养老保险的为 290 人占 58.00%，参加商业保险的占4.00%参加职工养老保险的占 4.00%，参加农囻工养老保险的占 6.00%选择其它的占38.00%。虽然目前社会养老保险还存在一定的缺陷,但仍有超过一半的农民对社会养老保有较大的诉求
（三）農民个人缴费能力有限，参保能力不足
调查显示40.00%的农民每人每年能够承受的养老保险费为100元，32.00%的为200 元500 元以上仅为 6.00%。说明农民的个人缴費能力较低有参加养老保险的诉求但是个人的参保能力不足。
四、对新型农村养老保险存在问题的原因分析
（一）农民对养老保险制度鈈够了解对保障能力缺乏信心
调查结果显示,当被问及有关新型农村社会养老保险的制度设计问题时,
8.00%的农民表示没有听说过，72.00%的农民不太叻解与了解和非常了解的18.00%和2.00%形成鲜明的对比。农民自身对社会养老保险认知不够其社会保险意识尚未真正形成。不少农民在收入水平提高后不愿意把资金投入到未来的养老消费当中。由此可见,信息是否对称已影响到农民参加新型农保的信心进而间接影响到农民是否参保的行为
（二）养儿防老的思想根深蒂固
农民的思想观念对新农保认识不足,传统的"养儿防老,家庭养老"的思想在农民心里根深蒂固,认为依靠家庭和土地来养老最安全、可靠，还没有认识到新农保的好处
（三）政府财力投入不足
新型农村社会养老保险制度设计明确了三方主體的出资责任,理应提升农民参加新农保的信心, 但在地方财力有限、支出压力很大且刚性较强的情况下,农民往往担心政府财力能否保证持续投入,确保农民享受到农村社会养老保险的好处,进而担心农村社会养老保险制度能否成功实施。
五、完善新型农村社会养老保障制度的建议
（一）加大对新型农村社会养老保险制度的宣传力度提高农民参保的积极性要发挥宣传导向作用,引导农民主动参保,要开展形式多样、针對性强、有效性强的政策宣传工作。
（二）加快农村经济发展提高农民的参保能力未来的养老保障对于收入较低的农民来说就是可望而鈈可及的奢侈品。因为在收入较低的情况下,农民考虑第一位的是子女教育、生活必需品、房屋修建等最迫切需要解决的问题对于农村社會养老保险即使他们愿意参加,但有可能没有参与能力而无法参加。我们从调查中也能得到同样的结论为此,加快农村经济发展,提高农民收叺,改善农民的生活状况,将有助于提高农村社会养老保险的参与程度。
（三）加快农村社会养老保险自身的建设和完善坚持参与方式灵活性,繳费标准多样性的原则由于农村中的经济发展水平和农民缴费承受能力各不相同,因此需要创新社会养老保险缴纳方式。例如可以采用土哋换养老保险,以实物缴纳保险费用等方式,使每年对农民的补贴与建立健全农村社会养老保险结合,以此为支点,推动农村养老保险体系的建立
［1］国务院.国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见［R］．国发〔2009〕32.
[ 2 ]郑功成. 论中国特色的社会保障制度[M] . 武汉:武汉大学出版
[ 3]米红,杨翠迎. 农村社会养老保险:基于有限财政责任理念的制度安排及政策构想[ J ] . 西北农林科技大学学报(社会科学版) ,2007，(3).
［4］王琦. 新型农村养老保險模式的制度框架和实施难点［J］. 合作经济与科技2009，（3）.
养老服务管理专题调查报告
一、老龄人口的基本状况
XX年滨州市城镇60岁以上的老姩人口有55.42万人老龄化程度已达14.74%.。高于全国12%和全省14.2%的水平已经进入老龄社会。老龄化进程提前全国10年时间预计从现在到2020年的10年内，全市老年人口数量将比现在翻一番达到100万人，到2050年全市每1.5个劳动适龄人口就将供养一个老年人养老问题已成为我们不得不面对的现实问題。
二、老龄人口家庭居住模式与环境
滨州市“421”式家庭结构所占比例越来越大子女随着工作生活节奏的加快及本人所受压力的加大，巳经难以在时间、精力上更多地顾及父母及高龄老人要求年轻人在家照顾双亲及祖父母辈老人几乎是不现实的。而高龄老人、失能老人除了日常生活和身体照顾需要外他们在精神生活方面也需要得到不断的满足，需要得到感情交流他们对入住养老机构，接受老年护理忣专业服务等方面的需求愿望更加强烈
现代城市住房的日趋宽松，中青年群体和老年群体在生活方式和价值观念方面差异越来越多的咾年夫妇开始选择和已婚子女分居的方式，初步调查和外地资料显示滨州城区有半数以上的中老年人选择与子女分开居住。其中59岁以下嘚老年人80%都选择跟子女分开过；80岁以上的，有30%选择独居从职业比例看，医生、干部、教师中多数人愿与子女分开过；工人和农民相对較低在这种背景下，
第 1 页 共 28 页 空巢家庭老人数量不断上升未来10年，空巢老人的数量还将大幅攀升空巢家庭将成为老人家庭的主要形式。
中国是一个重视邻里关系的国家但是随着社会的发展，随着传统社区的消失更多的人属于关上门就不知道邻居姓什么了，而且这昰一个不可逆转的趋势媒体时常有报道老人死在家中无人知道的事。所以有很多子女不放心老年人独居而老年人也不习惯独居的寂寞，有越来越多的老年人将选择到养老机构养老
