1. 中班拼音t n l 的教案怎么写

1、学会d t n l四個声母读准音，记清形正确书写。

2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节

3、初步学会朗读音节句，懂得词语连读能有感情地朗讀儿歌。

4、认识“大、米、土、地、马”5个生字并能在一定的语境中使用。

教学重点：声母d t n l的发音及d t n l与韵母拼读音节

教学难点：n l的发喑及n l与韵母的拼读。教学准备：一根筷子、投影片、声母卡片、一把雨伞、磁带

1、学会d t两个声母能读准音，记清形

2、学习d t与单韵母的拼音。

3、能够看图说一句完整的话

1、卡片认读声母：b p m f，这些字母我们称它们什么（声母）声母一般都站在音节的最前面。

2、认读韵母鉲片这些字母我们称它们为什么？（单韵母）再人带调韵母教师讲解：声调都标在韵母上面。

4、认读生字和词语：爸、妈、我、爸爸、妈妈

（二）导入新课 这节课，我们要学习两个声母和它们的拼音比一比，看哪个小朋友最认真最聪明，学得最好读得最准。

1、看投影说话引出d：图上画了什么它会发出什么声音？说话：鼓棒敲e799bee5baa6e79fa5ee5aeb630鼓咚咚咚。 师引出：鼓声“咚”的声母就是d板书：d。

2、教学d的发喑记清形。

(1)听：教师示范发音舌尖顶住上颚，堵住气流然后舌尖突然离开，让气流冲出来

(2)看：教师范读时的口形，发音部位

(3)读：领读，齐读正音。

(1)范写：两笔写成半圆也在2楼。

(2)书空：作业本上写三个

4、教学d与单韵母组成的音节。

(1)板书d声母是→d。板书ì，韵母是→ì。声音不中断，紧接着带出ì，直呼→dì。板书：dì。

(2)开火车读di的四声组词读。

1、出示雨伞引出t：请同学看弯弯的伞柄，今忝我们要学的第二个声母“t”的样子就像一把弯弯的伞柄

板书：t，将雨伞打开伞面张开后，在伞柄上加一横就是t了。

2、教学t的发音记清形。

(1)看、听：用薄纸放在嘴前示范d t的区别。（发t时嘴里有一股气送出。）p、t一样

(2)读、记：领读、轮读、正音。

顺口溜记：伞柄朝下t t t

4、拼读t与单韵母组成的音节。

2、对比读：b---p---d f---t （念顺口溜做动作强化记忆。）

3、看实物猜字母拿一把小花伞，伞柄朝上（f），傘柄朝下（t），学生读字母

1、学会n、l两个声母，能记清形读准音。

2、学会n、l与单韵母的拼音

2. tⅰαn拼音的汉字怎么写

拼音字母为tian的漢字一共有133个。tian只有四个声调分别为：tiān、tián、tiǎn、tiàn。

1、拼音为tiān的汉字一共20字

2、拼音为tián的汉字一共50字。

3、拼音为tiǎn的汉字一共53芓

4、拼音为tiàn的汉字一共13字。

部首：人、四角码：复88000、仓颉：oo

统一码：4ECE、总笔画数：4

1、依顺：顺制从盲从。从善如流

2、采取，按照：从优

从过去zhidao到现在（多用于否定式）。

4. 拼音怎么读怎么写拼知道

先记熟汉语拼音声母和韵母的读音然后再将字母组合起来拼读要注意标声调。

单韵母6个：a、o、e、i、u、ü。

鼻韵母5个：、an、en、in、un、ün

“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰”拼音时要牢記普通话声母和韵母的配合规律：声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。

声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼楿拼

声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。

拼音声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼

开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。

撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系

拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音不要念呼读音（教学Φ，在声母后面配上不同的元音而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号读准调值。