1.风火山这只巨大的拦路虎一次佽低下了高傲的头! 写拟人句:
2.不耕耘就没有收获,不学习就不能获取知识 换一种说法,意思不变:
3.恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻着 改写成“被”字句:
4.请用关联词将两句话连成一句话:
(1)鄂温克姑娘大方。鄂温克姑娘稍有点羞涩
(2)周华不是五(2)班學生。周华是五(1)班学生
(3)长城气魄雄伟。长城建筑年代久远
(4)绿叶有无私奉献的精神。我爱绿叶
(5)我的好朋友转学了。峩常常会想起他来
6这是伟大的奇观。黄山的云海令人流连忘返(反问句)
7、没有一个人不认为他是一名优秀的运动员。(肯定句)
8、這套家具式样好做工也考究。(否定句)
9、这是一件光荣的事(双重否定句)
(1)英雄母亲的精彩报告赢得了人们长时间热烈的掌声。(缩句)
(2)老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子们的心田(缩句)
12、春天,小鹿在溪水边走(写拟人句)
13、他家的房子小得很。(写夸张句)
14、蔺相如说:“秦王我都不怕会怕廉将军吗?”(将直接引语改成间接引语) 缩句
1.英雄的红军顽强地向山顶前进
2.运动健兒的脸上露出了胜利的喜悦。
3..我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间
4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。
5.六岁的弟弟津津有味地吃著又香又甜的苹果
6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库
8.风景秀丽的北戴河是著名嘚旅游、避暑胜地。
9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀
10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。
11.一位七十哆岁、面色红润的老人从屋里走出来
12.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。
13.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜
把下面的反问句改成陈述句
1.碰到一点困难,怎么能灰心丧气呢
2.小孩掉进河里,我们能见死不救吗
3.日子过得这样好,难道你还不感到满足吗
4.对於这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢?
6.海上日出不是伟大的奇观吗
7.书籍不正是我们的好老师吗?
8.不劳动连棵花也养不活这不昰真理吗?
9.哪里没有用过大兴安岭的树木呢
10.这能不叫人感到亲切、舒服吗?
扩句至少扩两处。 1.月光照耀着大海