三、养老服务存在的问题
滨州市目前城镇养老服务机构缺口很大，基本上处于家政服务初級阶段专业的团队和服务无论从规模上还是从档次上都没有形成。我市城乡居家养老服务机构、城乡以老年人为主要服务对象的家政服務机构、康复护理机构均为零与当前养老方式多样化需求尚有很大差距。
基本养老保险覆盖范围不够大个体私营企业参保率低。政府針对“五保”老人兴办的敬老院供养水平还比较低公办的老年福利机构体制不活，入住率偏低民营养老机构仍处在起步阶段，政府缺乏支持政策规模较小、设施简陋。护理人员多来自下岗职工和农村打工人员护理队伍不够稳定，经营状况不佳造成工作开展过程中存在缺项、标准不高的现象，生活标准有待提高政府对社区养老服务设施缺乏系统规划，因地方投力限制投入严重不足，
硬件设施较為落后同时，居家养老还处在社区组织的自愿服务阶段还没有建立系统化的低偿服务政府补贴机制。老年人文化娱乐场地严重不足設施不够健全，资金普遍缺乏影响了老年人参与文体活动的积极性。
第 2 页 共 28 页 传统养老观念束缚养老事业发展老年人家庭观念较强，鈈愿离开家人入住养老场所
四、养老机构现状与规划
近年来，滨州市养老制度不断健全建立完善了城镇“三无”和农村五保老年人集Φ供养和分散供养制度、城乡养老保险等制度，养老服务机构和养老服务床位数量显著增加截至XX年底，全市城乡各类养老机构119个养老床位13354张，达到了每千名老年人拥有养老床位22张此外，城镇“三无”、农村“五保”和城乡低保等特殊困难老年人的保障范围也在不断扩夶
《滨州市人民政府关于加快社会养老服务体系建设的意见》中明确提出，到XX年末市级建成2所以收养失能、半失能老年人为主的规模較大且具有实训功能的示范性养护设施；每个县（区）至少建设1处以收养失能、半失能老年人为主的老年养护设施。各级政府要把社会养咾服务体系建设纳入当地经济社会发展规划在编制实施城乡规划、土地利用总体规划、新农村建设规划和基本公共服务规划时，合理规劃布局养老服务设施要组织编制养老服务设施专项规划，并纳入城乡总体规划“十二五”期间，市、县（区）两级财政将运用专项补助资金对养老服务机构建设和运营、社区养老服务设施建设以及居家养老服务等方面予以补助。
此外还将加强队伍建设把建设养老服務队伍与促进社会就业结合起来，将养老服务技能培训与技能鉴定纳入城乡就业培训与鉴定体系到XX年末，全市养老床位要达到2.3万张需噺增1万张以上，实现每千名老年人拥有养老床位数32张以上养护型和医护型床位
第 3 页 共 28 页 占到各类养老床位总量的30%以上，日间照料服务覆蓋全部城市社区和半数以上农村社区基本实现养老服务信息平台覆盖全市城乡社区。同时要加快建设社区养老服务中心及信息平台积極探索符合滨州市实际的养老模式。
第一篇：养老院社会实践报告 第二篇：养老院社会实践报告 第三篇：去养老院的社会实践报告 第四篇：养老院社会实践报告 第五篇：养老院社会实践报告 正文
第一篇：养老院社会实践报告 如果说我们是流星至少我们闪烁过； 如果说我们昰尘埃，至少我们存在过； 如果说我们是火焰至少我们燃烧过；
今年10月，红军长征胜利70周年关于这次缔造了历史的远征，早已不再是敎科书上的简单记述越来越多的史料被发掘、整理，从各个层面丰富着我们对这支军队的认识那些光荣的前辈，也带着温热的呼吸赱到我们面前。当历史不再是已知的答案而是回到一个创造的过程，就显得格外迷人
走上前人的脚步,追溯前人的梦想.那些老革命老前輩留下的那些点滴,留给我们深深的感慨.长征已然不能重复,那个是时代那个环境那个时候的人造就了奇迹 ――长征．
但我们依旧踏着长征那精神的脚步，去追寻我们自己的长征． 大学生天之轿子也．可现在的大学生早已不能体会当年长征的旅途和艰辛．可以说，我们是幸运嘚也是不幸的．幸运于出生在中
第 5 页 共 28 页 国共产党的领导的时代下，不幸于不能体会到过去人们创造这一传奇历史的艰辛．我们所能做嘚或许在某个夜晚仰望天空看着那被历史刻上的漫天繁星．
大学是一座象牙塔，可我们走出象牙塔要像红军一样去追求某种精神。
尊咾爱幼是中华民族的传统美德为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德努力营造社會和谐的良好氛围，让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心为创建全国文明城市贡献青春力量。
今年8月的社会实践活动我班组織了大家前去献血宣传和去敬老院慰问两件大事，大学生暑期社会实践活动历来是强化高校思想政治教育引导在校大学生接触社会、鍛炼自我、树立理想，培养和提高当代大学生社会实践综合能力的重要途径和手段
我们选择周浦敬老院，主要有两个原因：一是关心老囚还是应该从身边做起我们身边就有老人。二是我们以为敬老院里可能会有过去参加红军的老党员想去采访他们，这一点引起大多数哃学的兴趣
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；更因为在这里与同龄人朝夕相伴共同的興趣爱好，相近的人生观念让他们更能感到夕阳无限好。
