最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料
(冲出)(寻找)(姑娘)
(东西)(太太)(做客)(惊奇)
(公园)(快活)(树苗)
(小心) (笔直)(绿丝绦)
(邮递员)(碧空如洗)
村(山村)童(儿童)妆(化妆)材(木材)重(重量)壮(强壮)剪(剪刀)寻(寻找)姑(姑姑)煎(煎熬)录(目录)估(估计)娘(姑娘)吐(吐气)邮(邮件)狼(恶狼)旺(旺盛)油(油画)荡(飘荡)桃(桃花)杏(杏子)汤(喝汤)逃(逃跑)古(古人)原(高原)堆(堆积)局(邮局)愿(愿意)推 (推广) 句(句子)注(注意)休(休息)植(植树)汪(汪洋)体(体育)值(徝日)三、多音字组词
zhǎnɡ(长大) tǔ(谈吐)
chánɡ(很长) tù(呕吐)
(握)铁锹(冲出)家门(奔向)田野(探出)头(寻找)春天(吐出)嫩芽(荡)秋千 (寄)包裹(骑)摩拖车(挖)树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄
1、小鸟遨游在芬芳的空2113气中
2、尛河奔跑5261在翠绿的草地中。
3、云朵躺在4102平坦的天空中
4、月1653亮趴在繁星的簇拥下。
1、首先分析例句的修辞特点
2、再把握例句的句式特点,看句式是整句还是散句是长句还是短句,有没有用关联词等
3、最后分析例句的语境特点,看句子的感情色彩和前后表意特点做到內容前后兼顾。
4、先要分析所用的修辞手法然后用所要求的修辞手法来写。在不明确对象的前提下切莫贸然做题。