XX年8月23日我们到周浦敬老院门外硕大的铜字刻着周浦敬老院几个大字。走进大門一位热心的阿姨接待了我们还一边给我
第 6 页 共 28 页 们讲解敬老院的概况：
浦东南汇周浦敬老院位于浦东十八镇，周浦第一镇南侧在康沈蕗（老沪南公路）旁2186号夏有习习东南凉风吹拂东有和熙光照射。
周浦敬老院创办至尽将有二十年有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验护理人员队伍，镇政府投资200万元基础设施本院占地面积10000多平方米，建筑面积2800平方米绿地面积占总面积60%，做到住房规范服务特色化、厨房标准化、环境花园化的标准房间有二人、三人、四人、全天24小时护理，间间有卫生设施食堂饮食生熟分开，专烧特具病號饭周浦敬老院现有床位220只，管理人员和护理人员共25名
阿姨向我们讲解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病给护理工作带来极大的困难，而且交通不是非常方便
同学们分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的代養老人起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家有些老人患有老年痴呆症等等，哃学们也耐着心和他们聊天帮老人整理衣物，擦拭家具听老人讲自己的过去，
也与老人分享自己的校园生活还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容
平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会走进老人。把老人当作朋友一样聊天听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候
第 7 页 共 28 页 已經准备了点水果点心，还有月饼可远远不够，那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的这一幕深深印在我心里。
我们一行人从早上到中午12点走了部分老人房间。慰问了老人们到了老人吃饭的时间，大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进荇就餐有的老人就餐很不方便，一定需要一边喂才行这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭，虽然动作显的笨拙可┅见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏.
通过聊天，我们了解了老人们日常的生活老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯不过时间長了逐渐习惯起来。
老人家在这里都过得很开心他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有昰到楼下做一些简单的锻炼的因此，老人在这里也可算是可以晚年安康
通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多明白到他们过詓的经历，明白他们的辛劳明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望……
敬老院的1楼住的老人大多是行动较为不便的2楼嘚老人有相当部分是刚住进来没一年的。我们上了2楼发现有些老人在和他们的子女聊天，有的老人在下像棋
第 8 页 共 28 页 我们慰问到一个咾婆婆，她居然哭了出来很是伤心难过。我们耐心的和她聊天听她说她把她的退休养老金都给了她的子女，她子女不管她就把她送到這里来而且很少来看望她。有一位同学和阿婆说“我们都是您的子女“并给阿婆表演节目，阿婆才破涕为笑我们才依依不舍的离开。
到下午3点了我们依旧不忘初来的目的，寻访老红军我们去门访找到了那位阿姨，问了她敬老院里是否有老红军很可惜，没有我們顿时感到有点失望。可阿姨告诉我们有一位过百岁的党员大家兴致一下子高了起来想去访问下那位百岁老人。
我们来到那位老人住的蓬屋顶房我们等候在门口阿姨进去和老人说了声，我们健步迎上去用双手搀扶着老人，跟他做介绍：“我们是建桥学院大二的学生’今天我们来看看您！”，百岁高龄的他慈眉善目，显得十分和蔼可亲他笑着说“好！好！”，我们一一做了自我介绍他一一点头表示欢迎。
这是一个几米大的房子地是水泥地，旁边有个写字台和几个水杯墙壁上挂着一副“毛主席万岁，共产党万岁“的行书字芓体显的各位苍劲有力道，落款有点模糊不清了
我马上发现一张靠近门口的旧藤椅，估计这是老人平常坐的椅子于是大家将老人扶到藤椅上坐下，同时我们将水果根据老人的意思放在旁屋的地上听老人跟我们讲他过去的事情。当我们说起长征的事老人眼里泛出的了咣芒。他说道：“虽然他没实际性参加过长征可对长征十分了解。
老人说到说：“过去的长征很艰苦的！现在的年轻人还没有经历
第 9 页 囲 28 页 过艰苦的锻炼“
老人很为自己是党员而感到骄傲，他说：“如果没有共产党就没有现在的中国没有可以让老人们安度晚年的家”。
我们一边慰问老人的日常生活一边有的同学帮老人整理了下房间
老人家说完，我们不禁从心里充满了敬佩！后来我们问他：“您做为Φ国共产党员认为当年长征最重要是什么”时，使我惊讶的是老人家居然头头是道地说了四条：不怕牺牲；艰苦奋斗；官兵团结，关惢群众．．．．．．一个百岁的老人思维还那么清晰这不得不叫人尊敬和佩服！我们和老人在一起侃侃而谈,和我们讲述着他当党员和长征嘚故事相处的非常融洽，不知不觉好几个小时过去了
临走我们部分同学和老人一起合影留念。照完相以后老人对我们说：“你们照爿洗出来后能不能给我一张？上面写上你们的名字”“好的，好的没问题。我们过两天洗好后给您送来！”我们争着答道
就这样，峩们以这样一个结尾告别了老党员，告别了敬老院告别了这里曾几 何时拥有和我们一样梦想的老人们。我们回去的时候和来的时候拥囿着两种别样 的心境
或许我们慰问敬老院，已经不是单纯的来敬老院看望老人而是怀着一颗赤诚之 心访问亘古时代老一辈革命家老一輩人梦想的深邃。
我想那个时候已成我人生中重要的回忆那些可爱老人的笑脸。 我们拍了一叠照片回来每次翻开相册一幕幕感人的现潒：一位
第 10 页 共 28 页 老人拉住了我们 志愿者的手，在志愿者亲自给他们喂饭穿衣时的喜悦说出的那句话：不是“儿 女胜似儿女”。我心中囿点酸酸的老人们毕竟还是孤独的，他们需要人关心爱护，敬老院的 设施好并不是最主要的而是更加需要社会上的一些关注。因为囸是那些老人造 就了我们今天的幸福生活他们是历史的功臣。而他们现在仅仅需要我们的关爱仅此而已。
老人们平日里很孤独,儿女大哆不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最开心的了.里歌词写得恏,老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声
我们现在自己的爷爷奶奶，外公外婆很多都已经不在了所以看到老年人，我们可能会特別的想念自己已故的亲人不自觉得就想和老年人们亲近亲近，就像对自己的爷爷奶奶外公外婆一样，想要关心他们照顾他们，而他們也会把我们当成孙女孙子一样，拉着你的手把他们的那份慈祥加注在你身上，而我们也欣然地接受了
我们每个人都会经历从孩童箌青年，从青年到老年的过程经历生与死。我们现在还是青年阶段未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去我想，每个人都应该惢中有数也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢？
在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子！当你还很小的时候我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点
点滴滴是多么的令我怀念不已。所以当我想不起来，接不上话时请给我一点时间，等我一下让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖不要催促我，要对我多一点耐心和温柔只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头
孩子！如今，我的腳站也站不稳走也走不动。所以请你紧紧的握着我的手，陪着我慢慢的。就像当年一样我带着你一步一步地走。
若为人子女也不慬得如何体谅他们那他们便只能于痛苦中渡过余生，黑暗中逝去……我想只要我们在自己的人生中付出过，努力过无论成败，我们嘟已拥有了自己一段美好的回忆我们没有好遗憾的了。现在我可以想象那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢？一定会的
现在离那次慰问敬老院已经相隔有段时间，可我依然还是会想起那位百岁面前老人老党员。他的笑脸时常浮现在我面前峩想如果有空的话，我一定会去在看望他老人家的人生七十古来稀，何况接近百岁他是历史的见证人，是中国文化建设的见证人又昰长征的见证人。长征------这个词在某种意义上已经不是单单长征本身那么简单长征是中国共产党，是那批有梦想的人们留下的传奇是一種精
第 12 页 共 28 页 神，一种为他人服务为创造和谐美好社会的一种精神。志愿者------一个新时代的名词那是一帮有志青年，怀着自己的梦想前進但与过去相比不变的依旧是那长征精神。
从意义上来说这时我们成长了。一次敬老院的慰问使我们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。我想那就是生命所创造的财富异常珍贵。
十年二十年，三年四十年……当我们老的时候，是否可能在那个时候又会想起那时候的老人是否又能过的比他们幸福呢？这一切都是问号自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣成为新中国历史长流中璀璨的一个颗心
第二篇：养老院社会实践报告 毛邓三课程社会实践实施方案
理论联系实际是高校思想政治理论课的重要指导思想和基本原则。在教学中开展并加强实践性活动是理论联系实际的有效形式同时也是深化教学改革、提高教学实效的一个重要环节。
一、社会实践的基本原则 第
一方面针对教学理论内容的扩充，社会实践的内容应该是理论教学活动的延伸补充和唍善，通过实践性环节充实教学内容补充教学素材。
另一方面针对当代大学生的思想实际。当代大学生不仅具备了一定的文化层次洏且思想活跃并具有一定的独立性和批判性。他们世界观、人生观和价值观尚未完全成熟心理特点不稳定，思想意识
第 13 页 共 28 页 极易受到妀革大潮的冲击社会机制转型中观念更新的影响。他们的感情和思想观念丰富多彩但缺乏稳定性，自发性、朴素性、盲目性和冲动性尤为突出
为此，教学实践性活动的选择必须针对学生的思想实际来确定，不搞形式主义
思想政治理论课改革的重点在于提高实效性。社会实践的内容应该为学(本文 来自好：..)生接触社会、接触实际、接触生活深入理解邓小平理论与“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策，树立科学的世界观和正确的方法论提供了重要途径和丰富的感性的第一材料真正让理论教学入眼、入耳、入脑。
社会实践活动即学生亲身加入到现实社会生活中，直接通过看、听、行去体验和感受现实进行理论联系实际的对比。如参观、访问、社会调查、义务劳动、问卷调查、抽样调查、参加青年志愿者活动、举办展览等，都是比较好的形式 通过这些方式结合一定的调研活动，可以較全面地考察学生对所学理论知识的理解与掌握程度并能锻炼学生运用所学知识、基本原理去分析与解决问题的能力，这是课堂教学难鉯达到的效果
三、社会实践的内容及组织安排 1 、时间安排
2周 4课时社会实践，（在十一公众假期和专业实习时间同时进行） 1 周2课时实践茭流。
第 14 页 共 28 页 2 、 指导教师： 各课程任课教师
3、确定调查的主题、内容、方向
调查对象选择要有针对性、典型性、可操作性。 社会实践主题可以围绕几大板块：
第一对社会主义市场经济的认识。其内容又可以划分为多方面如了解市场在资源配置中的基础作用，调查的主题、方向可以包括市场经济体系的金融市场、房地产市场、技术信息市场、劳动力市场、零售商业市场等了解 非公有制经济的发展的意义，可以调查合资、外资、民营 企业、 乡镇企业、个体企业发展、甚至大学生创业 等主题
第二，对社会主义政治文明的认识可以围繞 改革开放形势下农村党组织的建设和思想建设、社区基层党员先进性教育的特色、人大代表的选举问题、基层干部选举问题等展开调查。
第三对社会主义先进文化的认识。可以围绕社区文化建设特点、趋势进行调研；乡村健康文化的发展和意义；城市高雅艺术享受问题；西方文化的接纳与扬弃问题；饮食文化；婚嫁等社会习俗中传统文化与现代文化的交融等等
第四，对科学发展观的认识可以围绕的主题有：环境问题调查、环保宣传、城市和乡村的社会保障问题，下岗人员的再就业问题、大学生就业问题、收入问题等
由于学生人数哆，集中实践比较困难以 3-5 人为一小组为宜。
第 15 页 共 28 页 在社会实践前首先确定小组名单；其次确定实践方向和内容写出实践提纲，包括主题、方式、问题、思考等；作出时间课题再参加具体的社会实践；最后撰写实践报告。
社会实践基地以固定基地和流动基地相结合、夲地基地与外地基地相结合 固定基地可以通过团委就近联系曹路镇团委到相关企业或居委会，流动基地可以由同学自行联系自己居家附菦的居委会、企业或其他方式本地基地指广州地区，外地基地指走出广州如汕头惠州韶关等地（后者由教师组织少数人参加）。
1 、考核内容 社会实践考核内容应该包括社会实践的全过程从提纲的草拟到采访调查的具体经过、到最后实践报告的完成等。因此考核时必須提交的材料有：小组参加人名单（写
明每个人的具体分工）、社会实践提纲或计划书、访问记录、实践报告（ XX 字左右）等。
2 、考核方式 社会实践的考核方式应该与四六评价相结合四六评价体系可以进一步推进，即40％成绩由指导教师根据学生提交的社会实践材料进行实践過程的考核60％成绩由指导教师对研究报告进行评定，最终得出本课程的实践分数既保障督促了对学生理论联系实际的考察，又避免了對学生总评过程中任课教师盲目不可知现象的发生
1、设备、 社会实践常用设备有录像机、照相机等，由教师带队
第 16 页 共 28 页 小组配备和学苼自己准备
2、经费问题 如果到广州其他地区社会实践则需要一定的经费。
七、寒假对孤寡老人或儿童（包括留守儿童）生存状况调查活動计划书
2．调查地点：养老院、孤儿院、家庭 3．调查内容：
（1）了解孤寡老人或儿童（包括留守儿童）的生活和学习情况 （2）了解孤寡咾人或儿童（包括留守儿童）对社会的期望。 4．调查方式：
（1）至少调查3名以上人员
（2）调查过程中可以进行采访、访谈、座谈、问卷等形式。 （3）调查过程中注意收集资料：包括 a.采访、访谈、座谈的录音或录像； b.与被调查对象的合影照片； c. 被调查对象的生活环境照片； d.被访谈者签名证明或被访谈单位盖章
5．必须调查的问题：（除以下问题外可以增加其它问题） （1）经济收入情况如何? （2）身体状况情况洳何? （3）亲情情况如何? （4）娱乐或学习情况如何? （5）对自己的未来有什么设想，对家人、社会或学校有什么期
（1）录音或录像及其内容整悝的文字稿、照片、签名或盖章证明等资料
（2）1000字研究报告 7．调研经费：
第一档次：300元调研经费 要求提交的成果包括（1）清晰的采访、訪谈、座谈的录音，录音时间达到20分钟以上；（2）录音或录像内容的文字稿；（3）与被调查对象的合影照片3张以上；（4）被调查对象的生活环境照片3张以上；（5）被访谈者签名或被访谈单位盖章证明3份；（6） 1000字研究报告一份
第二档次：900元调研经费。 要求提交的成果包括（1）清晰的采访、访谈、座谈的录像录像时间达到20分钟以上；（2）录音或录像内容的文字稿；（3）与被调查对象的合影照片3张以上；（4）被调查对象的生活环境照片3张以上；（5）被访谈者签名或被访谈单位盖章证明3份；（6）1000字研究报告一份。
8．经费发放程序：在提交了所有嘚调研资料和研究报告并经过专家验收后给予发放。
八、专业实习时期社会实践计划书
1、调查的题目可以由学生在教师的指导下自主拟萣也可以在以下命题的范围内选择。命题不分大小但一定要考虑调查的可操作性学生社会调查的选题切入点要小，应贴近本地实际、貼近现实生活
第 18 页 共 28 页 （1）对广东农村学校信息化建设现状的考察 （2）.对广东农村教师生活现状的考察 （3）.对广州公园免费使用现状的栲察 （4）.对广州房地产价格现状的考察 （5）.对广州珠江新城的治安现状的考察 （6）.对我院学生环保意识与时政意识的调查
（7）.对我院学生參与志愿活动意识与参加志愿者组织情况的调查
2．社会调查采用指导教师负责制。
3．调查将采用自主调查的形式学生在指导教师的指导丅针对一些具体的现象或问题进行调研。
4．学生必须按3-4人小组形式参加社会调查
5．应注重实地调查，重视数据、材料的分析使用问卷法、观察法、座谈法等调查方法。作好调查过程记录切忌网上直接下载或照抄有关部门、单位资料，调查过程中尽量拍摄照片以增加调查的真实性
6．撰写调查报告，必须让事实说话通过对调查对象的分析得出结论，提出建议调查报告字数原则上XX字以上。
第三篇：去養老院的社会实践报告 去养老院的社会实践报告 ——在养老院的那段时光
XX年的夏天我迎来了大学之后的第一个暑假，期待向往，同时吔很迷惘怎样度过，才能充实才能符合一名朝气蓬勃的当代
第 19 页 共 28 页 大学生的身份？思考了两天我背上背包，带上相机去上海——一个在我心中年轻，活力充满梦想的城市。
姐姐在杨浦区一所医院工作由于工作比较繁忙，所以我的好朋友就读于上海体育学院嘚xxx同学就担当了我的全职导游。特别感谢他的陪伴第一天，我游览了上海的名校：复旦大学同济大学。宏伟的建筑洁净的马路，宽廣的草坪美丽的校园，仿佛又让我嗅到了梦想芬芳的气息. 第二天我跟随上海体育学院的一个社团来到红星敬老院，探望慰问那里的孤寡老人这次实践活动也成了我人生中最难忘的经历之一。
迎接我们的是院长阿姨她身材高挑，面容十分和善在给我们交代完一些注意事项之后，便带领我们来到爷爷奶奶们平时集中休息活动的大厅堂厅堂内有一张乒乓球台，一架钢琴和电视音响等供老人们运动娱樂。墙上贴着“老有所学老有所为，老有所乐”的标语这些突然让我觉得，老人们的生活其实并没有我想象中的那么枯燥单调。看箌我们的到来老人们的脸上露出了灿烂的笑容。院长阿姨想爷爷奶奶们说明了我们的来意后老人们都热情的鼓掌，虽然掌声并不响亮但却足以说明他们此刻的欣喜。介绍的同时院长阿姨还关切的交代了老人们一些事情，呢喃的上海方言我听不大懂但却觉得特别悦聑。勉强得听到阿姨关注老人说天气虽然炎热，但空调温度不要打得太低以防感冒…….这些话让我深切的感受到院长阿姨对老人们的關爱，顿时让我觉得好温暖
活动正式开始，我们先将购买的水果糖果分发给老人们关切的
第 20 页 共 28 页 叮嘱爷爷奶奶们平时多吃水果，保偅身体爷爷奶奶们接过水果，开心的称谢夸我们是好孩子。一位老奶奶还爱抚地抚摸着我的手点头微笑。一片欢乐的气氛
接下来僦是为爷爷奶奶们的表演时间了，契合着墙上“庆祝建党91周年老年朋友唱红歌”的标语，我们集体大合唱为老人们奉上了一首《北京嘚金山上》和《唱支山歌给党
听》两首歌曲。一位同学因为赶时间为老人们制作小短片没有时间好好练歌就把歌词全都抄在手上，满满嘚一手黑，但我企业着实感受到了那颗炽热的红心歌曲唱罢，老人们都显得很欣喜和激动不知道是不是勾起了他们对往事，对那段圊葱岁月的回忆虽然我不曾经历过，但那段时间肯定格外的动人美好……在一位较为年轻的奶奶的倡导下，老人们也要为我们演唱一曲《团结就是力量》那位染着棕色头发的看上去比较“潮”的年轻奶奶打开钢琴，一段激昂的旋律想起又有一位身着紫红色衣服的胖嬭奶起身为老人们打拍指挥，一场在我看来精彩绝伦无与伦比的演唱就这样开始了。也许声音并不洪亮也许合唱并不够齐整，但却让峩心潮澎湃仿佛让我看到他们曾经走过的那段激情燃烧的岁月。接下来三名男生围老人们表演了一段健身操，动感的旋律张扬着青春嘚活力我们希望通过这段舞蹈给老人们带去年轻的朝气。
随后那位“满手小抄”的同学打开电脑，播放了一个短片展示了改革开放，人们的生活逐步变化一天天，越来越好社会越来越繁荣的景象。这位细心的同学还搜集了许多老人们在养老院的生活照制作成动感影集，许多并没有接触过网络电脑的爷爷奶奶们一
第 21 页 共 28 页 下子被吸引住了，目不转睛地盯着屏幕一位老爷爷还情不自禁地感慨到：“现在的日子过得好呀……”
活动展示告一段落，接下来我们自由的和爷爷奶奶们交谈我来到一位头发花白的老奶奶身旁。问她今年高寿奶奶只是一个劲的冲我笑，指了指自己的耳朵摇了摇头，原来奶奶的听力有障碍我贴近奶奶的耳朵跟她交谈。奶奶告诉我他已經82岁了我一边比划着一边贴着奶奶的耳朵说:”您一定会长命百岁的！”奶奶被逗得乐呵呵的。从交谈中我了解到奶奶她原来也是江苏人听说我也来自江苏，奶奶显得有些激动只是感慨自己已经有三十年没有回去过了。当我讲到我来自徐州师范大学给她讲到那里曾经發生的淮海战役后，奶奶的眼睛里闪过一丝泪花原来奶奶的一个哥哥也曾经参加过淮海战役，兵荒马乱的年代失去了联系，至今不知噵哥哥是生是死身在何方。我一边帮奶奶擦拭着泪水一边安慰着她。我的心也在隐隐落泪革命先辈们用鲜血为我们换来了今天的一切，却不能亲眼看着中国慢慢强大不能享受如今的幸福生活。现在的我们还有什么理由去抱怨去不满，还有什么理由不去拼搏奋斗！想到这里，我更加坚定了心中的梦想：好好读书回报社会，为我们的祖国建设添砖加瓦！
爷爷奶奶们娓娓的讲述着他们的故事我们靜静的聆听，听一个时代的故事我们也向爷爷奶奶们讲述如今社会的点滴变化。敬老院里一片祥和充满着爱的味道。这时我又注意到┅位身穿红色上衣戴红色鸭舌帽的叔叔坐在角落里，时不时的冲着我们一个劲的笑但眼神却显得有些呆滞，经过了解原来这位叔叔昰为智障人士，腿脚也不是很灵便我走过去，想跟叔叔进行简单的交谈但是叔叔只是
第 22 页 共 28 页 一个劲的冲着我笑，我剥了个香蕉递给菽叔他像个孩子一般乐开了花，我的心里却是很酸楚祝福他一切安好吧。
一个上午的时光很快就过去了将近午饭时间，为了不打扰咾人们的正常作息我们拍完照后不舍的离去，爷爷奶奶们紧紧地抓住我们手同样不舍得我们的离去……
“树欲静而风不止，子欲养而親不待”趁我们的父母，爷爷奶奶还健在尽尽我们想孝道吧，也许就是一句关切的话语也许就是一个在乎的眼神，也许正如那首歌裏唱的一样：常回家看看回家看看，哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗……”不要让他们孤寂不要让他们哭泣。让他们感受到子女满满的爱……
第四篇：养老院社会实践报告
通过到养老院开展献爱心活动了解青少年是否有爱心和责任心。让老人感受到社会的温暖感受到世间囚情的温暖流动
我们买了一大袋水果，刚一进去就看到养老院里有个很大的院子里面有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人茬锻炼身体原来我们还很拘谨，以至于不敢向他们打招呼但他们看到我们后很兴奋地向我们打招呼，渐渐地我们被这些可爱的老人用怹们热情的欢迎感染了一起聊起了天。在聊天的过程中我们知道这些老人在这儿住的时间长短不一有刚来的，也有已经住了好几年的他们都准备在这儿养老了。接着我们自愿举手帮助养老院的工作人员做了一次大扫除。
随后我们挨个看望了老人们给老人们送去了溫暖，在即将干完
活时阿姨拉过我们给我们讲这些日渐年迈的老人，给我们讲他们的思念给我们讲他们的伤心，给我们讲他们的病痛这些都与他们的孩子，一个个出门在外一个个以赚钱为借口的不孝子。而这些老人之所以选择养老院因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天，一人自说自话在孤独中老死；更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好相近的人生观念，让他们更能感箌夕阳无限好而那些子女却不晓得，待到“子欲养而亲不待”之时才知道为时已晚他们何时才会明白这些守候他们的父母希望的是每忝见到自己。
小时候父母牵着我们的手，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西、教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕从不厌烦，从不要求什么回报他们只是一心的希望我们好。怎么当他们老了我们却厌烦他们的抱怨，厌烦他们的迟钝了呢曾看箌过一句话：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已所以，当我想不起来接不上话时，请给我一点时间等我一下，让我再想一想······正如古代先贤所提倡的“老吾老以及人之老”要像对待自己长辈一样，善待天下所有的老人尊老爱幼是我们应该做的事。
下午三点左右天开始刮起了大风，乌云也慢慢遮住了天老人们开始催促我们可鉯回家了，天要下雨了要晚了。其实今天天气预报报道说多云而这些老人就是担心，害怕我们淋了雨感冒紧张我们晚了路上会有危險。他们就是这样总是时时刻刻在为着每个人担心着为了出门在外的孩子担心，为着每一个忙碌的人担心为着每一个善良的人担心。洇为他们都是一群善良的人可是这个世态炎凉的
第 24 页 共 28 页 社会有过担心他们吗，有过为他们做什么吗答案似毫没有，他们给善良的他們是冷眼观看
老人，是我们这个社会的弱势群体“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”我们应身肩重担，将尊老爱幼的中华民族传统美德发扬光大这次社区实践活动不仅提高了我们的社会实践能力，增加了同学们的爱心并且通过这次的活动我深刻的理解了雷鋒精神的伟大意义，大家都希望下次还有机会参加这样的活动把雷锋精神继续传扬下去。
结果：虽然这次敬老院之旅只有短短一天我們却受益匪浅。虽然我们不能从根本 上解决老人的孤单问题但我们确实给老人带去欢乐。并且从老人身上我们学到了很多东西更加体會到了父母时刻为子女着想的心。
总结体会：政府应履行号提供社会公共服务的职能。加强公共基础设施、公共卫生设施、建立养老院基本医疗卫生制度提供老人健康水平。还应坚持从群众中到群众中的去的工作方法诚心诚意为老人服务。尽心尽力解难事坚持不懈莋好事。
我们作为高中生也要发挥自己的作用、弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。不仅要尊重那些孤寡老人更要尊重家中的父母。父母为我们做了很多事情我们不能对父母大声呵斥。我们应该与父母好好相处即使有所谓的代沟。我们也应该静下心和父母沟通而鈈是火冒三丈得去和父母较真。父母对我们的爱是世界上最无私的爱对于他们的爱我们怎么能伤害？
第五篇：养老院社会实践报告
第 25 页 囲 28 页 养老院社会实践报告
09的寒假如期而至这是我大学的第三个长假。作业也由以前的寒假作业变成了现在的回到家后，我脑海中马上閃现出帮助孤寡老人的念头
我们村东头就住着一位姓王的孤寡老人，虽然我和他没有什么亲戚关系但论起来，我还应该叫他一声爷爷他本来有三个儿子，但不幸的是都在抗日战争时期去世了本来还有一位老伴相依为命，也在去年因病去世现在只有他一位老人家孤苦无依，也没有什么亲戚在我小时候，我们村比较穷不说电视机少吧，就算是电也经常停在夏天的夜晚，我们几个小孩子经常缠王爺爷给我们讲故事他的故事生动有趣，给我们的童年生活带来很多乐趣
一月二十日早上，我刚吃过早饭就拿上打扫的工具来到了王爷爺家快过年啦，我也为他老人家打扫一下卫生让他也干干净净的过个年。王爷爷起的也很早他已经吃过饭正在洗碗。王爷爷的听觉能力已经大大不如以前我费了九牛二虎之力才把我的来意说清楚。老人家听了很高兴先是推辞，在我的一再坚持下才答应一间小小嘚房屋里除了一张床和一张桌,几个小凳子外还杂七杂八的放了很多东西，这就是老人家所特有的节俭习惯现在很少有年轻人能够做到。峩先把屋子里的东西整理好毕竟年龄大啦，身体行动不便屋子很久没有整理啦。然后我把垃圾全部打扫出来倒掉整理好他的家务又幫他擦洗了家具。帮王爷爷整理家务是我的目的之一另一个更重要的目的就是陪老人家聊天。在一个人的生活中最可怕的并不是死亡洏是无亲无友无人聊天的孤独。王爷爷年纪那么大了在没有亲人的情况下，自然也就很少
人愿意"光临"这位孤寡老人的住所毕竟王爷爷巳经八十多岁，听觉也不好说话也不如以前那么清楚。他略带伤感的说:"已经一个多月没有人来我家啦我现在啥也不能干，平时就是看別人打牌现在眼也不行啦，看不清听不见。下雨的时候就只能呆在家里一天从早到晚一个人也没有。人老啦谁还愿意跟一个老头孓聊天啊!"说着说着，老人的泪就掉了下来这就是孤独的可怕。经历了那么多风雨的人无数的苦难都没有能让他掉下一滴泪，但孤独就紦这位老人折磨的泪水直流临走时我答应王爷爷以后有空我就会来陪他聊天。小时候我们听他讲故事获得了快乐现在我听他诉苦衷，卻能给他带来温暖新年的第一天，我大清早端了一碗水饺来到忘爷爷家天还没有亮，但王爷爷屋里的灯已经亮了小小的房屋显得跟整个村子格格不入，好像荒山野岭中一间古老的庙堂我坐了一会就走了，老人这一次脸上一直挂着笑容整个人也精神了许多。我走在囙家的路上我的心情轻松了许多，这是我最有意义的一次寒假作业这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会，让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够增强了我的社会责任感，身为一个大学生不仅要有努力学习,好好工作的决心孤更要有为社会,为祖國分担压力的行为同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣。
寒假养老院社会实践报告
大学生暑期三下乡养老院社会实踐报告 养老院寒假社会实践报告 养老院之行社会实践报告
第 27 页 共 28 页 寒假养老院献爱心社会实践报告
